Bài số Lựa chọn đề tài nghiên cứu 1- Đề tài NCKH 2- Đề tài luận văn Trình tự chung Bước I Đề tài Tên đề tài Bước II Luận điểm Giả thuyết khoa học Bước III Chứng minh Phương pháp nghiên cứu - Lấy để chứng minh - Chứng minh cách Thu thập, xử lý phân tích số liệu Bước IV Trình bày Viết thuyết trình Bước I Lựa chọn đề tài NC Khái niệm đề tài Hình thành đề tài Phân tích đề tài Khái niệm đề tài KH • Đề tài KH hình thức tổ chức NCKH, nhóm người thực nhiệm vụ NC • Các loại “Đề tài KH” gồm: - Dự án - Chương trình - Đề án Các loại đề tài Đề tài → NC mang tính học thuật chủ yếu Dự án → Đề tài áp dụng với thời hạn, địa điểm ấn định Chương trình → Đề tài lớn, gồm số đề tài, dự án Đề án → NC nhằm đề xuất đề tài, dự án, chương trình thực cơng việc Điểm xuất phát đề tài Phát vấn đề NC (hoặc lựa chọn kiện khoa học) Nhiệm vụ nghiên cứu Tên đề tài Điểm xuất phát đề tài Cấu tạo vấn đề NC (hoặc kiện khoa học) có lớp: Lớp vấn đề chất vật cần làm sáng tỏ Lớp vấn đề phương pháp chứng minh chất vật Đặc điểm NCKH 1- Tính 2- Tính tin cậy 3- Tính thơng tin 4- Tính khách quan 5- Tính kế thừa 6- Tính rủi ro 7- Tính cá nhân PP phát vấn đề KH 1- Nhận dạng vướng mắc KH hoạt động thực tiễn, cản trở phát triển KT – XH… Đây cách phổ biến, từ yêu cầu sống cấp giao nhiệm vụ (Đề tài cấp nhà nước, cấp Bộ, cấp sở v.v…) 2- Phát chỗ yếu NC đồng nghiệp TD: Điều hành TĐ Thác Bà (Hoà, Tiển) 3- Nhận dạng bất đồng tranh luận KH đồng nghiệp 4- Đặt câu hỏi: Vấn đề NC khác khơng? Có thể ngược lại khơng? ( VN: Có sẵn rồi?) PP phát vấn đề KH 5- Những câu hỏi xuất cách 6- Lắng nghe câu hỏi người không am hiểu… Các phát chuyên mục: Mỗi ngày ý tưởng, Làm giầu khơng khó, Người đương thời (cái khó ló khơn) … “Sự kiện KH người NC tựa khơng khí nâng đỡ đôi cánh chim bầu trời.” (Pavlov I P.)