ÔN THI học kì 1 môn TRIẾT học

ÔN THI HỌC KÌ 1 MÔN TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN CHƯƠNG 1 1 Vấn đề cơ bản của triết học Có 1 vấn đề Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức, giữa tồn tại và tư duy a) Nội dung vấn đề cơ bản của triết học Vấn đề cơ.

ÔN THI HỌC KÌ MÔN TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN CHƯƠNG 1.Vấn đề triết học Có vấn đề: Mối quan hệ vật chất ý thức, tồn tư a) Nội dung vấn đề triết học Vấn đề triết học có hai mặt, trả lời hai câu hỏi lớn Mặt thứ nhất: Giữa ý thức vật chất có trước, có sau, định nào? Nói cách khác, tìm nguyên nhân cuối tượng, vật, hay vận động cần phải giải thích, ngun nhân vật chất hay ngun nhân tinh thần đóng vai trị định Mặt thứ hai: Con người có khả nhận thức giới hay khơng? Nói cách khác, khám phá vật tượng, người có dám tin nhận thức vật tượng hay không Cách trả lời hai câu hỏi quy định lập trường nhà triết học trường phái triết học, xác định việc hình thành trường phái lớn triết học b) Chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm - Chủ nghĩa vật: Cho đến nay, chủ nghĩa vật thể ba hình thức bản: chủ nghĩa vật chất phác, chủ nghĩa vật siêu hình chủ nghĩa vật biện chứng + Chủ nghĩa vật chất phác kết nhận thức nhà triết học vật thời cổ đại Chủ nghĩa vật thời kỳ thừa nhận tính thứ vật chất lại đồng vật chất với hay số chất cụ thể vật chất đưa kết luận mà sau người ta thấy mang nặng tính trực quan, ngây thơ, chất phác Tuy hạn chế trình độ nhận thức thời đại vật chất cấu trúc vật chất, chủ nghĩa vật chất phác thời cổ đại lấy thân giới tự nhiên để giải thích giới, khơng viện đến thần linh, thượng đế hay lực lượng siêu nhiên + Chủ nghĩa vật siêu hình hình thức thứ hai lịch sử chủ nghĩa vật, thể rõ nhà triết học kỷ XV đến kỷ XVIII điển hình kỷ XVII, XVIII Đây thời kỳ mà học cổ điển đạt thành tựu rực rỡ nên tiếp tục phát triển quan điểm chủ nghĩa vật thời cổ đại, chủ nghĩa vật giai đoạn chịu tác động mạnh mẽ phương pháp tư siêu hình, giới - phương pháp nhìn giới cỗ máy khổng lồ mà mỗi phận tạo nên giới trạng thái biệt lập tĩnh Tuy không phản ánh thực toàn cục chủ nghĩa vật siêu hình góp phần khơng nhỏ vào việc đẩy lùi giới quan tâm tôn giáo, đặc biệt thời kỳ chuyển tiếp từ đêm trường trung cổ sang thời phục hưng + Chủ nghĩa vật biện chứng hình thức thứ ba chủ nghĩa vật, C Mác Ph Ăngghen xây dựng vào năm 40 kỷ XIX, sau V.I Lênin phát triển Với kế thừa tinh hoa học thuyết triết học trước sử dụng triệt để thành tựu khoa học đương thời, từ đời chủ nghĩa vật biện chứng khắc phục hạn chế chủ nghĩa vật chất phác thời cổ đại, chủ nghĩa vật siêu hình đỉnh cao phát triển chủ nghĩa vật Chủ nghĩa vật biện chứng không phản ánh thực thân tồn mà cịn cơng cụ hữu hiệu giúp lực lượng tiến xã hội cải tạo thực - Chủ nghĩa tâm: Chủ nghĩa tâm gồm có hai phái: chủ nghĩa tâm chủ quan chủ nghĩa tâm khách quan + Chủ nghĩa tâm chủ quan thừa nhận tính thứ ý thức người Trong phủ nhận tồn khách quan thực, chủ nghĩa tâm chủ quan khẳng định vật, tượng phức hợp cảm giác + Chủ nghĩa tâm khách quan thừa nhận tính thứ ý thức coi thứ tinh thần khách quan có trước tồn độc lập với người Thực thể tinh thần khách quan thường gọi tên khác ý niệm, tinh thần tuyệt đối, lý tính giới, v.v Chủ nghĩa tâm triết học cho ý thức, tinh thần có trước sản sinh giới tự nhiên Bằng cách đó, chủ nghĩa tâm thừa nhận sáng tạo lực lượng siêu nhiên tồn giới Vì vậy, tơn giáo thường sử dụng học thuyết tâm làm sở lý luận, luận chứng cho quan điểm mình, có khác đáng kể chủ nghĩa tâm triết học với chủ nghĩa tâm tôn giáo Trong giới quan tơn giáo, lịng tin sở chủ yếu đóng vai trị chủ đạo vận động Còn chủ nghĩa tâm triết học lại sản phẩm tư lý tính dựa sở tri thức lực mạnh mẽ tư Bên cạnh nguồn gốc nhận thức, chủ nghĩa tâm đời cịn có nguồn gốc xã hội Sự tách rời lao động trí óc với lao động chân tay địa vị thống trị lao động trí óc lao động chân tay xã hội trước tạo quan niệm vai trò định nhân tố tinh thần Trong lịch sử, giai cấp thống trị nhiều lực lượng xã hội ủng hộ, sử dụng chủ nghĩa tâm làm tảng lý luận cho quan điểm trị - xã hội Học thuyết triết học thừa nhận hai thực thể (vật chất tinh thần) nguyên (nguồn gốc) giới, định vận động giới gọi nguyên luận (nhất nguyên luận vật nguyên luận tâm) Trường phái nhị nguyên luận: Trong lịch sử triết học có nhà triết học giải thích giới hai nguyên vật chất tinh thần, xem vật chất tinh thần hai nguyên định nguồn gốc vận động giới Học thuyết triết học gọi nhị nguyên luận, điển hình Descartes (Đêcáctơ) Những người theo thuyết nhị nguyên luận thường người trường hợp giải vấn đề đó, vào thời điểm định người vật, vào thời điểm khác, giải vấn đề khác lại người tâm Song, xét đến nhị nguyên luận thuộc chủ nghĩa tâm c) Thuyết biết (Thuyết khả tri) thuyết biết (Thuyết bất khả tri) Đây kết cách giải mặt thứ hai vấn đề triết học Với câu hỏi “Con người nhận thức giới hay không?”, tuyệt đại đa số nhà triết học (cả nhà vật nhà tâm) trả lời cách khẳng định: Thừa nhận khả nhận thức giới người Học thuyết triết học khẳng định khả nhận thức người gọi Thuyết khả tri (Gnosticism, Thuyết biết) Thuyết khả tri khẳng định nguyên tắc người hiểu chất vật Nói cách khác, cảm giác, biểu tượng, quan niệm nói chung ý thức mà người có vật nguyên tắc phù hợp với thân vật Học thuyết triết học phủ nhận khả nhận thức người gọi Thuyết bất khả tri (Agnosticism, Thuyết biết) Theo thuyết này, nguyên tắc, người hiểu chất đối tượng Kết nhận thức mà lồi người có hình thức bề ngoài, hạn hẹp cắt xén đối tượng Các hình ảnh, tính chất, đặc điểm đối tượng mà giác quan người thu nhận q trình nhận thức, cho dù có tính xác thực, khơng cho phép người đồng chúng với đối tượng Đó khơng phải tuyệt đối tin cậy 2.Vai trò triết học Mác-Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam a) Triết học Mác - Lênin giới quan, phương pháp luận khoa học cách mạng cho người nhận thức thực tiễn Việc chấp nhận hay không chấp nhận lập trường triết học định không đơn chấp nhận hay không chấp nhận giới quan định, cách lý giải định giới, mà chấp nhận hay không chấp nhận sở phương pháp luận định đạo cho hành động Trong trường hợp đây, xuất phát từ lập trường vật, coi vật chất có trước định ý thức, tìm nguyên nhân vật chất sản sinh tôn giáo hạn chế tác động tiêu cực Cịn xuất phát từ lập trường tâm, dù tự giác hay tự phát, coi ý thức có trước định vật chất, tìm cách loại trừ tơn giáo sức mạnh ý chí, cách cấm đoán Rõ ràng cách giải thứ hai dẫn đến kết Kết luận mà nghiên cứu triết học đạt tới lời giải đáp trực tiếp, cụ thể cho vấn đề cụ thể vô đa dạng sống, mà sở cho việc xác định lời giải đáp trực tiếp, cụ thể b) Triết học Mác - Lênin sở giới quan, phương pháp luận khoa học cách mạng để phân tích xu hướng phát triển xã hội điều kiện cách mạng khoa học công nghệ đại phát triển mạnh mẽ + Trong điều kiện cách mạng khoa học – công nghệ đại phát triển, triết học Mác-Lênin đóng vai trị sở lý luận – phương pháp luận cho phát minh khoa học, cho tích hợp truyền bá tri thức khoa học đại + Trong điều kiện quốc tế hóa, tồn cầu hóa nay, triết học MácLênin sở giới quan phương pháp luận khoa học, cách mạng để phân tích xu hướng vận động, phát triển chứa đựng tính phong phú phức tạp xã hội đại c) Triết học Mác - Lênin sở lý luận khoa học công xây dựng chủ nghĩa xã hội giới nghiệp đổi theo định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Vai trò giới quan, phương pháp luận triết học Mác Lênin thể đặc biệt rõ nghiệp đổi Việt Nam, đổi tư Nếu giới quan triết học Mác - Lênin giúp xác định đường, bước đi, phương pháp luận triết học Mác - Lênin giúp giải vấn đề đặt thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội, thực tiễn đổi 35 năm qua Đó khơng vấn đề, điều kiện cụ thể Việt Nam, mà vấn đề, thực tiễn chung giới, toàn cầu hóa, phát triển khoa học - cơng nghệ, kinh tế tri thức, hội nhập quốc tế Dựa sở phương pháp luận triết học Mác - Lênin, giải tốt mối quan hệ trình đổi như: mối quan hệ kinh tế thị trường với chủ nghĩa xã hội; mối quan hệ đổi kinh tế đổi trị, mối quan hệ cốt lõi, mang tính tảng cho việc giải mối quan hệ khác Chương CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG 1.Quan niệm triết học Mác - Lênin vật chất Trong tác phẩm Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán, V.I Lênin đưa định nghĩa vật chất sau: “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh, tồn không lệ thuộc vào cảm giác” Đây định nghĩa hoàn chỉnh vật chất mà nhà khoa học đại coi định nghĩa kinh điển Định nghĩa vật chất V.I Lênin bao hàm nội dung sau đây: Thứ nhất, vật chất thực khách quan - tồn thực bên ý thức không lệ thuộc vào ý thức Theo V.I Lênin, đời sống xã hội “khách quan khơng phải theo ý nghĩa xã hội sinh vật có ý thức, người, tồn phát triển không phụ thuộc vào tồn sinh vật có ý thức ( ), mà khách quan theo ý nghĩa tồn xã hội không phụ thuộc vào ý thức xã hội người”1 Thứ hai, vật chất mà tác động vào giác quan người đem lại cho người cảm giác Xét phương diện nhận thức luận vật chất có trước, tính thứ nhất, cội nguồn cảm giác (ý thức); cịn cảm giác (ý thức) có sau, tính thứ hai, phụ thuộc vào vật chất Đó câu trả lời theo lập trường nguyên vật V.I Lênin mặt thứ vấn đề triết học Thứ ba, vật chất mà ý thức chẳng qua phản ánh Chỉ có giới giới vật chất Trong giới ấy, đến thời điểm định lúc tồn hai tượng - tượng vật chất tượng tinh thần Các tượng vật chất tồn khách quan, không lệ thuộc vào tượng tinh thần Còn tượng tinh thần (cảm giác, tư duy, ý thức ), luôn có nguồn gốc từ tượng vật chất nội dung chúng vật, tượng tồn với tính cách thực khách quan Cảm giác sở hiểu biết, thân không ngừng chép lại, chụp lại, phản ánh thực khách quan, nên nguyên tắc, người nhận thức giới vật chất (thể qua “được cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh”) Trong giới vật chất khơng có khơng thể biết, có biết chưa biết Khẳng định giới vật chất khơng có khơng thể biết có ý nghĩa quan trọng việc bác bỏ thuyết “bất khả tri” Đồng thời có tác dụng khuyến khích nhà khoa học sâu tìm hiểu giới vật chất, góp phần làm giàu kho tàng tri thức nhân loại * Phương thức hình thức tồn vật chất - Vận động phương thức tồn vật chất Với tư cách khái niệm triết học, vận động theo nghĩa chung biến đổi nói chung Trước hết, vận động thuộc tính cố hữu vật chất, tồn vật chất tồn cách vận động, tức vật chất dạng thức ln q trình biển đổi không ngừng Các dạng cụ thể vật chất khơng thể khơng có thuộc tính vận động Vận động vật chất tự thân vận động mang tính phổ biến Sở dĩ vì, vật, tượng thể thống có kết cấu định nhân tố, khuynh hướng, phận khác nhau, đối lập Trong hệ thống ấy, chúng tác động, ảnh hưởng lẫn gây biến đổi nói chung, tức vận động Thứ hai, vật chất tồn cách vận động thông qua vận động mà dạng cụ thể vật chất biểu tồn hình dạng phong phú, muôn vẻ, vô tận Vận động vận động vật chất, bắt nguồn từ vật chất, vật chất sinh Vận động thuộc tính cố hữu vật chất phương thức tồn vật chất; tồn vĩnh viễn, tạo tiêu diệt, quan điển chứng minh quy luật bảo tồn chuyển hóa lượng Một hình thức vận động cụ thể để chuyển hóa thành hình thức vận động khác, cịn vận động nói chung tồn vĩnh viễn gắn liền với thân vật chất + Những hình thức vận động vật chất Theo Ăngghen chia vận động vật chất thành năm hình thức từ thấp đến cao: học, vật lý, hóa học, sinh học xã hội + Vận động đứng im Đứng im biểu trạng thái vận động - vận động thăng bằng, ổn định tương đối Đứng im dạng vận động, vật chưa thay đổi chất, cịn chưa chuyển hóa thành khác - Khơng gian thời gian hình thức tồn vật chất vận động, người khái qt nhận thức giới Khơng có khơng gian thời gian túy tách rời vật chất vận động V.I Lênin viết: “Trong giới khơng có ngồi vật chất vận động vật chất vận động khơng thể vận động đâu ngồi khơng gian thời gian” + Khơng gian hình thức tồn vật chất xét mặt quảng tính Các vật, tượng tồn với kết cấu, quy mô khác không gian định tác động lẫn + Thời gian hình thức tồn vật chất vận động xét mặt độ dài diễn biến, trình Quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại (Quy luật lượng - chất) - Quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại cách thức chung vận động phát triển cho thấy thay đổi chất xảy vật, tượng tích lũy thay đổi lượng đạt đến ngưỡng định - Quy luật tính chất vận động phát triển cho thấy thay đổi lượng diễn từ từ kết hợp với thay đổi nhảy vọt chất làm cho vật, tượng vừa tiến bước tuần tự, vừa có bước đột phá vượt bậc - Nội dung quy luật vạch thông qua làm rõ khái niệm, phạm trù có liên quan: + Chất khái niệm dùng để tính quy định khách quan vốn có vật, tượng; thống hữu thuộc tính, yếu tố tạo nên vật, tượng làm cho vật, tượng mà khơng phải vật, tượng khác Đặc điểm chất thể tính ổn định tương đối vật, tượng Mỗi vật, tượng phát triển qua nhiều giai đoạn, có nhiều chất Chất vật biểu qua thuộc tính Chỉ thuộc tính tạo thành chất vật Sự phân chia thuộc tính thành thuộc tính thuộc tính khơng mang tính tương đối Chất vật quy định phương thức liên kết yếu tố tạo thành, nghĩa kết cấu vật + Lượng khái niệm dùng để tính quy định vốn có vật, tượng mặt quy mơ, trình độ phát triển, yếu tố, biểu số lượng thuộc tính, tổng số phận, đại lượng, tốc độ nhịp điệu vận động phát triển vật, tượng Lượng biểu kích thước dài hay ngắn, số lượng lớn hay nhỏ, tổng số hay nhiều, trình độ cao hay thấp, tốc độ vận động nhanh hay chậm, màu sắc đậm hay nhạt… Đặc điểm lượng tính khách quan dạng biểu vật chất chiếm vị trí định không gian tồn thời gian định Trong tự nhiên phần nhiều xã hội, lượng đo đếm Trong tư duy, lượng nhận biết lực trừu tượng hóa Sự phân biệt chất lượng có ý nghĩa tương đối, tùy theo mối quan hệ mà xác định đâu lượng đâu chất + Nội dung quy luật Mỗi vật, tượng thể thống hai mặt chất lượng, chúng tác động biện chứng lẫn theo chế vật, tượng tồn tại, chất lượng thống với độ; phạm vi độ đó, chất lượng tác động lẫn làm cho vật, tượng dần biến đổi lượng Như vậy, thay đổi lượng tạo điều kiện cho chất đổi kết vật, tượng cũ đi, vật, tượng đời + Khái niệm độ, điểm nút, bước nhảy Độ khái niệm dùng để mối liên hệ thống quy định lẫn chất với lượng; giới hạn tồn vật, tượng mà đó, thay đổi lượng chưa dẫn đến thay đổi chất; vật, tượng nó, chưa chuyển hóa thành vật, tượng khác Điểm nút, điểm giới hạn mà đó, thay đổi lượng đạt tới chỡ phá vỡ độ cũ, làm cho chất vật, tượng thay đổi, chuyển thành chất mới, thời điểm mà bắt đầu xảy bước nhảy Bước nhảy, khái niệm dùng để giai đoạn chuyển hóa chất vật, tượng thay đổi lượng trước gây ra, bước ngoặt biến đổi lượng Bước nhảy kết thúc giai đoạn biến đổi lượng, gián đoạn trình vận động liên tục vật, tượng - Phân loại bước nhảy: + Căn vào quy mô nhịp độ bước nhảy, có bước nhảy tồn bước nhảy cục bộ: Bước nhảy toàn làm cho tất mặt, phận, yếu tố vật, tượng thay đổi + Bước nhảy cục làm thay đổi số mặt, số yếu tố, số phận chúng Căn vào thời gian thay đổi chất dựa chế thay đổi đó, có bước nhảy tức thời nhau, có mối liên hệ ngẫu nhiên, bên ngồi Vì vậy, quan điểm siêu hình khơng có khả phát quy luật chất phổ biến vận động, phát triển vật, tượng Trái lại, quan điểm biện chứng vật cho vật, tượng giới tồn mối liên hệ qua lại với nhau, quy định lẫn nhau, thâm nhập, chuyển hóa lẫn nhau, khơng tách biệt Đó nội dung nguyên lý mối liên hệ phổ biến Theo đó, vật, tượng phong phú giới dạng tồn khác giới vật chất - Tính chất mối liên hệ phổ biến; + Tính khách quan, mối liên hệ phổ biến xuất cách khách quan tồn tại, phát triển giới Mối liên hệ phổ biến vốn có, tồn độc lập với người; người nhận thức vật thông qua mối liên hệ vốn có + Tính phổ biến: mối liên hệ phổ biến tồn lĩnh vực giới Thể nơi đâu, tự nhiên, xã hội tư có mối liên hệ đa dạng, chúng giữ vai trị, vị trí khác vận động, chuyển hóa vật, tượng + Tính đa dạng, phong phú, có mối liên hệ mặt khơng gian có mối liên hệ mặt thời gian vật, tượng Có mối liên hệ chung tác động lên toàn hay lĩnh vực rộng lớn giới; có mối liên hệ riêng tác động tác động lĩnh vực vật tượng cụ thể Có mối liên hệ trực tiếp nhiều vật, tượng, có mối liên hệ gián tiếp - Ý nghĩa phương pháp luận Từ nội dung nguyên lý mối liên hệ phổ biến, phép biện chứng vật khái quát thành nguyên tắc toàn diện với yêu cầu chủ thể hoạt động nhận thức thực tiễn sau: + Thứ nhất, nghiên cứu, xem xét đối tượng cụ thể, cần đặt chỉnh thể thống tất mặt, phận, yếu tố, thuộc tính, mối liên hệ chỉnh thể + Thứ hai, chủ thể phải rút mặt, mối liên hệ tất yếu đối tượng nhận thức chúng thống hữu nội Bởi có vậy, nhận thức phản ánh đầy đủ tồn khách quan với nhiều thuộc tính, nhiều mối liên hệ, quan hệ tác động qua lại đối tượng + Thứ ba, cần xem xét đối tượng mối liên hệ với đối tượng khác với môi trường xung quanh, kể mặt mối liên hệ trung gian, gián tiếp; không gian, thời gian định, tức cần nghiên cứu mối liên hệ đối tượng khứ, phán đoán tương lai + Thứ tư, quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện, chiều, thấy mặt mà không thấy mặt khác; ý đến nhiều mặt lại xem xét dàn trải Không thấy mặt chất đối tượng nên dễ rơi vào thuật nguỵ biện (đánh tráo mối liên hệ thành không ngược lại) chủ nghĩa chiết trung (lắp ghép vô nguyên tắc mối liên hệ trái ngược vào mối liên hệ phổ biến) * Nguyên lý phát triển - Phát triển trình vận động từ thấp đến cao, từ hoàn thiện đến hoàn thiện hơn, từ chất cũ đến chất trình độ cao Như vậy, phát triển vận động vận động phát triển, mà vận động theo khuynh hướng lên phát triển Vận động diễn khơng gian thời gian, ly chúng khơng thể có phát triển - Phân biệt phát triển tiến hóa tiến Tiến hóa dạng phát triển, diễn theo cách từ từ, thường biến đổi hình thức tồn xã hội từ đơn giản đến phức tạp Tiến trình biến đổi hướng tới cải thiện thực trạng xã hội từ chỡ chưa hồn thiện đến hoàn thiện so với thời điểm ban đầu Trong tiến bộ, khái niệm phát triển lượng hóa thành tiêu chí cụ thể để đánh giá mức độ trưởng thành dân tộc, lĩnh vực đời sống người… Từ quan niệm, phát triển vận động theo chiều hướng lên, phát sinh đối tượng phù hợp với quy luật tiến hóa diệt vong đối tượng cũ trở nên lỗi thời Quan điểm siêu hình, nói chung, phủ nhận phát triển, tuyệt đối hóa mặt ổn định vật, tượng Phát triển tăng lên giảm mặt lượng, tuần hoàn, lặp đi, lặp lại mà khơng có thay đổi chất, khơng có đời vật, tượng nguồn gốc “phát triển” nằm ngồi chúng Quan điểm biện chứng đối lập với quan điểm siêu hình phát triển chỗ: ự phát triển vận động lên, thông qua bước nhảy; vật, tượng cũ đi, vật tượng đời thay Nguồn gốc vận động, phát triển đấu tranh mặt đối lập bên vật, tượng Các vật, tượng giới tồn vận động, phát triển chuyển hóa khơng ngừng + Đặc điểm chung phát triển tính tiến lên theo đường xốy ốc, có tính kế thừa, có dường lặp lại vật, tượng cũ sở cao Q trình diễn vừa dần dần, vừa có bước nhảy vọt làm cho phát triển mang tính quanh co, phức tạp, có bước thụt lùi tương đối tiến lên - Tính chất phát triển + Tính khách quan: Phát triển có tính khách quan thể chỡ nguồn gốc nằm thân vật, tượng, tác động từ bên ngồi đặc biệt khơng phụ thuộc vào ý thích, ý muốn chủ quan người Nguồn gốc này, thực chất giải mâu thuẫn nội bên vật, tượng + Tính phổ biến: Sự phát triển có mặt khắp nơi lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư + Tính kế thừa; thể vật, tượng đời phủ định tuyệt đối, phủ định trơn, đoạn tuyệt cách siêu hình vật, tượng cũ Hiện tượng cịn giữ lại, có chọn lọc cải tạo yếu tố cịn tác dụng, cịn thích hợp với chúng + Tính đa dạng, phong phú: Sự phát triển diễn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư duy, mỗi vật, tượng lại có q trình phát triển khơng giống Tính đa dạng phong phú phát triển phụ thuộc vào không gian thời gian, vào yếu tố, điều kiện tác động lên phát triển - Ý nghĩa phương pháp luận: * Cần tuân thủ nguyên tắc phát triển: + Thứ nhất, cần đặt đối tượng vào vận động, phát xu hướng biến đổi để khơng nhận thức trạng thái tại, mà cịn dự báo khuynh hướng phát triển tương lai + Thứ hai, phát triển trình trải qua nhiều giai đoạn với đặc điểm, tính chất, hình thức khác nên cần tìm hình thức, phương pháp tác động phù hợp + Thứ ba, phải sớm phát ủng hộ hợp với quy luật, tạo điều kiện cho phát triển; chống lại quan điểm bảo thủ, trì trệ định kiến + Thứ tư, trình thay cũ phải biết kế thừa yếu tố tích cực từ cũ phát triển sáng tạo chúng điều kiện * Nguyên tắc lịch sử - cụ thể: Nguyên tắc lịch sử - cụ thể có sở từ vận dụng hai nguyên lý biện chứng vật Yêu cầu cụ thể: + Cần xem xét, giải đối tượng vật vừa điều kiện hoàn cảnh cụ thể, vừa trình vận động lịch sử nó, lại vừa giai đoạn cụ thể q trình + Bản chất nguyên tắc phải tái tạo đối tượng vận động, chuyển hóa + Lưu ý: xem xét đối tượng vật mỡi giai đoạn cụ thể phải tìm yếu tố đóng vai trị mắt khâu tất yếu định tới chuyển hóa vật (Lênin) CHƯƠNG Khái niệm kết cấu hình thái kinh tế - xã hội - Khái niệm Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội nội dung chủ nghĩa vật lịch sử, vạch quy luật vận động, phát triển xã hội, phương pháp luận khoa học để nhận thức, cải tạo xã hội - Kết cấu Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa Mác - Lênin bao gồm hệ thống quan điểm bản: Sản xuất vật chất sở, tảng vận động, phát triển xã hội; biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất; biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội; phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 2.1 Phương thức sản xuất Ở mỗi giai đoạn lịch sử, người tiến hành sản xuất theo cách thức định, tức có cách sinh sống, cách sản xuất riêng, phương thức sản xuất - Phương thức sản xuất cách thức người tiến hành trình sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử định xã hội loài người Phương thức sản xuất thống lực lượng sản xuất với trình độ định quan hệ sản xuất tương ứng Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất khái niệm hai mối quan hệ “song trùng” sản xuất vật chất xã hội, quan hệ người với tự nhiên quan hệ người với người trình sản xuất vật chất + Lực lượng sản xuất kết hợp người lao động với tư liệu sản xuất, tạo sức sản xuất lực thực tiễn làm biến đổi đối tượng vật chất giới tự nhiên theo nhu cầu định người xã hội Về cấu trúc, lực lượng sản xuất xem xét hai mặt, là: Mặt kinh tế - kỹ thuật (tư liệu sản xuất) mặt kinh tế - xã hội (người lao động) Lực lượng sản xuất kết hợp “lao động sống” với “lao động vật hóa” tạo sức sản xuất, toàn lực thực tiễn dùng sản xuất xã hội thời kỳ định Như vậy, lực lượng sản xuất hệ thống gồm yếu tố (người lao động tư liệu sản xuất) mối quan hệ (phương thức kết hợp), tạo thuộc tính đặc biệt (sức sản xuất) để tạo cải vật chất theo mục đích người Đây thể lực thực tiễn - lực hoạt động sản xuất vật chất người Người lao động người có tri thức, kinh nghiệm, kỹ lao động lực sáng tạo định trình sản xuất xã hội Người lao động chủ thể sáng tạo, đồng thời chủ thể tiêu dùng cải vật chất xã hội Là nguồn lực bản, vô tận đặc biệt sản xuất Ngày nay, sản xuất xã hội, lao động bắp có xu giảm, lao động trí tuệ ngày tăng lên Tư liệu sản xuất điều kiện vật chất cần thiết để tổ chức sản xuất, bao gồm tư liệu lao động đối tượng lao động Đối tượng lao động yếu tố vật chất sản xuất mà người dùng tư liệu lao động tác động lên, nhằm biến đổi cho phù hợp với mục đích sử dụng Tư liệu lao động yếu tố vật chất sản xuất mà người dựa vào để tác động lên đối tượng lao động nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm đáp ứng yêu cầu sản xuất người Tư liệu lao động gồm công cụ lao động phương tiện lao động Phương tiện lao động yếu tố vật chất sản xuất, với công cụ lao động mà người sử dụng để tác động lên đối tượng lao động trình sản xuất vật chất Công cụ lao động phương tiện vật chất mà người trực tiếp sử dụng để tác động vào đối tượng lao động nhằm biến đổi chúng để tạo cải vật chất phục vụ nhu cầu người xã hội Công cụ lao động yếu tố vật chất “trung gian”, “truyền dẫn” người lao động đối tượng lao động tiến hành sản xuất Công cụ lao động yếu tố cách mạnh lực lượng sản xuất, nguyên nhân sâu xa biến đổi kinh tế xã hội lịch sử; thước đo trình độ tác động, cải biến tự nhiên người tiêu chuẩn để phân biệt thời đại kinh tế khác Đặc trưng chủ yếu lực lượng sản xuất mối quan hệ người lao động công cụ lao động Trong lực lượng sản xuất, người lao động nhân tố hàng đầu giữ vai trò định Suy đến cùng, tư liệu sản xuất sản phẩm lao động người, đồng thời giá trị hiệu thực tế tư liệu sản xuất phụ thuộc vào trình độ sử dụng người lao động Hơn nữa, trình lao động người lao động sáng tạo giá trị lớn giá trị bỏ ban đầu Người lao động nguồn gốc sáng tạo sản xuất vật chất, nguồn gốc phát triển sản xuất Sự phát triển lực lượng sản xuất phát triển tính chất trình độ Tính chất lực lượng sản xuất nói lên tính chất cá nhân tính chất xã hội hóa việc sử dụng tư liệu sản xuất Trình độ lực lượng sản xuất phát triển người lao động cơng cụ lao động Trình độ LLSX thể hiện: trình độ cơng cụ lao động; trình độ tổ chức lao động xã hội; trình độ ứng dụng khoa học vàosản xuất; trình độ, kinh nghiệm kỹ người lao động đặc biệt trình độ phân công lao động xã hội Ngày nay, giới diễn cách mạng khoa học công nghệ đại, khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp + Quan hệ sản xuất tổng hợp quan hệ kinh tế - vật chất người với người trình sản xuất vật chất Quan hệ sản xuất gồm quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất; quan hệ tổ chức quản lý trao đổi hoạt động với nhau; quan hệ phân phối sản phẩm lao động Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất quan hệ tập đoàn người việc chiếm hữu, sử dụng tư liệu sản xuất xã hội Đây quan hệ quy định địa vị kinh tế - xã hội tập đoàn người sản xuất, từ quy định quan hệ quản lý phân phối Là quan hệ xuất phát, bản, trung tâm quan hệ sản xuất, ln có vai trò định quan hệ khác Quan hệ tổ chức quản lý sản xuất quan hệ tập đoàn người việc tổ chức sản xuất phân công lao động Quan hệ có vai trị định trực tiếp đến quy mơ, tốc độ, hiệu sản xuất; có khả đẩy nhanh kìm hãm phát triển sản xuất xã hội Quan hệ phân phối sản phẩm lao động quan hệ tập đoàn người việc phân phối sản phẩm lao động xã hội, nói lên cách thức quy mơ cải vật chất mà tập đoàn người hưởng Quan hệ có vai trị đặc biệt quan trọng, kích thích trực tiếp lợi ích người, làm động hóa tồn đời sống kinh tế - xã hội; ngược lại, làm trì trệ, kìm hãm trình sản xuất Các mặt quan hệ sản xuất có mối quan hệ hữu cơ, tác động, chi phối, ảnh hưởng lẫn Trong quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất giữ vai trị định chất tính chất quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất hình thành cách khách quan, quan hệ đầu tiên, chủ yếu, định quan hệ xã hội 2.2 Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất hai mặt phương thức sản xuất có tác động biện chứng, lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất, quan hệ sản xuất tác động trở lại to lớn lực lượng sản xuất Nếu quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển, ngược lại, khơng phù hợp kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất Đây quy luật vận động phát triển xã hội - Vai trò định lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Sự vận động phát triển phương thức sản xuất biến đổi lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất nội dung trình sản xuất, thường xuyên vận động phát triển Quan hệ sản xuất hình thức xã hội trình sản xuất có tính ổn định tương đối Trong vận động mâu thuẫn biện chứng đó, lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất Cơ sở khách quan quy định vận động, phát triển không ngừng lực lượng sản xuất do: (1/4) Biện chứng sản xuất nhu cầu người; (2/4) Do tính động cách mạng phát triển cơng cụ lao động; (3/4) Do vai trị người lao động chủ thể sáng tạo, lực lượng sản xuất hàng đầu; (4/4) Do tính kế thừa khách quan phát triển lực lượng sản xuất tiến trình lịch sử Sự phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất đòi hỏi khách quan sản xuất Lực lượng sản xuất vận động, phát triển không ngừng mâu thuẫn với tính “đứng im” tương đối quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất từ chỡ: “hình thức phù hợp”, “tạo địa bàn”lực lượng sản xuất phát triển trở thành “xiềng xích” kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất Đòi hỏi tất yếu sản xuất xã hội phải xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ, thiết lập quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất phát triển Bằng lực nhận thức thực tiễn, người phát giải mâu thuẫn, thiết lập phù hợp làm cho trình sản xuất phát triển đạt tới nấc thang cao - Sự tác động trở lại quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất Vai trò quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất thực thông qua phù hợp biện chứng quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Sự phù hợp quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất trạng thái đó: Quan hệ sản xuất “hình thức phát triển” lực lượng sản xuất “tạo địa bàn đầy đủ” cho lực lượng sản xuất phát triển Sự phù hợp bao gồm: - Sự kết hợp đắn yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất; - Sự kết hợp đắn yếu tố cấu thành quan hệ sản xuất; - Sự kết hợp đắn lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất Sự phù hợp bao gồm việc tạo điều kiện tối ưu cho việc sử dụng kết hợp người lao động tư liệu sản xuất; Tạo điều kiện hợp lý cho người lao động sáng tạo sản xuất hưởng thụ thành vật chất, tinh thần lao động Nếu quan hệ sản xuất “đi sau” hay “vượt trước” trình độ phát triển lực lượng sản xuất khơng phù hợp Sự phù hợp khơng có nghĩa đồng tuyệt đối mà tương đối, chứa đựng khác biệt Sự phù hợp diễn vận động phát triển, trình thường xuyên nảy sinh mâu thuẫn giải mâu thuẫn Sự phù hợp quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất quy định mục đích, xu hướng phát triển sản xuất xã hội; hình thành hệ thống động lực thúc đẩy sản xuất phát triển; đem lại suất, chất lượng, hiệu sản xuất Sự tác động quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất diễn theo hai chiều hướng, thúc đẩy kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất Khi quan hệ sản xuất phù hợp với lực lượng sản xuất sản xuất phát triển; thành tựu khoa học cơng nghệ áp dụng nhanh chóng; người lao động hăng hái sản xuất, lợi ích đảm bảo thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Nếu quan hệ sản xuất khơng phù hợp kìm hãm, chí phá hoại lực lượng sản xuất Tuy nhiên, kìm hãm diễn giới hạn, với điều kiện định Trạng thái vận động mâu thuẫn biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất diễn từ phù hợp đến không phù hợp, đến phù hợp trình độ cao Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất quy luật phổ biến tác động tồn tiến trình lịch sử nhân loại Sự tác động biện chứng lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất làm cho lịch sử xã hội loài người lịch sử phương thức sản xuất: Từ phương thức sản xuất cộng sản nguyên thủy qua phương thức sản xuất chiếm hữu nô lệ, phương thức sản xuất phong kiến, phương thức sản xuất tư chủ nghĩa phát triển đến phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa Trong xã hội xã hội chủ nghĩa, quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất có đặc điểm tác động riêng Sự phù hợp địi hỏi tất yếu thiết lập chế độ cơng hữu tư liệu sản xuất chủ yếu; phù hợp khơng diễn “tự động”, địi hỏi trình độ tự giác cao nhận thức vận dụng quy luật; phương thức sản xuất xã hội chủ nghĩa loại trừ đối kháng xã hội; Quan hệ biện chứng LLSX QHSX bị “biến dạng” nhận thức vận dụng không quy luật - Ý nghĩa đời sống xã hội Muốn phát triển kinh tế phải phát triển lực lượng sản xuất, trước hết phát triển lực lượng lao động cơng cụ lao động Muốn xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ, thiết lập quan hệ sản xuất phải từ trình độ phát triển lực lượng sản xuất, kết mệnh lệnh hành chính, sắc lệnh từ ban xuống, mà từ tính tất yếu kinh tế, yêu cầu khách quan quy luật kinh tế, chống tùy tiện, chủ quan, tâm, ý chí Nhận thức đắn quy luật có ý nghĩa quan trọng quán triệt, vận dụng quan điểm, đường lối, sách, sở khoa học để nhận thức sâu sắc đổi tư kinh tế Đảng Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa mơ hình kinh tế tổng qt, vận dụng quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất phát triển kinh tế Việt Nam Mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội - Đây quy luật tác động hình thái kinh tế - xã hội lịch sử - Cơ sở hạ tầng toàn quan hệ sản xuất xã hội vận động thực chúng hợp thành cấu kinh tế xã hội Đây tồn quan hệ sản xuất tồn thực tế mà q trình vận động hợp thành cấu kinh tế thực + Cấu trúc sở hạ tầng bao gồm: quan hệ sản xuất thống trị, quan hệ sản xuất tàn dư, quan hệ sản xuất mầm mống Mỗi quan hệ sản xuất có vị trí, vai trị khác nhau; quan hệ sản xuất thống trị đặc trưng cho sở hạ tầng xã hội - Kiến trúc thượng tầng toàn quan điểm, tư tưởng xã hội với thiết chế xã hội tương ứng quan hệ nội thượng tầng hình thành sở hạ tầng định + Cấu trúc kiến trúc thượng tầng bao gồm tồn quan điểm tư tưởng trị, pháp quyền, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật, triết học thiết chế xã hội tương ứng nhà nước, đảng phái, giáo hội, đoàn thể tổ chức xã hội khác Mỗi yếu tố kiến trúc thượng tầng có đặc điểm quy luật phát triển riêng Các yếu tố kiến trúc thượng tầng tồn mối liên hệ tác động qua lại lẫn nảy sinh sở hạ tầng, phản ánh sở hạ tầng định Trong yếu tố trị pháp lý có mối liên hệ trực tiếp với sở hạ tầng Trong xã hội có đối kháng giai cấp, kiến trúc thượng tầng mang tính đối kháng Tính đối kháng kiến trúc thượng tầng phản ánh tính đối kháng sở hạ tầng biểu xung đột, đấu tranh tư tưởng giai cấp đối kháng Đặc trưng kiến trúc thượng tầng thống trị trị tư tưởng giai cấp thống trị Bộ phận có quyền lực kiến trúc thượng tầng xã hội có đối kháng giai cấp nhà nước Chính nhờ có nhà nước mà tư tưởng giai cấp thống trị trở thành sức mạnh thống trị toàn đời sống xã hội Giai cấp thống trị mặt kinh tế nắm giữ quyền nhà nước hệ tư tưởng, thể chế giai cấp giữ địa vị thống trị - Quy luật mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội Cơ sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng, kiến trúc thượng tầng tác động trở lại to lớn, mạnh mẽ sở hạ tầng + Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng, ++ Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng thể trước hết chỗ, sở hạ tầng với tính cách cấu kinh tế thực xã hội định kiểu (nguồn gốc) kiến trúc thượng tầng xã hội ++ Cơ sở hạ tầng định đến cấu, tính chất vận động, phát triển kiến trúc thượng tầng Trong xã hội có đối kháng giai cấp, giai cấp chiếm địa vị thống trị kinh tế chiếm địa vị thống trị đời sống trị, tinh thần xã hội; mâu thuẫn lĩnh vực kinh tế định tính chất mâu thuẫn lĩnh vực tư tưởng xã hội ++ Những biến đổi sở hạ tầng sớm hay muộn dẫn đến dẫn đấn biến đổi kiến trúc thượng tầng Sự biến đổi diễn hình thái kinh tế - xã hội, chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội sang hình thái kinh tế xã hội khác Nguyên nhân biến đổi sở hạ tầng dẫn đấn biến đổi kiến trúc thượng tầng xét cho phát triển lực lượng sản xuất Sự phát triển lực lượng sản xuất làm cho CSHT biến đổi; CSHT biến đổi làm cho KTTT thay đổi Sự thay đổi KTTT phức tạp, có phận thay đổi nhanh chóng trị, pháp luật, có phận thay đổi chậm tôn giáo, nghệ thuật, + Sự tác động trở lại kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng Kiến trúc thượng tầng phản ánh sở hạ tầng, sở hạ tầng định có tác động trở lại to lớn kiến trúc thượng tầng Bởi kiến trúc thượng tầng có tính độc lập tương đối so với sở hạ tầng (1/3) Kiến trúc thượng tầng củng cố, hoàn thiện bảo vệ sở hạ tầng sinh nó; ngăn chặn sở hạ tầng mới, đấu tranh xóa bỏ tàn dư sở hạ tầng cũ; định hướng tổ chức xây dựng chế độ kinh tế kiến trúc thượng tầng Thực chất vai trò kiến trúc thượng tầng bảo vệ trì, củng cố lợi ích kinh tế giai cấp thống trị xã hội Mặt khác, kiến trúc thượng tầng xã hội có giai cấp cịn đảm bảo thống trị trị tư tưởng giai cấp giữ địa vị thống trị kinh tế (2/3) Tác động KTTT CSHT diễn theo hai chiều hướng Nếu tác động chiều với phát triển CSHT thúc đẩy CSHT phát triển Ngược lại kìm hãm phát triển CSHT, kinh tế Nghĩa KTTT phản ánh quy luật khách quan thúc đẩy kinh tế phát triển Và ngược lại, kìm hãm phát triển kinh tế, đời sống xã hội (3/3) Trong phận kiến trúc thượng tầng phận nhà nước có vai trị quan trọng nhất, tác động to lớn đến sở hạ tầng Nhà nước dựa hình thức định kiểm sốt xã hội Nhà nước sử dụng sức mạnh bạo lực để tăng cường sức mạnh kinh tế giai cấp thống trị củng cố vững địa vị quan hệ thống trị Trong thực tiễn đời sống xã hội phận khác kiến trúc thượng tầng triết học, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật, tác động mạnh mẽ đến sở hạ tầng hình thức khác với chế khác Song, thường tác động phải thông qua nhà nước, pháp luật, thể chế tương ứng + Sự vận động quy luật chủ nghĩa xã hội Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa không hình thành tự phát lịng xã hội cũ mà phải thông qua cách mạng xã hội Trong thời kỳ độ lên CNXH, việc xây dựng sở hạ tầng xã hội chủ nghĩa phải tiến hành bước với hình thức, quy mơ thích hợp Đặc trưng KTTT CNXH, biểu hệ tư tưởng giai cấp cơng nhân vai trị nhà nước pháp luật XHCN + Ý nghĩa đời sống xã hội ++ Quy luật mối quan hệ biện chứng CSHT KTTT sở khoa học cho việc nhận thức cách đắn mối quan hệ kinh tế trị Kinh tế trị tác động biện chứng, kinh tế định trị, trị tác động trở lại to lớn, mạnh mẽ kinh tế + Trong nhận thức thực tiễn, tách rời tuyệt đối hóa yếu tố kinh tế trị sai lầm Tuyệt đối hóa kinh tế, hạ thấp phủ nhận yếu tố trị rơi vào quan điểm vật tầm thường, vật kinh tế Nếu tuyệt đối hóa trị, hạ thấp phủ định vai trị kinh tế dẫn đến tâm, ý chí + Trong thời kỳ đổi đất nước, Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương đổi toàn diện kinh tế trị, đổi kinh tế trung tâm, đồng thời đổi trị bước thận trọng vững hình thức, bước thích hợp Khái niệm người chất người - Khái niệm + Con người thực thể sinh học-xã hội: Về phương diện sinh học, người thực thể sinh vật, sản phẩm giới tự nhiên, động vật xã hội Có nghĩa người động vật khác phải tìm kiếm thức ăn, nước uống, phải “đấu tranh sinh tồn” để tồn phát triển Con người phận giới tự nhiên, lại biến đổi giới tự nhiên thân mình, dựa quy luật khách quan Đây điểm khác biệt đặc biệt, quan trọng người thực thể sinh học khác Con người thực thể xã hội có hoạt động xã hội Hoạt động xã hội quan trọng người lao động sản xuất + Con người khác biệt với vật từ người bắt đầu sản xuất tư liệu sinh hoạt Lao động, tức sản xuất tư liệu sinh hoạt mình, tạo người xã hội, thúc đẩy người xã hội phát triển Đây điểm khác biệt bản, chi phối đặc điểm khác biệt khác người với động vật khác + Con người sản phẩm lịch sử thân người Chủ nghĩa Mác khẳng định người vừa sản phẩm phát triển lâu dài giới tự nhiên, vừa sản phẩm lịch sử xã hội lồi người thân người Con người sản phẩm lịch sử thân người, người, khác với động vật, khơng thụ động để lịch sử làm thay đổi, mà người chủ thể lịch sử + Con người vừa chủ thể lịch sử, vừa sản phẩm lịch sử Nhờ chế tạo cơng cụ lao động mà người tách khỏi lồi vật, tách khỏi tự nhiên trở thành chủ thể hoạt động thực tiễn xã hội Chính thời điểm người bắt đầu làm lịch sử “Sáng tạo lịch sử” chất người, người sáng tạo lịch sử theo ý muốn tùy tiện mình, mà phải dựa vào điều kiện khứ, hệ trước để lại hoàn cảnh Con người, mặt, phải tiếp tục hoạt động tiền đề, điều kiện cũ hệ trước để lại; mặt khác, lại phải tiến hành hoạt động để cải biến điều kiện cũ Lịch sử sản xuất người tương ứng, người sáng tạo lịch sử Con người tồn mơi trường xã hội Chính nhờ mơi trường xã hội mà người trở thành thực thể xã hội mang chất xã hội - Bản chất người tổng hòa quan hệ xã hội “Trong tính thực nó, chất người tổng hòa quan hệ xã hội” (C Mác Ăngghen: tồn tập) Bản chất người ln hình thành thể người thực, cụ thể điều kiện lịch sử cụ thể Các quan hệ xã hội tạo nên chất người, kết hợp giản đơn tổng cộng chúng lại với mà tổng hịa chúng; mỡi quan hệ xã hội có vị trí, vai trị khác nhau, có tác động qua lại, không tách rời Quan hệ xã hội có nhiều loại: quan hệ khứ, quan hệ tại, quan hệ vật chất, quan hệ tinh thần, quan hệ trực tiếp, quan hệ gián tiếp, quan hệ tất nhiên ngẫu nhiên, quan hệ chất tượng, quan hệ kinh tế, quan hệ phi kinh tế, v.v Tất quan hệ góp phần hình thành nên chất người Các quan hệ xã hội thay đổi nhiều, sớm muộn, chất người thay đổi theo Trong quan hệ xã hội cụ thể, xác định, người bộc lộ chất thực mình, quan hệ xã hội chất người người phát triển ... đề triết học Với câu hỏi “Con người nhận thức giới hay không?”, tuyệt đại đa số nhà triết học (cả nhà vật nhà tâm) trả lời cách khẳng định: Thừa nhận khả nhận thức giới người Học thuyết triết học. .. luận: Trong lịch sử triết học có nhà triết học giải thích giới hai nguyên vật chất tinh thần, xem vật chất tinh thần hai nguyên định nguồn gốc vận động giới Học thuyết triết học gọi nhị nguyên... khoa học cách mạng để phân tích xu hướng phát triển xã hội điều kiện cách mạng khoa học công nghệ đại phát triển mạnh mẽ + Trong điều kiện cách mạng khoa học – công nghệ đại phát triển, triết học