2 2 Khái quát về công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam 2 2 1 Quan niệm về công nghiệp hoá, hiện đại hoá Công nghiệp hóa, hiện đại hóa được quan niệm là quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện các h.
2.2 Khái qt cơng nghiệp hố, đại hố Việt Nam 2.2.1 Quan niệm cơng nghiệp hố, đại hố Cơng nghiệp hóa, đại hóa quan niệm q trình chuyển đổi bản, tồn diện hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ quản lý kinh tế – xã hội, từ sử dụng sức lao động thủ cơng sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến đại; dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học công nghệ nhằm tạo suất lao động cao Cơng nghiệp hóa có lịch sử phát triển khoảng ba trăm năm, nước Anh vàocuối kỉ XVIII, sau lan sang nước Tây Âu, Bắc Mỹ… ngày nước phát triển Nguồn vốn để cơng nghiệp hóa nước tư cổ điển chủ yếu bóc lột lao động làm thuê, làm phá sản người sản xuất nhỏ nông nghiệp, đồng thời gắn liền với việc xâm chiếm cướp bóc thuộc địa Quá trình dẫn đến mâu thuẫn gay gắt tư lao động, làm bùng nổ đấu tranh giai cấp công nhân chống lại nhà tư nước tư lúc giờ, tạo tiền đề cho đời chủ nghĩa Mác – vũ khí lí luận giai cấp cơng nhân chống lại Chủ nghĩa tư Ngày 30 tháng năm 1994, Hội nghị lần thứ VII Ban Chấp hành Trung ương khóa VII Nghị số 07-NQ/HNTW phát triển công nghiệp, công nghệ đến năm 2000 theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước xây dựng giai cấp công nhân giai đoạn mới, rõ: “Cơng nghiệp hóa, đại hóa q trình chuyển đổi bản, tồn diện hoạt động sản xuất, khinh doanh, dịch vụ quản lí kinh tế xã hội, từ sử dụng sức lao động thủ cơng sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến đại, dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học – công nghệ, tạo suất lao động xã hội cao.”1 2.2.2 Tính tất yếu khách quan thực cơng nghiệp hố, đại hố nước ta Thực cơng nghiệp hố, đại hố nước ta tất yếu nguyên nhân chủ yếu sau: 2.2.2.1 Quy luật phổ biến phát triển Cơng nghiệp hố Hiệm đại hố coi quy luật phổ biến phát triển , điều thực qua :Sự phát lực lượng sản suất phát triển xã hội +Sự phát triển lực lượng sản suất -Cơ khí hố sản xuất xã hội: Q trình Cơng nghiêp hố , đại hố chuyển dịch kinh tế nước ta từ nông nghiệp sang công nghiệp , từ sản xuất thủ công sang sản xuất khí dựa vào tiến khoa học, công nghệ -Áp dụng thành tựu khoa học công nghệ:Cơng nghiệp hố ,Hiện đại hố đất nước q trình tồn cầu hố hội để Việt Nam , nước phát triển có hội tiếp cận chuyển giao khoa học cơng nghệ trình độ tiên tiến -Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực:Nguồn nhân lực chất lượng chìa khố cho q trình cơng nghiệp hố đại hố đất nước , chình tiền đề thúc đẩy công xây dựng Tìm hiểu quan điểm “Đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá tảng tiến Nghị số 07NQ/HNTW Hội nghị lần thứ BCHTW Đảng (khố VII) phát triển cơng nghiệp, cơng nghệ đến năm 2000 theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước xây dựng giai cấp công nhân giai đoạn mới,30/7/1994 nguồn nhân lực chất lượng cao , qua đào tạo , tay nghề cao , giàu sức sáng tạo nắm vũng công nghệ -Chuyển dịch cấu lao dộng :Cơng nghiệp hố , đại hố thúc đẩy q trình chuyển dịch cấu lao động , từ lao động chân tay sang lao động tri thức +Sự phát triển xã hội Cơng nghiệp hố , đại hố khơng khiến kinh tế phát triển mà hết phát triển xã hội mặt: -Chất lượng sống nâng cao :Cơng nghiệp , đại hố thúc đẩy kinh tế phát triển , tạo việc làm ổn định , tăng thu nhập cho công nhân, đồng thời người dân có hội hưởng phúc lợi xã hội , tiếp cận dịch vụ y tế , giáo dục -Ổn định trị xã hội :Cơng nghiệp hố đại hố , cơng nghệ kĩ thuật phát triển củng cố cho quốc phòng nước nhà , góp phần ổn định trật tự an ninh, bảo vệ chủ quyền đất nước 2.2.2.2 Do yêu cầu xây dựng sở vật chất - kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội Cơ sở vật chất – kỹ thuật hệ thống yếu tố vật chất lực lượng sản xuất xã hội phù hợp với trình độ kỹ thuật cơng nghiệp thích ứng mà lực lượng lao động xã hội sử dụng để sản xuất cải vật chất Đối với nước phát triển, việc xây dựng sở vật chất kỹ thuật cho sản xuất lớn đại nhiệm vụ kinh tế to lớn yêu cầu khách quan Cơ sở vật chất kỹ thuật sản xuất lớn đòi hỏi phải dựa trình độ kỹ thuật cơng nghệ ngày đại khơng ngừng hồn thiện 2.2.2.3 Do u cầu rút ngắn khoảng cách tụt hậu mặt Việt Nam giới Việt Nam la nước phát triển Thực rút ngắn khoảng cách tụt hậu nước ta nước giới u cầu mang tính tất yếu vì: -Phát triển kinh tế định hướng xã hội chủ nghĩa: Tiến hành cơng nghiệp hóa gắn liền với đại hóa đất nước đường cần thiết để phát triển kinh tế thời kỳ độ xã hội chủ nghĩa -Nâng cao sức mạnh, vị quốc gia: Cơng nghiệp hóa đại hóa hội để Việt Nam hội nhập quốc tế, nâng cao vị thế, tiếp thu khoa học – kỹ thuật, thu hẹp khoảng cách giàu nghèo 2.2.2.4 Do yêu cầu tạo suất lao động xã hội cao -Sự phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất: Cơng nghiệp hóa đại hóa phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất thủ công thay đội ngũ lao động sử dụng máy móc, trang thiết bị tiên tiến Bên cạnh Cơng nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa góp phần hoàn thiện quan hệ sản xuất phù hợp với yêu cầu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Hoàn thiện quan hệ sản xuất tiến tới củng cố nâng cao vị quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa toàn kinh tế quốc dân gắn với yếu tố tri thức.Tiến hành tái xếp kinh tế quốc dân, chuyển dịch cấu thành phần kinh tế, phát huy vai trò kinh tế Nhà nước, tạo động lực thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, tiến tới đảm bảo công xã hội -Tính tất yếu cơng nghiệp hóa nâng cao suất lao động xã hội: Công nghiệp hoá đại hoá đất nước đảm bảo quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ tính chất lực lượng sản xuất đồng thời phát huy tính ưu việt chủ nghĩa xã hội 2.3 Đánh giá thực trạng việc xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta 2.3.1 Những mặt đạt việc nâng cao trình độ cho giai cấp cơng nhân Việt Nam nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Thứ là: Trình độ học vấn công nhân ngày tăng cao , phân bố lực lượng lao động theo trình độ học vấn nhóm có trình độ cao tăng mạnh , giảm mạnh nhóm có trình độ thấp cụ thể tính đến năm 2019 lực lượng lao động tốt nghiệp tốt tốt nghiệp trở lên tăng 13.5% so với năm 2009 (năm 2009 25.6%, năm 2019 39.1%), nhóm trung học sở khơng có thay đổi đáng kể giảm mạnh nhóm thấp (nhóm chưa học giảm 1,7%, chưa tốt nghiệp tiểu học giảm 5.7%, tốt nhiệp tiểu học giảm 6.1%).2 Thứ hai là:Trình độ chun mơn kĩ thuật ngày nâng cao cụ thể năm 2019 tính tồn đất nước ta có 19.2% người lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật tăng 5.9% so với năm 2009 (2009 nước ta có 13.3% cơng nhân , người lao động có trình độ chun mơn kĩ thuật ) đặc biệt số công nhân, người lao động có trình độ chun mơn kĩ thuật có q nửa người có trình độ đại học trở lên Điều nhờ vào đóng góp giáo dục nói chung giáo dục đại học nói riêng không ngừng cải tiến phát triển nâng cao chất lượng đào tạo Thứ ba : Việc đào tạo người cơng nhân ngày trọng Để nâng cao trình độ học vấn , trình độ chun mơn kĩ thuật hay kể trình độ chun mơn tay nghề thứ cần thiết giáo dục chất lượng , hiểu điều mười năm qua đảng nhà nước trọng đến giáo dục không ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy đặc biệt cho xây dựng nên nhiều trường nghề, trường cao đẳng đào tạo nghề Một số trường đào tạo nghề bật kể tới Cao đẳng nghề Bách Khoa Hà Nội , Trung Cấp nghề tổng hợp Hà Nội Không dừng lại việc đào tạo ngành nghề truyền thống làm gốm,nghề mộc, hay nghề quen thuộc sửa chữa xe gắn máy, ô tô mà trường đào tạo nghề cịn đào tạo nghề cơng nghệ cao điện tử, công nghệ thông tin Điều tạo nên đa dạng cho lựa chọn người lao động đồng thời góp phần đào tạo nên lực lượng nhân công chất lượng cao cho xã hội Thứ tư : Người công nhân ngày nhận thức rõ tầm quan trọng việc tự giác nâng cao trình độ , cải thiện tác phong làm việc Cụ thể năm qua số lượng công nhân , người lao động đăng ký vào lớp kỹ ngoại ngữ , tin học văn phòng, ngày nhiều Thứ năm :Kỹ mềm người công nhân ngày quan tâm Kỹ mền khả thiên bẩm mà sinh có , xã hội phát triển kỹ mền trở nên quan trọng, coi chìa khố cho việc phát triển chất lượng người công nhân, cải thiện tác phong làm việc, trình độ chuyên Thu Hương.( 3/11/2020),Trình độ chun mơn kỹ thuật lực lượng lao động Việt Nam nhìn từ kết tổng điều tra dân số nhà 2019 Thu Hương.( 3/11/2020),Trình độ chuyên môn kỹ thuật lực lượng lao động Việt Nam nhìn từ kết tổng điều tra dân số nhà 2019 môn ,hiểu điều số doanh doanh nghiệp , công ty , nhà máy xí nghiệp tổ chức lớp đào tạo kỹ mềm cho người công nhân Tài liệu tham khảo Thu Hương ( 3/11/2020),Trình độ chuyên môn kỹ thuật lực lượng lao động Việt Nam nhìn từ kết tổng điều tra dân số nhà 2019 Truy cập từ http://consosukien.vn/trinh-do-chuyen-mon-ky-thuat-cua-luc-luong-lao-dong-viet-namnhin-tu-ket-qua-tong-dieu-tra-dan-so-va.htm Nguyễn Lê Hà Phương.(22/12/2021) Phân Tích Tính Tất Yếu Của Cơng Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hóa Ở Việt Nam Truy cập từ https://trithuccongdong.net/tai-lieu-kinh-te/khainiem-va-tinh-tat-yeu-cua-cong-nghiep-hoa-hien-dai-hoa.html Trần Quang Trung (07/12/2020) Phát triển giai cấp công nhân số lượng chất lượng; nâng cao lĩnh trị, trình độ học vấn, chun mơn, kỹ nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động thích ứng với Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư Truy cập từ http://bqlkkt.quangtri.gov.vn/vi/news/tin-hoat-dong-ban/phat-triengiai-cap-cong-nhan-ca-ve-so-luong-va-chat-luong-nang-cao-ban-linh-chinh-tri-trinh-dohoc-van-chuyen-mon-ky-nang-nghe-nghiep-tac-phong-cong-nghiep-ky-luat-lao-dongthich-ung-voi-cuoc-cach-mang-cong-nghiep-lan-thu-tu-279.html ... việc, trình độ chuyên Thu Hương.( 3/ 11 /20 20),Trình độ chuyên môn kỹ thuật lực lượng lao động Việt Nam nhìn từ kết tổng điều tra dân số nhà 2 019 Thu Hương.( 3/ 11 /20 20),Trình độ chun mơn kỹ thuật... nhóm có trình độ thấp cụ thể tính đến năm 2 019 lực lượng lao động tốt nghiệp tốt tốt nghiệp trở lên tăng 13 . 5% so với năm 20 09 (năm 20 09 25 .6%, năm 2 019 39 .1% ), nhóm trung học sở khơng có thay đổi... dân số nhà 2 019 Truy cập từ http://consosukien.vn/trinh-do-chuyen-mon-ky-thuat-cua-luc-luong-lao-dong-viet-namnhin-tu-ket-qua-tong-dieu-tra-dan-so-va.htm Nguyễn Lê Hà Phương. (22 / 12 /20 21 ) Phân Tích