(TIỂU LUẬN) đề tài tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về độc lập dân tộc và vận DỤNG TRONG xây DỰNG, bảo vệ tổ QUỐC VIỆT NAM HIỆN NAY

HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN MƠN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH (PLT06A) ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC VÀ VẬN DỤNG TRONG XÂY DỰNG, BẢO VỆ TỔ QUỐC VIỆT NAM HIỆN NAY Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Hải Yến Sinh viên thực hiện: Lê Thị Minh Hiền Mã sinh viên: 23A4050132 Nhóm tín lớp: PLT06A-22 Cán chấm thi Điểm Hà Nội, ngày tháng năm 2022 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích 2.2 Nhiệm vụ Đối tượng phạm vi nghiên cứu Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài NỘI DUNG .3 I Phần lý luận Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc .3 1.1 Thực tiễn Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX .3 1.2 Thực tiễn giới cuối kỷ XIX đầu kỷ XX 1.3 Chủ nghĩa Mác-Lenin quyền tự dân tộc Nội dung tư tưở ng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc 2.1 Độc lập dân tộc quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm dân tộc .4 2.2 Độc lập dân tộc phải gắn với tự do, ấm no, hạnh phúc nhân dân 2.3 Độc lập dân tộc phải độc lập thật sự, hoàn toàn triệt để Độc lập dân tộc phải gắn liền với thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ .6 2.4 Độc lập cho dân tộc mình, đồng thời độc lập cho tất dân tộc khác II Phần liên hệ thực tiễn Giá trị tư tưởng HCM độc lập dân tộc 1.1 Giá trị lý luận 1.2 Giá trị thực tiễn Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam .8 Liên hệ với thân sinh viên 10 KẾT LUẬN 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO 13 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Độc lập dân tộc trở thành khát vọng mang tính phổ biến tồn nhân loại Thắng lợi Cách mạng tháng Mười Nga (1917) thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc nhiều nước, có Việt Nam Từ đó, Hồ Chí Minh vận dụng học từ Cách mạng tháng Mười Nga để áp dụng vào thực tiễn Việt Nam để tiến hành tổng khởi nghĩa giành quyền nước, từ tiến tới độc lập dân tộc Những giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc tới ngày nguyên vẹn để rút học quý báu vận dụng vào thực tiễn xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Bởi vậy, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc để vận dụng xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam vô quan trọng Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích Nghiên cứu đề tài làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc đồng thời nhận thức vai trò tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc việc vận dụng vào công xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam 2.2 Nhiệm vụ Một là, phân tích sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc Hai là, phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc Ba là, làm rõ giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc Phạm vi nghiên cứu: Việt Nam giai đoạn kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận: Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin độc lập dân tộc Phương pháp nghiên cứu: Ngoài việc sử dụng phương pháp logic, phương pháp lịch sử kết hợp hai phương pháp này, đề tài sử dụng phương pháp phân tích văn kết hợp với nghiên cứu hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Ý nghĩa lý luận: Đề tài làm rõ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc giá trị quý báu vận dụng vào thực tiễn Ý nghĩa thực tiễn: Đề tài khẳng định giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng, bảo vệ Tổ quốc vận dụng vào thực tế Việt Nam NỘI DUNG I Phần lý luận Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc 1.1 Thực tiễn Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Sau thực dân Pháp xâm lược Việt Nam, chúng bắt tay vào khai thác thuộc địa cách mạnh mẽ bước biến nước ta trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến Từ năm 1858 đến cuối kỳ XIX, phong trào đấu tranh yêu nước chống Pháp xâm lược liên tục nổ ra, cuối thất bại theo khuynh hướng phong kiến Đến đầu kỷ XX, xã hội Việt Nam có nhiều biến đổi chịu ảnh hưởng từ vận động cải cách, phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản xuất Tuy nhiên, giai cấp tư sản Việt Nam non yếu, tổ chức người lãnh đạo phong trào chưa có đường lối phương pháp cách mạng đắn nên thất bại Vì từ thực tiễn đặt vấn đề để có độc lập dân tộc cần đấu tranh đường Trong bối cảnh đó, đời giai cấp công nhân phong trào đấu tranh giai cấp công nhân Việt Nam làm cho đấu tranh giải phóng dân tộc nước ta xuất dấu hiệu thời đại đời Cơng nhân Việt Nam chịu áp bóc lột từ thực dân, tư bản, phong kiến nên họ sớm vùng dậy đấu tranh từ đốt lán trại, bỏ trốn tập thể đến đình cơng, bãi cơng Đây điều kiện thuận lợi để chủ nghĩa Mác-Lenin truyền bá vào nước ta Chính Hồ Chí Minh dày công truyền bá chủ nghĩa MácLenin vào phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam, đánh dấu bước hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc nước ta 1.2 Thực tiễn giới cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư giới phát triển thành đế quốc chủ nghĩa Một số nước đế quốc chi phối tồn tình hình giới biến phần lớn nước châu Á, châu Phi, khu vực Mỹ Latinh trở thành thuộc địa Tình hình làm sâu sắc thêm mâu thuẫn vốn có lịng chủ nghĩa tư mâu thuẫn giai cấp tư sản với giai cấp vô sản Những mâu thuẫn ngày trở nên gay gắt vào đầu kỷ XX Giành độc lập cho dân tộc thuộc địa khơng địi hỏi riêng họ mà cịn mong muốn chung giai cấp vơ sản quốc tế, điều thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc giới phát triển Khi sang phương Tây, Người quan tâm tìm hiểu hiệu Tự - Bình đẳng - Bác cách mạng tư sản Người kế thừa, phát triển quan điểm nhân quyền, dân quyền “Tuyên ngôn Độc lập” năm 1776 Mỹ, “Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền” năm 1791 Pháp đề xuất quan điểm quyền mưu cầu độc lập, tự do, hạnh phúc dân tộc thời đại ngày Và điều góp phần hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc 1.3 Chủ nghĩa Mác-Lenin quyền tự dân tộc Lenin ủng hộ việc tách thành lập quốc gia riêng biệt dân tộc bị áp bức, bóc lột biện pháp bạo lực Bối cảnh mà Lenin đưa vấn đề quyền dân tộc tự áp dân tộc tràn lan, phổ biến nước Nga giới [1] Bối cảnh Lenin đưa quyền dân tộc tự hoàn toàn phù hợp với thực tiễn Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lenin quyền dân tộc tự mà tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc hình thành Nhờ đó, Hồ Chí Minh giải khủng hoảng đường lối cứu nước người lãnh đạo cách mạng Việt Nam lúc Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc 2.1 Độc lập dân tộc quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm dân tộc Bề dày lịch sử dân tộc Việt Nam gắn liền với truyền thống yêu nước, đấu tranh chống giặc ngoại xâm Điều cho thấy khát khao to lớn độc lập dân tộc, tự cho nhân dân dân tộc ta Đó giá trị tinh thần thiêng liêng, bất hủ dân tộc mà Hồ Chí Minh thân cho tinh thần Tại Hội nghị Vecxay (Pháp) năm 1919, Người gửi tới “Yêu sách nhân dân An Nam” với hai nội dung địi quyền bình đẳng mặt pháp lý địi quyền tự do, dân chủ Mặc dù khơng chấp nhận qua kiện trên, lần tư tưởng Hồ Chí Minh quyền dân tộc thuộc địa mà trước hết quyền bình đẳng tự hình thành Trong “Chánh cương vắn tắt Đảng” năm 1930, Hồ Chí Minh xác định mục tiêu trị Đảng là: đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp bọn phong kiến, làm cho nước Nam hoàn toàn độc lập Trong Tuyên ngôn Độc lập năm 1945, Người tuyên bố trước đồng bào giới rằng: “Nước Việt nam có quyền hưởng tự độc lập, thực thành nước tự độc lập Toàn thể dân Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự độc lập ấy” Trong thư gửi Liên hợp quốc năm 1946, lần Bác khẳng định: “Nhân dân thành thật mong muốn hịa bình Nhưng nhân dân chúng tơi kiên chiến đấu đến để bảo vệ quyền thiêng liêng nhất: toàn vẹn lãnh thổ cho Tổ quốc độc lập cho đất nước” Khi thực dân Pháp tiến hành xâm lược lần thứ hai, “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”, Người lời hiệu triệu, thể tâm sắt đá, bảo vệ độc lập dân tộc “Không! Chúng ta hi sinh tất cả, định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ” Năm 1965, đế quốc Mỹ tăng cường mở rộng chiến tranh Việt Nam Trong hồn cảnh khó khăn, chiến tranh ác liệt, Hồ Chí Minh nêu lên chân lý thời đại, tuyên ngôn bất hủ dân tộc khao khát độc lập, tự giới “Khơng có q độc lập, tự do” 2.2 Độc lập dân tộc phải gắn với tự do, ấm no, hạnh phúc nhân dân Theo Hồ Chí Minh, độc lập dân tộc phải gắn với tự nhân dân Người viện dẫn “Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền” Cách mạng Pháp (1791) “Người ta sinh tự bình đẳng quyền lợi, phải ln tự bình đẳng quyền lợi” khẳng định dân tộc Việt Nam đương nhiên phải tự bình đẳng quyền lợi Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 thành công, nước nhà độc lập lần Bác khẳng định độc lập phải gắn với tự “Nước độc lập mà dân không hưởng hạnh phúc tự do, độc lập chẳng có ý nghĩa gì” Bên cạnh đó, Người ln coi, độc lập phải gắn với cơm no, áo ấm hạnh phúc nhân dân, Người bộc bạch đầy tâm huyết: “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành” 2.3 Độc lập dân tộc phải độc lập thật sự, hoàn toàn triệt để Độc lập dân tộc phải gắn liền với thống nhất, tồn vẹn lãnh thổ Hồ Chí Minh nhấn mạnh: độc lập mà người dân khơng có quyền tự ngoại giao, khơng có qn đội riêng, khơng có tài riêng… độc lập chẳng có ý nghĩa Trên tinh thần hồn cảnh nước ta cịn nhiều khó khăn sau Cách mạng tháng Tám, Người thay mặt Chính phủ ký với đại diện Chính phủ Pháp “Hiệp định Sơ bộ” (6-3-1946), theo đó: “Chính phủ Pháp cơng nhận nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa quốc gia tự có Chính phủ mình, Nghị viện mình, qn đội mình, tài mình” Sau Cách mạng tháng Tám, lợi dụng tình hình đất nước ta cịn rối ren, thực dân Pháp lại bày gọi “Nam Kỳ tự trị” hòng chia cắt nước ta lần Trong hồn cảnh đó, Bác khẳng định “Thư gửi đồng bào Nam Bộ” (1946): “Đồng bào Nam Bộ dân nước Việt Nam Sơng cạn, núi mịn, song chân lý không thay đổi” Mặc dù sau Hiệp định Gionevo (1954), nước ta tạm thời bị chia cắt làm hai miền, Người tiếp tục kiên trì đấu tranh thống đất nước Tháng 2-1958, Người khẳng định: “Nước Việt Nam một, dân tộc Việt Nam một” Trong “Di chúc”, Người thể niềm tin tuyệt đối thắng lợi cách mạng: “Tổ quốc ta định thống Đồng bào Nam Bắc định sum họp nhà” Có thể thấy rằng, tư tưởng tư tưởng xuyên suốt đời hoạt động cách mạng Hồ Chí Minh 2.4 Độc lập cho dân tộc mình, đồng thời độc lập cho tất dân tộc khác Thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945 khơng có ý nghĩa lịch sử dân tộc Việt Nam mà có ý nghĩa phong trào giải phóng dân tộc giới Đó cổ vũ cho quốc gia bị độc lập châu Á, châu Phi, khu vực Mỹ Latinh đấu tranh Hồ Chí Minh viết: “Cách mạng Tháng Tám thắng lợi làm cho trở nên phận đại gia đình dân chủ giới Cách mạng Tháng Tám có ảnh hưởng trực tiếp to đến hai dân tộc bạn Miên Lào Cách mạng Tháng Tám thành công, nhân dân hai nước Miên, Lào lên chống đế quốc đòi độc lập”[2] Điều chứng minh chân lý thời đại: dân tộc bị áp bức, bị xâm lược có ý chí kiên cường đường lối đắn, sáng tạo, biết đồn kết đấu tranh độc lập, tự do; đứng vững lập trường giai cấp công nhân biết tranh thủ sức mạnh thời đại dân tộc định thắng lợi II Phần liên hệ thực tiễn Giá trị tư tưởng HCM độc lập dân tộc 1.1 Giá trị lý luận Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề độc lập dân tộc bổ sung phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lenin phù hợp với thực tế Việt Nam “Học chủ nghĩa Mác-Lênin nhắc vẹt “Vô sản giới liên hiệp lại” mà phải thống chủ nghĩa MácLênin với thực tiễn cách mạng Việt Nam Nói đến chủ nghĩa Mác-Lênin Việt Nam nói đến chủ trương sách Đảng Chủ nghĩa Mác- Lênin đâu người ta làm cộng sản, làm Xô- viết” Nếu thấy người ta làm bắt chước mực làm theo ấy, vừa lý luận sng, vơ ích, vừa chưa biết khéo lợi dụng kinh nghiệm: “Nghe người ta nói giai cấp đấu tranh, hiệu giai cấp đấu tranh, mà khơng xét hồn cảnh nước để làm cho đúng”[3] Điều khẳng định rõ lí dân tộc Việt Nam trước hết phải giành độc lập dân tộc giai cấp cách mạng Cách mạng tháng Mười Nga (1917) hay Cách mạng Pháp (1789) Và điều hoàn toàn đắn áp dụng vào hoàn cảnh đất nước ta lúc giờ, phải giành độc lập dân tộc đấu tranh giai cấp 1.2 Giá trị thực tiễn Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề độc lập dân tộc vận dụng thực tiễn cách mạng Việt Nam thành công Các đấu tranh từ thực dân Pháp tiến hành xâm lược nước ta đến trước Đảng Cộng sản Việt Nam đời thất bại Nhưng kể từ Đảng đời lãnh đạo, cách mạng dù khó khăn cuối đến thắng lợi Và thắng lợi chín năm kháng chiến chống Pháp, 30 năm kháng chiến chống Mỹ minh chứng hùng hồn cho tính đắn tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc Chính vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc giá trị lịch sử trường tồn dân tộc ta, tài sản quý báu trình đấu tranh giành độc lập dân tộc thời bình xây dựng bảo vệ Tổ quốc Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc không đắn lịch sử mà giữ nguyên giá trị tới ngày xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Đại hội VII thông qua khẳng định thời kỳ đổi mới: "Toàn Đảng, toàn dân tiếp tục nắm vững cờ độc lập, dân tộc chủ nghĩa xã hội, cờ vinh quang mà Chủ tịch Hồ Chí Minh trao lại cho hệ hơm hệ mai sau”[4] Bảo vệ Tổ quốc chiến tranh xảy mà cần phải chuẩn bị nghiêm túc thời bình, sẵn sàng giành chủ động nguy xung đột vũ trang chưa bị loại trừ cách triệt để, nội chiến, tranh chấp lãnh thổ diễn nhiều khu vực (nội chiến Syria, nội chiến Lybia) Lợi dụng ưu kinh tế kỹ thuật, nhân danh chống khủng bố, chủ nghĩa đế quốc thực chiến lược “diễn biến hồ bình” can thiệp vào công việc nội nước buộc phải theo trật tự mà chúng lập Bên cạnh xâm lược qn khía cạnh đáng lưu ý văn hóa Thời đại công nghệ thông tin mở hội giao lưu văn hóa vơ lớn Nhờ có mạng internet mà văn hóa, lịch sử nước ta quảng bá nhiều tới bạn bè quốc tế Chúng ta tự hào văn hóa Việt Nam mang tới Triển lãm Thế giới EXPO 2020 Dubai, UAE với chủ đề “Dòng chảy bất tận” kiện liên quan diễn vào Ngày Quốc gia Việt Nam khn khổ chương trình Tuy nhiên bùng nổ công nghệ thông tin lỗ hổng để kẻ phản động truyền bá nhân quyền nước tư hòng mị dân, lấy cớ nhân quyền để kích động người dân gây đồn kết dân tộc Một số trang tin tức, báo mạng ngang nhiên hoạt động trái phép, truyền bá tư tưởng sai lệch độc lập dân tộc, xây dựng bảo vệ Tổ quốc nhằm thu hút người dân thiếu hiểu biết, đặc biệt người dân vùng sâu vùng xa, tiếp xúc với tin tức thời nghe theo chúng Để tiếp tục vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam nay, trước hết phải phát huy lực phẩm chất người, tơn vinh giá trị văn hóa lịch sử tập trung phát triển kinh tế đất nước, cụ thể sau: Một là, phát triển toàn diện người đáp ứng yêu cầu cẩu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc thời kỳ hội nhập quốc tế, xây dựng hệ giá trị chuẩn mực người Việt Nam theo Nghị Đại hội XII Đảng: “ nhân cách, đạo đức, trí tuệ, lực sáng tạo, thể chất, tâm hồn, trách nhiệm xã hội, nghĩa vụ công dân, ý thức tuân thủ pháp luật”[5] đồng thời tạo môi trường, điều kiện để người tự rèn luyện, phấn đấu, trưởng thành Bên cạnh cần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo để bồi dưỡng tri thức dân trí cho nhân dân nhằm đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế Ngoài ra, gắn phát triển văn hóa với hồn thiện người vô quan trọng, cần phải đấu tranh phê phán, đẩy lùi xấu, chống quan điểm hành vi sai trái, tiêu cực, ảnh hưởng xấu đến xây dựng văn hóa người Việt Nam Hai là, tập trung giáo dục lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc, truyền thống đấu tranh kiên cường bất khuất nhân dân ta, tuyên truyền sâu rộng anh hùng liệt sĩ, gương yêu nước tiêu biểu… làm cho người tự hào lịch sử dân tộc Điều cần diễn hàng ngày gia đình, nhà trường xã hội Xây dựng chuẩn mực đạo đức rèn luyện thông qua hoạt động thực tiễn để người có khả tích cực đấu tranh với âm mưu “diễn biễn hịa bình” lực thù địch Ba là, cần đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống mặt cho nhân dân, củng cố, tăng cường khối đại đồn kết tồn dân tộc khơng thể có độc lập tự trị bị lệ thuộc kinh tế Vì thế, cần phát triển kinh tế sở khai thác hợp lí nguồn lực sẵn có tranh thủ điều kiện quốc tế thuận lợi để gia tăng thêm nguồn lực phát triển kinh tế Huy động nguồn lực xóa đói, giảm nghèo phát triển kinh tế vùng sâu, vùng xa Liên hệ với thân sinh viên Là sinh viên tiếp xúc với nhiều tri thức, công nghệ thời đại mới, thân em thấy sinh viên cần phải có trách nhiệm học tập, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Trước tiên, sinh viên việc tiếp thu tốt kiến thức chuyên ngành, cần rèn luyện cho lĩnh trị đắn, chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, sống, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để phịng chống luận điệu xun tạc, âm mưu “diễn biến hịa bình” từ lực thù địch Bản thân khơng thể tránh xấu khơng thể đủ lĩnh để làm việc khác Rất nhiều sinh viên làm tốt điều trở thành gương sáng cho hệ noi theo Tuy nhiên, phận sinh viên chưa hiểu rõ tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc, chưa nắm bắt tình hình nước quốc tế Một số sinh viên sa sút học tập, rèn luyện, khơng có tinh thần cầu tiến nên dễ bị kẻ xấu lôi kéo, dụ dỗ thực hành vi trái pháp luật Tiếp đó, để kiến thức học trường vận dụng tốt ngồi thực tiễn, sinh viên nên tích cực tham gia phong trào thi đua dành cho niên nhờ mà ta học hỏi, trải nghiệm, rèn luyện kiến thức kĩ cho thân Ngồi ra, việc cập nhật cho thơng tin trị, kinh tế - xã hội khơng mang lại kiến thức mà phát triển khả phân tích thơng tin, tư linh hoạt thay học từ sách vở, cách giúp kiến thức phát huy tốt thực tế Nhờ sinh viên chọn lọc luồng thông tin đắn, không bị lực thù địch dụ dỗ xa rời giá trị đắn tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Đối với thân em - sinh viên kinh tế, lĩnh vực đòi hỏi nhiều linh hoạt, sáng tạo, để góp phần vào cơng xây dựng bảo vệ Tổ quốc, em thấy khơng cần học tập từ sách mà cịn cần tích cực học hỏi từ hoạt động ngoại khóa, phong trào niên Điều giúp em cải thiện nhiều kĩ năng, kinh nghiệm sống đồng 10 thời rèn luyện cho lĩnh để tiếp tục cống hiến cho xã hội, góp phần xây dựng hệ sinh viên, niên tài làm rạng danh nước nhà 11 KẾT LUẬN Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc vận dụng xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam giúp làm sáng tỏ sở hình thành, nội dung cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc Bên cạnh đó, đề tài giúp sinh viên nhìn nhận giá trị mà tư tưởng Hồ Chí Minh mang lại kháng chiến trường kỳ dân tộc trình xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay, từ có nhận thức đắn xây dựng bảo vệ Tổ quốc, rèn luyện ý thức, trách nhiệm thân việc gìn giữ phát huy giá trị lịch sử, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng Việt Tài liệu học tập mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Học viện Ngân hàng, Khoa Lý luận trị Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (dành cho bậc đại học khơng chun ngành Lý luận trị) - Bộ Giáo dục Đào tạo Tài liệu trực tuyến [1] Theo www.lyluanchinhtri.vn Tư tưởng VILênin quyền dân tộc tự ý nghĩa Việt Nam [2] Theo Đảng Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh - Đảng Trường đại học Kinh tế - Luật Ý nghĩa thắng lợi lịch sử Cách mạng tháng Tám năm 1945 [3] PGS.TS Bùi Đình Phong, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - Theo Liên hiệp tổ chức hữu nghị Việt Nam Hồ Chí Minh vận dụng, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam [4] Theo Trung tâm y tế thị xã Quảng Yên Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh phủ nhận! [5] Ban Phong trào Tuyên giáo (sưu tầm) - Theo Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh Bắc Kạn Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng bảo vệ đất nước 13 ... tồn dân tộc ta, tài sản quý báu trình đấu tranh giành độc lập dân tộc thời bình xây dựng bảo vệ Tổ quốc Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Tư tưởng Hồ. .. cứu tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc vận dụng xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam giúp làm sáng tỏ sở hình thành, nội dung cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc Bên cạnh đó, đề tài giúp... Minh độc lập dân tộc tới ngày nguyên vẹn để rút học quý báu vận dụng vào thực tiễn xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Bởi vậy, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc để vận dụng xây dựng, bảo vệ Tổ