MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GiỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC : 2021 - 2022 Cấp độ Nhận biết Chủ đề Tập hợp Q số hữu tỉ Số câu Số điểm Tỉ lệ thức TN TL Thực phép tính lũy thừa Q Biết tính chất tỉ lệ thức Số câu Số điểm Số TPHH , Số TPVHTH, Làm trịn số Số câu Số điểm 4.Đường thẳng vng góc, đường thẳng song song Số câu Số điểm Tam giác 0,67 Biết phân số viết dạng số TPHH hay số TPVHTH Biết làm tròn số Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Biết hai đường thẳng vng góc, hai đường thẳng song song 1,33 Tính số đo góc tam giác, tam giác vng 0,33 13 Thơng hiểu TN TL Thực phép tính Q Biết tìm số chưa biết tỉ lệ thức 0,33 Vận dụng Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TL TN TL Tìm x phép tính dạng lũy thừa 0,5 Vận dụng tính chất dãy tỉ số để tìm đại lượng chưa biết 1 Cộng 2.5 Hiểu tính chất hai đường thẳng song song để tính số đo góc HV 0,33 Hình vẽ 0,5 Chứng minh hai đường thẳng song song 1 Tính số đo góc tam giác, tam giác vuông, 1 3.17 1.33 21 4,33 2,17 0,5 10 43,3% 21,7% 30% 5% 100% TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Họ tên: ………………………… Lớp: 7/……… Điểm: Nhận xét: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I *-* 2021-2022 MƠN : TỐN *-* LỚP Thời gianlàm 60 phút Đề: A I Trắc nghiệm:(5,0điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời 4 4 Câu Kết phép tính : bằng: 7 7 4 7 a ; 4 7 b ; ; d 12 ; d 1 a 3 12 c 1 1 : 3 3 Câu Kết phép tính 4 7 ; 1 b 3 1 c 3 ; Câu Giá trị x tỉ lệ thức 22 33 12 : x a 16 ; b ; c 48 ; d ˆ ˆ Câu Cho góc AOB 120 , tia OC nằm hai tia OA OB cho BOC 300 Khi : ˆ 800 ˆ 750 a OA OC ; b AOC ; c OB OC ; d AOC Câu Cho a = để a số thập phân vơ hạn tuần hồn x : 2.x a ; b ; c ; Câu Phân số không viết đươc dang số thập phân hữu hạn : 13 10 a ; 27 15 b ; c 100 75 d 10 ; d 12 50 Câu Làm tròn kết đến chữ số thập phân thứ hai tổng : 0,145 + 0,15 : a 2,90 ; b 0,20 ; c 0,30 ; d 0,16 Câu Tỉ lệ thức không tỉ lệ thức sau lập từ đẳng thức = 4.3 a ; b Câu Kết phép tính a ; a d b c ; c c ; a c suy : b d b ; d ; d 23 24.28 : (26 ) b Câu 10 Cho tỉ lệ thức : a ; a.c = b.d ; c a c ac b d bd Câu 11 Nếu c a b a : a a//b ; b b//c ; c a b ˆ ˆ Câu 12 Cho tam giác ABC biết A B = 50 Khi góc C : a 500 ; b 800 ; c 1300 Câu 13 Trong khẳng định sau, khẳng định chưa ? ; d d b c a ; d c b ; d 1800 a a/ /b => a // c ; b / /c b ac = > b//a ; c b c ac => a b ; d b c 140 Câu 14 Giá trị x hình vẽ bên : a 500 ; b 900 c 130 ; d 400 x Câu 15 Cho hình vẽ bên , chon câu sai : a CD đường trung trực đoạn thẳng AB b AB đường trung trực đoạn thẳng CD ˆ BOD ˆ c AOC d AO = OB II Tự luận: (5điểm) Bài (1,5đ) Thực phép tính : a 5 ac => a b b / /c C A B O D 2 10 b (0.25)5 (-4)5 - 722 362 Bài (1đ) a) Biết số học sinh hai lớp 7A 7B lần lươt tỉ lệ với số Số học sinh lớp 7A nhiều lớp 7B học sinh Tính số học sinh lớp ? b)Tìm x biết : 3x +3x + = 810 Bài (2,5đ) Cho hình vẽ, biết Cˆ = 250 , Eˆ = 1150 a) Tính Aˆ1 = ? b) Chứng minh a// b a b A1 1150 E 250 c B F C Bài Làm …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Họ tên: ………………………… Lớp: 7/……… Điểm: Nhận xét: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I *-* 2021-2022 MƠN : TỐN *-* LỚP Thời gianlàm 60 phút Đề: B I Trắc nghiệm:(5,0điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời 4 4 Câu Kết phép tính bằng: 7 7 4 A 7 ; 4 B 7 ; Câu Kết phép tính 1 4 C 7 1 ; D 12 ; 1 1 : 2 2 A 2 12 B 2 Câu Giá trị x tỉ lệ thức ; 1 C 2 ; D 23 12 x : 16 A 16 ; B ; C ; D 48 ˆ ˆ Câu Cho góc AOB 120 , tia OC nằm hai tia OA OB cho AOC 300 Khi : ˆ 800 ˆ 750 A OA OC ; B AOC ; C OB OC ; D AOC Câu Cho a = để a số thập phân vơ hạn tuần hồn x : 5.x A 77 ; B ; C ; Câu Phân số viết đươc dang số thập phân vơ hạn tuần hồn : A 13 10 ; B 27 15 ; C 100 125 D 10 ; D C Câu Cho hình vẽ bên , chọn câu sai : A AB đường trung trực đoạn thẳng CD B CD đường trung trực đoạn thẳng AB ˆ BOD ˆ C AOC D AO = OB A 50 12 B O D Câu Tỉ lệ thức tỉ lệ thức sau lập từ đẳng thức = 15.2 ; 15 26.46 Câu Kết phép tính : (23 ) A 15 ; B C 15 A ; B ; C 25 Câu 10 Nếu c a b a : A b//c ; B a//b ; C a b Câu 11 Trong khẳng định sau, khẳng định chưa ? A ; D 15 ; D 26 a/ /b ac ac => a // c ; B => b//c ; C => a // b ; b / /c b c b c Câu 12 Giá trị x hình vẽ bên : D c b ; 1400 D ac => a b b / /c A 1800 C 1400 B 900 D 400 ; ; x Câu 13 Cho tam giác ABC biết Aˆ Cˆ = 400 Khi góc B : A 1000 ; B 400 ; C 1400 ; D 1800 Câu 14 Làm tròn kết đến chữ số thập phân thứ hai tổng : 0,39 - 0,145 : A 0,50 ; B 0,25 ; C 0,24 ; D 2,50 a c b d a c ac C b d d b Câu 15 Tỉ lê thức không suy từ tỉ lệ thức : A a b c d ; B a.d = b.c ; ; D d b c a II Tự luận (5điểm) Bài (1,5đ) Thực phép tính : a) 5 2 10 b) (0.125)4 (-8)4 + 482 242 Bài (1,0đ) a) Biết số học sinh hai lớp 7C 7D lần lươt tỉ lệ với số Số học sinh lớp 7D lớp 7C 18 học sinh Tính số học sinh hai lớp ? b) Tìm x biết : 5x +5x + = 650 Bài (2,5đ) Cho hình vẽ, biết Aˆ = 1250 , Eˆ = 350 a) Tính Dˆ1 = ? b) Chứng minh a// b a b 125 A D 350 c B C E Bài Làm …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN ( ĐỀ A) I TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 1/3 điểm Câu 10 11 12 Đ/án B D A A C C C B A D B B II TỰ LUẬN: (5,0 điểm) 13 C 14 D 15 B II.Phần tự luận (5điểm) Nội dung Điểm Bài 1/ (1,5 điểm) Câu a/ 5 2 5 4 = 10 10 10 5 = 10 = 18 72 Câu b/ (0.25) (-4) - 36 5 0,25 0,15 0,1 72 0, 25.(4) = 36 = -1 - 22 0,15 0,1 =-5 2/(1 điểm) a/ Gọi x y số HS lớp 7A lớp 7B 0,2 x y Theo đề , ta có : x – y = 0,2 Áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, ta có: x y x y 6 = 76 0,2 0,1 x = => x = 6.7 = 42 y = = > y = 6.6 = 36 0,1 Số HS hai lớp : 42 + 36 = 78 (HS) b/ 3x + 3x + = 810 3x + 3x 32 = 810 3x (1 + 32) = 810 x 10 = 810 x 81 = 34 => x = Bài (2.5đ) 0,2 0,1 0,15 0,1 0,1 0,05 Vẽ hình ghi 0,5đ 0,5 a A? b 1150 E 250 a/ Tính Aˆ ? c ABC có Bˆ = 900 => Aˆ Cˆ = 900 = > Aˆ 900 Cˆ Hay Aˆ 900 - 250 Vậy Aˆ 650 b/ C/ m: a//b Ta có : Eˆ Eˆ (đối đỉnh) B F C 0,5 0,25 0,25 0,25 III HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TỐN ( ĐỀ B) I TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 1/3 điểm Câu 10 11 12 Đ/án C D B C A D B C D A B C 13 A 14 D 15 C II.Phần tự luận (5điểm) Nội dung Điểm Bài 1/ (1,5 điểm) Câu a/ 5 2 5 4 = 10 10 10 5 = 10 7 = 18 Câu b/ (0.125)4 (-8)4 - 48 242 0,25 0,15 0,1 48 0,125.8 = 24 = + 22 0,15 0,1 = 2/(1 điểm) a/ Gọi x y số HS lớp 7C lớp 7D Theo đề , ta có : 0,2 x y x – y = 15 0,2 Áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, ta có: x y 15 x y 5 = 85 0,2 0,1 x = => x = 5.8 = 40 y = = > y = 5.5 = 25 0,1 Số HS hai lớp : 40 + 25 = 65 (HS) b/ 5x + 5x + = 650 5x + 5x 52 = 650 5x (1 + 52) = 650 5x 26 = 650 5x 25 = 52 => x = Bài (2.5đ) 0,2 0,1 0,15 0,1 0,1 0,05 Vẽ hình ghi 0,5đ 0,5 a A 1250 b D 350 c B C E a/ Tính Dˆ1 ? DCE có Cˆ = 900 => Dˆ1 Eˆ = 900 = > Dˆ 900 Eˆ 0,5 Hay Dˆ1 900 - 350 Vậy Dˆ1 550 b/ C/ m: a//b 0,25 0,25 0,25 ... 1/ 3 điểm Câu 10 11 12 Đ/án C D B C A D B C D A B C 13 A 14 D 15 C II.Phần tự luận (5điểm) Nội dung Điểm Bài 1/ (1, 5 điểm) Câu a/ 5 2 5 4 = 10 10 10 5 = 10 ? ?7 = 18 ... 10 10 10 5 = 10 = 18 72 Câu b/ (0.25) (-4) - 36 5 0,25 0 ,15 0 ,1 72 0, 25.(4) = 36 = -1 - 22 0 ,15 0 ,1 =-5 2/ (1 điểm) a/ Gọi x y số HS lớp 7A lớp 7B 0,2 x... ghi 1/ 3 điểm Câu 10 11 12 Đ/án B D A A C C C B A D B B II TỰ LUẬN: (5,0 điểm) 13 C 14 D 15 B II.Phần tự luận (5điểm) Nội dung Điểm Bài 1/ (1, 5 điểm) Câu a/ 5 2 5 4 = 10 10