giao an mon hoat dong trai nhiem lop 5 hoc ki 2

11 0 0
giao an mon hoat dong trai nhiem lop 5 hoc ki 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thứ ngày HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 6: ĐẾN THĂM ỦY BAN NHÂN DÂN A Mục tiêu: - HS hiểu sơ lược cấu tổ chức vai trò ủy ban nhân dân cấp sở ( xã/ phường) - HS bước đầu hiểu mối quan hệ nhà nước – cơng dân, từ có ý thức sâu sắc quyền lợi nghĩa vụ thân - GD: HS ý thức công dân B Đồ dùng, địa điểm, phương tiện: - Bút, giấy C Các họat động dạy – học: I Ổn định tổ chức: II KTBC: III Bài mới: Giới thiệu bài: Nội dung TIẾT 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Kể cho bạn bè nghe điều em biết UBND xã nơi em sinh sống - GV hướng dẫn HS suy nghĩ - HS quan sát tranh SGK trang điều em biết UBND xã 6,7 dựa vào vốn hiểu biết mình ghi giấy điều biết UBND xã Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Trình bày điều em biết - Trình bày kết UBND Vài HS nêu - GV động viên khuyến khích HS, ghi chép tóm tắt lên bảng - GV tổng hợp lại ý kiến - HS đọc lại HS * Hoạt động 2: Tìm hiểu vị trí - Quan sát tranh trang dựa vào UBND thực địa - GV gợi ý HS: UBND xã gần - HS thảo luận nêu vị trí UBND xã cơng trình nào? Từ nhà em đến UBND - Vẽ sơ đồ theo nhóm gần hay xa, … - Một số HS nêu vị trí UBND xã dựa - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ UBND xã? vào sơ đồ vừa vẽ -Tại UBND lại xây dựng - HS trả lời đó? -GV chốt, nhấn mạnh vị trí UBND * Chuẩn bị tiết sau Đến thăm UBND xã, chuẩn bị câu hỏi vấn cô bác làm việc Thứ ngày HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 6: ĐẾN THĂM ỦY BAN NHÂN DÂN(tiết 2) * Hoạt động 3: Đến thăm UBND - GV đề nội quy thăm quan dặn HS thực tôt nội quy không Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí gây ồn làm ảnh hưởng đến công việc UBND - GV hướng dẫn HS quan sát, trải - HS tiến hành trải nghiệm, quan sát kĩ nghiệm cấu tổ chức UBND thông qua tên gọi phịng làm việc chức -HD HS quan sát kĩ, ghi chép chi tiết, -HS quan sát kĩ, ghi chép chi tiết, đầy đầy đủ… đủ… *Hoạt động 4: Phỏng vấn người làm việc UBND -GV chia nhóm HS, yêu cầu nhóm - Thực vấn theo nhóm, ghi vấn nhân vật chép lại nội dung vấn Thứ ngày HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 6: ĐẾN THĂM ỦY BAN NHÂN DÂN (TIẾT 3) * Hoạt động 5: Viết báo cáo trình bày trước lớp kết tìm hiểu UBND - GV hướng dẫn HS viết báo cáo theo nhóm - Thực hành viết báo cáo - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Gv khen ngợi nhóm có báo cáo đúng, hay Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí IV- Củng cố -Dặn dò: - Nêu cảm nghĩ em chuyến - HS nêu lại trải nghiệm vừa qua? - Chuẩn bị Thực phẩm đến từ đâu nhỉ? ( hỏi mẹ, bà… xem lương thực, thực phẩm nhà dùng đến từ đâu, quan sát điều tra thực tế ghi vào giấy) Thứ ngày HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 7: THỰC PHẨM ĐẾN TỪ ĐÂU NHỈ? A Mục tiêu: - HS hiểu nguồn gốc xuất xứ loại thực phẩm mà gia đình tiêu thụ hàng ngày - HS hiểu sơ lược quy luật cung cầu vai trị lơu thơng, phân phối đời sống - GDHS biết trân trọng thực phẩm có ý thức tránh sử dụng lãng phí thực phẩm đời sống hàng ngày B Đồ dùng, địa điểm, phương tiện: - Bút, giấy C Các họat động dạy – học: I Ổn định tổ chức: II KTBC: III Bài mới: Giới thiệu bài: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Nội dung TIẾT 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Tìm hiểu xem lương thực, thực phẩm gia đình dùng đến từ đâu - GV hướng dẫn HS trình bày nội dung chuẩn bị - HS trình bày thực phẩm gia đình dùng đến từ đâu Vài HS nêu - GV động viên khuyến khích HS, ghi chép tóm tắt lên bảng - GV tổng hợp lại ý kiến HS - HS đọc lại * Hoạt động 2: Tìm hiểu giá trị địa điểm mua loại thực phẩm mà gia đình sử dụng hàng ngày - GV gợi ý HS: để biết giá loại - Quan sát tìm hiểu thực tế ghi chép thực phẩm cần hỏi người có liên quan lại thơng tin theo bảng sách cà qs thực tế trang 13 Thực Địa điểm mua phẩm - Cùng HS nhận xét - Trình bày trước lớp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 giá Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thứ .ngày HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 7: THỰC PHẨM ĐẾN TỪ ĐÂU NHỈ?( TIẾT 2) * Hoạt động 3: Tìm hiểu nguồn cung cấp giá thực phẩm trước bán dến tay người tiêu dùng - GV hướng dẫn HS quan sát, trải nghiệm theo nhóm Mỗi nhóm tập trung tìm hiểu giá loại thực phẩm -HD HS quan sát kĩ, vấn người - Thực điều tra, thống kê theo bán hàng, ghi chép chi tiết, đầy đủ… bảng trang 15 Thực Địa Nguồn phẩm điểm cung bán cấp giá - HS tiến hành trải nghiệm *Hoạt động 4: Báo cáo kết điều tra thảo luận nguyên nhân chênh lệch giá bán thực phẩm cho người tiêu dùng giá bán cho đại lí trung gian - GV tổ chức cho HS báo cáo kết - Đại diện nhóm báo cáo kết điều tra trước lớp thảo luận tìm - Các nhóm nhận xét Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí lí chênh lệch giá bán thực phẩm người tiêu dùng giá bán cho đại lí trung gian - GV khen ngợi kq mà HS thu thập qua trình trải nghiệm Thứ tư ngày HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 7: THỰC PHẨM ĐẾN TỪ ĐÂU NHỈ? (TIẾT 3) * Hoạt động 5: Tóm tắt thể kết thảo luận dạng áp phích trưng bày lớp - GV hướng dẫn HS trình bày kết nhóm giấy khổ lớn thành áp phích trưng bày lớp - Thực hành làm áp phích - Trưng bày áp phích - Gv khen ngợi nhóm có áp phích phù hợp, hiệu IV- Củng cố -Dặn dò: -GV nhắc nhở HS biết trân trọng tránh lãng phí sử dụng thực phẩm - Chuẩn bị tiết sau: Tiết kiệm thực phẩm.( quan sát ghi lại việc lãng phí thức ăn gia đình em) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thứ tư ngày HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 8: TIẾT KIỆM THỰC PHẨM A Mục tiêu: - HS hiểu tầm quan trọng việc tiết kiệm thực phẩm - HS trải nghiệm việc thu thập số liệu hiểu tầm quan trọng minh chứng sở để đưa cách giải vấn đề - HS hiểu trách nhiệm thân việc tiết kiệm thực phẩm B Đồ dùng, địa điểm, phương tiện: - Bút, giấy C Các họat động dạy – học: I Ổn định tổ chức: II KTBC: III Bài mới: Giới thiệu bài: Nội dung TIẾT 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Kể việc lãng phí thức ăn mà em chứng kiến - GV tổ chức cho HS kể việc lãng phí thức ăn mà em - HS kể nhóm chứng kiến - Đại diện nhóm kể trước lớp - Nêu nhận xét - GV tổng hợp lại ý kiến HS Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí * Hoạt động 2: Điều tra ghi nhật kí thực trạng lãng phí thức ăn gia đình em - GV gợi ý HS dựa vào chuẩn bị - Quan sát tìm hiểu thực tế ghi chép điền vào bảng Nhật kí ghi chép lại thơng tin theo bảng Ngày/tháng/năm cơm Thức rau ăn Đồ uống - Trình bày trước lớp - Cùng HS nhận xét: Việc lãng phí - Nhận xét dựa vào gợi ý Gv thức ăn có thường xun xảy khơng? - Những loại thức ăn hay bị bỏ thừa nhất? - GV chốt *Dặn dị HS thu thập số liệu tìm hiểu việc chi tiêu gia đình dành cho thực phẩm, cách tiết kiệm thực phẩm Thứ tư ngày HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 8: TIẾT KIỆM THỰC PHẨM Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí ( TIẾT 2) * Hoạt động 3: Điều tra việc chi tiêu cho việc mua thực phẩm gia đình - HS tiến hành điều tra thu thập số liệu chi tiêu gia đình - GV cho Hs nêu số liệu điều - HS nêu tra - GV chốt: Hàng ngày, hàng tuần, hàng - HS lắng nghe tháng… gia đình tiêu nhiều tiền cho việc mua thực phẩm, nhiên lại dễ dàng lãng phí chúng Nếu hàng ngày khơng lãng phí thức ăn thì tiết kiệm thực phẩm, tiết kiệm tiền để làm nhiều việc khác *Hoạt động 4: Tìm hiểu phương pháp tiết kiệm thực phẩm - GV tổ chức cho HS tìm hiểu qua - HS nêu cách tiết kiệm thực phẩm( sách, báo nói tiết kiệm thực phẩm chuẩn bị) nêu trước lớp hỏi thầy cô, bố mẹ - GV khen ngợi kq mà HS thu thập qua trình trải nghiệm - HS lắng nghe - Gv HD HS sử dụng số liệu ghi chép để nói chuyện với bố mẹ giảm lượng thực phẩm lần chợ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thứ tư ngày HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 8: TIẾT KIỆM THỰC PHẨM (TIẾT 3) * Hoạt động 5: Thiết kế áp phích tuyên truyền chống lãng phí thực phẩm - GV hướng dẫn HS trình bày kết nhóm giấy khổ lớn thành áp phích tuyên truyền trưng bày lớp, dán nhà để nhắc nhở người tiết kiệm thực phẩm - Thực hành làm áp phích - Gv khen ngợi nhóm có áp - Trưng bày áp phích phích phù hợp, hiệu IV- Củng cố -Dặn dò: -GV nhắc nhở HS biết trân trọng tránh lãng phí sử dụng thực phẩm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... ỦY BAN NHÂN DÂN(tiết 2) * Hoạt động 3: Đến thăm UBND - GV đề nội quy thăm quan dặn HS thực tôt nội quy không Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188... Tiết ki? ??m thực phẩm.( quan sát ghi lại việc lãng phí thức ăn gia đình em) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188... Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí * Hoạt động 2: Điều tra ghi nhật kí thực trạng lãng phí thức ăn gia đình em - GV gợi ý HS dựa vào chuẩn bị - Quan sát

Ngày đăng: 08/12/2022, 09:28