viet bai van phan tich mot nhan vat van hoc yeu thich trong c

Viết văn phân tích nhân vật văn học yêu thích sách đọc * Yêu cầu văn phân tích nhân vật văn học sách đọc: - Giới thiệu nhân vật tác phẩm văn học: lai lịch, hoàn cảnh, tình xuất ấn tượng đặc biệt ban đầu (nếu có) - Chỉ đặc điểm, tính cách nhân vật qua chứng cụ thể ngoại hình, hành động, ngơn ngữ, tâm trạng nhân vật miêu tả tác phẩm - Nhận xét, đánh gía nghệ thuật xây dựng nhân vật nhà văn: biện pháp nghệ thuật, cách sử dụng nhấn mạnh chi tiết làm rõ đặc điểm nhân vật - Nêu ý nghĩa hình tượng nhân vật việc thể chủ đề tác phẩm quan niệm đời sống tác giả * Phân tích viết tham khảo - Giới thiệu nhân vật “Hoàng tử bé – nhân vật nhà văn … “Xin vui lịng … vẽ hộ tơi cừu.” - Nhận xét nghệ thuật miêu tả nhân vật “Hoàng tử bé nhà văn miêu tả “một cậu bé thật khác thường” Nhưng lời mà vẽ minh hoạ … Sự xuất bất ngờ mà tự nhiên hoàng tử bé sa mạc bắt đầu giọng nói … - Nêu rõ đặc điểm nhân vật dựa chứng tác phẩm “Mặc dù nhiều lúc hoàng tử bé bắt đầu cảm thấy chán kì quặc … lắng nghe, thầm, chia sẻ, …” - Nêu ý nghĩa hình tượng nhân vật trogn việc thể chủ đề tác phẩm “Hoàng tử bé rời xa Trái Đất trở hành tinh Nhưng giọng nói cậu dường ngân lên tâm trí … sẻ chia, thấu hiểu.” * Thực hành viết theo bước Trước viết a Lựa chọn đề tài Hãy quan tâm đến đặc điểm bật, độc đáo phẩm chất tích cực nhân vật cách chọn nhân vật để phân tích phản ánh quan niệm , suy nghĩ người viết b Tìm ý Em tìm ý cách đặt trả lời câu hỏi như: - Nhân vật xuất sách, tác phẩm nào? - Vì em yêu thích nhân vật? Điều khiến em định lựa chọn phân tích nhân vật này? - Nhân vật có đặc điểm bật (ngoại hình, hành động, ngơn ngữ, suy nghĩ, …) ? Những đặc điểm cho thấy điều phẩm chất, giá trị nhân vật? - Nghệ thuật xây dựng nhân vật nhà văn có đặc sắc? - Nhân vật gợi cho em liên tưởng, suy nghĩ rút học gì? c Lập dàn ý - Mở bài: giới thiệu nhân vật nêu ngắn gọn ấn tượng ban đầu em nhân vật - Thân bài: + Bối cảnh mối quan hệ làm bật đặc điểm nhân vật + Những đặc điểm bật nhân vật thể qua chứng tác phẩm (chi tiết ngoại hình, ngơn ngữ, hành động, suy nghĩ, … nhân vật) + Nghệ thuật xây dựng nhân vật: cách sử dụng chi tiết, ngôn ngữ, biện pháp nghệ thuật, … + Ý nghĩa hình tượng nhân vật - Kết bài: Nêu học, suy nghĩ, ấn tượng sâu sắc mà nhân vật để lại tâm trí em Viết Khi thực hành viết văn phân tích nhân vật yêu thích, em cần ý vai trị phần: Mở bài, Thân Kết Có thể tách phần Thân thành đoạn theo ý dự kiến Sử dụng chi tiết, chứng làm rõ đặc điểm nhân vật theo hai cách: tóm tắt trích nguyên văn * Bài văn mẫu tham khảo Khép lại đoạn trích “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần, ta ấn tượng với khả lắng nghe đặc điểm nhân vật “tơi” mà cịn nhớ hình ảnh người bố đầy dịu dàng, yêu thương Nhân vật người bố “món q” người con, người khám phá, dẫn dắt tài Qua đoạn trích, nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần chủ yếu miêu tả đặc điểm, tính cách người bố qua hành động lời nói, có chi tiết cho ta thấy ngoại hình nhân vật Khi người bố cứu thằng Tí khỏi sơng, ơng đã: ẵm nhà, nắm ngược hai chân dốc xuống, hẳn ông phải người đàn ơng có sức khoẻ tốt, cứu người Qua chi tiết này, người đọc cảm nhận dũng cảm, anh hùng nhân vật người bố Ơng khơng chút dự, “quăng chén cơm băng vườn chạy ra” cứu mạng thằng bé Bên cạnh dũng cảm, tơi cịn cảm nhận tình u thiên nhiên yêu thương từ nhân vật Mở đầu câu chuyện, tác giả kể khu vườn – nơi người bố trồng nhiều hoa Tại đây, người bố rủ tưới chơi trị chơi thú vị: “Bố hay bảo tơi nhắm mắt lại, sau dẫn tơi chạm bơng hoa một.” nói: “Đố hoa gì?” Có thể nói, người bố dẫn dắt tìm thấy khả đặc biệt nhân vật Thông qua nhiều lần chơi luyện tập, cuối người đốn hết vườn hoa Ngồi đốn tên lồi hoa, người bố cịn tham gia trị chơi đốn tìm đồ vật khoảng cách Nhờ luyện tập khả nhiều lần nên đơi tai người thính, cậu bé lắng nghe tiếng kêu thằng Tí ngồi bờ sơng cứu mạng Nhân vật người bố người chơi con, mà người dạy cho học quý giá Đó việc biết trân trọng âm tên, quà ta trao tặng Qua câu chuyện, ta cảm nhận tình cảm người dành cho bố, tình cảm ngây thơ sáng: “A! Món q tui Ơi q bự q!” Tóm lại, hình tượng nhân vật người bố tác giả miêu tả chân thực nhiều hình ảnh, chi tiết khác Nhà văn thể đặc điểm nhân vật chủ yếu thông qua hành động mà người bố thực Đối với đứa con, người bố quý giá nhất, gương soi sáng đời Chỉnh sửa viết Đọc lại viết để tự kiểm tra dựa gợi ý sau: - Tên nhân vật, tên sách, tác giả chi tiết liên quan có xác khơng? - Bằng chứng cho đặc điểm nhân vật nghệ thuật xây dựng nhân vật truyện đủ phù hợp chưa? - Có lỗi tả, dùng từ, đặt câu, tổ chức đoạn văn hay không? ... giọng nói c? ??u dường ngân lên tâm trí … sẻ chia, thấu hiểu.” * Th? ?c hành viết theo bư? ?c Trư? ?c viết a Lựa chọn đề tài Hãy quan tâm đến đ? ?c điểm bật, đ? ?c đáo phẩm chất tích c? ? ?c nhân vật c? ?ch chọn nhân... ông c? ? s? ?c khoẻ tốt, c? ??u người Qua chi tiết này, người đ? ?c cảm nhận dũng c? ??m, anh hùng nhân vật người bố Ơng khơng chút dự, “quăng chén c? ?m băng vườn chạy ra” c? ??u mạng thằng bé Bên c? ??nh dũng c? ??m,... người bố khơng người chơi con, mà người dạy cho h? ?c quý giá Đó vi? ?c biết trân trọng âm tên, quà ta trao tặng Qua c? ?u chuyện, ta c? ??n c? ??m nhận tình c? ??m người dành cho bố, tình c? ??m ngây thơ sáng: “A!