1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(TIỂU LUẬN) QUAN điểm về QUY LUẬT PHỦ ĐỊNH của PHỦ ĐỊNH và vận DỤNG QUY LUẬT này vào QUÁ TRÌNH TIẾN hóa của LOÀI NGƯỜI

20 42 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 532,66 KB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT TPHCM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN MÔN HỌC: TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN QUAN ĐIỂM VỀ QUY LUẬT PHỦ ĐỊNH CỦA PHỦ ĐỊNH VÀ VẬN DỤNG QUY LUẬT NÀY VÀO Q TRÌNH TIẾN HĨA CỦA LỒI NGƯỜI GVHD: Ths Trần Ngọc Chung Mã LHP: LLCT130105_19 (Sáng Thứ ba, Tiết 1-5) Nhóm Hoa Hướng Dương MSSV Nguyễn Thị Kim Ánh 19132016 Nguyễn Thị Bích Thảo 19126099 Nguyễn Thị Thanh Thủy 19116219 Lê Hà Hoàng Yến 19116237 Trần Nữ Ý 19125248 Tp Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng năm 2020 0 MỤC LỤC MỞ ĐẦU .2 Tính cấp thiết đề tài: 2 Mục tiêu nghiên cứu đề tài: NỘI DUNG CHƯƠNG LÝ LUẬN CƠ BẢN .3 1.1 Khái niệm phủ định phủ định biện chứng 1.1.1 Khái niệm phủ định: .3 1.1.2 Khái niệm phủ định biện chứng: 1.1.3 Hai đặc điểm phủ định biện chứng: 1.2 Phủ định phủ định 1.3 Ý nghĩa phương pháp luận .7 CHƯƠNG LIÊN HỆ THỰC TIỄN VỚI Q TRÌNH TIẾN HĨA CỦA LỒI NGƯỜI 2.1 Q trình tiến hóa theo quan điểm khoa học đại 2.2 Vận dụng quy luật phủ định phủ định vào q trình tiến hóa lồi người 12 KẾT LUẬN .18 TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 0 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài: Thế giới xung quanh có vơ vàn vật, tượng phong phú đa dạng Quá trình vận động, phát triển chúng lại trình quanh co, đầy phức tạp Vì thế, người lý giải, tìm hiểu làm chủ giới cần phải có "phương tiện" hỗ trợ Trong đó, Triết học hệ thống tri thức, lý luận chung người giới, vị trí vai trị người giới Với phép biện chứng vật quy luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài người tư duy, quy luật phép biện chứng vật khái quát cách thức, nguyên nhân khuynh hướng vận động, phát triển Các quy luật định hướng việc nghiên cứu quy luật đặc thù, mối liên hệ chúng tạo sở khách quan cho mối liên hệ triết học vật biện chứng với khoa học chuyên ngành Để hỗ trợ lý giải vấn đề tự nhiên - xã hội, nhóm tác giả chúng tơi định tìm hiểu, nghiên cứu đề tài “Quan điểm quy luật phủ định phủ định vận dụng quy luật vào trình tiến hóa lồi người” Mục tiêu nghiên cứu đề tài: - Nắm phần lý luận bao gồm khái niệm phủ định phủ định biện chứng, quy luật phủ định phủ định ý nghĩa phương pháp luận - Làm rõ vấn đề q trình tiến hóa lồi người, qua đánh giá mặt tích cực tiêu cực q trình tiến hóa lồi người qua nhiều thiên niên kỉ Vận dụng quy luật phủ định phủ định vào q trình tiến hóa lồi người Từ đó, rút thành vận dụng vào trình Trang 0 NỘI DUNG CHƯƠNG LÝ LUẬN CƠ BẢN 1.1 Khái niệm phủ định phủ định biện chứng 1.1.1 Khái niệm phủ định: Là thay vật vật khác trình vận động, phát triển Sự vật, tượng sinh ra, tồn tại, phát triển đi, thay vật, tượng khác Khái niệm phủ định dùng để thay vật vật khả theo nghĩa đó, phủ định dẫn tới phát triển 1.1.2 Khái niệm phủ định biện chứng: Phủ định biện chứng phủ định tạo điều kiện, tiền đề cho trình phát triển sinh vật Phủ định biện chứng làm cho vật, tượng đời thay vật, tượng cũ yếu tố liên hệ vật tượng cũ với vật, tượng Phủ định biện chứng tự phủ định, tự phát triển vật, tượng; mắt xích sợi dây chuyền dẫn đến đời vật, tượng mới, tiến so với vật, tượng cũ Các giai đoạn phát triển người Trang 0 1.1.3 Hai đặc điểm phủ định biện chứng:  Tính khách quan: Nguyên nhân phủ định nằm thân vật, tượng Bởi kết q trình đấu tranh giải mâu thuẫn tất yếu, bên thân vật  Tính kế thừa: Cái đời dựa sở hạt nhân hợp lí, tích cực, loại bỏ lỗi thời, tiêu cực cũ, để phát triển thành mới, tạo nên liên tục trình phát triển 1.2 Phủ định phủ định Là khuynh hướng vận động, phát triển vật, tượng thông qua lần phủ định biện chứng, tạo thành hình thức mang tính chu kỳ "phủ định phủ định" Trong vận động vĩnh viễn giới vật chất, phủ định biện chứng q trình vơ tận, tạo nên khuynh hướng phát triển vật, tượng từ trình độ thấp đến trình độ cao hơn, diễn có tính chất chu kỳ theo hình thức "xốy ốc" Khuynh hướng phát triển theo đường xốy ốc thể tính chất biện chứng phát triển, tính kế thừa, tính lặp lại tính tiến lên Mỗi vịng đường xốy ốc lặp lại, với trình độ cao Sự tiếp nối vịng đường xốy ốc phản ánh q trình phát triển vơ tận từ thấp đến cao vật, tượng giới Trong trình phát triển vật, tượng phủ định biện chứng đóng vai trị "vịng khâu" q trình Theo tính chất chu kỳ theo hình thức “xốy ốc” chu kỳ phát triển vật, tượng thường trải qua hai lần phủ định với hình thái tồn chủ yếu nó, hình thái cuối chu kỳ lặp lại đặc trưng hình thái ban đầu chu kỳ sở cao trình độ, phát triển nhờ kế thừa nhân tố tích cực loại bỏ nhân tố tiêu cực qua hai lần phủ định biện chứng Trong chuỗi phủ định tạo nên trình phát triển vật, tượng, lần phủ định biện chứng tạo điều kiện, tiền đề cho phát triển Trang 0 Trải qua nhiều lần phủ định, tức "phủ định phủ định" tất yếu dẫn tới kết vận động theo chiều hướng lên vật, tượng Tóm lại, nội dung quy luật phủ định phủ định phép biện chứng vật phản ánh mối quan hệ biện chứng phủ định khẳng định trình phát triển vật, tượng Phủ định biện chứng điều kiện cho phát triển, đời kết kế thừa nội dung tích cực từ vật, tượng cũ, phát huy vật, tượng tạo nên tính chu kỳ phát triển Ví dụ: Hạt thóc -Cây lúa- Nhiều hạt thóc Hạt thóc nảy mầm phát triển lớn lên cho lúa (đây phủ định lần 1) Cây lúa phát triển lớn lên cho nhiều hạt thóc chin (phủ định lần 2) Như thể tính chu kì phát triển Từ điểm xuất phát (hạt thóc ban đầu) trải qua lần phủ định vật dường lặp lại điểm xuất phát (hạt thóc ,hạt thóc) sở cao (số lượng hạt thóc nhiều hơn) Sự phát triển biện chứng thông qua lần phủ định biện chứng thống hữu lọc bỏ, bảo tồn bổ sung thêm nhân tố tích cực Do vậy, thông qua lần phủ định biện chứng thân, vật ngày phát triển Quy luật phủ định phủ định biểu phát triển vật mâu thuẫn thân vật định Mỗi lần phủ định kết đấu tranh chuyển hoá mặt đối lập thân vật- mặt khẳng định mặt phủ định Sự Trang 0 phủ định lần thứ diễn làm cho vật cũ chuyển thành đối lập với Sự phủ định lần thứ hai thực dẫn tới vật đời Sự vật đối lập với đựợc sinh lần phủ định thứ Nó bổ sung nhiều nhân tố Như vậy, sau hai lần phủ định vật dường quay trở lại cũ, sở cao đặc điểm quan trọng phát triển biện chứng thông qua phủ định phủ định Phủ định phủ định làm xuất vật kết tổng hợp tất nhân tố tích cực có phát triển khẳng định ban đầu phủ định Do vậy, vật với tư cách kết phủ định phủ định có nội dung hồn thiện hơn, phong phú hơn, có khẳng định ban đầu kết phủ định lần thứ Kết phủ định phủ định điểm kết thúc chu kỳ phát triển điểm khởi đầu cho kỳ phát triển Sự vật lại tiếp tục biện chứng để phát triển Cứ vật ngày Khi nghiên cứu quy luật phủ định phủ định khơng nên hiểu cách máy móc tất vật tượng giới vật chất thơng qua lần phủ định hồn thành chu kì phát triển Có vật phải trải qua lần phủ định hồn thành chu kì phát triển nói lên khuynh hướng tiến lên có vật phải trải qua đến lần nhiều Ví dụ: Vịng đời giống tằm phải trải qua lần phủ định Trang 0 1.3 Ý nghĩa phương pháp luận Quy luật phủ định phủ định làm sáng tỏ chiều hướng vận động, phát triển vật, tượng; có ý nghĩa phương pháp luận nhận thức hoạt động thực tiễn Cụ thể, quy luật có ba ý nghĩa phương pháp luận sau: Thứ nhất, muốn nhận thức, giải vật, tượng điều cần nhận thức xu hướng vận động vật, tượng Quy luật giúp nhận thức xu hướng phát triển Phát triển có quanh co, phức tạp, nhiều giai đoạn, nhiều trình Thứ hai, quy luật giúp nhận thức đầy đủ vật, tượng mới, đời phù hợp với quy luật phát triển, biểu giai đoạn cao chất phát triển Cụ thể, phát triển để tạo có hai khả Khả thứ phó mặt cho tự nhiên, tức xảy lĩnh vực tự nhiên, hoàn toàn vận động theo quy luật khách quan Khả thứ hai xã hội, đời gắn liền với hoạt động thực tiễn người, xã hội loài người Muốn đời cách thuận lợi, nhanh chóng phát huy đầy đủ điểm mạnh, điểm tích cực phải tạo điều kiện thích hợp để xuất hiện, quý trọng, tin tưởng vào phát triển Thứ ba, giải mối quan hệ cũ cần biết đời dựa cũ, đối diện với cũ, cần lưu ý số vấn đề Điểm thứ không phủ định trơn khứ, tức không đến quan điểm triệt để, cho cũ kém, lạc hậu, không tiến Điểm thứ hai đối diện với cũ, nhiều lại có thái độ bảo thủ, bám giữ, tơn thờ cũ, không dám thay đổi cũ, làm cản trở phát triển, điều không Vì đối diện với cũ, địi hỏi phải có tinh thần nhận thức hoạt động quan điểm biện chứng, tức phải có chọn lọc, giữ lại giá trị phù hợp, tích cực để làm hạt nhân cho mới, đồng thời loại bỏ khơng phù hợp để thay đổi cho hoàn thiện Trang 0 CHƯƠNG LIÊN HỆ THỰC TIỄN VỚI Q TRÌNH TIẾN HĨA CỦA LỒI NGƯỜI 2.1 Q trình tiến hóa theo quan điểm khoa học đại Con người xuất từ bao giờ? Câu hỏi khơng phải đến đặt ra, ln ln hữu suốt chiều dài lịch sử loài người Sự quan tâm người tới nguồn gốc “xuất thân” thể qua nhiều truyền thuyết, truyện cổ tích, thần thoại sáng tạo giới mà dân tộc có Thời cổ đại, số học giả lại cho đầu người có hình dáng nửa người nửa động vật Điều lí giải thơng qua tượng nhân sư Ai Cập Thời trung đại, giáo điều, giáo lí tơn giáo, nhiều hình thức khác nhau, giải thích khác nhau, ngụ ý người Thượng đế sinh Tuy nhiên, đến kỉ XVIII, vấn đề vị trí người giới tự nhiên đặt tảng khoa học thực Cac Linnây xếp người vào hệ thống với giới động vật Sau đó, cơng trình Đacuyn cơng bố năm 1871, nguồn gốc động vật loài người nhiều ngành, nhiều nhà khoa học tìm kiếm, chứng minh chứng khoa học, bật việc phát di cốt hóa thạch loài vượn cổ người vượn trung gian, cho phép khơi phục lại mắt xích q trình chuyển biến từ vượn thành người Lấy cơng trình nghiên cứu Đacuyn làm sở, nhà khoa học nhận thấy tiến hóa thực tế khoa học có nhiều chứng tiến hóa khám phá hình thành nên sơ đồ tiến hóa sau: Bộ động vật linh trưởng – Người vượn – Người khéo léo – Người đứng thẳng – Người cận đại – Người đại Chúng ta điểm qua vài đặc điểm giai đoạn sơ đồ tiến hóa sau: Bộ động vật linh trưởng (The primates) Linh trưởng thuộc giới động vật, ngành động vật có dây sống, phân ngành động vật có xương sống, lớp Thú Theo dấu vết hóa thạch, tổ tiên linh trưởng tồn thời kì Creta muộn cách khoảng 65 triệu năm Đặc Trang 0 trưng quan trọng động vật linh trưởng sống phụ thuộc vào điều kiện môi trường sống Tay chân chúng phát triển để nắm, chộp, thay cho móng vuốt, di chuyển hai chi trước, giảm bớt chức ngửi, lại tập trung vào thị giác thính giác hoàn chỉnh xúc giác Sự thay đổi quan giác quan làm cho não chúng có kích thước lớn, nhờ chúng ln quan sát săn sóc Hầu hết Primate ăn thực vật họ người có lẽ Nhưng có chứng hóa thạch cho Kỷ Pliocene có số loài người chuyển qua ăn tạp Người vượn (Australopithecus) Ở giai đoạn đầu q trình hình thành lồi người, loài vượn cổ sống khoảng triệu năm trước Vào khoảng 3-4 triệu năm, người vượn tối cổ tiến hóa từ người vượn cổ Đặc điểm người vượn hai chân khom, thể tích hộp sọ lớn,có thể tích não khoảng 450-750 cm3 Sống cạn với tư thẳng đứng chân thay đổi lối sống dẫn đến thay đổi vượt bậc tiến hóa Việc di chuyển chân, giúp giải phóng chi trước khỏi chức di chuyển dùng chúng vào việc khác Bằng hình thức hái lượm, người vượn sử dụng thực vật làm nguồn thức ăn chủ yếu, tác động vào mơi trường Bộ xương họ tìm thấy Đông Phi , Gia-va (Indonexia), Bắc Kinh (Trung Quốc), Thanh Hóa (Việt Nam) Sự xuất người tối cổ – từ vượn cổ thành người vượn cổ – đánh đấu tiến triển nhảy vọt từ vượn thành người tiền đề cho người tinh khôn Người khéo léo (Homo habilis) Người khéo léo hay gọi người tối cổ, loại thuộc chi Homo, sinh sống khoảng thời gian trước từ 2,2 triệu năm 1,6 triệu năm trước Người khéo léo cho loài thuộc chi Người xuất Cơ thể người khéo léo nhỏ nhắn, cao khoảng 1m30, nặng 30-50kg, kích thước sọ não đạt 600-850cm3, Lơng thưa thớt, phân biệt nam nữ rõ ràng Thức ăn quả, hạt, động vật nhỏ,…Tay dùng để cầm nắm, biết chế tạo công cụ sử dụng công cụ Trang 0 chế tạo Nhờ đặc điểm mà chúng di chuyển nhanh chóng mơi trường sống tìm nhiều mồi Cơng cụ sử dụng cịn nhiều tranh cãi Trong q trình tiến hóa, để thích nghi với điều kiện khí hậu nhiệt đới, thể lồi người hình thành tuyến tiết để nước da (cịn gọi đổ mồ hơi) Ngồi ra, nhóm người cịn sống bóng to, thu lượm trái, hạt rễ, củ làm phần thức ăn quan trọng Ở thời kỳ này, hình thái kinh tế chủ yếu người săn bắt - hái lượm Săn bắt động vật nhỏ côn trùng, giun, ốc sên, kỳ nhông ăn trứng chim Sống thành đàn, khoảng vài chục cá thể hay nhiều hơn, chưa phải đời sống xã hội Biết sử dụng gai nhọn cây, chế tác số công cụ từ xương, răng, sừng, từ đá Thường núp cành rậm để nghỉ ngơi quan sát đồng cỏ hay vũng nước kế cận Các âm mùi ghi nhận xác Họ ghi nhận tập tính lồi vật khác, nhận biết mùa tri thức họ tích lũy dần Nhờ quan sát tốt, họ săn bắt tốt, nên thức ăn có nhiều thịt – góp phần đáng kể cho hoạt động tăng cường trí não Trong sống xuất phân công lao động sơ khai cá thể nam xa săn bắt, cá thể nữ nhà sinh nuôi Mối quan hệ phức tạp địi hỏi phát triển ngơn ngữ giao tiếp Bắt đầu thích nghi với trồng trọt Gia tăng khả tác động vào môi trường Người đứng thẳng (Homo Erectus) Giống với người khéo léo, người đứng thẳng thích xa phân tán rộng khắp nơi giới, cụ thể khu vực châu Phi, châu Âu, Úc, Mỹ, Điểm bật người đứng thẳng, nơi định cư nơi có khí hậu ơn hịa Họ sống thành nhóm khoảng 30 cá thể Với cách sống dẫn đến việc có nguồn gen hệ sinh thái phong phú bệnh truyền nhiễm mà dễ lan truyền hơn, nên người đứng thẳng có tuổi thọ trung bình nằm khoảng 20 – 25 năm Đặc điểm hình thể người đứng thẳng là: - So với ngày người đứng thẳng có não nhỏ hàm lớn hơn, giống chúng ta; - Người đứng thẳng khơng có móng vuốt nanh; Trang 10 0 - Họ di chuyển chậm Việc sử dụng công cụ đá người đứng thẳng bước ngoặc quan trọng q trình tiến hóa lồi người Khơng thế, người đứng thẳng cịn biết cách tạo sử dụng lửa Nhờ mà họ săn bắt “con mồi” khơng có móng vuốt nhanh giai đoạn trước “Con mồi” hay gọi đối tượng công người đứng thẳng bao gồm tất loài động vật, chủ yếu vật nhỏ, họ thường dồn “con mồi” vào bẫy để bắt Ngồi săn bắt họ cịn hình thái kinh tế hình thức hái lượm Người cận đại Ở giai đoạn có phát triển văn hóa ,năng lực trí tuệ phát triển ngơn ngữ - Về mặt hình thái có số biến dị định bật :một hộp sọ có hình cầu với trán thẳng,hàm rõ,thân giảm kích thước - Về cấu trúc thể chi kéo dài tương ứng với thân cá nhân khối lượng thể giảm dần theo chiều cao,các ngón tay thon gọn Giảm lơng bao phủ thể Người cận đại sống thành nhóm nhỏ, khoảng 30 – 50 cá thể, sở hữu vùng đất hay gọi lãnh thổ riêng Ở lãnh thổ hình thành loại ngơn ngữ, bắt đầu có tín ngưỡng khác tạo nét đặc trưng cho vùng Từ hình thành nên “bộ lạc” sơ khai Việc chế tạo loại công cụ đồ đá lên tầm mới, thực với nhiều chủng loại, mục đích khác dùng để săn bắt, dùng để mổ xẻ hay dùng để chế tạo thức ăn Khơng vậy, gỗ cịn sử dụng nhiều để chế tạo công cụ Tại giai đoạn này, ngồi việc săn bắt để tìm nguồn thức ăn cịn có xuất hoạt động với tên gọi dự trữ thực phẩm Đây sở để tạo nên phân hóa xã hội Q trình thị hóa hình thành với việc đa dạng ngành nghề khác Người đại Trang 11 0 Trong giai đoạn xuất tăng dân di dân thời kì đồ đá Cơng cụ chế tạo sử dụng không đá nữa, mà thay vào kim loại Đồng, thiếc, sắt kim loại mà người tìm So với giai đoạn trước, người khơng chế tạo dự trữ mà giai đoạn cịn xuất loại sở hữu, cụ có sở hữu sắt Đặc điểm hình thể bật người giai đoạn có não phát triển có hoạt động tư cao Lồi người tồn đến người khơn ngoan có đặc điểm hình thể khác lãnh thổ (bao gồm màu da, nét mặt, ngoại hình) lồi Hình thái kinh tế giai đoạn trồng trọt chăn ni Trong đó, chăn ni phát triển so với giai đoạn trước Con người chăn nuôi lừa, ngựa, đàn gia súc đông đến ngàn thảo nguyên rộng lớn Từ hình thành lối sống du mục lạc chăn nuôi Nghệ thuật thẩm mỹ bắt đầu xuất giai đoạn Con người bắt đầu biết cách làm công cụ trở nên nghệ thuật đường nét, hình dạng mang tính huyền bí kết hợp với tính truyền thống Vì thế, văn minh phát triển dần hoàn thiện với tốc độ ngày nhanh Ngồi ra, người cịn điều khiển, tác động đến môi trường biết cách sử dụng tài nguyên để sản xuất tài nguyên khác Cách 6.000 năm, ngồi văn minh, thị hóa cịn phát triển cách nhanh chóng Từ đó, người tác động đến môi trường theo phương thức thối hóa 2.2 Vận dụng quy luật phủ định phủ định vào q trình tiến hóa lồi người Trong giai đoạn tiến hóa lồi người có xuất quy luật phủ định phủ định Cụ thể sau:  Bộ động vật linh trưởng tiến hóa thành người vượn, phủ định lần một: Bộ động vật linh trưởng người vượn ăn thực vật, tác động đến môi trường, chúng khác việc sử dụng chi: động vật linh trưởng dùng tay, chân để nắm, chộp di chuyển hai chi trước người vượn Trang 12 0 hai chân cịn khom, hai chi trước khơng di chuyển mà dùng vào việc khác  Người khéo léo đời phủ định dành cho người vượn, phủ định lần hai: - Người khéo léo tiến hóa vượt bậc hẳn người vượn, từ sinh nhiều điểm khác biệt so với người vượn: - Kích thước sọ não: • Người vượn: 450-750cm3 • Người khéo léo: 600-850cm3 - Người khéo léo dùng tay để cầm nắm, chế tạo công cụ ( biết sử dụng gai nhọn cây, chế tác số công cụ từ xương, răng, sừng, đá) sử dụng cơng cụ chế tạo để săn bắt-hái lượm (săn bắt động vật nhỏ côn trùng, giun, ốc sên, kỳ nhông, ăn trứng chim thu lượm trái, hạt rễ, củ làm phần thức ăn quan trọng) người vượn có hình thái kinh tế chủ yếu hái lượm - Người khéo léo sống thành đàn, khoảng vài chục cá thể hay nhiều hơn, chưa phải đời sống xã hội - Cuộc sống người khéo léo dần có phân cơng lao động sơ khai: cá thể nam xa săn bắt, cá thể nữ nhà sinh nuôi - Từ mối quan hệ phức tạp người khéo dần địi hỏi phát triển ngơn ngữ - Chẳng hái lượm mà người khéo léo dần thích nghi với trồng trọt, tăng khả tác động vào mơi trường  Người đứng thẳng đời phủ định dành cho người người khéo léo, phủ định lần ba: - Chiều cao: cao 170cm - Kích thước hộp sọ: 900 - 950cm3 - Đi thẳng đứng, cột sống chân lại tương đối tân tiến, tạo linh động - Biết dùng lửa cách 500.000 năm - kiện quan trọng Trang 13 0 - Người đứng thẳng có tuổi thọ trung bình khoảng 20 -25 năm Họ sống thành nhóm khoảng 30 thể - Hoạt động săn bắt nên chinh phục không gian rộng Họ cơng lồi động vật, chủ yếu loài vật nhỏ thường cách dồn mồi vào bẫy - Hoạt động kinh tế chủ yếu hình thức săn bắn - hái lượm  Người cận đại đời phủ định dành cho người người đứng thẳng, phủ định lần bốn: - Dựa mẫu DNA ty thể, chứng hóa thạch người Homo Sapiens cổ xưa tiến hóa thành người cận đại châu Phi vào 200.000 100.000 năm trước - Dáng đứng thẳng hoàn toàn, hai chi sau (chân) đảm nhiệm vận chuyển, hai chi trước trở thành tay quan lao động chế tạo cơng cụ lao động - Nhóm thường sống thành nhóm gồm 30 - 50 cá thể Giữa nhóm khác ln cố tránh va chạm, sỡ hữu lãnh thổ riêng nhờ không gian rộng - Giữa nhóm có ngơn ngữ để giao lưu với bắt đầu hình thức “bộ lạc” sơ khai - Chế tạo công cụ thực với nhiều chủng loại khác Gỗ sử dụng nhiều để chế tạo cơng cụ - Nhóm sử dụng thức ăn từ thiên nhiên mở rộng nguồn thức ăn Và tăng khả canh tác hình thức phát triển nơng nghiệp - Bắt đầu có tín ngưỡng, có lễ mai táng người chết Xuất đời sống văn hóa tinh thần  Người đại xuất ngày lần phủ định cuối từ người cận đại giai đoạn người đại phát triển cách đặc biệt hình dáng mặt đời sống tinh thần.Cụ thể là: Trang 14 0 - Người đại chuyển từ công cụ đồ đá, gỗ sang sử dụng công cụ kim loại : đồng, sắt, thép Công cụ chế tạo cách tỉ mỉ ,chi tiết để thích hợp với việc chế biến thức ăn công cụ để làm việc - Hình dáng người đại phát triển cách cân đối, người thon gọn , lơng phủ người hơn, đâu nhỏ hơn, tay chân hoạt động nhịp nhàng, sử dụng ngôn ngữ thành thạo - Về mặt đời sống xã hội có tổ chức cao, thi hành luật pháp nghiêm minh, tổ chức hoạt động tinh thần nhiều Tuy nhiên, q trình tiến hóa người chưa dừng lại bất chấp thay đổi xã hội, số nhà khoa học cho tiến hóa nhân loại phần lớn bị ngưng lại nông nghiệp, y khoa công nghệ đại che chắn cho phần lớn dân số khỏi tình trạng “chật vật sinh tồn”, vốn đóng vai trị trung tâm trình chọn lọc tự nhiên Tỷ lệ tử vong giảm hẳn, khơng mà kết luận người khơng cịn tiến hóa “Chúng ta tiến hóa Chừng mà số cá nhân sinh nhiều cá nhân có con, có hội để tiến hóa diễn ra”, theo tiến sĩ Bolund Tuy nhiên, chuyên gia cho khó để đưa dự đốn cụ thể tác động tiến hóa người đại Và trước mắt họ dự đoán thay đổi vài hệ Chẳng hạn, độ tuổi sinh bị lùi lại, phản ứng gen làm cho nữ giới cảm thấy sinh lớn tuổi dễ dàng, điều vài trăm năm diễn Như vậy, người tiến hóa qua nhiều giai đoạn, từ động vật linh trưởng qua năm lần phủ định tiến hóa đến bậc cao người đại - hình thái hồn chỉnh sau tất thay đổi lối sống, văn hóa, thay đổi hình dáng tư duy, nhận thức, thích ứng góp phần tạo nên xã hội đại: - Bàn tay trở thành quan chế tạo công cụ lao động: + Vượn người hóa thạch sống cây, với thân hình lớn, có mầm mống dáng đứng thẳng phân hóa chức chi Khi buộc phải chuyển xuống mặt đất sinh sống, đặc tính củng cố qua chọn lọc tự nhiên Trang 15 0 + Dáng đứng thẳng giải phóng chi trước khỏi chức di chuyển, trở thành quan sử dụng chế tạo công cụ lao động, hình thành đơi bàn tay người Lao động hồn thiện đơi bàn tay, hình thành thói quen thuận tay phải lao động - Sự phát triển tiếng nói phân âm tiết: + Đời sống bầy đàn, hợp sức chống thú lao động tập thể thúc đẩy nhu cầu trao đổi, hình thành tiếng nói + Tiếng nói phát triển ảnh hưởng tới lồi cằm Sự truyền đạt kinh nghiệm qua tiếng nói, sau chữ viết gọi di truyền tín hiệu độc đáo xã hội loài người - Sự phát triển não hình thành ý thức: + Lao động thuận tay phải ảnh hưởng đến bán cầu não trái lớn não phải Tiếng nói phát triển làm xuất vùng cử động nói hiểu tiếng nói vỏ não + Trên sở phát triển não tiếng nói phát triển hoạt động trí tuệ, hình thành khả tư trừu tượng khái niệm - Sự hình thành đời sống văn hóa: + Nhờ phát triển công cụ lao động, nguồn thức ăn thay đổi số lượng chất lượng Việc dùng thịt việc dùng lửa nấu chín thức ăn thúc đẩy phát triển toàn thể, đặc biệt não + Các hình thái lao động hồn thiện dần Biết chăn ni, trồng trọt, chế tạo kim loại, đồng thời tôn giáo, thương mại, nghệ thuật, luật pháp đời - Vai trò nhân tố sinh học nhân tố xã hội + Các nhân tố sinh học bao gồm biến dị, di truyền chọn lọc tự nhiên có tác dụng chủ đạo giai đoạn vượn người hóa thạch, biến đổi thể vượn người hóa thạch kết tích lũy đột biến biến dị tổ hợp tác dụng chọn lọc tự nhiên + Các nhân tố xã hội bao gồm lao động, tiếng nói tư có tác dụng chủ đạo từ giai đoạn người cổ Từ nhân tố sinh học phát huy tác dụng bị Trang 16 0 hạn chế nhân tố xã hội Lao động có mục đích định hướng tiến hóa họ người - Vượn người ngày khơng thể biến đổi thành người Lồi người khơng biến đổi thành lồi khác + Vượn người ngày tiếp tục chuyên hóa với đời sống nửa - nửa đất, khơng có lao động, tiếng nói ý thức người Chúng tổ tiên người biến đổi thành người + Ngày nhân tố sinh học tác dụng người nhờ qui luật xã hội nên có khả kiểm sốt điều chỉnh biến đổi sinh học thể mình, hạn chế tác động chọn lọc tự nhiên, nên loài người khơng biến đổi thành lồi khác, xã hội lồi người khơng ngừng phát triển Rõ ràng, giai đoạn tiến hóa lồi người phát triển theo khuynh hướng lên với hình thức “xốy ốc”, bậc tiến hóa sau “người đại” bảo tồn tích cực giai đoạn trước, trở lại giai đoạn xuất phát (bộ động vật linh trưởng) nguyên cũ, mà dường lặp lại giai đoạn cũ sở cao qua nhiều giai đoạn tiến hóa quanh co, phức tạp Đây hai đặc điểm phủ định biện chứng-tính kế thừa, khơng hồn tồn chối bỏ cũ mà theo phương thức chọn lọc, giữ lại tích cực phù hợp với thực đồng thời loại bỏ tiêu cực, chứng “lồi linh trưởng cịn tồn khơng tiến hóa hết thành người” “khơng phải lồi linh trưởng tiến hóa thành người” Trang 17 0 KẾT LUẬN Như vậy, thơng qua việc tìm hiểu, nghiên cứu quy luật phủ định phủ định, thấy phát triển q trình có mơ hình "xốy ốc" Để lên đến đỉnh cao vật, tượng buộc phải có kế thừa, đồng thời có tiến lên Kế thừa đặc điểm nào, kế thừa phụ thuộc hồn tồn vào mơi trường bên ngồi hay nói cách khác thực tiễn đời sống Cũng việc loại bỏ để đưa vào điều hướng trình lên, từ thực tiễn mà có chọn lọc Ngược lại, thực tiễn, quy luật phủ định phủ định đóng vai trị quan trọng Bởi vật có vịng đời có chu kỳ riêng phát triển theo khuynh hướng lên Vì thế, để giải thích vận động, phát triển vật, vận dụng quy luật vào Q trình tiến hóa lồi người không ngoại lệ Bắt đầu từ giai đoạn đầu Bộ động vật linh trưởng đến giai đoạn cuối Người đại, phải trải qua nhiều giai đoạn trung gian Từng bước bước tiến lên đồng thời lặp lại đặc điểm cũ thích hợp để đến giai đoạn cao trào, phát triển người ngày nay, mơ q trình đường xốy ốc Đó vận dụng quy luật phủ định phủ định Trang 18 0 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình: Những ngun lí chủ nghĩa Mác-Lênin (Bộ Giáo dục Đào tạo) Báo  https://voer.edu.vn/m/quan-diem-triet-hoc-mac-lenin-ve-con-nguoi/a6017424  http://truongchinhtri.caobang.gov.vn/index.php/news/Nghien-cuu-khoahoc/Suy-nghi-ve-quy-luat-phu-dinh-cua-phu-dinh-trong-triet-hoc-Mac-Lenin453/  https://voer.edu.vn/m/qua-trinh-tien-hoa-cua-loai-nguoi/a2dc47c8 0 ... thối hóa 2.2 Vận dụng quy luật phủ định phủ định vào q trình tiến hóa lồi người Trong giai đoạn tiến hóa lồi người có xuất quy luật phủ định phủ định Cụ thể sau:  Bộ động vật linh trưởng tiến hóa. .. THỰC TIỄN VỚI QUÁ TRÌNH TIẾN HĨA CỦA LỒI NGƯỜI 2.1 Q trình tiến hóa theo quan điểm khoa học đại 2.2 Vận dụng quy luật phủ định phủ định vào q trình tiến hóa lồi người 12 KẾT... thiên niên kỉ Vận dụng quy luật phủ định phủ định vào q trình tiến hóa lồi người Từ đó, rút thành vận dụng vào trình Trang 0 NỘI DUNG CHƯƠNG LÝ LUẬN CƠ BẢN 1.1 Khái niệm phủ định phủ định biện chứng

Ngày đăng: 05/12/2022, 06:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w