(TIỂU LUẬN) CHỦ đề PHÒNG CHỐNG nạn ấu dâm TRONG THỜI GIAN QUA ở VIỆT NAM

CHỦ ĐỀ PHÒNG CHỐNG NẠN ẤU DÂM TRONG THỜI GIAN QUA Ở VIỆT NAM NHÓM 1: Nguyễn Thị Thái Huyên Nguyễn Vũ Thế Anh Nguyễn Thị Trúc Cầm Phan Thị Thành Cơng Phạm Hồng Cung Nguyễn Xuân Cưỡng Nguyễn Văn Đại CHỦ ĐỀ PHÒNG CHỐNG NẠN ẤU DÂM TRONG THỜI GIAN QUA Ở VIỆT NAM MỤC LỤC MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.Giới thiệu 2.Kết cấu chủ đề nghiên cứu NỘI DUNG 1.Khái quát nạn ấu dâm 1.1 Khái niệm 1.2 Dấu hiệu nhận biết 1.3 Hậu để lại n 2.Thực trạng nguyên nhân dẫn đến tình trạng ấu dâm 2.1 Thực trạng nạn ấu dâm 2.2 Nguyên nhân 2.3 Cơ chế, pháp lý phòng c 3.Một số đề xuất phòng chống nạn ấu dâm 3.1 Các biện pháp phòng ch 3.2 Đề xuất khung pháp lý v 3.3 Các nước giới x KẾT LUẬN PHẦN MỞ ĐẦU Giới thiệu Trẻ em xem mầm non, chủ nhân tương lai đất nước pháp luật ghi nhận đối tượng yếu cần bảo hộ, bảo đảm điều kiện vật chất tinh thần để phát triển hoàn thiện, bảo đảm quyền lợi ích Song, khả nhận thức em chưa đầy đủ nên lúc trẻ em tự bảo vệ tránh khỏi mối nguy hại xâm phạm đến thân; điều dẫn đến vấn nạn trẻ em bị xâm phạm nhiều mặt diễn hàng ngày, đặc biệt vấn nạn ấu dâm, xâm hại tình dục trẻ em Hiện nay, vấn đề trở thành điều nhức nhối xã hội – đặc biệt ảnh hưởng nghiêm trọng đến phát triển trẻ, để lại nhiều hệ lụy lâu dài Nạn ấu dâm xảy ngày nhiều, thực khiến bậc phụ huynh xã hội xúc, lo lắng, điều đáng lo kẻ xâm hại tình dục trẻ em lại nhởn nhơ đứng ngồi vịng pháp luật, có kẻ dùng nhiều loại quyền lực khác đe dọa thách thức gia đình nạn nhân sau bị tố cáo Đứng trước thực tế đó, lúc hết cần thể trách nhiệm xã hội cao nữa, cần có biện pháp nhắc nhở, răn đe mạnh mẽ hơn, phòng chống tốt để bảo vệ em nhỏ trừng trị kẻ đồi trụy cách thích đáng Xuất phát từ tính cấp thiết này, nhóm tác giả chọn chủ đề "Phịng chống nạn ấu dâm thời gian qua Việt Nam” để làm đề tài nghiên cứu cho tiểu luận nhóm mơn Luật Hiến pháp, với mong muốn đóng góp định vào tiếng nói tuyên truyền, phản đối mạnh mẽ nạn xâm hại tình dục trẻ em, gợi ý số kỹ giúp em tự biết bảo vệ thân trước nguy thoát khỏi việc bị xâm hại tình dục; qua dần xóa bỏ nạn ấu dâm xã hội loài người, đảm bảo quyền cho trẻ em Kết cấu chủ đề nghiên cứu Ngoài phần mở đầu, tài liệu tham khảo tiểu luận nghiên cứu bao gồm nội dung chính, giúp nắm bắt rõ phịng chống nạn ấu dâm xã hội nay: Nội dung 1: Khái niệm Nạn ấu dâm Nội dung 2: Thực trạng nguyên nhân dẫn đến Nạn ấu dâm Nội dung 3: Đề xuất giải pháp phòng chống Nạn ấu dâm NỘI DUNG Khái quát nạn ấu dâm 1 Khái niệm Trong số nghiên cứu, nạn ấu dâm hiểu theo khía cạnh sau: - Theo y khoa, ấu dâm chứng rối loạn tình dục gồm ham muốn tình dục mạnh mẽ, liên tục mà đối tượng muốn quan hệ trẻ em chưa dậy Theo pháp luật hành Việt Nam ấu dâm hiểu hành vi phạm tội tình dục với trẻ em pháp luật Hình Việt Nam chưa có quy định, định nghĩa cụ thể tội ấu dâm Các hành vi ấu dâm bao gồm: nhìn, vuốt ve, thủ dâm ép quan hệ tình dục với trẻ em2 Dấu hiệu nhận biết - Về hành vi Người có hành vi ấu dâm thường quan tâm đến trẻ em có mối quan hệ gần gũi nạn nhân giáo viên, huấn luyện viên thể thao, người dạy nhạc, người trơng trẻ, chí có trường hợp họ hàng người khơng quen biết… Họ ln có biểu tâm lý khác biệt ánh mắt cử khơng đàng hồng, hay tìm cách tiếp cận trẻ em ở trường học, khu vui chơi cơng cộng… Theo thống kê thấy, số vụ án ấu dâm, 30% trẻ bị người thân gia đình lạm dụng, 60% trẻ bị quấy rối người quen biết (không phải người thân, họ hàng) 10% trẻ bị kẻ hoàn toàn lạ mặt lạm dụng Bên cạnh họ cịn có biểu nựng trẻ, âu yếm đòi trẻ cho sờ vào phận sinh dục bảo trẻ chạm vào phận sinh dục họ Sự chăm sóc đụng chạm người lớn mang lại cho trẻ cảm giác yêu thương nên kẻ xâm hại sử dụng hình thức để tiếp cận làm cảnh giác trẻ gia đình trẻ Về đặc điểm nhận dạng (ngoại hình, tuổi tác) Người mắc chứng ấu dâm thường qua khỏi tuổi dậy thì, có xu hướng tình dục tập trung vào đối tượng trẻ em mà khơng có hứng thú với người đồng lứa khác giới Hầu hết kẻ ấu dâm thường mang giới tính nam, nạn nhân bé gái hay bé trai Người có hành vị ấu dâm thường có tiền sử gây vụ lạm dụng thể chất tình dục khứ Và mắc bệnh tâm lý tâm thần rối loạn nhân cách… Khơng trường hợp ấu dâm có kèm biểu bệnh tâm thần khác lo âu, trầm cảm nặng, rối loạn cảm xúc lạm dụng chất kích thích 1https://lagi.wiki/au-dam 2Vũ Phong (30/4/2021), Ấu dâm loại tội phạm nào”, https://phan.vn/au-dam-la-loai-toi-pham- nhu-the-nao.html 1.3 Hậu để lại người bị ấu dâm Tác động trực tiếp người bị hại Tổn thương tinh thần ảnh hưởng tới tương lai khiến trẻ dễ mặc cảm, phát triển khơng bình thường, khó hịa nhập xã hội, bị lập, xa lánh - lớn lên - Sống sợ hãi trở thành nạn nhân hành vi ấu dâm, trẻ dễ tự cách ly thân với người, không tin tưởng, sợ đụng chạm với kể người thân gia đình - Tổn thương sức khỏe rối loạn giấc ngủ, gặp ác mộng bệnh xã hội Tác động gián tiếp xã hội: - Mất cân xã hội làm cho xã hội không văn minh - Gây xúc, xôn xao dư luận, trật tự an toàn xã hội Thực trạng nguyên nhân dẫn đến tình trạng ấu dâm 2.1 Thực trạng nạn ấu dâm nước ta Dù pháp luật Việt Nam chưa quy định tội ấu dâm thực tế phủ nhận tượng ấu dâm xảy cách phổ biến, giới tượng ấu dâm pháp luật quy định cụ thể để bảo vệ quyền lợi trẻ em Tuy nhiên Việt Nam vấn đề bị bỏ ngỏ, chưa có điều luật quy định cụ thể Đây loại bệnh chưa tìm nguyên phương thức điều trị, mối nguy hiểm cho xã hội, đặc biệt trẻ em, biện pháp áp dụng dạy cho trẻ cách cảnh giác với đối tượng Những kẻ ấu dâm khơng ngần ngại giở trị với trẻ em thiểu tâm thần Với từ khóa đơn giản “ấu dâm, giao cấu, hiếp dâm, dâm ô… với trẻ em” thấy lên dày đặc vụ án mà hành vi ấu dâm mang lại Nó nhiều đến mức cần cảnh báo xã hội phải lên án Công tác theo dõi thống kê chưa đầy đủ, điều phản ánh chưa thực trạng trẻ em bị bạo hành trách nhiệm ngành, cấp bảo vệ chăm sóc trẻ em khơng quan tâm mức Qua thực tế cho thấy nhiều trẻ em bị xâm hại chưa phát kịp thời, chưa đầy đủ xử lý hành vi xuất phát từ người thân gây tổn hại thể chất, tinh thần, sức khỏe cho trẻ em Đối tượng xâm hại trẻ em đa dạng, có trình độ, tuổi tác, nghề nghiệp khác thường xuất nam giới Nhiều đối tượng có mối quan hệ với trẻ người thân người quen biết với trẻ chiếm 90% Có đối tượng giáo viên, nhân viên sở giáo dục, cán công chức viên chức người cao tuổi… Sự rối loạn nhu cầu tình dục khiến người mắc bệnh khơng thể điểu khiển, kiểm sốt hành vi dù biết điều vơ đạo đức, trái với pháp luật Nếu trước tình trạng ấu dâm thường xảy nhiều bé gái, vấn nạn lại gặp bé trai nhiều Từ nửa cuối năm 2016 đến đầu năm 2017, nước ta phát nhiều vụ việc, có hai hành vi ấu dâm với bé trai tiếng, dư luận quan tâm Ví dụ điển vụ án nghệ sĩ Minh Béo, quan chức Mỹ xử lý có ý đồ dâm với bé trai 14 tuổi Trong q trình điều tra cơng tố Orange County, Minh Béo có thêm hành vi dâm với trẻ em, gặp gỡ dụ dỗ trẻ em vị thành niên thực hành vi dâm ô với Nghệ sĩ Minh Béo bị bắt giam nhà tù Lacy Orange County, bang California, Mỹ Ngày 15/4/2016, Minh béo hầu tòa Vụ án thật rúng động cảnh tỉnh nhiều gia đình người Việt, làm dấy lên mối lo ngại với trẻ em Và số án khác xảy đất nước Việt nam, dẫn chứng cụ thể đọc giả tham khảo Hành vi ấu dâm để lại ám ảnh khủng hoảng tâm lý với trẻ nhỏ, ảnh hưởng nghiêm trọng đến phát triển trẻ Những hình thức kỷ luật mạnh tay đòn cảnh tỉnh mạnh mẽ cho đối tượng có ý định hành vi ấu dâm 2.2 Nguyên nhân 2.2.1 Nguyên nhân chủ quan (xuất phát từ phía trẻ): Thứ là, trẻ vô ý tạo nên hớ hênh việc ăn mặc, đa phần ấu dâm xuất phát từ người bệnh nhiều hơn, họ tự tìm tới trẻ em Thứ hai là, trẻ không nhận thức nhận thức chưa đầy đủ vấn đề nguy hiểm gặp phải từ việc xâm hại, lạm dụng tình dục 2.2.2 Nguyên nhân khách quan (xuất phát từ gia đình xã hội): Các bậc cha mẹ chưa thật quan tâm đến trẻ tác động từ thực tế áp lực công việc bận rộn, hồn cảnh kinh tế khó khăn; cha mẹ ly hôn, ly thân Hiện nay, tâm lý nhiều gia đình có em bị xâm hại cho điều đáng xấu hổ nên khơng tố cáo Đời sống văn hóa, tinh thần nghèo nàn, thường xuyên xem phim ảnh, văn hóa phẩm đồi trụy dẫn đến đạo đức lối sống lệch lạc, xuống cấp số đối tượng xã hội; https://thuvienphapluat.vn/banan/ban-an/ban-an-062018hsst-ngay-31012018-ve-hiep-dam-tre-em-16072 https://vtc.vn/toan-canh-vu-an-minh-beo-tu-khi-bi-bat-vi-dam-o-toi-truoc-phien-dieu-tran-lan-2-tai-myar256997.html https://vtc.vn/toan-canh-vu-an-minh-beo-tu-khi-bi-bat-vi-dam-o-toi-truoc-phien-dieu-tran-lan-2-taimy-ar256997.html Trẻ chưa hướng dẫn, trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ thoát hiểm cần có để tránh bị xâm hại tình dục (thuộc ngun nhân chủ quan ‘trẻ’, có nói nhận thức chưa đầy đủ) Các khoảng trống hệ thống pháp luật liên quan đến bảo vệ trẻ em Ví dụ luật tố tụng hình có ngun tắc quan trọng “trọng chứng trọng cung” đứa trẻ bị xâm hại chưa dẫn đến hậu có thai ghi lại hay tang có sở truy tố trường hợp này; Hệ thống mạng lưới cộng đồng, sở số lượng cộng tác viên làm cơng tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em cịn hạn chế; 2.3 Cơ chế, pháp lý phòng chống nạn ấu dâm ngồi nước 2.3.1 Cơ chế phịng chống nạn ấu dâm nước Để bảo vệ trẻ em trước tội phạm tình dục, năm 1989, Liên Hợp Quốc hồn thành soạn thảo phê chuẩn “Cơng ước Liên Hợp Quốc quyền trẻ em” vào luật quốc tế, cơng ước sau có hiệu lực thi hành từ tháng 9/1990 buộc quốc gia phải có trách nhiệm pháp lý bảo vệ trẻ em Điều 34 công ước quy định nước phải bảo vệ trẻ em hình thức có dấu hiệu lạm dụng tình dục Hiện nhiều nước giới thi hành đạo luật phương án nhằm phòng chống có hiệu nạn “ấu dâm” Sau đây, tác giả xin dẫn số kinh nghiệm từ nước phòng chống nạn “ấu dâm” Hoa Kỳ, thành viên Liên Hợp Quốc chưa phê chuẩn “Công ước Liên Hợp Quốc quyền trẻ em” nước tham gia vào trình soạn thảo.6 Tuy nhiên, lạm dụng tình dục trẻ em thức quy định hình thức ngược đãi trẻ em từ năm 1974 với việc áp dụng án tù đến 20 – 30 năm cho tội danh này.7 Bên cạnh đó, đạo luật nhằm ghi lại cơng khai thơng tin danh tính người có tiền án ấu dâm tiểu bang (luật Megan’s 1994);8 hệ thống liên bang (luật Adam Walsh 2006).9 Bên cạnh đó, cấp độ hợp tác quốc tế phòng chống nạn ấu dâm, năm 2016, đạo luật Megan quốc tế (International Megan’s Law)10 Tổng thống Hoa Kỳ ký ban hành Đạo luật yêu cầu người có tiền án phạm tội ấu dâm phải thông báo cho quan chức trước 21 ngày, quan có trách nhiệm thơng báo với quyền nơi họ muốn đến Ngoài ra, quan hành pháp dán ký hiệu lên hộ chiếu họ Ở chiều ngược lại, quan chức Hoa Kỳ yêu cầu cung cấp 5Công ước Liên Hợp Quốc quyền trẻ em, https://www.ohchr.org/en/professionalinterest/pages/crc.aspx Convention on the Rights of the Child, https://en.wikipedia.org/wiki/Convention_on_the_Rights_of_the_Child#States_party_and_signatories Xem Public Law 93 – 247, https://www.govinfo.gov/content/pkg/STATUTE-88/pdf/STATUTE-88-Pg4.pdf https://www.congress.gov/bill/104th-congress/house-bill/2137?q=%7B%22search%22%3A%5B%22megan %27s%22%5D%7D&s=3&r=1 https://www.congress.gov/bill/105th-congress/house-bill/1683/text 10 https://www.congress.gov/bill/114th-congress/house-bill/515/text thông tin người có tiền án ấu dâm trước họ đến Mỹ từ quyền nước sở Ngồi ra, pháp luật Mỹ ngồi hình phạt nặng, cho phép nạn nhân theo đuổi vụ kiện họ 45 tuổi.11 Một biện pháp khác sử dụng Anh xứ Wales, phổ biến châu Âu giới “thiến hóa học” sử dụng việc phịng chống hành vi xâm hại tình dục trẻ em 12 Các biện pháp xem cách điều trị ý tưởng xâm hại tình dục trẻ em, kèm theo việc sử dụng hệ thống giám sát người phạm tội có tiền án phạm tội Tuy nhiên, tranh cãi nguy biện pháp diễn gay gắt tồn giới, kể từ phía tổ chức bảo vệ nhân quyền tính chất biện pháp 13 Bên cạnh đó, biện pháp nghiệp vụ việc xác định hành vi ấu dâm sử dụng máy phát nói dối14 “giăng bẫy” để bắt giữ tội phạm thực hành vi xâm hại trẻ em giới.15 Tại Canada, người tổ chức thứ ba có quyền tố giác hành vi mang tính “ấu dâm” cho quan xã hội hỗ trợ trẻ em để điều tra thu thập chứng, chí truy tố hành vi trước nhiều năm16 2.3.2 Cơ chế phòng chống ấu dâm Việt Nam Tại Việt nam, pháp luật Việt Nam tiện chưa có định nghĩa cho hành vi “ấu dâm”, nên hiểu “ấu dâm” hành vi gần giống với hành vi dâm ô người 16 tuổi quy định điều 146 Bộ Luật Hình Sự 2015, sửa đổi bổ sung năm 2017.17 Và hành vi dâm ô xác định hành vi đụng chạm mà chưa dẫn đến giao cấu Bên cạnh đó, luật khác Luật Trẻ em 2018 Luật tố tụng hình 2015 nhắc đến hành vi xâm hại Tuy nhiên, định nghĩa xâm hại tình dục trẻ em tại, xác định “không vênh” so với pháp luật quốc tế, nhiên chưa dự liệu hành vi có dạng tội phạm này, nên số trường hợp, hành vi xâm hại không cấu thành tội phạm hình dừng lại vi phạm dân với mức phạt nhẹ hành 11 Hà Mi, Nạn nhân ấu dâm Mỹ có quyền kiện thủ phạm đến 45 tuổi, (20/05/2019 09:10 GMT+7), TUOITRE ONLINE, https://tuoitre.vn/nan-nhan-au-dam-tai-my-co-quyen-kien-thu-pham-den-45-tuoi20190520084323224.htm, [truy cap 01/09/2021] 12 Thiến hóa học gì? https://khoahoc.tv/thien-hoa-hoc-la-gi-10633, [truy cap 02/09/2021] 13 Karen Harrison, The High-Risk Sex Offender Strategy in England and Wales: Is Chemical Castration an Option? (2007) 14 Hoàng Kim Phúc, Chống ấu dâm truyên truyền hay luật pháp khoa học? BBC (27/04/2019), https://www.bbc.com/vietnamese/forum-48057156, [truy cập ngày 02/09/2021] 15 Thu Hồng & Lê Thành, Ấu dâm - nghe chuyện luật nước ngoài, ngẫm chuyện luật nước mình, Báo Pháp luật (01/04/2017 06:19 GMT+7), https://baophapluat.vn/au-dam-nghe-chuyen-luat-nuoc-ngoai-ngam-chuyen-luat-nuocminh-post243090.html 16 Bảo Anh, Án '1-1' rào cản lớn điều tra vụ ấu dâm, https://plo.vn/phap-luat/an-11-va-rao-canlon-nhat-trong-dieu-tra-vu-au-dam-689321.html, BÁO ĐIỆN TƯ PHÁP LUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (17/03/2017), [truy cập ngày 09/06/2021] 17 Bộ Luật Hình Sự 2015 chính.18 Do đó, việc phịng chống nạn xâm hại tình dục trẻ em thực chưa triển khai hiệu kỳ vọng xã hội Thêm vào đó, lời khai đối tượng bị cơng tình dục chưa xem xét chứng việc điều tra xác minh hành vi cơng tình dục 19 Việc tìm kiếm chứng nhằm xác minh cho mục đích truy tố nghi phạm thường gặp khó khăn hành vi thường không để lại dấu vết, trừ trường hợp có người làm chứng ghi hình Điều dẫn đến tiêu cực định việc xác định, truy tố trừng phạt hành vi ấu dâm dẫn đến yếu cho cơng tác phịng chống xâm hại tình dục trẻ em.20 Ngoài ra, ảnh hưởng tư tưởng lạc hậu sợ hãi e ngại ảnh hưởng tới danh dự gia đình, nạn nhân gia đình họ thường im lặng lặng lẽ giàn xếp với kẻ thực hành vi thay tố cáo hành vi xâm hại tình dục trẻ em hợp tác với quan chức Nguyên nhân cho tình trạng này, giải thích tâm lý “đổ lỗi” cho nạn nhân xã hội “tự đổ lỗi” đến từ nạn nhân hành vi xâm hại tình dục 21 Sự bất hợp tác này, trở thành trở ngại không nhỏ cho quan chức thi hành luật pháp.22 Về vấn đề pháp lý, số hành vi quấy rối tình dục, có tính chất khơng thấp hành vi dâm ơ, đến thời điểm tại, hành vi quấy rối tình dục, khơng quy định luật hình sự, mà quy định luật dân Đây xem kẽ hở lớn pháp luật Việt Nam tạo điều kiện cho nhiều nghi phạm thoát tội khiến chế tài pháp luật hành vi quấy rối dâm ô không đủ sức nặng để răn đen người phạm tội Chính vậy, vụ việc xâm hại đưa ánh sáng, thủ phạm lại khơng kết tội cách đích đáng dẫn đến bất tín nhiệm từ phía nạn nhân gia đình họ tồn thể xã hội.23 18 Lê Việt Nga & Bùi Thị Hường, Pháp luật phịng, chống xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam nay: Một số kiến nghị hoàn thiện,VASS, (06/01/2020), https://vass.gov.vn/nghien-cuu-khoa-hoc-xa-hoi-va-nhanvan/phap-luat-ve-phong-chong-xam-hai-tinh-duc-tre-em-o-viet-nam-hien-nay-mot-so-kien-nghi-hoan-thien-54, [truy cập ngày 02/09/2021] 19 Hồng Đình Nam, Xâm hại tình dục: 'Lời khai chứng', BBC, (16/08/2018), https://www.bbc.com/vietnamese/vietnam-44118966? fbclid=IwAR0afvdHnh35ONo9EHbaAUYkJ8jau7Bxejpv7w-0St4ivRVHoxPVUDDlUJs, [truy cập ngày 06/09/2021] 20 Hoàng Điệp, Nhức nhối nạn ấu dâm Việt Nam, TUỔI TRẺ ONLINE, (13/05/2019 10:13 GMT+7), https://tuoitre.vn/nhuc-nhoi-nan-au-dam-tai-viet-nam-20190512194857915.htm, [truy cập ngày 02/09/2021] 21 22 Như note 19 Duy Tân, Kinh nghiệm thực hành quyền công tố, kiểm sát việc giải vụ án xâm hại tình dục trẻ em, KIEMSAT ONLINE, (08/07/2021 08:58), https://kiemsat.vn/kinh-nghiem-thuc-hanh-quyen-cong-to-kiem-satviec-giai-quyet-cac-vu-an-xam-hai-tinh-duc-tre-em-61860.html, [truy cập ngày 02/09/2021] 23 Luật Sư Ngọc Nữ, Việt Nam: Lách kẽ hở luật pháp, tội ấu dâm chưa bị nghiêm trị, RFI, https://www.rfi.fr/vi/viet-nam/20190506-viet-nam-lach-ke-ho-trong-luat-phap-toi-pham-au-dam-chua-binghiem-tri, [truy cập ngày 02/09/2021] Một số đề xuất phòng chống nạn ấu dâm 3.1 Các biện pháp phòng chống nạn xâm hại trẻ em Để giúp cho bậc cha mẹ trẻ em tránh việc bị xâm hại, nên giáo dục, tuyên truyền phương tiện thông tin đại chúng để tất người biết đặc biệt bậc phụ huynh biện pháp quan trọng phòng chống nạn xâm hại trẻ em sau 24: Dạy trẻ quy tắc bàn tay giao tiếp qua ngón tay 25 Quy tắc bàn tay giao tiếp quy tắc quan trọng việc giúp trẻ nhận thức mối quan hệ tiếp xúc từ ngăn ngừa trẻ bị xâm hại người không đáng tin Cha mẹ cần dạy trẻ biết quy tắc bàn tay giao tiếp (mỗi ngón tay quy tắc) theo hướng dẫn sau đây: Ngón đưa lên: Chỉ ơm với người thân ruột thịt nhà (anh chị em ruột, bố mẹ, ông bà) ôm hôn để thể tình u thương thơi nhé; Ngón trỏ đưa lên: Chỉ khốc tay, nắm tay với người họ hàng, thầy cô, bạn bè Nếu vượt giới hạn ôm hôn phải có bố mẹ, khơng nói KHƠNG; Ngón đưa lên: Con bắt tay giao thiệp gặp người mà quen biết; Ngón áp út đưa lên: Vẫy tay xin chào thể thân thiện hiếu khách gặp người lạ đến nhà ngồi phố; Ngón trỏ – ngón an uy đưa lên: Hãy nhắc trẻ ln nhớ ngón Trẻ cần xua tay từ chối (nói khơng) để phịng tránh nguy hiểm, tránh xâm hại người lạ muốn tiếp xúc Hãy dạy trẻ phải biết xua tay không tiếp xúc nguy cấp, phải biết hét to để cầu cứu, báo động bỏ chạy có người xa lạ chưa gặp tiến lại gần có cử thân mật mức khiến trẻ bất an, khó chịu 24 Kiến thức kinh tế (06/04/2019), biện pháp phòng chống xâm hại trẻ em “Quan trọng”, http://pacesharevn.com/8-bien-phap-phong-chong-xam-hai-tre-em-quan-trong/ 25 Bệnh viện Nhi đồng Thành phố (19/11/2018), Quy tắc ngón tay – Dạy tự bảo vệ khỏi xâm hại tình dục, https://bvndtp.org.vn/quy-tac-5-ngon-tay-day-con-tu-bao-ve-minh-khoi-xam-hai-tinh-duc/ Hình 1: Quy tắc ngón tay Dạy trẻ giới tính vùng nhạy cảm thể Kỹ phòng chống xâm hại tình dục trẻ em mà bậc cha mẹ cần dạy cho kiến thức giới tính nhận biết vùng nhạy cảm thể như: vùng mặt vùng thể… Nhiều trường hợp trẻ bị xâm hại mà tự nhận biết mức độ nghiêm trọng vấn đề nhỏ thiếu hiểu biết vấn đề Thế nên, kẻ biến thái dễ dàng đụng chạm vào thể bé mà bé khơng nhận thức vùng cấm Cha mẹ cần tâm việc giáo dục giới tính cho trẻ, dù tuổi trẻ cần biết tùy theo mức độ Không cho người khác chạm vào vùng nhạy cảm Ngoài việc dạy nhận biết vùng nhạy cảm quan trọng xong cha mẹ cần dạy cho trẻ biết cách tự bảo vệ thể trước động chạm người khác cách cố ý Hãy hướng dẫn là: “Nếu cố ý động chạm khơng thích điều đó, xử lý nhanh cách bỏ chạy” Hoặc “Nếu cảm thấy nguy hiểm lớn vừa bỏ chạy vừa la lớn, nhờ giúp đỡ người xung quanh khơng có người thân bên cạnh” Để giúp có kỹ phòng chống xâm hại trẻ em tốt nhất, bậc cha mẹ nên dạy cho trẻ cách bảo vệ thể từ trẻ nghe nhận thức ngôn ngữ để đủ hiểu Luôn tuyệt đối không cho xa lạ chạm vào vùng nhạy cảm hay có hành động ơm ấp, vuốt ve q thân mật trẻ khơng thích, lại khơng phải người nhà, cha mẹ, ơng bà hay anh chị Vùng nhạy cảm riêng bé, kể bố mẹ không chạm vào khơng có đồng ý trẻ Hãy dạy cho trẻ biết cách từ chối phản ứng lại có người cố tình động chạm vào thể khiến trẻ thấy khó chịu hay khơng thoải mái Không chạm vào vùng nhạy cảm người khác Bên cạnh việc dạy trẻ tự bảo vệ thể bậc cha mẹ cần dạy trẻ ý không chạm vào vùng nhạy cảm người khác, đặc biệt người khác giới Tuyệt đối khơng nên tị mị thể người khác để tránh bị lợi dụng, dụ dỗ hay vơ tình kích thích thú tính kẻ xấu xa Trẻ cần dạy kiến thức giới tính bảo vệ tránh điều nuối tiếc xảy tương lai Dạy trẻ tránh xa người lạ mặt cố làm thân Hãy dạy cho trẻ cách nói “KHƠNG” tránh xa người lạ mặt Trẻ khơng nên bắt chuyện hay làm quen với mà bé gặp đường khơng có đồng ý cha mẹ Bởi dễ dàng khiến bé rời xa cha mẹ gây hại cho bé, dạy điều đảm bảo trẻ không dễ bị dụ dỗ bé u thích Đồng thời, cha mẹ nên cảnh báo cho trẻ nguy hiểm gặp phải bé chơi với người lạ mặt đến nơi vắng vẻ, nơi tối tăm, kín đáo Đừng q tị mị lời người khác kể theo Và cho thứ (như bánh kẹo), từ chối gặp nguy hiểm cha mẹ lo lắng cho Dạy trẻ không cho người lạ mặt vào nhà Khi trẻ nhà mình, cha mẹ cần dạy trẻ tuyệt đối không cho người lạ mặt vào nhà, kể người thân bác dì Khi có kêu cửa, trẻ cần phải thông báo gọi điện cho cha mẹ biết Khi chưa có đồng ý cha mẹ tuyệt đối không mở cửa không phép bước vào nhà 10 Cha mẹ nên ý khơng cho trẻ chơi mình, kể sang nhà hàng xóm hay đến nhà người quen mà khơng có theo dõi cha mẹ Dạy trẻ cách chạy thật nhanh nhờ giúp đỡ người khác Để đề phòng trường hợp không may trẻ bị công, cha mẹ nên đưa giả thuyết tình hướng dẫn trẻ cách chạy trốn Cha mẹ dạy trẻ tìm hội lúc kẻ xấu sơ hở để chạy thật nhanh la hét thật lớn “cháu bị bắt cóc, cứu cháu với” để cầu cứu người xung quanh Nên ý chênh lệch sức khỏe độ to lớn nên phản kháng trẻ gần không đem lại kết quả, chí cịn khiến kẻ xấu sử dụng biện pháp bạo lực Khi nguy hiểm, bảo trẻ dùng thơng minh kỹ giúp trẻ thân an tồn Hãy bảo trẻ đừng kháng cự mà sử dụng trí thơng minh đầu con, cặp mắt tinh tường để quan sát sơ hở sử dụng miệng cần thiết Ngoài ra, cha mẹ nên dạy cho trẻ ghi nhớ số điện thoại cha mẹ, số điện thoại khẩn cấp cần gọi để trẻ sử dụng trường hợp khẩn cấp (113, đội an ninh gần nhà) Nếu trẻ chưa học số không nhớ số, ghi giấy dán lên tường gần bên điện thoại bàn nhà Báo cho cha mẹ trẻ bị đe dọa không thích người Phụ huynh cần dạy cho trẻ cách giữ bình tĩnh, khơng phải sợ hãi hay lo lắng có kẻ đe dọa làm tổn thương đến mách lại với bố mẹ Trong trường hợp có kẻ xấu đe dọa trẻ phải giữ bí mật trẻ nên thông báo cho cha mẹ người thân biết để giúp trẻ xử lý kẻ xấu có biện pháp giúp tốt 3.2 Đề xuất khung pháp lý quyền bảo vệ trẻ em 3.2.1 Nghiên cứu sửa đổi bổ sung vào Bộ luật Hình tội phạm “ấu dâm” Đưa khung hình phạt tội ấu dâm, quy định hành vi cụ thể người ấu dâm mức tuổi trẻ, mức độ tổn hại tinh thần thể trẻ, điển tội ấu dâm trẻ 16 tuổi, tội ấu dâm trẻ từ đủ 13 tuổi đến 16 tuổi, tội giao cấu thực hành vi quan hệ tình dục khác với người từ đủ 13 tuổi đến 16 tuổi; Đưa mức độ giám định tổn hại trẻ bị xâm hại Từ quy mức hình phạt thích đáng cho đối tượng dấu dâm Tham khảo khung hình phạt nước ngồi tội ấu dâm; Bảo vệ người tố cáo đối tượng ấu dâm; 11 Thành lập, tạo kinh phí hoạt động cho tổ chức, trung tâm bảo trợ quyền lợi trẻ em trẻ bị xâm hại, ấu dâm; trung tâm phục hồi tinh thần sức khỏe cho trẻ bị xâm hại 3.2.2 Khi trẻ bị xâm hại gọi tổng đài quốc gia bảo vệ trẻ em 111 Đây tổng đài thành lập từ lâu chưa nhiều người quan tâm đến, chí khơng biết đến Mọi người cần quan tâm đến tổng đài để kịp thời gọi điện có việc liên quan đến trẻ em “Có thể bạn chưa có con, bạn khơng có cháu, tất trẻ con, lên tiếng 111 3.3 Các nước giới xử lý tội phạm ấu dâm Anh Anh áp dụng “thiến hóa học” hình phạt tội phạm ấu dâm Theo báo cáo The Sun vào năm 2015, số lượng tên tội phạm ấu dâm bị “thiến hóa học” tăng nhanh chóng, gấp 25 lần so với năm trước (thống kê Bộ Tư pháp Anh) Tại Anh, biện pháp “thiến hóa học” khơng mang tính bắt buộc, mà dựa tự nguyện tù nhân Mỹ Ở Mỹ, loại tội phạm, tội ấu dâm bị xã hội Mỹ lên án xem nghiêm trọng Hiện có bang Mỹ, bao gồm California, Florida, Georgia, Iowa, Louisiana, Montana, Oregon, Texas Wisconsin áp dụng biện pháp “thiến hóa học” với tội phạm ấu dâm Tuy nhiên, cách thức thực “thiến hóa học” bang lại khác Một số bang Mỹ Colorado chí đề xuất nâng mức phạt cho tội phạm cơng tình dục trẻ em lên mức tử hình Hàn Quốc Vào tháng 7/2011, Hàn Quốc quốc gia Châu Á áp dụng “thiến hóa học” hình phạt tội phạm tình dục Theo đó, tất tội phạm xâm hại tình dục trẻ em 16 tuổi bị áp dụng hình phạt Tuy nhiên, người dân tiếp tục kêu gọi gia tăng hình phạt loại tội phạm Năm 2013, Hàn Quốc mở rộng thiến hóa học kẻ bị kết án xâm hại tình dục trẻ vị thành niên 19 tuổi Indonesia Sau xảy hàng loạt vụ công tình dục trẻ em nước này, phủ Indonesia định áp dụng luật “thiến” tội phạm tình dục từ cuối tháng 10/2016 Indonesia quốc gia Đông Nam Á áp dụng hình phạt “thiến hóa học” tội phạm tình dục Cũng theo luật mới, hình phạt cao dành cho tội danh cưỡng hiếp trẻ em tăng lên mức tử hình 12 KẾT LUẬN Hành vi ấu dâm trẻ em không hành vi vi phạm pháp luật vô đạo đức mà gây nhiều nỗi đau mặt thể chất tổn thương nghiêm trọng lâu dài thể xác lẫn tinh thần cho nạn nhân, ảnh hưởng đến phát triển văn minh bền vũng xã hội Do kẻ có hành vi ấu dâm trẻ em định phải bị trừng trị nghiêm khắc mang tính răn đe cho xã hội Để làm điều này, pháp luật Việt Nam cần sớm hoàn chỉnh bổ sung quy định chế tài phù hợp văn pháp luật, quy định cụ thể hành vi ấu dâm để làm sở cho việc truy tố tội danh ấu dâm với người chưa đủ 16 tuổi Việc thực thi pháp luật phải nghiêm minh, bảo đảm hành vi xâm hại trẻ em nói chung ấu dâm trẻ em nói riêng phát hiện, điều tra, xử lý kịp thời, nghiêm khắc, răn đe Bên cạnh đó, cần nâng cao nhận thức cộng đồng, đặc biệt quan trọng nhận thức em, bậc phụ huynh trách nhiệm bảo vệ trẻ em, nguy xâm hại tình dục để nâng cao ý thức cảnh giác, biết nhận diện gặp đối tượng khả nghi… Ngoài ra, cần đẩy mạnh việc tuyên truyền cộng đồng để thay đổi hành vi ứng xử chuẩn mực văn hóa, hành vi (đơi ngỡ để biểu tình cảm) như: vỗ mơng hay đặt tay vào phận nhạy cảm trẻ em hành vi ấu dâm, khơng người cố tình đánh tráo khái niệm hành vi xâm hại trẻ em với trêu ghẹo, đùa vui, cưng nựng bày tỏ quý mến để lạm dụng; cần lan tỏa nhiều thông điệp bảo vệ trẻ em cộng đồng lúc nơi Tất người chung tay lên tiếng, lên án cho hành vi mang tính chất ấu dâm, xâm hại trẻ em để tất thành phần xã hội tiếp xúc với thơng điệp, nhìn, cảm nhận, hiểu tính nghiêm trọng vấn đề Nhà trường cần tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề giáo dục giới tính tuổi lớn, sức khỏe sinh sản, phòng chống xâm hại cho học sinh tất cấp học Đặc biệt, nhà trường phụ huynh cần quan tâm học sinh có biểu hiện, bất an, lo lắng, sợ sệt tiếp xúc với người khác Đối với trẻ nhỏ độ tuổi tuổi trẻ chưa hiểu nghĩa lời nói, nên dùng hình ảnh từ ngữ âm nhạc dễ hiểu để trẻ dễ tiếp thu từ giúp trẻ tự bảo vệ trước kẻ xấu Gia đình cần tạo niềm tin, trị chuyện, chia sẻ giúp trẻ mạnh mẽ giao tiếp nâng cao nhận thức trẻ nạn xâm hại tình dục nói chung nạn ấu dâm nói riêng Áp dụng công nghệ thông tin vào soạn thảo nhiều vấn đề để cảnh giác để thông báo tình hình hoạt động tội phạm pháp luật nạn ấu dâm trẻ em đăng lên trang thông tin đại chúng cho tất người cập nhật, nắm bắt; trưng bày thêm 13 pano, áp phích nơi tập trung đông người qua lại để tất người thấy từ nâng cao nhận thức, cảnh giác phịng ngừa tội phạm có hiệu Bên cạnh đó, lỗ hỏng pháp luật quan chức sửa đổi, bổ sung áp dụng xử phạt hành vi thể nghiêm khắc luật pháp nâng cao nhận thức người nạn xâm hại trẻ em nói chung Đây yếu tố quan trọng hàng đầu giúp bảo vệ trẻ em cách thiết thực hiệu 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng Việt Bách khoa toàn thư mở Wikipedia, Công ước Liên Hợp Quốc Quyền Trẻ em (1989), https://vi.wikipedia.org/wiki/C%C3%B4ng_%C6%B0%E1%BB %9Bc_v%E1%BB%81_Quy%E1%BB%81n_tr%E1%BA%BB_em, truy cập lúc 09h00’ ngày 02/09/2021 Bảo Anh, Án '1-1' rào cản lớn điều tra vụ ấu dâm, https://plo.vn/phap-luat/an-11-va-rao-can-lon-nhat-trong-dieu-tra-vu-au-dam689321.html, BÁO ĐIỆN TƯ PHÁP LUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (17/03/2017), [truy cập ngày 09/06/2021] Bệnh viện Nhi đồng Thành phố (19/11/2018), Quy tắc ngón tay – Dạy tự bảo vệ khỏi xâm hại tình dục, https://bvndtp.org.vn/quy-tac-5-ngon-tayday-con-tu-bao-ve-minh-khoi-xam-hai-tinh-duc/, truy cập lúc 16h00’ ngày 31/08/2021 Duy Tân (08/07/2021 08:58), Kinh nghiệm thực hành quyền công tố, kiểm sát việc giải vụ án xâm hại tình dục trẻ em, https://kiemsat.vn/kinhnghiem-thuc-hanh-quyen-cong-to-kiem-sat-viec-giai-quyet-cac-vu-an-xam-haitinh-duc-tre-em-61860.html, truy cập lúc 20h20’ ngày 31/08/2021 Hà Mi, Nạn nhân ấu dâm Mỹ có quyền kiện thủ phạm đến 45 tuổi, (20/05/2019), TUOITRE ONLINE, https://tuoitre.vn/nan-nhan-au-dam-tai-myco-quyen-kien-thu-pham-den-45-tuoi-20190520084323224.htm, truy cập lúc 09h10’ ngày 30/09/2021 Hoa Nữ (18/05/2019), Phòng, chống nạn ấu dâm: giảng viên làm áo tuyên truyền miễn phí, https://thanhnien.vn/gioi-tre/phong-chong-nan-au-dam-giangvien-lam-ao-tuyen-truyen-mie-1083228.html, truy cập lúc 15h05 ngày 01/09/2021 Hồng Đình Nam, Xâm hại tình dục: 'Lời khai chứng', BBC, (16/08/2018), https://www.bbc.com/vietnamese/vietnam-44118966? fbclid=IwAR0afvdHnh35ONo9EHbaAUYkJ8jau7Bxejpv7w0St4ivRVHoxPVUDDlUJs, [truy cập ngày 06/09/2021] Hoàng Vĩnh Lộc – Trần Danh Trường (13/10/2017), Chun đề: Phịng chống tình trạng xâm hại tình dục trẻ em, http://www.thcslequydonlak.edu.vn/tin-tucsu-kien/chuyen-de-phong-chong-tinh-trang-xam-hai-tinh-duc-tre-em- 1049.html, truy cập lúc 15h35’ ngày 01/09/2021 Hoàng Điệp (13/05/2019 10:13 GMT+7), Tuổi trẻ online, Nhức nhối nạn ấu dâm Việt Nam, https://tuoitre.vn/nhuc-nhoi-nan-au-dam-tai-viet-nam20190512194857915.htm, truy cập lúc 8h20’ ngày 01/09/2021 10 Hoàng Kim Phúc, Chống ấu dâm truyên truyền hay luật pháp khoa 11 12 13 14 15 16 học? BBC (27/04/2019), https://www.bbc.com/vietnamese/forum-48057156 , truy cập lúc 18h00’ ngày 29/08/2021 Infonet (03/08/2021), Thiến hóa học gì?, https://khoahoc.tv/thien-hoa-hoc-lagi-106330, truy cập lúc 19h20’ ngày 29/08/2021 Kiến thức kinh tế (06/04/2019), biện pháp phòng chống xâm hại trẻ em “Quan trọng”, http://pacesharevn.com/8-bien-phap-phong-chong-xam-hai-tre-emquan-trong/, truy cập lúc 14h20’ ngày 01/09/2021 Kiểm Sát Online (15/03/2017), Các nước giới xử lý tội phạm ấu dâm nào?, https://kiemsat.vn/cac-nuoc-tren-the-gioi-xu-ly-toi-pham-au-damnhu-the-nao-44224.html, truy cập lúc 18h05’ ngày 31/08/2021 Lê Việt Nga, Bùi Thị Hường (06/01/2020), Pháp luật phịng, chống xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam nay: Một số kiến nghị hoàn thiện,VASS, https://vass.gov.vn/nghien-cuu-khoa-hoc-xa-hoi-va-nhan-van/phap-luat-vephong-chong-xam-hai-tinh-duc-tre-em-o-viet-nam-hien-nay-mot-so-kien-nghihoan-thien-54, truy cập lúc 7h20’ ngày 01/09/2021 Luật Sư Ngọc Nữ, Việt Nam: Lách kẽ hở luật pháp, tội ấu dâm chưa bị nghiêm trị, RFI, https://www.rfi.fr/vi/viet-nam/20190506-viet-nam-lach-ke-hotrong-luat-phap-toi-pham-au-dam-chua-bi-nghiem-tri, truy cập lúc 11h05’ ngày 31/08/2021 Quốc hội Việt Nam 2004, Luật Bảo vệ chăm sóc trẻ em số 25/2004/QH11 17 Quốc hội Việt Nam 2015, Bộ Luật Hình Sự 2015 số 100/2015/QH13 18 Phạm Văn Lợi (2019), Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý giáo dục kỹ phịng chống xâm hại tình dục cho học sinh trường Phổ thông dân tộc bán trú trung học sở huyện Sa Pa, Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên 19 Tạp chí Giáo dục TP Hồ Chí Minh (01/10/2014), Hậu việc xâm hại trẻ em, https://www.giaoduc.edu.vn/hau-qua-cua-viec-xam-hai-tre-em.htm, truy cập lúc 05h20’ ngày 02/09/2021 20 Thanh Hữu, Tin tức pháp luật, Tội phạm “ấu dâm” Việt Nam bị xử lý nào?, https://luattriminh.vn/khung-hinh-phat-doi-voi-toi-pham-au-dam-taiviet-nam-la-gi.html, truy cập lúc 19h35’ ngày 01/09/2021 21 Thu Hồng & Lê Thành, Ấu dâm - nghe chuyện luật nước ngoài, ngẫm chuyện luật nước mình, BÁO PHÁP LUẬT (01/04/2017 06:19 GMT+7), https://baophapluat.vn/au-dam-nghe-chuyen-luat-nuoc-ngoai-ngam-chuyenluat-nuoc-minh-post243090.html, truy cập lúc 06h20’ ngày 01/09/2021 22 Thu Hương (24/10/2019), Sở Y tế tỉnh Nam Định, Hậu từ nạn ấu dâm, 23 24 25 26 27 https://soyte.namdinh.gov.vn/home/hoat-dong-nganh/giao-duc-suc-khoe/hauqua-tu-nan-au-dam-797, truy cập lúc 14h05’ ngày 01/09/2021 Thư viện Pháp luật (2017), Luật sửa đổi, bổ sung số điều Bộ luật Hình số 100.2015/QH13 https://thuvienphapluat.vn/van-ban/bo-may-hanhchinh/Luat-sua-doi-Bo-luat-Hinh-su-2017-354053.aspx, truy cập lúc 16h00’ ngày 31/08/2021 Tòa án nhân dân tối cao (2019) Dự thảo 04 : Nghị hướng dẫn áp dụng số quy định điều 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147 BLHS việc xét xử vụ án xâm hại tình dục trẻ em https://vbpq.toaan.gov.vn/ webcenter/portal/htvb/chi-tiet-vbdt?dDocName= TAND079022, truy cập lúc 16h20’ ngày 31/08/2021 Trung tâm sách Pháp luật – Kinh tế (15/9/2019), Các dấu hiệu giúp nhận diện kẻ ấu dâm, https://sachphapluat.net/cac-dau-hieu-giup-chungta-nhan-dien-nhung-ke-au-dam, truy cập lúc 10h25’ ngày 31/08/2021 Ủy ban nhân dân tỉnh Bình Phước (27/9/2018), Hậu tội phạm xân hại tình dục trẻ em nạn nhân, https://binhphuoc.gov.vn/vi/stttt/phongchong-toi-pham-xam-hai-tre-em/hau-qua-cua-toi-pham-xam-hai-tinh-duc-treem-doi-voi-cac-nan-nhan-99.html, truy cập lúc 15h20’ ngày 01/09/2021 Vũ Phong (30/4/2021), Ấu dâm loại tội phạm nào”, https://phan.vn/au-dam-la-loai-toi-pham-nhu-the-nao.html, truy cập lúc 10h01’ ngày 31/08/2021 Tài liệu tiếng Anh Wikipedia, List of State Party Signatories, available at https://en.wikipedia.org/wiki/Convention_on_the_Rights_of_the_Child#States_ party_and_signatories, truy cập lúc 09h05’ ngày 02/09/2021 Harrison, Karen (2007), The High-Risk Sex Offender Strategy in England and Wales: Is Chemical Castration an Option?, The Howard Journal of Criminal Justice, 10.1111/j.1468-2311.2007.00451.x U S Congress, Public Law 93 – 247, available at https://www.govinfo.gov/content/pkg/STATUTE-88/pdf/STATUTE-88-Pg4.pdf U S Congress (1996), Megan’s Law, available at https://www.congress.gov/bill/104th-congress/house-bill/2137?q=%7B %22search%22%3A%5B%22megan%27s%22%5D%7D&s=3&r=1 U S Congress (1997), Jacob Wetterling Crimes Against Children and Sexually Violent Offenders Registration Improvements Act of 1997, available at https://www.congress.gov/bill/105th-congress/house-bill/1683/text U S Congress (2015), International Megan's Law to Prevent Child Exploitation and Other Sexual Crimes Through Advanced Notification of Traveling Sex Offenders available at https://www.congress.gov/bill/114th-congress/housebill/515/text ...CHỦ ĐỀ PHÒNG CHỐNG NẠN ẤU DÂM TRONG THỜI GIAN QUA Ở VIỆT NAM MỤC LỤC MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.Giới thiệu 2.Kết cấu chủ đề nghiên cứu ... dẫn đến Nạn ấu dâm Nội dung 3: Đề xuất giải pháp phòng chống Nạn ấu dâm NỘI DUNG Khái quát nạn ấu dâm 1 Khái niệm Trong số nghiên cứu, nạn ấu dâm hiểu theo khía cạnh sau: - Theo y khoa, ấu dâm chứng... năm16 2.3.2 Cơ chế phòng chống ấu dâm Việt Nam Tại Việt nam, pháp luật Việt Nam tiện chưa có định nghĩa cho hành vi ? ?ấu dâm? ??, nên hiểu ? ?ấu dâm? ?? hành vi gần giống với hành vi dâm ô người 16 tuổi