vo thuc hanh ngu van 7 thuc hanh noi va nghe trang 62 ket noi tri thuc

Giải VTH Ngữ Văn Thực hành nói nghe trang 62 - Kết nối tri thức Giải thích quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động Bài tập trang 62 VTH Ngữ văn Tập 2: Việc giải thích quy tắc hoặt luật lệ trị chơi hay hoạt động nhằm mục đích Trả lời: Việc giải thích quy tắc hoặt luật lệ trị chơi hay hoạt động nhằm mục đích: - Phổ biến quy tắc luật chơi tới người - Đưa thơng tin xác cách tuân thủ luật lệ tới cộng đồng Bài tập trang 63 VTH Ngữ văn Tập 2: Một số việc cần tiến hành để chuẩn bị cho nói giải thích quy tắc luật lệ trị chơi hay hoạt động: Trả lời: Trong phần Viết, em thuyết minh quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động Dựa viết, em chọn nội dung cho hoạt động nói theo gợi ý sau: - Đánh dấu đoạn giải thích quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động viết - Tóm lược ý đoạn văn - Chuẩn bị tranh ảnh, hình vẽ dạng sơ đồ, dụng cụ (nếu có) liên quan đến trị chơi hay hoạt động Chú ý: Em chuẩn bị thuyết trình hình thức trình chiếu để người nghe hiểu rõ trò chơi hay hoạt động Bài tập trang 63 VTH Ngữ văn Tập 2: Điền nội dung vào bảng thể cách thức trình bày nói giải thíc quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động: Mở Triển khai Kết thúc Trả lời: Hãy thu hút người nghe thái độ hào hứng em trò chơi hay hoạt động Em đặt câu hỏi cho người Mở nghe như: Các bạn bảo chơi trò … (tham gia hoạt động …) chưa? Hoặc miêu tả chi tiết trò chơi hay hoạt động hỏi: Các bạn có biết trị chơi (hoạt động) khơng? Các bạn có muốn chơi (tham gia) khơng? … - Trình bày theo dàn ý chuẩn bị (hoặc nói kết hợp với việc sử dụng trình chiếu) Triển khai - Trong nói, em dùng cử chỉ, điệu để mơ động tác trị chơi hay hoạt động Kết thúc Khẳng định thú vị trò chơi hay hoạt động; hẹn bạn tham gia trò chơi hay hoạt động vào dịp phù hợp  ... để người nghe hiểu rõ trò chơi hay hoạt động Bài tập trang 63 VTH Ngữ văn Tập 2: Điền nội dung vào bảng thể cách thức trình bày nói giải thíc quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động: Mở Tri? ??n khai... hoạt động: Mở Tri? ??n khai Kết thúc Trả lời: Hãy thu hút người nghe thái độ hào hứng em trò chơi hay hoạt động Em đặt câu hỏi cho người Mở nghe như: Các bạn bảo chơi trò … (tham gia hoạt động …) chưa?... (tham gia) khơng? … - Trình bày theo dàn ý chuẩn bị (hoặc nói kết hợp với việc sử dụng trình chiếu) Tri? ??n khai - Trong nói, em dùng cử chỉ, điệu để mô động tác trò chơi hay hoạt động Kết thúc Khẳng