1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(TIỂU LUẬN) mĩ – tây âu NHẬT bản (1945 – 2000)

7 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 146,36 KB

Nội dung

Chương IV MĨ – TÂY ÂU - NHẬT BẢN (1945 – 2000) Bài NƯỚC MĨ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong này, HS - Biết sưu tầm, sử dụng tư liệu lịch sử để tìm hiểu lịch sử nước Mĩ (1945 – 2000); Trình bày giai đoạn phát triển nước Mĩ từ 1945 – 2000 - Phân tích nguyên nhân dẫn đến phát triển kinh tế nước Mĩ - Trình bày nét sách đối ngoại Mĩ từ sau chiến tranh giới thứ hai Nhận xét chất sách đối ngoại Mĩ từ 1945 – 2000 - Rút học từ phát triển kinh tế, khoa học- kĩ thuật Mĩ, Việt Nam cần làm để phát triển kinh tế, khoa học - kĩ thuật giai đoan - Vận dụng kiến thức để giải thích số vấn đề thời liên đến lịch sử nước Mĩ tác động đến Việt Nam: mối quan hệ ngoại giao Mĩ với Việt Nam giai đoạn - Về thái độ cởi mở, tiếp nhận mới; u chuộng hịa bình… II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC Giáo viên - Máy chiếu, máy tính - Tư liệu lịch sử: ảnh, tư liệu (Tổng thống Mĩ Truman, B Clinton…); tư liệu nước Mĩ - Phiếu học tập cho học sinh: Dùng để hướng dẫn HS trả lời câu hỏi gợi mở giúp HS tự khám phá, tìm hiểu nhận thức lịch sử nước Mĩ (1945 – 2000) Học sinh - Đọc tìm hiểu 6/Lịch sử 12 nhà theo hướng dẫn GV - Sưu tầm tư liệu số hình ảnh phát triển Mĩ sau CTTGII đến III TỔ CHỨC DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - Mục tiêu: Giúp HS biết hiểu Tình hình nước Mĩ sau CTTGII vai trò nước Mĩ quan hệ quốc tế sau CT - Phương thức tiến hành: GV chiếu hình ảnh (lựa chọn số hình ảnh sau): Bản đồ hành nước Mĩ; hình ảnh Nhà trắng; hình chinh phục mặt trăng; hình ảnh phát triển Mĩ; hình vụ khủng bố 11/9/2001 Mĩ (che phần thích tên hình ảnh) Yêu cầu HS nêu tên nội dung hình ảnh nhấn mạnh hình ảnh đề cập đến nước Mỹ ngày - Sản phẩm cần đạt: Mỗi HS nhận thức vấn đề theo mức độ khác GV điều chỉnh để tạo tình vào mới: Sau Chiến tranh giới thứ hai, Mỹ trở thành nước có kinh tế phát triển giới, nước khởi đầu cho CM KH-KT đại đạt nhiều thành tựu lớn Vậy yếu tố thúc đẩy kinh tế Mỹ phát triển nhanh chóng? Biểu phát triển gì? Các giới cầm quyền Mỹ thực sách đối ngoại nào? Đó vấn đề mà học hơm tìm hiểu B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, KH-KT CỦA NƯỚC MĨ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000 Mục tiêu: - Biết sưu tầm, sử dụng tư liệu lịch sử để tìm hiểu lịch sử nước Mĩ (1945 – 2000); Trình bày giai đoạn phát triển nước Mĩ từ 1945 – 2000 - Phân tích nguyên nhân dẫn đến phát triển kinh tế nước Mĩ Tieu luan - Rút học từ phát triển kinh tế, khoa học- kĩ thuật Mĩ, Việt Nam cần làm để phát triển kinh tế, khoa học - kĩ thuật giai đoan - Về thái độ cởi mở, tiếp nhận Phương thức tiến hành: - GV nêu vấn đề: 20 năm sau CTTGII, kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng, trở thành trung tâm kinh tế - tài số giới Vậy biểu phát triển gì? Những nhân tố thúc đẩy phát triển nhanh chóng kinh tế Mĩ sau chiến tranh? - HS nghiên cứu SGK, trao đổi trả lời - GV nhận xét, bổ sung phân tích (dựa số liệu nguyên nhân SGK); kết hợp sử dụng biểu đồ hình trịn sản lượng CN Mĩ để so với sản lượng CN giới (1948) lược đồ nước Mĩ để cụ thể hóa cho nguyên nhân phát triển: lãnh thổ rộng lớn, giàu tài nguyên, hai đại dương bao bọc nên cách xa trung tâm chiến tranh… - GV yêu cầu HS theo dõi SGK: thành tựu KHKT Mĩ - GV đàm thoại với HS thành tựu KHKT Mĩ + Khai thác tranh SGK: trung tâm hàng không vũ trụ Kennơđi Những thành tựu ứng dụng thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển nhanh, đời sống vật chất tinh thần nhân dân đựơc cải thiện (Liên hệ nay, Mĩ có cửa hàng miễn phí cho người thất nghiệp) - GV hướng dẫn HS tìm hiểu SGK giai đoạn phát triển nước Mĩ 1973-1991 1991 – 2000 Từ rút đặc điểm bật kinh tế KHKT nước Mĩ qua giai đoạn - HS chủ động tiếp nhận kiến thức -Sản phẩm cần đạt: Sự phát triển kinh tế Mĩ - 1945-1973: Kinh tế phát triển mạnh mẽ  trung tâm kinh tế - tài lớn giới - Nguyên nhân: nắm nhân tố chủ đạo là: Áp dụng thành tựu KHKT vai trò, biện pháp nhà nước - 1973 - 2000: Bị suy thoái kéo dài (1973-1982) tác động khủng hoảng lượng (1973)…Đến thập niên 90, kinh tế Mĩ đứng hàng đầu giới 2.Sự phát triển KH-KT: nơi khởi đầu CMKHKT đại đạt thành tựu lớn Hoạt động 2: CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI CỦA NƯỚC MĨ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000 Mục tiêu: - Trình bày nét sách đối ngoại Mĩ từ sau chiến tranh giới thứ hai Nhận xét chất sách đối ngoại Mĩ từ 1945 – 2000 - Vận dụng kiến thức để giải thích số vấn đề thời liên đến lịch sử nước Mĩ tác động đến Việt Nam: mối quan hệ ngoại giao Mĩ với Việt Nam giai đoạn - Bồi dưỡng tinh thần u chuộng hịa bình… Phương thức tiến hành: Tổ chức hoạt động nhóm: chia thành nhóm- thời gian thảo luận nhóm: 10 phút Hoạt động giúp HS khai thác, sử dụng tư liệu, trình bày nét sách đối ngoại Mĩ qua giai đoạn: 1945-1991 1991 – 2000, từ nhận xét chất sách đối ngoại Mĩ từ 1945 – 2000 GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm Nhóm 1: Tìm hiểu sách đối ngoại Mĩ 1945 -1991 Nhóm 2: Tìm hiểu sách đối ngoại Mĩ 1991 -2000 GV tổ chức thảo luận nhóm Các nhóm thảo luận điền vào phiếu học tập nội dung sách đối ngoại Mĩ qua giai đoạn giao Qua thảo luận HS tự tìm hiểu khám phá lịch sử thông qua tư liệu Sản phẩm cần đạt 1945 -1991: Mĩ triển khai chiến lược toàn cầu với tham vọng bá chủ giới với mục tiêu - Sau CTTTG thứ hai, Mĩ triển khai chiến lược toàn cầu với tham vọng bá chủ giới - Mục tiêu: Tieu luan + Ngăn chặn, đẩy lùi, tiến tới tiêu diệt CNXH + Đàn áp phong trào cách mạng giới + Khống chế , chi phối nước Đông minh - Thực hiện: + Khởi xướng chiến tranh lạnh + Tiến hành nhiều bạo loạn, đảo chiến tranh xâm lược, tiêu biểu chiến tranh Việt Nam (1954-1975) 1945 -1991: - Sau Ctranh lạnh, quyền Tổng thống Clinton đề Chiến lược Cam kết Mở rộng với mục tiêu: + Bảo đảm an ninh Mĩ với lực lượng quân mạnh, sẵn sàng chiến đấu + Tăng cường khơi phục phát triển tính động sức mạnh kinh tế Mĩ + Sử dụng hiệu “Thúc đẩy dân chủ” để can thiệt vào công việc nội nước khác - Mục tiêu bao trùm Mĩ muốn thiết lập Trật tự giới “đơn cực”, Mĩ trở thành siêu cường nhật, đóng vai trị lãnh đạo giới Hoạt động 2: NƯỚC MĨ TỪ 1973 ĐẾN 1991 Kiến thứ Hoạt động GV HS * Mục tiêu: - Biết đặc điểm, tình hình kinh tế nước Mĩ từ 1973 – 2000 - Biết hiểu nét sách đối ngoại Mĩ năm 1973 – 2000 Phương thức tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cụ thể để HS nghiên cứu SGK, thảo luận phút vấn đề sau: Nhóm 1: Tìm hiểu đặc điểm tình hình kinh tế Mĩ từ 1973 – 1991 Nhóm 2: Nêu nét sách đối ngoại Mĩ từ 1973 – 1991 Nhóm 3: Tìm hiểu đặc điểm tình hình kinh tế Mĩ từ 1991 – 2000 Nhóm 4: Nêu nét sách đối ngoại Mĩ từ 1973 – 1991 - HS làm tập theo nhóm GV quan sát, giúp đỡ - Gv yêu cầu nhóm trình bày vấn đề - HS trình bày, nhóm cịn lại theo dõi, nhận xét - GV nhận xét phần trình bày nhóm, bổ sung chốt ý: + Mặc dù bị suy thoái kéo dài (1973-1982) tác động khủng hoảng lượng (1973)…Đến thập niên 90, kinh tế Mĩ đứng hàng đầu giới + Sau trật tự cực bị sụp đổ (1991), Mĩ cố I NƯỚC MĨ TỪ 1945 ĐẾN 1973 Sự phát triển kinh tế khoa học – kĩ thuật Mĩ a Về kinh tế - Sau CTTG thứ hai, kinh tế Mĩ phát triển mnạh mẽ.Biểu hiện: + Sản lượng công nghiệp chiếm 56,5 % sản lượng công ngiệp giới (1948) + Sản lượng nông nhgiệp 1949 hai lần sản lượng nôngnghiệp Anh, Pháp, Đức, Italia, Nhật cộng lại + nắm 50% tàu bè lại biển + Chiếm ¾ dự trữ vàng giới + Kinh tế Mĩ chiếm gần 40% tổng sảm phẩm kinh tế giới Khoảng 20 năm sau chiến tranh, Mĩ trung tâm kinh tế - tài lớn giới - Nguyên nhân: + Lãnh thổ rộng lớn, tài ngun phong phú, nguồn nhân lực dồi dào, có trình độ kĩ thuật cao, động, sáng tạo + Mĩ lợi dụng chiến tranh để làm giàu, thu lợi từ bn bán vũ khí + Ứng dụng thành cơng thành tựu KHKT đại vào sản xuất + Tập trung sản xuất tư cao, công ty độc quyền có sức sản xuất cạnh tranh có hiệu + Do sách biện pháp điều tiết nhà Tieu luan vươn lên thiết lập trật tự “đơn cực”, Mĩ siêu cường đóng vai trị chi phối lãnh đạo, vị trí cực tạo cho Mĩ nắm bá quyền giới Tổng thống Mĩ B Clintơn (hai nhiệm kì 1993 -2001) đề học thuyết “Cam kết mở rộng” , khẳng định vai trò Mĩ quan hệ quốc tế + Khi Tổng thống Mĩ Busơ ( con) lên nắm quyền (20/1/2001), nuớc Mĩ đứng trước thách thức Ngày 11/9/2001, nước Mĩ bị côngchủ nghĩa khủng bố yếu tố dẫn đến thay đổi sách đối nội đối ngoại Mĩ bước vào TK XXI - Gợi ý sản phẩm: yêu cầu HS biết nội dung sách đối ngoại (1991 – 2000) – tức thời kì sau chiến tranh lạnh nước b Về khoa học - kỹ thuật - Mĩ nơi khởi đầu CMKHKT đại đạt thành tựu lớn - Thành tựu: Mĩ đầu lĩnh vực: + Chế tạo cơng cụ mới: Máy tính, máy điện tử, máy tự động + Chế tạo vật liệu mới: Pơlime, vật liệu tổng hợp + Tìm nguồn lượng + Chinh phục vũ trụ: đưa người lên mặt trăng + Đi đầu “cách mạng xanh” nơng nghiệp Chính sách đối ngoại - Sau CTTTG thứ hai, Mĩ triển khai chiến lược toàn cầu với tham vọng bá chủ giới - Mục tiêu: + Ngăn chặn, đẩy lùi, tiến tới tiêu diệt CNXH + Đàn áp phong trào cách mạng giới + Khống chế , chi phối nước Đông minh - Thực hiện: + Khởi xướng chiến tranh lạnh + Tiến hành nhiều bạo loạn, đảo chiến tranh xâm lược, tiêu biểu chiến tranh Việt Nam (1954-1975) Tieu luan II NƯỚC MĨ TỪ 1973 ĐẾN 2000 - Sau Ctranh lạnh, quyền Tổng thống Clinton đề Chiến lược Cam kết Mở rộng với mục tiêu: + Bảo đảm an ninh Mĩ với lực lượng quân mạnh, sẵn sàng chiến đấu + Tăng cường khôi phục phát triển tính động sức mạnh kinh tế Mĩ + Sử dụng hiệu “Thúc đẩy dân chủ” để can thiệt vào công việc nội nước khác - Mục tiêu bao trùm Mĩ muốn thiết lập Trật tự giới “đơn cực”, Mĩ trở thành siêu cường nhật, đóng vai trị lãnh đạo giới C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: Bài tập trắc nghiệm Mục tiêu: HS biết vận dụng kiến thức vừa tiếp thu để giải vấn đề Phương thức thực hiện: - GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức vừa tiếp thu để trả lời câu hỏi trắc nghiệm sau: (GV sử dụng nhiếu câu hỏi trắc nghiệm thể đủ mức độ nhận thức HS) I NHẬN BIẾT Câu Từ 1945 – 1973, kinh tế Mĩ A phát triển mạnh mẽ B phát triển nhanh chóng C khủng hoảng suy thoái D trải qua đợt suy thoái ngắn Câu Từ sau Chiến tranh giới thứ hai, Mĩ trở thành nước có cơng nghiệp A đứng đầu giới B đứng thứ hai giới C đứng thứ ba giới D đứng thứ tư giới Câu Nước khởi đầu cho cách mạng khoa học – kĩ thuật lần hai A Nước Anh B Nước Pháp C Nước Mĩ D Nước Nhật Câu 4. Tổng thống Mỹ đề chiến lược tồn cầu Tieu luan A Ken-nơ-đi           B Tru-man.        C Ai-xen-hao        D Giơn-xơn II THƠNG HIỂU Câu 5. Điêm bật kinh tế Mỹ thời gian 20 năm sau CTTG II? A Mỹ trở thành trung tâm kinh tế - tài lớn giới B Kinh tế Mỹ bước đầu phát triển C Bị kinh tế Nhật cạnh tranh liệt D Kinh tế Mỹ suy thoái Câu 6. Sau chiến tranh giới thứ hai Mỹ thực sách đối ngoại nào? A Triển khai chiến lược toàn cầu với tham vọng làm bá chủ giới B Hịa bình hợp tác với nước giới C Bắt tay với Trung Quốc D Dung dưỡng số nước Câu Sau Chiến tranh lạnh kết thúc, quyền Mĩ theo đuổi đường lối quan hệ quốc tế? A Phấn đấu trở thành siêu cường hùng mạnh hệ thống tư chủ nghĩa B Tìm cách vươn lên cực C Cố gắng thiết lập đa cực Mĩ cực quan trọng D Đưa Mĩ trở thành siêu cường hùng mạnh kinh tế Mĩ Latinh Câu 8. "Chiêu bài" Mĩ sử dụng để can thiệp vào công việc nội nước khác đề “Chiến lược cam kết mở rộng” A tự tín ngưỡng B ủng hộ độc lập dân tộc C thúc đẩy dân chủ D chống chủ nghĩa khủng bố III VẬN DỤNG Câu 9. Chiến lược toàn cầu Mĩ với mục tiêu chủ yếu, theo em mục tiêu có ảnh hưởng trực tiếp đến Việt Nam? A Ngăn chặn tiến tới tới xóa bỏ chủ nghĩa xã hội B Đàn áp phong trào giải phóng dân tộc C Đàn áp phong trào công nhân cộng sản quốc tế D Khống chế nước tư đồng minh Câu 10. Nhận xét sách đối ngoại Mĩ qua đời Tổng thống từ năm 1945 đến năm 2000? A Hình thức thực khác nhau, có tham vọng muốn làm bá chủ giới B Tiến hành chạy đua vũ trang chống lại nước xã hội chủ nghĩa C Đàn áp phong trào giải phóng dân tộc khống chế nước đồng minh D Tiến hành chiến tranh xâm lược chống lại chủ nghĩa khủng bố - HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét đánh giá mức độ kiến thức HS nắm thông qua học D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG VÀ TÌM TỊI MỞ RỘNG Mục tiêu: HS tự tìm hiểu thêm nước Mĩ thơng qua kênh thơng tin ngồi SGK Phương thức thực hiện: - GV trao tập nhà: Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu nước Mĩ (Tuỳ chọn) - GV kiểm tra, đánh giá kết vào tiết sau Gợi ý sản phẩm: Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu nước Mĩ sau kiện 11/9/2001 + HS ôn bài, trả lời câu hỏi cuối học Tìm hiểu – Tây Ấu RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Hiệu trưởng (ký, đóng dấu) Tổ/Nhóm trưởng (ký, ghi họ tên) Tieu luan Giáo viên (ký, ghi họ tên) Phạm Trúc Tú Uyên Tieu luan ... hình kinh tế Mĩ từ 1973 – 1991 Nhóm 2: Nêu nét sách đối ngoại Mĩ từ 1973 – 1991 Nhóm 3: Tìm hiểu đặc điểm tình hình kinh tế Mĩ từ 1991 – 2000 Nhóm 4: Nêu nét sách đối ngoại Mĩ từ 1973 – 1991 - HS... kinh tế Mĩ đứng hàng đầu giới + Sau trật tự cực bị sụp đổ (1991), Mĩ cố I NƯỚC MĨ TỪ 1945 ĐẾN 1973 Sự phát triển kinh tế khoa học – kĩ thuật Mĩ a Về kinh tế - Sau CTTG thứ hai, kinh tế Mĩ phát... sách đối ngoại Mĩ qua giai đoạn: 1945-1991 1991 – 2000, từ nhận xét chất sách đối ngoại Mĩ từ 1945 – 2000 GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm Nhóm 1: Tìm hiểu sách đối ngoại Mĩ 1945 -1991

Ngày đăng: 08/12/2022, 15:32

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w