MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN TỐN – LỚP NĂM HỌC 2017 - 2018 CẤP NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU TN TN ĐỘ CHỦ ĐỀ 1.Ôn tập bổ túc số tự nhiên TL Biết thuật ngữ tập hợp, phần tử tập hợp sử dụng kí hiệu TL Thực số phép tính đơn giản, hiểu thứ tự thực phép tính, dấu hiệu chia hết Tìm giá trị x Số câu 1 Số điểm 0,5 0,5 Tỉ lệ 5% 5% 10% Số Biết Biết số đối, nguyên số nguyên giá trị tuyệt đối dương, số số nguyên nguyên âm Cộng số nguyên khác dấu Số câu Số điểm 0.5 Tỉ lệ 5% 10% Đoạn Biết Nắm đẳng thẳng điểm thức: AM + MB = trung điểm AB để giải đoạn thẳng toán, Chứng tỏ điểm trung điểm đoạn thẳng Số câu Số điểm 0.5 Tỉ lệ 5% 15% T số câu câu câu T số điểm 1,5đ 4,5 đ Tỉ lệ % 15% 45% VẬN DỤNG BẬC THẤP BẬC CAO TN TL TN TL TỔNG Vận dụng Tìm BC để giải toán 2,5 25% Vận dụng quy tắc thực phép tính, tính chất 0,5 5% 10 4.75 47.5% 1.75 17.5% Vận dụng kiến thức bội ước , BC ƯC để tìm số tự nhiên 3câu 3đ 30% 1 10% câu 1đ 10% 30% 20 câu 10đ 100% TRƯỜNG THCS VÂN HỘI TỔ KHTN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ – MÔN TOÁN - LỚP NĂM HỌC 2017 – 2018 ( Thời gian làm 90 phút không kể phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ A, B, C D đứng trước câu trả lời em cho Câu :Cho tập hợp A = { 2; 3; 5; 7} Cách viết sau sai ? A 1∉ A B { 2;5} ⊂ A C ⊂ A D 7∈A Câu 2: Tổng 156 + 18 + chia hết cho: A B C D Câu 3: Trong số nguyên âm sau, số nhỏ : A -2009 B -2010 C -2011 D -2012 Câu : Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB : A MA= MB = AB B MA = MB C MA + MB = AB D Tất II.PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 2: (2 điểm) Thực phép tính a/ 18 : 32 + 23 b/ ( -12 ) + 42 c/ 53 25 + 53 75 d/ Tổng tất số nguyên x cho – < x < Câu 3: (1,0 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết a/ 6x - 36 = 144 : b/ ( x + 140 ) : = 33 − 23.3 Câu 4: (2 điểm) Học sinh lớp 6A xếp hàng 2; hàng 5; hàng vừa đủ hàng Biết học sinh lớp khoảng 30 đến 50 em Tính số HS lớp 6A Câu 5: (2,0 điểm) Trên tia Ox lấy điểm A B cho OA = 3cm; OB = 6cm a) Điểm A có nằm O B khơng? Vì sao? b) Tính AB? c) Chứng tỏ điểm A trung điểm OB Câu 6: ( điểm) Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 360 BCNN(a,b) = 60 Duyệt TCM Người đề TRƯỜNG THCS VÂN HỘI TỔ KHTN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN TỐN - LỚP NĂM HỌC 2017 – 2018 I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu 0,5điểm Câu Đáp án C B D A II.TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu Ý Đáp án a 18 : 32 + 23 = 18 : + = + 40 = 42 b ( -12 ) + 42 = + ( 42 - 12) = 30 c 53 25 + 53 75 = 53.( 25 + 75 ) = 53 100 = 5300 (2điểm) d x ∈{- 2; - 1; 0; 1; 2; 3} => - + (- 1) + + + + = a (1 điểm) b 6x - 36 = 144 : 6x - 36 = 72 6x = 72 + 36 6x = 108 x = 18 3 ( x + 140 ) : = − Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 x + 140 = ( 27 − 24 ) x = −140 + 21 x = −119 0.5 0.25 Gọi x số học sinh lớp 6A x M2 Ta có: x M5 x M8 (2điểm) Nên: x BC ( 2; 5; 8) Mà: BCNN(2; 5; 8) = 40 Suy ra: x ∈ BC (2; 5; 8) = { 0; 40; 80; …} Và : 30 ≤ x ≤ 50 Do đó: a = 40 Vậy số học sinh lớp 6A 40 học sinh O 3cm A B x 0.5 0.5 0.5 0.25 0.5 6cm (2điểm) a b c Lí luận để kết luận A nằm O B Tính AB = 3cm Nêu A nằm giũa O B OA = AB = 3cm Kết luận A trung điểm OB 0.5 0,5 0.5 Cấu (1 điểm) + ƯCLN(a,b) = 360:60 = Ta có: + a = 6.x ; b = 6.y Do a.b = 360 ⇒ x.y = 10 0,25 x 0,25 10 y 10 ⇒ Do đó: a = 6.1 = b = 6.10 = 60, a = 6.2 = 12 ⇒ b = 6.10 = 30 a = 6.5 = 30 ⇒ b = 6.2 = 12, a = 6.10 = 60 ⇒ b = 6.1 = ∗ Chú ý: Học sinh giải cách khác điểm tối đa 0,25 0,25 ... (1 điểm) + ƯCLN(a,b) = 360 :60 = Ta có: + a = 6. x ; b = 6. y Do a.b = 360 ⇒ x.y = 10 0 ,25 x 0 ,25 10 y 10 ⇒ Do đó: a = 6 .1 = b = 6 .10 = 60 , a = 6. 2 = 12 ⇒ b = 6 .10 = 30 a = 6. 5 = 30 ⇒ b = 6. 2 = 12 ,... + 42 = + ( 42 - 12 ) = 30 c 53 25 + 53 75 = 53.( 25 + 75 ) = 53 10 0 = 5300 (2? ?iểm) d x ∈{- 2; - 1; 0; 1; 2; 3} => - + (- 1) + + + + = a (1 điểm) b 6x - 36 = 14 4 : 6x - 36 = 72 6x = 72 + 36 6x... = 10 8 x = 18 3 ( x + 14 0 ) : = − Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 x + 14 0 = ( 27 − 24 ) x = ? ?14 0 + 21 x = ? ?11 9 0.5 0 .25 Gọi x số học sinh lớp 6A x M2 Ta có: x M5 x M8 (2? ?iểm) Nên: x BC ( 2;