Phong cách giới tính pot

TÓM TẮT HỌC THUYẾT GENDERLECT STYLES Deborah Tannen (PHONG CÁCH GIỚI TÍNH) PHẦN I TÓM TẮT TIỂU SỬ TÁC GIẢ DEBORAH TANNEN DEBORAH TANNEN Chức danh của Deborah Tannen: - Deborah Tannen sinh ngày 07 tháng 04 năm 1945 tại Mỹ. - Deborah Tannen hiện đang là giáo sư và là nhà ngôn ngữ học ở trường đại học Geortown , Mỹ. - Vào năm 1979 , Bà nhận chức danh nhà ngôn ngữ học tại trường đại học Berkeley , California , Mỹ. Sản phẩm của Deborah Tannen: - Deborah Tannen là tác giả của một số cuốn sách nói về quan điểm sống của con người, trong một vò thế xã hội con người sống phải yêu thương nhau. Sách viết về đề tài này của Bà được nhiều người yêu thích . - Deborah Tannen viết sách nổi tiếng trong các vấn đề đề cập đến như: Cách luyên tập giao tiếp , cách đàm thoại và trò chuyện . Chuyên đề này được báo cáo trong bài thuyết trình giao tiếp ở trường đại học Cambbridge vào năm 1989. - Deborah Tannen được đề cao và Bà viết ra nhiều bài báo và tập chí nổi tiếng như: You Just Don’t Understand ( Nam – Nữ trong giao tiếp ), The New York time Best Seller , Newsweek, USA Today, People, The Washington Post, and Time, . . . - Nói về phong cách giao tiếp thì sách của Deborah Tannen viết hàng đầu trong quầng chúng. Sách của Bà nói về sự khác nhau thể hiện trong giao tiếp giữa nam và nữ. Cuốn sách thứ 16 của Bà nói về sự khác nhau thể hiện trong giao tiếp giữa nam và nữ được công bố bởi Random House vào tháng 03 năm 1999. - Sách của Deborah Tannen viết đã được phiên dòch ra 24 thứ tiếng. - Deborah Tannen bắt đầu nghiên cứu “ An Act of Devotion “ bao gồm The Best American Short Play vào năm 1993 – 1994 . Đây là sản phẩm Bà nghiên cứu về “ Sisters “ ( Giới nữ ) bởi Horizons Theater in Arlington , VA , vào tháng 5 – 6 năm 1995. PHẦN II NỘI DUNG CỦA HỌC THUYẾT PHONG CÁCH GIỚI TÍNH I. Khái niện Genderlect : Có nhiều khía cạnh nói về ngôn ngữ phong cách giới tính. Mỗi người có một phương ngôn , thái độ và phong cách giới tính. Người ta đều dựa vào giới tính nam và nữ của nó, tương tự để hiểu biết về Genderlect ( phong cách giới tính ), mặc dù chúng ta suy nghó giới tính trong phạm vi hẹp. Không phải tất cả các nhà nghiên cứu nói theo đúng quan điểm, đường lối như thế . Có một vài đặc trưng của phong cách giới tính có thể đưa ra tình tiết như Tracey Weigel : cách nói then chốt hoặc lãnh đạo seminar ( chuyên đề thảo luận ), tất cả đều có bề ngoài tạo nên sự hấp dẫn và nó cũng đóng góp mối quan hệ giữa truyền đạt , giới tính và mối quan hệ giữa người với người. Đặc trưng phong cách giới tính: Đàn ông và đàn bà ly thân ( chia cách ) do bởi yếu tố tâm sinh lý, đều này dựa trên ngôn ngữ học đặc trưng. Giữa đàn ông và đàn bà có đặc điểm sau : Đàn bà không được để ý chu đáo. Phong cách giới nữ làứng xử nhẹ nhàng , lich thiệp không phân xử thô mãn hoặc là các hoạt động khác ngoài xã hội. Họ cân nhắc kỷ từ những cái rất bình thường. Đàn ông có nhiều phần nhỏ cho sự biến đổi trong khả năng nói của họ. Nếu một người đàn ông có nhiều đặc trưng thì họ sẽ chiếm nhiều điểm ưu hơn. II. Nội dung học trhuyeets phong cách giới tính: Học thuyết phong cách giới tính của Deborah Tannen đề cập chủ yếu đến cách thể hiện giới tính trong quá trình giao tiếp giữa 2 giới tính là nam và nữ . Bà cho rằng giao tiếp giữa nam và nữ là quá trình truyền đạt liên cá văn hóa . Khi giao tiếp thì giữa 2 phái, đàn ông và đàn bà có sự khác nhau , như khác nhau về cách truyền đạt , cách biểu lộ thái độ khi giao tiếp và quan điểm , suy nghó của mỗi giới tính ( nam và nữ ) ( Không phải giao tiếp giữa nam và nữ là hoàn toàn khác nhau ). Trong giao tiếp đàn ông thường biểu hiện giao tiếp theo cách thuyết trình , báo cáo như thuyết trình , báo cáo , diễn thuyết các chuyên đề , đề tài về vấn đề khoa học , xã hội, … ( công trình nghiên cứu khoa học , phát minh khoa học kỹ thuật hay đề tài về dân số , môi trường,… ) ở trước quầng chúng, đám đông hay các cuộc hội họp,….Cách giao tiếp này tập trung vào tình trạng và người giao tiếp có sự độc lập không bò phụ thuộc vào người khác. Trong phong cách giao tiếp này người trình bày sẽ có được sự chuẩn bò, sấp xếp kế hoạch trước và làm chủ, điều khiển được hành động của mình. Trong giao tiếp, đàn ông ít thể hiện tâm tư, nguyện vọng, tình cảm của mình, mà chủ yếu thể hiện phong thái làm chủ và sự mạnh mẻ của giới nam. Khi nói chuyện đàn ông hay nói về công việc, chí hướng đòa vò xã hội và thời sự, họ cho rằng đó là điều quan trọng. Họ quan tâm đến vò thế xã hội hơn là quan tâm đến vấn đề gia đình. Khi nói chuyện, phụ nữ nói nhiều về chuyện riêng tư, cá nhân của bản thân hơn đàn ông. Trong giao tiếp, đàn bà thường thể hiện tâm tư , nguyện vọng, tình cảm, mong muốn của họ và họ có sự liên kết với nhiều người. Chính vì thế, khi giao tiếp đàn bà thường nói chuyện theo cá nhân. Khi nói chuyện đàn bà hay nói về chuyện gia đình như chuyện học hành của con cái, công việc của con và của gia đình hay chuyện chồng con trong gia đình và họ nói ít về vấn đề vò thế xã hội của họ, đàn bà coi trọng vấn đề gia đình và họ xem đó là điểm dựa tinh thần của họ. Họ cũng nói về công việc nhưng họ chỉ dừng lại ở mức độ giới hạn nhất đònh. Trong giao tiếp, khi đàn bà có sự kết hợp thì thường quấy rày và lôi cuống, quyến rủ đàn ông bởi phong cách bên ngoài và cách nói chuyện tình cảm, mền dẻo vào đề tài của họ. Khi giao tiếp, đàn bà nói chuyện tình cảm, mền dẻo hơn đàn ông. Trong giao tiếp, Đàn ông thường quấy rày và lôi cuống, quyến rủ đàn bà bởi phong cách nói chuyện mạnh mẻ, mang phong cách nam tính vào đề tài của họ. Bài diễn thuyết hay bài trình diễn thể hiện phong cách giới tính nam và nữ là hai phương ngữ văn hóa khác nhau rỏ ràng ( hai phương thức ngôn ngữ văn hóa khác nhau rỏ ràng ) hơn là phong cách thể hiện mức độ nói chuyện thấp hay cao của giới nam và nữ . Cách truyền đạt điểm mạnh và điểm yếu: 10 điểm đặc trưng sau nói lên “ Cách diễn đạt của đàn bà “: 1. Hàng rào cản, thể loại và sự phán đoán. 2. Lòch sự, … ,đánh giá đúng sự việc. 3. Đặc câu hỏi kín. 4. Sự phát biểu kiểu intalic , mạnh mẻ. 5. Biết thêm vào chỗ hỏng , chỗ thiếu sót , duyên dáng , ngọt ngào đáng yêu . 6. Ngữ pháp và cách đọc ( cách phát âm ). 7. Thiếu sự hài hước làm cho cuộc giao tiếp thêm hấp dẫn. 8. Tích cực ghi lại các đoạn trích dẫn. 9. Đặc biệt có vốn từ. 10. Ngữ điệu câu hỏi trong ngữ cảnh tường thuật. PHẦN III ỨNG DỤNG GENDERLECT STYLES ( HỌC THUYẾT PHONG CÁCH GIỚI TÍNH ) Học thuyết phong cách giới tính nói đến sự khác nhau trong phong cách nói chuyện giữa đàn ông và đàn bà với sự truyền đạt bất hòa và thiếu sót . Deborah Tannen phát triển thuyết phong cách giới tính với sự quan sát cuộc chuyện trò giữa đàn ông và đàn bà thông qua sự ủng hộ của chủ nghóa nhân văn và và khoa học tương lai. Nội dung chính trong thuyết phong cách giới tính là trạng thái khác nhau giữa cách truyền đạt của đàn ông và đàn bà dùng trong một lónh vực văn hóa. Khi truyền đạt trong giao tiếp thì tâm trạng đàn ông khác tâm trạng đàn bà như cách truyền đạt , cách thể hiện và quan điểm của họ,… trong giao tiếp. Deborah Tannen cho rằng, trong giao tiếp ở một cấp độ trạng thái khác nhau giới hạn nào đó thì sẽ tránh được sự mâu thuẫn do phương pháp truyền đạt khác nhau của 2 giới nam và nữ . Trong giao tiếp, đàn ông và đàn bà đều mông muốn là hiểu quan điểm khác nhau để kết quả giao tiếp tốt hơn. Ví dụ như , đàn bà đáng để nhớ lại tâm trạng chăm sóc và quyền tự trò của đàn ông. Còn đàn ông đáng nhớ là đàn bà muốn có một ý nghóa truyền đạt thông qua kết quả cuộc nói chuyện của họ. Các tính chất có thể áp dụng thuyết phong cách giới tính. 5 tính chất : Sự hiểu biết mới của con người: Thuyết phong cách giới tính gặp phải tính chuẩn này thông qua việc giảng giải sự khác nhau trong truyền đạt giữa đàn ông và đàn bà . Tính chất này giảng giải sự hiểu biết mới của đàn ông và đàn bà trong truyền đạt. Khi giao tiếp, con người phát hiện được cái mới và hiểu cái mới đó thì tăng thêm sức hấp dẫn trong giao tiếp và cuộc truyền đạt này có ý nghóa , kết quả tốt hơn. Giá trò của sự sàn lọc ( lựa chọn ) : Tính chất này giảng giải giá trò đối kháng ( đối lập ) của đàn ông và đàn bà trong giao tiếp mà họ hy vọng từ truyền đạt liên văn hóa. Sự cuốn hút của mỹ học ( thẩm mỹ ): Thuyết phong cách giới tính có sức cuốn hút thẩm mỹ bởi vì nó quan tâm đến sự xung đột giữa đàn ông và đàn bà trong một xu hướng mới. Tính dân chủ của sự thỏa thuận: Học thuyết phong cách giới tính là một trong số các học thuyết của một vài nhà khoa học thông thái có quan điểm đường lối khác nhau. Ví dụ như Deborah Tannen kết hợp giữa các nhà nghiên cứu Leslie Baxter và Barbara Montgomery là đề tài nghiên cứu quen thuộc đó là đề tài chống lại nề độc lập. Sự cải cách của xã hội: Mục đích của học thuyết phong cách giới tính tác giả Deborah Tannen là khẳng đònh sự thay đổi chức cấp bên trong mối quan hệ liên văn [...]... và nữ như nhau Thuyết phong cách giới tính thiên về nam giới Trong giao tiếp đàn bà nói nhiều hơn đàn ông về chuyện cá nhân Cách độc thoại của đàn ông là chiếm hữu bản báo cáo nhưng không cho mối quan hệ Đàn ông nói nhiều về công việc và đòa vò xã hội hơn đàn bà Trong truyền đạt đàn bà chú ý đến cách trình bày thông qua từ ngữ và từng cử chỉ, còn đàn ông đa số không chú ý đến cách trình bày Đàn ông...hóa bởi sự hiểu biết có giới hạn thông qua sự hiểu biết quan điểm xu hướng khác nhau giữa đàn ông và đàn bà trong quá trình truyền đạt KẾT LUẬN Qua phân tích học thuyết phong cách giới tính của tác giả Deborah Tannen về cách truyền đạt, cách biểu lộ thái độ và quan điểm giao tiếp giữa đàn bà và đàn ông trong quá trình giao tiếp ,... đỡ bởi vì khi giao tiếp họ ít bộc lộ, thể hiện sự không biết của họ Ngược lại , đàn bà khi giao tiếp họ hay hỏi nói để thiết lập mối quan hệ với các người khác và họ bày tỏ quan điểm của họ thông qua cách sử dụng các câu hỏi để đo lường TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 2 3 4 5 6 7 http://oak.cats.ohiou.edu/%7Ejl433197/genderlect.htm http://www.uky.edu/~drlane/capstone/intercultural/genderlect.html http://changingminds.org/explanations/gender/genderlect.htm . dung học trhuyeets phong cách giới tính: Học thuyết phong cách giới tính của Deborah Tannen đề cập chủ yếu đến cách thể hiện giới tính trong quá trình. Các tính chất có thể áp dụng thuyết phong cách giới tính. 5 tính chất : Sự hiểu biết mới của con người: Thuyết phong cách giới tính gặp phải tính