sbt khoa hoc tu nhien 7 bai 24 thuc hanh chung minh quang hop o cay xa

BÀI 24: THỰC HÀNH: CHỨNG MINH QUANG HỢP Ở CÂY XANH Giải SBT Khoa học tự nhiên trang 57, 58 Bài 24.1 trang 57 SBT Khoa học tự nhiên 7: Sắp xếp bước sau theo trình tự thí nghiệm chứng minh quang hợp giải phóng oxygen (1) Để cốc chỗ tối bọc giấy đen, cốc lại để chỗ nắng (2) Lấy cành rong chó cho vào ống nghiệm đổ đầy nước úp vào cốc nước đầy cho bọt khí khơng lọt vào (3) Đưa que đóm cịn tàn đỏ vào miệng ống nghiệm (4) Theo dõi khoảng giờ, nhẹ nhàng rút cành rong ra, bịt kín ống nghiệm lấy ống nghiệm khỏi cốc lật ngược lại Lời giải: Trình tự thí nghiệm chứng minh quang hợp giải phóng oxygen: (2) → (1) → (4) → (3) (2) Lấy cành rong chó cho vào ống nghiệm đổ đầy nước úp vào cốc nước đầy cho bọt khí khơng lọt vào (1) Để cốc chỗ tối bọc giấy đen, cốc lại để chỗ nắng (4) Theo dõi khoảng giờ, nhẹ nhàng rút cành rong ra, bịt kín ống nghiệm lấy ống nghiệm khỏi cốc lật ngược lại (3) Đưa que đóm cịn tàn đỏ vào miệng ống nghiệm Bài 24.2 trang 58 SBT Khoa học tự nhiên 7: Khi nuôi cá cảnh bể kính, làm tăng dưỡng khí cho cá cách nào? A Thả rong thủy sinh khác vào bể cá B Tăng nhiệt độ bể C Thắp đèn ngày đêm D Đổ thêm nước vào bể cá Lời giải: Đáp án là: A Rong thủy sinh có khả quang hợp tạo khí oxygen, làm tăng dưỡng khí cho nước bể kính → Khi ni cá cảnh bể kính, làm tăng dưỡng khí cho cá cách thả rong thủy sinh khác vào bể cá Bài 24.3 trang 58 SBT Khoa học tự nhiên 7: Dựa vào nội dung thực hành, cho biết khẳng định sau hay sai (1) Sử dụng băng giấy đen bịt kín phần mặt nhằm khơng cho phần tiếp nhận ánh sáng, diệp lục phần bịt kín không hấp thụ ánh sáng để quang hợp tạo thành tinh bột (2) Phần bị bịt kín băng giấy đen tổng hợp tinh bột (3) Phần khơng dán băng giấy đen thí nghiệm tổng hợp tinh bột (4) Sử dụng băng giấy đen biết tổng hợp tinh bột có ánh sáng (5) Thả thêm cành rong vào bể cá rong có tác dụng ức chế phát triển vi sinh vật gây hại cho cá (6) Ngun nhân làm que đóm cịn tàn đỏ cháy bùng lên ống nghiệm có carbon dioxide Lời giải: (1) – Đúng Sử dụng băng giấy đen bịt kín phần mặt nhằm khơng cho phần tiếp nhận ánh sáng, diệp lục phần bịt kín khơng hấp thụ ánh sáng để quang hợp tạo thành tinh bột (2) – Sai Phần bị bịt kín băng giấy đen khơng nhận lượng ánh sáng nên quang hợp để tổng hợp tinh bột (3) – Đúng Phần khơng dán băng giấy đen thí nghiệm nhận lượng ánh sáng nên quang hợp để tổng hợp tinh bột (4) – Đúng Phần bịt kín băng giấy đen khơng nhận ánh sáng nên không tổng hợp tinh bột cịn phần khơng dán băng giấy đen nhận ánh sáng nên tổng hợp tinh bột → Sử dụng băng giấy đen biết tổng hợp tinh bột có ánh sáng (5) – Sai Thả thêm cành rong vào bể cá rong có tác dụng quang hợp tạo khí oxygen để giúp cá hơ hấp tốt (6) – Sai Ngun nhân làm que đóm cịn tàn đỏ cháy bùng lên ống nghiệm có oxygen Bài 24.4 trang 58 SBT Khoa học tự nhiên 7: Vì thí nghiệm chứng minh tinh bột tạo thành quang hợp lại sử dụng iodine làm thuốc thử? A Dung dịch iodine phản ứng với tinh bột tạo màu tím đặc trưng B Chỉ có dung dịch iodine có tác dụng với tinh bột C Dung dịch iodine dễ tìm D Dung dịch iodine phản ứng với tinh bột tạo màu đỏ đặc trưng Lời giải: Đáp án là: A Dung dịch iodine phản ứng với tinh bột tạo màu tím đặc trưng thí nghiệm chứng minh tinh bột tạo thành quang hợp sử dụng iodine làm thuốc thử Giải SBT Khoa học tự nhiên trang 59 Bài 24.5 trang 59 SBT Khoa học tự nhiên 7: Quan sát Hình 24, trả lời câu hỏi yêu cầu sau: a) Mô tả tượng quan sát hình a, b, c Giải thích tượng b) Thí nghiệm hình chứng minh điều gì? Lời giải: a) Mơ tả tượng quan sát hình a, b, c giải thích tượng trên: Hình a) Hiện tượng Giải thích Trong chng kín, đổi Trong chng kín khơng có trao đổi màu có biểu rũ khơng khí nên xanh bị chụp chng kín cành, khơng có CO2 để thực quang hợp tổng hợp chất hữu Điều khiến cho có biểu đổi màu lá, rũ cành b) Trong chng kín, chuột bị Trong chng kín khơng có trao đổi chết sau thời gian khơng khí nên chuột bị chụp chng kín khơng có O2 để hô hấp Điều khiến cho chuột bị chết sau thời gian định c) Trong chng kín, Cũng chng kín có xanh tốt chuột sống chuột thì: khỏe mạnh - Cây sử dụng CO2 chuột hô hấp thải để thực trình quang hợp nhờ mà tiếp tục xanh tốt - Chuột sử dụng O2 quang hợp nhả để thực q trình hơ hấp nhờ mà chuột tiếp tục trì sống b) Thí nghiệm chứng minh: - Quang hợp thực vật (cây xanh) cần có CO2 làm nguyên liệu - Vai trị quang hợp việc giải phóng khí O2, cung cấp cho q trình hơ hấp động vật (chuột) Bài 24.6 trang 59 SBT Khoa học tự nhiên 7: Tại thí nghiệm chứng minh tinh bột tạo thành quang hợp lại phải để chậu khoai lang bóng tối ngày? Lời giải: Trong thí nghiệm chứng minh tinh bột tạo thành quang hợp lại phải để chậu khoai lang bóng tối ngày nhằm khiến cho khoai lang thí nghiệm khơng tiếp tục quang hợp, lượng tinh bột có sẵn cung cấp cho quan, phận khác Điều đảm bảo dán băng dính đen vào vị trí khơng cịn tinh bột nữa, giúp đảm bảo tính xác thí nghiệm Bài 24.7 trang 59 SBT Khoa học tự nhiên 7: Ở thí nghiệm chứng minh quang hợp giải phóng khí oxygen, đưa que đóm cịn tàn đỏ lên miệng ống nghiệm que đóm khơng cháy, theo em ngun nhân dẫn đến tượng đó? Em đề xuất cách nhận biết khác thí nghiệm chứng minh quang hợp giải phóng khí oxygen Lời giải: - Ở thí nghiệm chứng minh quang hợp giải phóng khí oxygen, đưa que đóm cịn tàn đỏ lên miệng ống nghiệm que đóm khơng cháy ngun nhân lượng oxygen tạo chưa đủ lớn (thời gian thí nghiệm cịn ngắn) - Đề xuất cách nhận biết khác thí nghiệm chứng minh quang hợp giải phóng khí oxygen: + Cắm nhập cành rong chó ống nghiệm có nước (để cành rong chó xuống phía đáy ống nghiệm, cuống quay lên phía miệng ống nghiệm cho phần cuống ngập nước, cách mặt nước khoảng cm) + Giữ ống nghiệm cốc thủy tinh giá ống nghiệm đặt sát đèn điện Khoảng 30 phút sau quan sát khí tạo thành dạng bọt khí BÀI 25: HƠ HẤP TẾ BÀO Giải SBT Khoa học tự nhiên trang 59 Bài 25.1 trang 59 SBT Khoa học tự nhiên 7: Chọn từ/cụm từ phù hợp để hồn thành đoạn thơng tin sau: Hơ hấp tế bào q trình phân giải phân tử chất …(1)…, với tham gia …(2)…, tạo thành khí …(3)… nước, đồng thời sinh lượng dễ sử dụng cung cấp cho …(4)… thể Lời giải: Từ/cụm từ phù hợp để hồn thành đoạn thơng tin trên: (1) hữu (2) khí oxygen (3) carbon dioxide (4) hoạt động Bài 25.2 trang 59 SBT Khoa học tự nhiên 7: Chọn từ/cụm từ phù hợp để hồn thành đoạn thơng tin sau: Q trình hơ hấp thể sinh vật xảy …(1)… tế bào, chất …(2)… tổng hợp từ trình …(3)… từ thức ăn phân giải thành …(4)… carbon dioxide, đồng thời giải phóng …(5)… Lời giải: Từ/cụm từ phù hợp để hồn thành đoạn thơng tin trên: (1) ti thể (2) hữu (3) quang hợp (4) nước (5) lượng Giải SBT Khoa học tự nhiên trang 60 Bài 25.3 trang 60 SBT Khoa học tự nhiên 7: So sánh thành phần tham gia hô hấp tế bào động vật tế bào thực vật Lời giải: So sánh thành phần tham gia hô hấp tế bào động vật tế bào thực vật: - Giống nhau: Đều sử dụng nguyên liệu gồm chất hữu cơ, oxygen - Khác nhau: Chất hữu mà tế bào thực vật sử dụng có nguồn gốc từ quang hợp, chất hữu mà tế bào động vật sử dụng lấy từ thức ăn Bài 25.4 trang 60 SBT Khoa học tự nhiên 7: Viết phương trình hơ hấp tế bào So sánh phương trình hơ hấp với phương trình quang hợp Lời giải: - Phương trình hơ hấp tế bào: Glucose + Oxygen → Nước + Carbon dioxide + Năng lượng (ATP + nhiệt) - So sánh phương trình hơ hấp với phương trình quang hợp: Phương trình hơ hấp tế bào phương trình quang hợp hai phương trình có chiều trái ngược nhau, nguyên liệu trình sản phẩm trình ngược lại Bài 25.5 trang 60 SBT Khoa học tự nhiên 7: Trong tế bào hầu hết sinh vật nhân thực, q trình hơ hấp xảy loại bào quan nào? A Không bào B Lục lạp C Ti thể D Nhân tế bào Lời giải: Đáp án là: C Trong tế bào hầu hết sinh vật nhân thực, q trình hơ hấp xảy loại bào quan ti thể Bởi vậy, ti thể coi “nhà máy lượng” tế bào Bài 25.6 trang 60 SBT Khoa học tự nhiên 7: Nhận xét sau nói trình quang hợp hơ hấp? A Đây q trình trái ngược nhau, khơng liên quan với B Đây trình liên tiếp thống với C Đây q trình có nguyên liệu giống kết khác D Đây trình ngược phụ thuộc lẫn Lời giải: Đáp án là: D Quá trình quang hợp q trình hơ hấp tế bào có biểu trái ngược có mối quan hệ mật thiết với nhau: - Hô hấp tế bào quang hợp trình trái ngược vì: Quang hợp trình tổng hợp chất hữu cơ, tích lũy lượng từ carbon dioxide nước nhờ có diệp lục sử dụng ánh sáng, thải oxygen Cịn hơ hấp q trình sử dụng oxygen phân giải chất hữu cơ, giải phóng lượng cung cấp cho hoạt động sống thể, đồng thời thải khí carbon dioxide nước - Hai trình liên quan chặt chẽ với vì: Hơ hấp tế bào khơng thực khơng có chất hữu quang hợp tạo Ngược lại, khơng có hơ hấp tế bào hoạt động sống thể khơng diễn có quang hợp Bài 25.7 trang 60 SBT Khoa học tự nhiên 7: Kết nối thông tin cột A với cột B bảng để nội dung phù hợp Lời giải: – d Hô hấp tế bào gồm chuỗi phản ứng sản sinh lượng – a Phần lớn lượng hô hấp tế bào tích lũy dạng hợp chất hóa học (ATP) – b Năng lượng tích lũy dạng hợp chất hóa học (ATP) tế bào dễ sử dụng cho hoạt động sống thể sinh vật – c Một phần lượng giải phóng hô hấp tế bào dạng nhiệt Bài 25.8 trang 60 SBT Khoa học tự nhiên 7: Hãy giải thích đói, thể người thường cử động chậm không muốn hoạt động Lời giải: Khi đói, thể người thường cử động chậm khơng muốn hoạt động vì: Khi đói, lượng đường glucose máu giảm, thể thiếu nguyên liệu (glucose) cho hơ hấp tế bào dẫn đến tình trạng thiếu lượng cung cấp cho hoat động sống, thể có biểu mệt mỏi, tay chân cử động chậm chạp Bài 25.9 trang 60 SBT Khoa học tự nhiên 7: Vận dụng kiến thức hơ hấp tế bào, giải thích tượng người đỉnh núi cao thường thở nhanh so với vùng đồng Lời giải: Con người đỉnh núi cao thường thở nhanh so với vùng đồng vì: Khi đỉnh núi cao, khơng khí lỗng, nồng độ oxygen thấp so với vùng đồng Vì vậy, để lấy đủ lượng oxygen cần thiết cho hoạt động hô hấp tế bào, người thường phải thở nhanh so với vùng đồng  ... nghiệm chứng minh tinh bột t? ?o thành quang hợp sử dụng iodine làm thuốc thử Giải SBT Khoa học tự nhiên trang 59 Bài 24. 5 trang 59 SBT Khoa học tự nhiên 7: Quan sát Hình 24, trả lời câu hỏi yêu cầu... chậu khoai lang bóng tối ngày? Lời giải: Trong thí nghiệm chứng minh tinh bột t? ?o thành quang hợp lại phải để chậu khoai lang bóng tối ngày nhằm khiến cho khoai lang thí nghiệm khơng tiếp tục quang. .. cấp cho quan, phận khác Điều đảm b? ?o dán băng dính đen v? ?o vị trí khơng cịn tinh bột nữa, giúp đảm b? ?o tính xác thí nghiệm Bài 24 .7 trang 59 SBT Khoa học tự nhiên 7: Ở thí nghiệm chứng minh quang