(TIỂU LUẬN) bài tập NHÓM tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH đề tài phân tích luận điểm của hồ chí minh văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN BÀI TẬP NHĨM TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Nhóm - Lớp học phần LLTT1101(221)_03 Giảng viên: Nguyễn Thùy Linh Đề tài: Phân tích luận điểm Hồ Chí Minh: “Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi.” Hà Nội 2021 Mục Lục LỜI MỞ ĐẦU .1 NỘI DUNG I CƠ SỞ LUẬN ĐIỂM Cơ sở thực tiễn 2 Cơ sở lý luận II NỘI DUNG CỦA LUẬN ĐIỂM .4 Các khái niệm .4 1.1 Khái niệm văn hóa 1.2 Khái niệm văn hóa Hồ Chí Minh Nội dung luận điểm 2.1 Cách tiếp cận văn hóa Hồ Chí Minh .4 2.2 Quan điểm Hồ Chí Minh quan hệ văn hóa với lĩnh vực khác 2.3 Vai trị văn hóa Hồ Chí Minh .6 2.4 Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa .8 III.GIÁ TRỊ,Ý NGHĨA CỦA LUÂN ĐIỂM .9 1.GIÁ TRỊ LUẬN ĐIỂM 1.1 Văn hóa trở thành phận thiết yếu sống góp phần phát triển sống 1.2 Văn hóa góp phần hoàn thiện người ba phương diện “ chân-thiện-mĩ” 10 1.3 Văn hóa tổng thể giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo lịch sử 11 2.Ý nghĩa luận điểm 11 2.1 Thúc đẩy ý nghĩa văn hóa tư tưởng người dân 12 2.2 Ý nghĩa kinh tế trị, xây dựng nhà nước XHCN VN 13 2.3 Kế thừa tư tưởng HCM văn hóa 13 IV LIÊN HỆ THỰC TIỄN VIỆT NAM HIỆN NAY 14 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 18 LỜI MỞ ĐẦU Văn hóa sản phẩm lồi người, văn hóa tạo phát triển mối quan hệ tương hỗ người xã hội Tuy nhiên, văn hóa tham gia vào việc sáng tạo người trì ổn định trật tự xã hội Văn hóa truyền từ hệ sang hệ khác thông qua q trình xã hội hóa Văn hóa tái tạo phát triển trình người hoạt động giao tiếp xã hội Văn hóa trình độ phát triển người xã hội thể kiểu, hình thức tổ chức đời sống hành động người giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo Từ đó, chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định rằng: “Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi.” Và tiểu luận này, chúng em phân tích luận điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong làm khơng tránh khỏi có sai sót, mong nhận đánh giá, góp ý bổ sung đến từ cô bạn Các thành viên nhóm: Họ Và Tên Tơ Huy Hồng Dương Tuấn Anh Đặng Thảo Linh Đặng Thị Lệ Nguyễn Thị Thùy Linh Nguyễn Thị Hương Lê Thị Hương Sen Nguyễn Thị Hải Yến Phạm Thu Hiền Dương Công Thành Chúng em xin chân thành cảm ơn! NỘI DUNG I CƠ SỞ LUẬN ĐIỂM Cơ sở thực tiễn Ngày 23/11/1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh đến khai mạc Hội nghị Văn hóa tồn quốc lần thứ nhất, Người thiết tha mong muốn: Nền văn hóa nước nhà lấy hạnh phúc đồng bào, dân tộc làm sởVăn hóa phải làm cho người có tinh thần nước qn mình, lợi ích chung mà quên lợi ích riêng Đối với xã hội, văn hóa phải làm cho người dân Việt Nam, từ già đến trẻ, nam nữ, hiểu nhiệm vụ biết hưởng hạnh phúc mà đáng hưởng; số phận dân ta tay ta; văn hóa phải soi đường cho quốc dân Kể từ đây, luận điểm "Văn hóa soi đường cho quốc dân đi" trở thành "sợi đỏ" xuyên suốt trình phát triển văn hóa Việt Nam đấu tranh giải phóng dân tộc nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nền văn hóa Việt Nam hình thành phát triển lịch sử lâu dài dân tộc kết vận động riêng yếu tố nội sinh Việc tiếp thu văn hóa nhân loại phải thơng qua đại biểu có trình độ, đủ để phân biệt tinh hoa với khơng phải tinh hoa, cần tiếp thu ngược lại Sự thiếu hiểu biết văn hóa khác, quan điểm mơ hồ vấn đề tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại dẫn đến hai khuynh hướng “sùng ngoại” “bài ngoại” Cả hai khuynh hướng trước có nước ta, đến vẫn khơng phải khơng có Do bảo thủ nên nước e ngại, cho chủ nghĩa tư bản, nên không cần nghiên cứu, tiếp nhận Ngược lại, “sùng ngoài”nên đồng đại hóa với “Tây Phương hóa”, nước coi “tiên tiến, đại”, “ăn sống nuốt tươi”, khơng phân biệt hay dở, tốt xấu, tiến hay làm tha hóa người Điều thấy rõ lĩnh vực văn hóa văn nghệ, lối sống, lĩnh vực khác Một mặt tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, mặt khác, phải góp phần làm phong phú thêm văn hóa nhân loại Đó quan niệm lĩnh vực văn hóa mà Hồ Chí Minh thường dặn cán bộ: “Mình bắt chước hay bất kỳ nước Âu – Mỹ, điều cốt yếu sáng tác Mình hưởng hay người phải có hay cho người ta hưởng “Mình đừng chịu vay mà khơng trả”.Trong văn hóa, muốn “viện trợ khơng hồn lại”, điều khơng thái độ khơng văn hóa mà còn khơng thể phát huy sắc văn hóa dân tộc Hơn nữa, văn hóa Việt Nam còn phải bổ sung thiếu hụt, phát triển nội dung yêu cầu nhiệm vụ xây dựng phát triển đất nước đặt ra, xu chung thời đại đòi hỏi Cơ sở lý luận Theo quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh, văn hóa phương thức sinh hoạt dân tộc, cộng đồng, gia đình, cá nhân phù hợp với đặc điểm kinh tế, trị, xã hội, truyền thống dân tộc, phục vụ mục tiêu phát triển đất nước Chính vậy, tính chất văn hóa thay đổi với biến đổi mục tiêu, nhiệm vụ xây dựng, phát triển đất nước thời kỳ Hồ Chí Minh nói: “Văn hóa Việt Nam ảnh hưởng lẫn văn hóa Đơng phương Tây phương chung đúc lại…Tây Phương hay Đơng Phương có tốt ta học lấy để tạo văn hóa Việt Nam Nghĩa lấy kinh nghiệm tốt văn hóa xưa văn hóa nay, trau dồi cho văn hóa thật có tinh thần túy Việt nam để hợp với tinh thần dân chủ” Việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, cổ kim Đông Tây vấn đề lớn tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh Nhưng tiếp thu xô bồ thứ thiên hạ, mà chọn lọc hay, tốt, đẹp để làm giàu thêm cho văn hóa dân tộc.Đây thật sự thâu hóa tinh hoa văn hóa nhân loại, làm cho tinh hoa trở thành hay, tốt, đẹp mang “tinh thần túy Việt Nam” Đây thực “Việt Nam hóa” từ đến, biến chúng thành bên trong, tự nhiên yếu tố nội sinh văn hóa Việt Nam Như Hồ Chí Minh quan niệm, văn hóa Việt Nam có “sự chung đúc lại” tinh hoa văn hóa Đơng Phương Tây Phương Điều có nghĩa văn hóa Việt Nam dân tộc Việt Nam tạo dựng từ yếu tố nội sinh, mà còn kết hợp với chiếm lĩnh, thâu hóa giá trị nhiều văn hóa khác.Đứng vững dân tộc để chiếm lĩnh, thâu hóa giá trị văn hóa bên ngồi, lĩnh dân tộc Việt Nam thể suốt chiều dài lịch sử nghìn năm Bản lĩnh phát huy mạnh mẽ việc xây dựng văn hóa Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh, thời kỳ đất nước ta mở rộng giao lưu quốc tế, hội nhập khu vực giới Là người mở đường cho việc xây dựng văn hóa Việt Nam, nhà văn hóa kiệt xuất nhân loại, Hồ Chí Minh thân tiêu biểu kế thừa truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc, kết hơp với việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, kết hợp tính dân tộc với tính nhân loại văn hóa Chính vậy, Người khơng tầm cao, xa cách người, mà trái lại gần gũi với người Việt Nam; Người không xa cách giới mà lại gần gũi với tất bạn bè gần xa giới Người đưa dân tộc đến với nhân loại thời đại – điều chưa có lịch sử Việt Nam Quan điểm Hồ Chí Minh tính chất dân tộc văn hóa quan điểm hồn chỉnh Tính dân tộc mà Hồ Chí Minh nêu cao tính dân tộc hướng tới tính quốc tế, tinh nhân loại, tính dân tộc khơng tan biến vào tính quốc tế, tính quốc tế lại nâng tính dân tộc lên ngang tầm thời đại, hai làm phong phú cho Phải tính dân tộc mãi động lực lớn việc xây dựng phát triển văn hóa Cũng Nguyễn Ái Quốc viết từ năm 1924, Việt Nam chủ nghĩa dân tộc động lực lớn đất nước…, định chủ nghĩa dân tộc biến thành chủ nghĩa quốc tế,cần phải phát động cho động lực để đưa phong trào cách mạng lên Hồ Chí Minh thường nói: “Phải làm cho văn hóa sâu vào tâm lý quốc dân” để xây dựng tình cảm lớn lòng yêu nước, tình yêu thương người; yêu chân, thiện, mỹ; yêu tính trung thực , chân thành thủy chung; ghét thói hư tật xấu, sa đọa biến chất, căm thù thứ “giặc nội xâm”… Hơn nữa, tư tưởng đắn lại tiếp nhận lý trí mà còn tình cảm, từ lại trở thành tình cảm lớn, tạo nên bên vững bên người Mà điều văn hóa lại có nhiều khả NỘI DUNG CỦA LUẬN ĐIỂM Các khái niệm 1.1 Khái niệm văn hóa ‘Văn hóa tổng thể sống động hoạt động sáng tạo khứ Qua kỷ, hoạt động sáng tạo hình thành nên hệ thống giá trị, truyền thống thị hiếu - yếu tố xác định đặc tính riêng dân tộc” Định nghĩa nhấn mạnh vào hoạt động sáng tạo cộng đồng người gắn liền với tiến trình phát triển có tính lịch sử cộng đồng trải qua thời gian dài tạo nên giá trị có tính nhân văn phổ qt, đồng thời có tính đặc thù cộng đồng, sắc riêng dân tộc AI 1.2 Khái niệm văn hóa Hồ Chí Minh Theo Hồ Chí Minh: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ sinh hoạt ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Tồn sáng tạo phát minh tức văn hóa” Nội dung luận điểm 2.1 Cách tiếp cận văn hóa Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh có bốn cách tiếp cận chủ yếu văn hóa: -Tiếp cận theo nghĩa rộng, tổng hợp phương thức sinh hoạt người -Tiếp cận theo nghĩa hẹp đời sống tinh thần xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng -Tiếp cận theo nghĩa hẹp bàn đến trường học, số người học, xóa nạn mù chữ, biết đọc biết viết (thường xuất nói với đồng bào miền núi); -Tiếp cận theo phương thức sử dụng công cụ sinh hoạt” Tháng 8-1943, còn nhà tù Tưởng Giới Thạch, Hồ Chí Minh đưa quan niệm nhấn mạnh ý nghĩa văn hóa Người viết: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, loài người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” Quan niệm văn hóa nêu Hồ Chí Minh xuất bối cảnh thời gian không gian đặc biệt, UNESCO chưa thành lập, nước tập trung cho nhiệm vụ giải phóng dân tộc Đây quan niệm văn hóa theo nghĩa rộng Từ sau Cách mạng Tháng Tám, Hồ Chí Minh có bàn đến văn hóa theo nghĩa hẹp, với ý nghĩa kiến trúc thượng tầng, toàn đời sống tinh thần xã hội 2.2 Quan điểm Hồ Chí Minh quan hệ văn hóa với lĩnh vực khác Quan hệ văn hóa với trị Hồ Chí Minh cho rằng, đời sống có bốn vấn đề phải coi quan trọng ngang có tác động qua lại lẫn nhau, trị, kinh tế, văn hóa, xã hội Nhưng nước Việt Nam thuộc địa, trước hết phải tiến hành cách mạng giải phóng dân tộc, giành độc lập dân tộc, xóa ách nơ lệ, thiết lập nhà nước dân, dân, dân Đó giải phóng trị để mở đường cho văn hóa phát triển Tuy nhiên, văn hóa khơng thể đứng ngồi mà phải trị, tức văn hóa phải phục vụ nhiệm vụ trị; đồng thời hoạt động tổ chức nhà trị phải có hàm lượng văn hóa Quan hệ văn hóa với kinh tế Trong mối quan hệ với kinh tế, Hồ Chí Minh giải thích rằng, văn hóa thuộc kiến trúc thượng tầng Vì vậy, sở hạ tầng xã hội có kiến thiết rồi, văn hóa kiến thiết có đủ điều kiện phát triển Tuy nhiên, văn hóa khơng thể đứng mà phải đứng kinh tế, nghĩa văn hóa khơng hồn tồn phụ thuộc vào kinh tế, mà có vai trò tác động tích cực trở lại kinh tế Sự phát triển trị, kinh tế, xã hội, thúc đẩy văn hóa phát triển; ngược lại, bước phát triển kinh tế, trị, xã hội có khai sáng văn hóa Quan hệ văn hóa với xã hội Giải phóng trị đồng nghĩa với giải phóng xã hội, từ văn hóa có điều kiện phát triển Xã hội văn hóa Văn học, nghệ thuật dân tộc Việt Nam phong phú, chế độ nơ lệ kẻ áp bức, văn nghệ bị nô lệ, phát triển Vì phải làm cách mạng giải phóng dân tộc, giành quyền tay nhân dân, giải phóng trị, giải phóng xã hội, đưa Đảng Cộng sản Việt Nam lên địa vị cầm quyền, giải phóng văn hóa Về giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu văn hóa nhân loại Bản sắc văn hóa dân tộc giá trị văn hóa bền vững cộng đồng dân tộc Việt Nam; thành trình lao động, sản xuất, chiến đấu giao lưu người Việt Nam Bản sắc văn hóa dân tộc nhìn nhận qua hai lớp quan hệ Về nội dung, lòng yêu nước, thương nòi, tinh thần độc lập, tự cường, tự tơn dân tộc Về hình thức, cốt cách văn hóa dân tộc biểu ngơn ngữ, phong tục, tập quán, lễ hội, truyền thống, cách cảm nghĩ Bản sắc văn hóa dân tộc chứa đựng giá trị lớn có ý nghĩa quan trọng nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nó phản ánh nét độc đáo, đặc tính dân tộc Nó nguồn tới chủ nghĩa Mác - Lênin Hồ Chí Minh nói rằng, âm nhạc dân tộc ta độc đáo, phải khai thác phát triển lên; rằng, người cộng sản quý trọng cổ điển, có nhiều dòng suối tiến chảy từ nguồn cổ điển đó; vậy, trách nhiệm người Việt Nam phải trân trọng, khai thác, giữ gìn, phát huy, phát triển giá trị văn hóa dân tộc, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng giai đoạn lịch sử Theo Người, “dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”; “càng thấm nhuần chủ nghĩa Mác-Lênin phải coi trọng truyền thống tốt đẹp cha ông” “Mỗi dân tộc cần phải chăm lo đặc tính dân tộc nghệ thuật” Chăm lo cốt cách dân tộc, đồng thời cần triệt để tẩy trừ di hại thuộc địa ảnh hưởng nộ dịch văn hóa đế quốc, tơn trọng phong tục tập quán, văn hóa dân tộc người Trong giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, phải biết tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Tiếp biến văn hóa (tiếp nhận biến đổi) quy luật văn hóa Theo Hồ Chí Minh, “văn hóa Việt Nam ảnh hưởng lẫn văn hóa Đơng phương Tây phương chung đúc lại Tây phương hay Đơng phương có tốt ta học lấy để tạo văn hóa Việt Nam Nghĩa lấy kinh nghiệm tốt văn hóa xưa văn hóa nay, trau dồi cho văn hóa Việt Nam thật có tinh thần túy Việt Nam để hợp với tinh thần dân chủ” Hồ Chí Minh trọng chắt lọc tinh hoa văn hóa nhân loại Trao đổi với nhà văn Liên Xô, Người nhấn mạnh “các bạn hiểu cho chúng tơi cần dứt bỏ văn hóa đó, dù văn hóa Pháp Ngược lại, tơi muốn nói điều khác Nói đến việc mở rộng kiến thức văn hóa giới, mà đặc biệt văn hóa Xơviết - thiếu - đồng thời tránh nguy trở thành kẻ bắt chước Văn hóa dân tộc khác cần phải nghiên cứu toàn diện, có trường hợp nhiều cho văn hóa Nhận diện tượng văn hóa Hồ Chí Minh, nhà báo Mỹ viết: “Cụ Hồ người dân tộc chủ nghĩa hẹp hòi, mà cụ người yêu mến văn hóa Pháp chống thực dân Pháp, người biết coi trọng truyền thống cách mạng Mỹ Mỹ phá hoại đất nước cự” Hồ Chí Minh rõ mục đích tiếp thu văn hóa nhân loại để làm giàu cho văn hóa Việt Nam, xây dựng văn hóa Việt Nam hợp với tinh thần dân chủ Nội dung tiếp thu tồn diện bao gồm Đơng, Tây, kim, cổ, tất mặt, khía cạnh Tiêu chí tiếp thu có hay, tốt ta học lấy Mối quan hệ giữ gìn cốt cách văn hóa dân tộc tiếp thu văn hóa nhân loại phải lấy văn hóa dân tộc làm gốc, điều kiện, sở để tiếp thu văn hóa nhân loại 2.3 Vai trị văn hóa Hồ Chí Minh 2.3.1 Văn hóa mục tiêu, động lực nghiệp cách mạng Văn hóa mục tiêu Mục tiêu cách mạng Việt Nam độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Như vậy, với trị, kinh tế, xã hội, văn hóa nằm mục tiêu chung tồn tiến trình cách mạng Theo quan điểm Hồ Chí Minh, văn hóa mục tiêu – nhìn cách tổng quát – quyền sống, quyền sung sướng, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc; khát vọng nhân dân giá trị chân, thiện, mỹ Đó xã hội dân chủ - dân chủ dân làm chủ - công bằng, văn minh, cơm ăn áo mặc, học hành; xã hội mà đời sống vật chất tinh thần nhân dân luôn quan tâm không ngừng nâng cao, người có điều kiện phát triển tồn diện Hồ Chí Minh đặt sở cho xã hội phát triển bền vững với ba trụ cột bền vững kinh tế, xã hội mơi trường Chúng ta nhận thức mức độ khác di sản Hồ Chí Minh mục tiêu Chương trình nghị XXI, phần quan trọng chiến lược phát triển bền vững Văn hóa động lực Động lực thúc đẩy làm cho phát triển Di sản Hồ Chí Minh cho nhìn nhận động lực phát triển đất nước, bao gồm động lực vật chất tinh thần; động lực cộng đồng cá nhân; nội lực ngoại lực Tất quy tụ người xem xét góc độ văn hóa Tuy nhiên, tiếp cận lĩnh vực văn hóa cụ thể tư tưởng Hồ Chí Minh, động lực nhận thức phương chủ yếu diện sau: Văn hóa trị động lực có ý nghĩa soi đường cho quốc dân đi, lãnh đạo quốc dân để thực độc lập, tự cường, tự chủ Tư biện chứng, độc lập, tự chủ, sáng tạo cán bộ, đảng viên động lực lớn dẫn đến tư tưởng hành động cách mạng có chất lượng khoa học cách mạng Văn hóa văn nghệ góp phần nâng cao lòng yêu nước, lý tưởng, tình cảm cách mạng, lạc quan, ý chí, tâm niềm tin vào thắng lợi cuối cách mạng Văn hóa giáo dục diệt giặc dốt, xóa mù chữ, giúp người hiểu biết quy luật phát triển xã hội Với sứ mệnh “trồng người”, văn hóa giáo dục đào tạo người mới, cán mới, nguồn nhân lực chất lượng cao cho nghiệp cách mạng Văn hóa đạo đức, lối sống nâng cao phẩm giá, phong cách lành mạnh cho người, hướng người tới giá trị chân, thiện, mỹ Theo quan điểm Hồ Chí Minh, đạo đức gốc người cách mạng Mọi việc thành bại, chủ chốt cán có thấm nhuần đạo đức cách mạng không Nhận thức để thấy văn hóa đạo đức động lực lớn thúc đẩy cách mạng phát triển Văn hóa pháp luật bảo đảm dân chủ, trật tự, kỷ cương, phép nước 2.3.2 Văn hóa mặt trận Văn hóa bốn nội dung đời sống kinh tế - xã hội, quan trọng ngang vấn đề kinh tế, trị xã hội Nói mặt trận văn hóa nói đến lĩnh vực hoạt động có tính độc lập, có mối quan hệ mật thiết với lĩnh vực khác, đồng thời phản ánh tính chất cam go, liệt hoạt động văn hóa Mặt trận văn hóa đấu tranh cách mạng lĩnh vực văn hóa - tư tưởng Nội dung mặt trận văn hóa phong phú, đấu tranh lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống hoạt động văn nghệ, báo chí, cơng tác lý luận, đặc biệt định hướng giá trị chân, thiện, mỹ văn hóa nghệ thuật Mặt trận văn hóa chiến đấu lĩnh vực văn hóa; anh chị em văn nghệ sĩ chiến sĩ mặt trận ấy, chiến sĩ khác, chiến sĩ nghệ thuật có nhiệm vụ phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân Để làm tròn nhiệm vụ, chiến sĩ nghệ thuật phải có lập trường tư tưởng vững vàng; ngòi bút vũ khí sắc bén nghiệp “phò trừ tà” Phải bám sát sống thực tiễn, sâu vào quần chúng, để phê bình nghiêm khắc thói xấu tham ơ, lười biếng, lãng phí, quan liêu, ca tụng chân thật người tốt việc tốt để làm gương mẫu cho ngày giáo dục cháu đời sau Đó “chất thép” văn nghệ theo tinh thần “kháng chiến hóa văn hóa, văn hóa hóa kháng chiến Theo Hồ Chí Minh, dân tộc ta dân tộc anh hùng, thời đại ta thời đại vẻ vang Vì chiến sĩ văn nghệ phải có tác phẩm xứng đáng với dân tộc anh hùng thời đại vẻ vang 2.3.3 Văn hóa phục vụ quần chúng nhân dân Tư tưởng Hồ Chí Minh phản ánh khát vọng hạnh phúc nhân dân Tư tưởng văn hóa Người nhân dân, phục vụ nhân dân Theo Người, hoạt động văn hóa phải trở với sống thực quần chúng, phản ánh tư tưởng khát vọng quần chúng Văn hóa phục vụ quần chúng nhân dân phải miêu tả cho hay, cho thật, cho hùng hồn; phải trả lời câu hỏi: Viết cho ai? Mục đích viết? Lấy tài liệu đâu mà viết? Cách viết nào? Viết phải thiết thực, tránh lối viết rau muống mà ham dùng chữ Nói Nói ít, nói cho thấm thía, nói cho chắc chắn, thi quần chúng thích Tóm lại “từ quần chúng Về sâu quần chúng” Trên sở để định hướng giá trị cho quần chúng Chiến sĩ văn hóa phải hiểu đánh giá quần chúng Quần chúng người sáng tác hay Họ cung cấp cho nhà hoạt động văn hóa tư liệu q Và họ người thẩm định khách quan, trung thực, xác sản phẩm văn nghệ Nhân dân phải người hưởng thụ giá trị văn hóa 2.4 Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa Trước Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Tháng 8-1943, với việc đưa quan niệm ý nghĩa văn hóa, Hồ Chí Minh quan tâm đến việc xây dựng văn hóa dân tộc với năm nội dung Xây dựng tâm lý: Tinh thần độc lập tự cường Xây dựng luân lý: Biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng Xây dựng xã hội: Mọi nghiệp liên quan đến phúc lợi nhân dân Xây dựng trị: dân quyền Xây dựng kinh tế Trong kháng chiến chống thực dân Pháp Khi dân tộc bước vào kháng chiến trường kỳ, gian khổ, Hồ Chí Minh khẳng định lại quan điểm Đảng từ năm 1943 Đề cương văn hóa Việt Nam phương châm xây dựng văn hóa Đó văn hóa có tính chất dân tộc, khoa học, đại chúng Trong thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội Trong thời kỳ nhân dân miền Bắc độ lên chủ nghĩa xã hội, Hồ Chí Minh chủ trương xây dựng văn hóa có nội dung xã hội chủ nghĩa tính chất dân tộc Tóm lại, quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa Việt Nam, là văn hóa tồn diện, giữ gìn cốt cách văn hóa dân tộc, bảo đảm tính khoa học, tiến nhân văn III.GIÁ TRỊ,Ý NGHĨA CỦA LUÂN ĐIỂM 1.GIÁ TRỊ LUẬN ĐIỂM Giá trị cao mà người cần vươn tới đạt người mãn nguyện, có thăng hoa tình cảm, cân tâm sinh lý Với tư cách thành tố quan trọng văn hóa, giá trị ln quan tâm chấp nhận rộng rãi khoa học xã hội Có thể coi giá trị quan niệm mong muốn ảnh hưởng tới hành vi lựa chọn Giá trị điều mà chủ thể quan tâm, vậy, nhìn nhận cách rộng rãi tốt, xấu giá trị Giá trị gắn với nhận thức tình cảm chủ thể Chúng có tính hướng dẫn lựa chọn Khi nhận thức được, chúng trở thành tiêu chuẩn lựa chọn, để hướng tới dùng để phán xét Do đó, giá trị yếu tố quan trọng để hướng dẫn cho hành vi chủ thể 1.1 Văn hóa trở thành phận thiết yếu sống góp phần phát triển sống Nó chuẩn mực, thước đo hành vi đạo đức, quan hệ ứng xử người với người cộng đồng, giai cấp, quốc gia, dân tộc định Giá trị văn hóa truyền thống dân tộc nguyên lý đạo đức lớn mà người nước thuộc thời đại, giai đoạn lịch sử dựa vào để phân biệt phải trái, đúng, sai; để định hướng cho hoạt động mục đích xây dựng sống tự tiến dân tộc Văn hóa đời, phát triển suốt chiều dài lịch sử dân tộc Những giá trị chuyển giao tiếp nối, qua nhiều hệ giá trị văn hóa truyền thống giữ gìn phát huy lên tầm cao Qua hàng nghìn năm lịch sử, giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam chủ nghĩa yêu nước, chủ nghĩa nhân văn, ý thức cộng đồng lưu truyền phát triển tạo thành hệ giá trị dân tộc Việt Nam Những giá trị văn hóa truyền thống gạn lọc, khẳng định qua nhiều hệ, trở thành chân, thiện, mỹ lịch sử thừa nhận Nó hệ giá trị văn hóa dân tộc, thành tố ổn định ý thức xã hội Do đó, văn hóa truyền thống trở thành khn mẫu cố định hóa dạng nghệ thuật, phong tục tập quán, nghi lễ, dư luận xã hội, pháp luật… Ví đạo lý “uống nước nhớ nguồn”, truyền thống “lá lành đùm rách” trở thành giá trị ổn định; thước đo, khuôn mẫu đánh giá nhân cách người, hành vi cá nhân cộng đồng xã hội 1.2 Văn hóa góp phần hồn thiện người ba phương diện “ chân-thiệnmĩ” Văn hóa tồn vận động khơng gian dân tộc Khơng có văn hóa chung cộng đồng thiếu điểm tựa tinh thần để liên kết thành dân tộc, khơng có dân tộc khơng có văn hóa thiếu chủ thể để liên kết giá trị sáng tạo chung Thiếu khơng gian tồn văn hóa Trong phạm vi ảnh hưởng người, văn hóa yếu tố định hình, ổn định “ neo giữ” giá trị chung, giá trị chân – thiện - mĩ.Trên bình diện xã hội, văn hóa kết tương tác giá trị quan hệ sống, kết tích lũy kế thừa vừa kết sáng tạo giao lưu, vừa truyền thống vừa đại, vừa bảo tồn vừa phát triển Ai nói” văn hóa còn lại sau tất quên đi, còn thiếu sau biết tất cả” nét chân thực văn hóa Văn hóa tổng thể giá trị mà người sáng tạo tích lũy trình hoạt động thực tiễn nhằm cải biến tự nhiên, xã hội thân, nhiên xã hội nay, xung đột kinh tế văn hóa dần ra: Tham nhũng tràn lan, nhiễm mơi sinh đến mức báo động, phân hóa giàu nghèo, bất bình đẳng xã hội, ma túy mại dâm phát triển vv Ở bình diện vi mơ, lĩnh vực xã hội, xấu bùng nổ Chưa cần nói nhiều nói vai trò văn hóa chưa văn hóa cộng đồng lại bộc lộ điểm yếu, sa sút Đạo đức học đường, y tế xuống cấp Con đánh mẹ, người giữ trẻ đánh đập trẻ, sinh viên tạt axit thầy giáo, cán nhũng nhiễu người dân, người tham quan lễ hội cướp hoa, vv Có điều bất ổn trạng thái đạo đức, lồi sống xã hội, vai trò văn hóa việc giáo dục người hồn thiện chân thiện mỹ lớn hết Văn hóa thể sống, văn hóa sản phẩm người, văn hóa giáo dục người hướng thượng, hướng thiện, hướng mĩ, sống có nhân cách tử tế, văn hóa giúp cho người biết sống đẹp, có thị hiếu thẩm mĩ lành mạnh, có khát vọng chân-thiện- mĩ người cố định hóa sản phẩm văn hóa thực hóa giá trị văn hóa, đặt chúng vào vận hành đời sống, đảm bảo lưu thông , đảm bảo q trình phát triển văn hóa nơi chân-thiện- mĩ vận động phát huy tác dụng Văn hóa, theo cách hiểu người Trung Hoa( biến đổi để đẹp) hay người phương Tây (cultus: chăm sóc, vun trồng) hàm nghĩa tác động Văn hóa có tính lan tỏa, góp phần làm người hồn thiện thơng qua cảm nhận chân thiện mĩ, qua văn hóa, cung cấp cho người vô hạn không gian, thời gian so với hữu hạn sống người, từ ta thấy người thật bé nhỏ, so với giới xung quanh, khơng có văn hóa, người khơng giáo dục, đạo đức bị suy đồi, qua văn hóa ta tiềm hiểu, nhận thức vật, tượng quanh ta từ rút kinh nghiệm để sống hướng thiện, sống chân thật hướng đến đẹp, tạo dựng phong cách sống tốt, làm người tốt công dân tốt cho xã hội 10 1.3 Văn hóa tổng thể giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo lịch sử Văn hóa hoạt động người nhằm thỏa mãn đời sống tinh thần để phát triển văn hóa; tri thức, kiến thức khoa học, nghệ thuật, tạo nên trình độ văn hóa Văn hóa còn trình độ cao sinh hoạt xã hội, biểu văn minh sống có văn hóa, ăn nói, cư xử có văn hóa Văn hóa tạo nên sắc riêng dân tộc, có sức sống lâu dài, mãnh liệt Nước lấy lại được, văn hóa tất Những giá trị còn lại sau khác qua văn hóa Chúng ta mãi tự hào truyền thống văn hóa yêu nước thương dân dân tộc Người Việt Nam đem sức mạnh văn hóa bốn nghìn năm vào trận đánh, để chiến thắng đế quốc hùng mạnh nhiều thời đại Vinh quang đời đời thuộc dân tộc Việt Nam văn hiến anh hùng Đó cốt cách, “thẻ cước” để người Việt Nam hội nhập với giới văn minh đại Theo tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa văn hóa tồn sáng tạo phát minh người lẽ sinh tồn mục đích sống Năm điểm lớn để xây dựng văn hóa dân tộc là: xây dựng tâm lý tinh thần độc lập tự cường, xây dựng luân lý biết hy sinh làm lợi cho quần chúng, xây dựng xã hội phúc lợi cho nhân dân, xây dựng trị dân quyền xây dựng kinh tế Chính trị, xã hội có giải phóng văn hóa phát triển Xây dựng kinh tế để tạo điều kiện cho xây dựng, phát triển văn hóa Song văn hóa khơng thể đứng ngồi, mà phải kinh tế trị Văn hóa phục vụ trị phát triển kinh tế Trong trị kinh tế phải có tính văn hóa Chúng ta xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc “Tiên tiến khoa học, đại, xã hội chủ nghĩa, biết tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Đậm đà sắc dân tộc biết kế thừa, phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc, phát triển truyền thống tốt đẹp cho phù hợp với điều kiện lịch sử đất nước”(5) Theo Bác: “Một dân tộc dốt dân tộc yếu”(6) Người coi dốt nát thứ giặc, xem thói quen tập tục lạc hậu loại kẻ thù “Nền văn hóa mà Người chủ trương xây dựng kết hợp kế thừa, phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp văn hóa dân tộc với tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, thấm nhuần sâu sắc chủ nghĩa yêu nước -nhân văn Việt Nam chủ nghĩa quốc tế sáng, chống lại biểu chủ nghĩa kỳ thị - độc tôn văn hóa”(7) Văn hóa phải bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp, phải nâng cao dân trí, bồi dưỡng phẩm chất tốt đẹp, phong cách lành mạnh, vươn tới “chân, thiện, mỹ” để khơng ngừng hồn thiện thân 2.Ý nghĩa luận điểm Để văn hóa đảm nhận đúng, đủ, tốt trọng trách "phải soi đường cho quốc dân", theo dẫn Chủ tịch Hồ Chí Minh văn hóa dân tộc người cần phải xây dựng phát triển, phù hợp với thời đại Lịch sử nhân loại cho thấy 11 giá trị văn hóa quốc gia, dân tộc hành trình phát triển khơng thể phủ nhận Vì thế, trình kiến thiết bảo vệ cộng hòa dân chủ, dù phải tập trung cho nhiệm vụ lãnh đạo nhân dân tiến hành kháng chiến chống thực dân Pháp kháng chiến chống Mỹ, cứu nước trường kỳ, gian khổ, song Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Lao động Việt Nam (Đảng Cộng sản Việt Nam) vẫn đặc biệt quan tâm, chăm lo xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam, người Việt Nam 2.1 Thúc đẩy ý nghĩa văn hóa tư tưởng người dân 2.1.1 Nhân dân đại chúng “Quốc dân” thời kỳ cách mạng 95% mù chữ, lại sống lâu chế độ thực dân phong kiến, bên cạnh phẩm chất tốt đẹp, hiển nhiên có nhiều “quốc dân tính” xấu, bất cập với thời đại Làm cần văn hóa Làm cách mạng cần có văn hóa Bởi vậy, từ người dân, đến Nhà nước phải chăm lo cho phát triển văn hóa, giáo dục lý tưởng, phép tắc cho Nhân dân Đặc biệt, văn hóa dân tộc xây dựng phải hoàn thành trọng trách "làm cho văn hóa vào sâu tâm lý quốc dân, nghĩa văn hóa phải sửa đổi tham nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ Văn hóa phải làm cho có lý tưởng tự chủ, độc lập, tự Đồng thời, văn hóa phải làm cho quốc dân có tinh thần nước qn mình, lợi ích chung mà qn lợi ích riêng mình” Cùng với đó, phải: "Xúc tiến cơng tác văn hóa để đào tạo người cán cho công kháng chiến kiến quốc Phải triệt để tẩy trừ di tích thuộc địa ảnh hưởng nơ dịch văn hóa đế quốc Đồng thời, phát triển truyền thống tốt đẹp văn hóa dân tộc hấp thụ văn hóa tiến giới, để xây dựng văn hóa Việt Nam có tính chất dân tộc, khoa học đại chúng" Đây mục tiêu xây dựng văn hóa dân tộc người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, phù hợp điều kiện cụ thể Việt Nam Đây nhiệm vụ quan trọng cách mạng tư tưởng văn hóa Việt Nam 2.2.2 Đội ngũ trí thức Đặt vai trò văn hóa, đội ngũ trí thức lực lượng then chốt cách mạng với sứ mệnh “soi đường” cho quốc dân bước phát triển, đóng góp có tầm quan trọng đặc biệt Chủ tịch Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác Đó kế thừa phát huy tư tưởng tiến cha ông Vua Lê Thánh Tông răn bảo Thái tử: "Dù Thiên tử, trời, đứng đầu trăm họ, có quyền uy tuyệt thần dân, có quyền phong chức tước cho thần linh, vị vua chúa triều đại vẫn thấy khơng thể đảm đương trọng trách, mà phải dựa vào dân, dựa vào nhân tài đất nước” 2.2.3 Cán bộ, lãnh đạo, Đảng viên Đối với người lãnh đạo, với cán bộ, đảng viên Cộng sản cương vị đảng cầm quyền, người dẫn dắt xã hội, cần nhắc nhớ cơng bộc dân, phải 12 tu dưỡng thường xuyên để trở thành người cán “cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư” Trước hết, anh phải người lao động cần cù Nhân dân ta lên án kịch liệt kẻ “ngồi mát ăn bát vàng” Bác Hồ kịch liệt phê phán kẻ làm cán để mong thăng quan, phát tài Người nói: “Làm cán khơng phải để thăng quan, phát tài Chính phủ đầy tớ Nhân dân Cán làm cơng tác dân nước Nếu làm tròn nhiệm vụ vẻ vang, anh hùng” Chính tư tưởng “thăng quan, phát tài”, khơng có liêm chính, liêm sỉ nên sinh nạn tham nhũng, bè cánh, lợi ích nhóm, tha hóa nhân cách cán đảng viên, kể cán lãnh đạo cấp cao Đảng Đó giả danh cách mạng, phản bội lý tưởng, hành vi loại với bọn cướp bóc, thảo khấu 2.2 Ý nghĩa kinh tế trị, xây dựng nhà nước XHCN VN Tư tưởng Người không nhấn mạnh vai trò quan trọng văn hóa, ngang với lĩnh vực trọng yếu khác trị, kinh tế, xã hội; cảnh báo, phê phán bệnh coi nhẹ lĩnh vực văn hóa, coi văn hóa lĩnh vực phụ, ăn theo lĩnh vực khác, không thấy vai trò tảng, vai trò sáng tạo, dẫn dắt, "soi đường" văn hóa mà còn cho thấy kinh tế, trị phải nằm văn hóa, chịu tác động văn hóa Cụ thể, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh văn hóa dân tộc có mối liên hệ mật thiết với trị, q trình xây dựng cộng hòa dân chủ, thực nhiệm vụ vừa kháng chiến vừa kiến quốc, chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước xây dựng văn hóa dân tộc phải góp phần xác lập giá trị cốt lõi nhà nước pháp quyền nhân dân, nhân dân, nhân dân lãnh đạo Đảng Cộng sản; phải hướng đến mục tiêu người - coi người vừa chủ thể vừa trung tâm phát triển… Chỉ dẫn Chủ tịch Hồ Chí Minh phát triển văn hóa gắn với trị, kinh tế ổn định xã hội cho thấy, vật chất tinh thần hai mặt đời sống xã hội nói chung đời sống người nói riêng Một quốc gia, dân tộc phát triển ổn định bền vững trọng tăng trưởng kinh tế mà bỏ qn, chí hy sinh giá trị văn hóa Cho nên, trọng phát triển kinh tế để xây dựng tảng vật chất xã hội, đáp ứng nhu cầu không ngừng nâng cao đời sống vật chất nhân dân, Đảng Nhà nước Việt Nam trọng xây dựng phát triển văn hóa xã hội chủ nghĩa, xây dựng người Việt Nam xã hội chủ nghĩa 2.3 Kế thừa tư tưởng HCM văn hóa Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khóa XI xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước xác định quan điểm đạo văn hóa Đảng 13 Một là, văn hóa tảng tinh thần xã hội, mục tiêu, động lực phát triển bền vững đất nước Văn hóa phải đặt ngang hàng với kinh tế, trị, xã hội Hai là, xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, thống đa dạng cộng đồng dân tộc Việt Nam, với đặc trưng dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học Ba là, phát triển văn hóa hồn thiện nhân cách người xây dựng người để phát triển văn hóa Trong xây dựng văn hóa, trọng tâm chăm lo xây dựng người có nhân cách, lối sống tốt đẹp, với đặc tính bản: yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đồn kết, cần cù, sáng tạo Bốn là, xây dựng đồng môi trường văn hóa, trọng vai trò gia đình, cộng đồng Phát triển hài hòa kinh tế văn hóa; cần ý đầy đủ đến yếu tố văn hóa người phát triển kinh tế Năm là, xây dựng phát triển văn hóa nghiệp toàn dân Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân chủ thể sáng tạo, đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng Có thể khẳng định rằng, tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh văn hóa tư tưởng có tính vượt trước vẫn còn ngun vẹn giá trị bối cảnh IV LIÊN HỆ THỰC TIỄN VIỆT NAM HIỆN NAY Cách 75 năm, ngày 24/11/1946 Hội nghị Văn hóa tồn Quốc lần thứ tổ chức Hà Nội, Chủ tịch Hồ chí Minh khai mạc Hội nghị Người rõ: “Văn hóa phải hướng dẫn quốc dân thực độc lập, tự cường tự chủ”, “Văn hóa soi đường cho quốc dân đi”, nhấn mạnh vai trò văn hóa nghiệp xây dựng, bảo vệ phát triển đất nước 75 năm qua, quan điểm, tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh văn hóa vẫn còn nguyên giá trị Tiếp nối tư tưởng, quan điểm đó, văn hóa Việt Nam chuyển biến mạnh mẽ, có đóng góp tích cực, quan trọng vào công phát triển đất nước thời kỳ Năm 1943, "Đề cương văn hóa Việt Nam" đời, cương lĩnh đường lối văn hóa Đảng Cộng sản Việt Nam Đề cương xác định văn hóa ba mặt trận cách mạng (chính trị, kinh tế văn hóa), phân tích mối quan hệ cách mạng trị cách mạng văn hóa.Đề cương khẳng định vai trò Đảng lãnh đạo cách mạng văn hóa, vạch hướng đắn chống thực dân xây dựng đường lối văn hóa đảng, thể qua thời kỳ như: Đại hội văn hố tồn quốc lần thứ (tháng 7-1948); đường lối Đại hội III, Đại hội IV, Đại hội VI… Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII (tháng 7-1998) ban hành nghị Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà 14 sắc dân tộc - cương lĩnh văn hóa Đảng ta nghiệp đổi mới, hội nhập quốc tế Nghị đưa quan điểm đạo bản: Văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội Nền văn hoá Việt Nam văn hoá thống mà đa dạng cộng đồng dân tộc Việt Nam Mọi hoạt động văn hóa, văn nghệ phải nhằm xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; xây dựng, phát triển văn hoá nghiệp cách mạng, nghiệp tồn dân Đảng lãnh đạo, đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng Nghị nhấn mạnh đến giải pháp xây dựng, ban hành luật pháp sách văn hóa, định hướng phát triển văn hóa trong điều kiện đất nước hội nhập quốc tế, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Đại hội IX Đảng (tháng - 2001) đánh giá chặng đường 71 năm lãnh đạo cách mạng Việt Nam, tổng kết năm thực Nghị Đại hội VIII, 15 năm đổi mới, 10 năm thực chiến lược kinh tế - xã hội, rút học kinh nghiệm công đổi mới, từ phát triển hồn thiện đường lối, định chiến lược phát triển đất nước hai thập kỷ đầu kỷ XXI Đảng ta tiếp tục khẳng định, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội Mọi hoạt động văn hóa nhằm xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, lực sáng tạo, có ý thức cộng đồng, lòng nhân ái, khoan dung, tơn trọng nghĩa tình, lối sống có văn hóa, quan hệ hài hòa gia đình, cộng đồng xã hội Quan điểm Đảng văn hóa thời kỳ nhấn mạnh: Hồn thiện nhân cách người xây dựng người để phát triển văn hóa Chú trọng gìn giữ, phát triển di sản văn hoá phi vật thể, di sản văn hoá vật thể Thể sắc văn hoá Việt Nam tác phẩm văn học, nghệ thuật, cơng trình xây dựng, kiến trúc, mở rộng giao lưu văn hoá, thể thao quốc tế; đầu tư, xây dựng số trung tâm văn hoá lớn gắn kết văn hoá, thể thao, du lịch, giới thiệu, truyền bá hình ảnh đất nước, văn hố, người Việt Nam với giới Đại hội X Đảng (tháng - 2006), phương hướng, nhiệm vụ phát triển KTXH năm 2006 – 2010 xác định nhiệm vụ văn hoá Phát triển văn hoá tảng tinh thần xã hội "làm cho văn hoá thấm sâu vào khu dân cư, gia đình, người, hoàn thiện hệ giá trị người Việt Nam, kế thừa giá trị truyền thống dân tộc tiếp thu tinh hoa văn hoá lồi người, tăng sức đề kháng chống văn hố đồi trụy, độc hại Nâng cao tính văn hố hoạt động kinh tế, trị, xã hội sinh hoạt nhân dân” Xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội người điều kiện đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá hội nhập kinh tế quốc tế Bảo đảm gắn kết nhiệm vụ phát triển kinh tế trung tâm, xây dựng Đảng then chốt với phát triển văn hoá - tảng tinh thần xã hội Xây dựng đời sống văn hoá tiên tiến, thúc đẩy sáng tạo văn hoá xây dựng thiết chế văn hoá Yêu cầu xây dựng người Việt Nam liền với xây dựng văn hóa dân tộc kỳ đại hội xác định cụ thể Hội nghị Trung ương khóa XI 15 (năm 2014) khẳng định, xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện mục tiêu chiến lược phát triển, nhiệm vụ hàng đầu mục tiêu, nhiệm vụ văn hóa Kỳ Đại hội ban hành Nghị số 33-NQ/TW, xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước, với quan điểm đạo, nêu rõ: Xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, thống đa dạng cộng đồng dân tộc Việt Nam với đặc trưng dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học; Phát triển văn hóa hồn thiện nhân cách người xây dựng người để phát triển văn hóa, trọng tâm chăm lo xây dựng nhân cách, lối sống người Đảng ta nhấn mạnh “Văn hóa tảng tinh thần xã hội, mục tiêu, động lực phát triển bền vững đất nước Văn hóa phải đặt ngang hàng với kinh tế, trị, xã hội” Đảng ta đánh giá tồn diện, sâu sắc vai trò phát huy nguồn lực văn hóa nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước Đây tiếp nối, phát triển tư tưởng, quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh văn hố thời kỳ Đại hội lần thứ XII Đảng (tháng 1-2016), chủ trương gắn tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hóa, xây dựng người thực tiến bộ, công xã hội trở thành tư tưởng đạo cho nhiều chương trình, kế hoạch phát triển Sự vào hệ thống trị với đầu tư Nhà nước, tham gia nhân dân nhân tố định tạo chuyển biến nghiệp phát triển văn hóa, xây dựng người Đại hội lần thứ XIII Đảng (tháng 1-2021) nhiệm vụ trọng tâm là: “Khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc; phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh người Việt Nam nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, hội nhập quốc tế” Đây quan điểm, nội dung quan trọng, có tính thừa có nhiều điểm phát triển văn hóa Tròn 75 năm kể từ Hội nghị Văn hóa toàn quốc lần thứ triệu tập (24/11/1946), cờ Đảng, Nhân dân ta không ngừng phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp dân tộc, sáng tạo giá trị văn hoá mới, đưa đất nước vững bước xu tiến nhân loại Ngày 24/11/2021 Hội nghị Văn hóa tồn quốc diễn Hà nội nhằm triển khai thực Nghị Đại hội XIII Đảng lĩnh vực văn hóa đánh giá thực trạng kết xây dựng văn hóa, người Việt Nam sau 35 năm đổi mới; từ đề phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm cơng tác văn hóa, văn nghệ giai đoạn 20212026, tầm nhìn đến năm 2045 Chủ trì hội nghị Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng có phát biểu đạo, nêu rõ: Nền văn hóa xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc với nội dung cốt lõi độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần xã hội; kế thừa truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc đồng thời tiếp thu có chọn lọc thành tựu, tinh hoa văn hóa giới, phấn đấu xây dựng xã hội văn minh, lành mạnh lợi ích chân phẩm 16 giá người, với trình độ tri thức, đạo đức, thể lực, lối sống thẩm mỹ ngày cao Từ mục tiêu cốt lõi đặt Hội nghị Văn hóa tồn quốc tháng 11 năm 1946, lời hiệu triệu Bác Hồ khơi dậy lửa tâm, trở thành động lực tinh thần tồn dân tộc.75 năm trơi qua, văn hóa xây dựng có nhiều yếu tố tiến thời kỳ khoa học, dân chủ, nhân văn, tiến Bước vào thời kỳ mới, tiếp nối tinh thần "Văn hóa soi đường cho quốc dân đi" toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta nỗ lực phát huy sáng tạo, bồi đắp nội lực, xây dựng phát huy giá trị tốt đẹp văn hóa Việt Nam, chung sức xây dựng nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ, giàu mạnh mong ước Người 17 KẾT LUẬN Dựa sở lý luận khoa học thực tiễn, Bác đưa nhận định:”Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi” Sự nghiệp văn hố Hồ Chí Minh toả sáng còn thúc đẩy cách mạnh mẽ phát triển dân tộc Việt Nam, dân tộc sau năm kinh qua chiến tranh tàn khốc chịu tác động nhiều biến cố thời cuộc, kể sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô Đông Âu, tan rã hệ thống xã hội chủ nghĩa giới, kiên trì, tâm bước đường đổi mục tiêu chủ nghĩa xã hội.Ở xã hội ngày phát triển tư tưởng ln kim nam dẫn bước cho dân tộc ta đường hội nhập phát triển DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh 2.http://hdll.vn/vi/nghien-cuu -trao-doi/vi-tri-va-vai-tro-cua-van-hoatrong-doi-moi-phat-trien-thuc-tien-va-nhung-van-de-dat-ra.html https://dangcongsan.vn/multimedia/megastory-van-hoa-soi-duong-cho-quocdan-di-598254.html 4.https://thehehochiminh.wordpress.com/2010/01/11/ch%C6%B0%C6%A1ng4-van-hoa-soi-d%C6%B0%E1%BB%9Dng-cho-qu%E1%BB%91c-dan-disach-h %E1%BB%93-chi-minh-con-ng%C6%B0%E1%BB%9Di-c%E1%BB%A7a-s %E1%BB%B1-s%E1%BB%91ng/ Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995, T 10, tr 465 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995, T 3, tr 383 .Dẫn theo Trân Văn Giàu: Giá trị tinh thần truyền thống nhân dân Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội , Hà Nội, 1990, tr 301 18 ... đáng hưởng; số phận dân ta tay ta; văn hóa phải soi đường cho quốc dân Kể từ đây, luận đi? ??m "Văn hóa soi đường cho quốc dân đi" trở thành "sợi đỏ" xun suốt q trình phát triển văn hóa Việt Nam đấu... người sáng tạo Từ đó, chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định rằng: ? ?Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi. ” Và tiểu luận này, chúng em phân tích luận đi? ??m Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong làm khơng tránh khỏi... văn hóa Hồ Chí Minh Nội dung luận đi? ??m 2.1 Cách tiếp cận văn hóa Hồ Chí Minh .4 2.2 Quan đi? ??m Hồ Chí Minh quan hệ văn hóa với lĩnh vực khác 2.3 Vai trị văn