Giáo án cuối kì i lớp 5 môn tiếng việt (đọc hiểu)

CUỐI KÌ I: LỚP ĐỀ 1: I Em đọc thầm “Đà lạt” ĐÀ LẠT Đà lạt, buổi chiều cuối tháng năm mưa giông vừa tạnh Mặt trời nắng vàng, khơng khí nhẹ trong, mát rười rượi, kích thích đến tim óc Tơi mờ cửa bao lơn nhìn sang ràng thơng Tơi đê ý thông cao, không nứt nê, cành sần sùi, cong queo cách kĩ thuật không ngờ Dưới chân cây, có dại mọc dày, cao, thon, dọc ngang, đan dày um tùm Tơi nhìn xa Hồ Lạt lặng im mặt nước xanh phàn chiếu đồi núi rừng thông xanh Màu xanh im lặng, cành bao la núi rừng khơng khí mát mẻ làm châm vào da, tất nhè nhẹ đưa óc tơi liên tưởng đến xứ Phần Lan tơi nhiều lần tưởng tượng qua sách vờ Van vương phong cành, tơi cịn nghe phàng phất dịng nhạc “Jean Sibelues”, người nhạc sĩ hô hấp hương vị rừng thông âm u liên tiếp, hồ nước lặng màu ngọc bích, cảnh sát đặc biệt xứ Phần Lan Tôi mơ màng tưởng tượng vang lên tiếng chim hồng anh hót Tơi đưa mắt nhìn xem chim đậu đâu mà hót Mỗi lần nghe tiếng chim hồng oanh tơi phải nghi đến bàng xanh mướt, vòm trời xanh có mây nhẹ bơng Lạt có chim hồng oanh hót điều tơi khơng ngờ Nhưng kìa, thơng gay có hồng oanh nhỏ mơ vỏ thơng tìm Mình chim thon thon, lơng mượt, màu vàng nghệ, thật hịa hợp với giọng hót ấm áp Ĩc tơi thay ấm áp vơ II Khoanh trịn vào chữ trước ý trả lời nhất: Có thể thay tên cho văn? a) Một buổi sáng Lạt b) Một buổi chiều Lạt c) Những âm Lạt d) Những khung cảnh Lạt Những vật không tác giả miêu tả bài? a) Đồi núi b) Tiếng chim c) Cây thông d) Suối e) Hồ nước e) Thời tiết Thời tiết Lạt nào? a) Nóng ẩm b) Mát mẻ c) Lạnh d) Khơ Nghe tiếng hồng oanh hót, tác giả liên tưởng đến điều gì? a) Màu nắng ngày đẹp trời b) Rừng thông xanh mặt hồ màu ngọc bích c) Những bàng xanh mướt, vịm trời xanh có mây nhẹ bơng d) Những hàng thơng thăng Khơng gian Lạt lúc có đặc điểm gì? a) Sơi động, náo nhiệt b) Lắng đọng, trầm buồn c) Yên tình, thơ mộng d) Bình yên, trầm lắng ”Tưởng tượng” thuộc từ loại gì? a) Danh từ b) Động từ c) Tính từ d) Đại từ Luyện tập: a) Hãy điền vào chỗ trống từ: phúc hậu phúc đức Bà thường bảo người ta phải ăn từ tế để lại cho cháu b) Tìm từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc c) Tìm từ trái nghĩa với từ hạnh phúc d) Đặt câu với cặp từ quan hệ: Tuy e) Tìm gạch quan hệ từ cặp quan hệ từ đoạn trích sau: “Cị Vạc hai anh em, tính nết khác Cị ngoan ngỗn, chăm học tập, cịn Vạc luời biếng, suốt ngày nằm ngủ Cò bảo mà Vạc chẳng nghe Nhờ chăm siêng nên Cò học giỏi lớp” Thành ngừ nói lịng nhân ái: a) Đồng cam cộng khổ b) Nhường cơm sẻ áo c) Gan vàng sắt d) Một nắng hai sương Các từ nhóm có quan hệ với nào? ban mai, hoa mai, ô mai a) Đồng nghĩa b) Đồng âm c) Nhiều nghĩa 10 Điền từ trái nghĩa thích hợp với chỗ trống ( ) đây: a) Đi ngược ……………… b) Chân cứng đá………… c) Thức khuya dậy ………… d) Của chìm ………… II./ TẬP LÀM VĂN Đề bài: Em tả bác (cô, chú) bảo vệ nhân viên khác trường em Bài làm ĐỀ 2: I Em đọc thầm “Sầu riêng” SẦU RIÊNG Sầu riêng loại trái quý, trái miền Nam Hương vị đặc biệt, mùi thơm đậm, bay xa, lâu tan trống khơng khí Cịn hàng chục mét tới nơi để sầu riêng, hương ngào ngạt xông vào cánh mũi Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo béo tráng gà, vị mật ong già hạn Hương vị quyến rũ đến kì lạ Hoa sầu riêng trỗ vào cuối năm Gió đưa hương thơm ngát hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn Hoa đậu chùm, màu tím ngát Cánh hoa vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti cánh hoa Mỗi cuống hoa trái Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng cành trông giống tổ kiến Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta Đứng ngắm sầu riêng, nghĩ dáng giống kì lạ Thân khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn xoài nhãn Lá nhỏ xanh vàng, khép lại, tưởng héo Vậy mà trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị đến đam mê II Đánh dấu × vào ô  trước ý trả lời câu sau: Sầu riêng trái thuộc:  a) Miền Bắc  b) Miền Trung  c) Miền Nam Hương vị đặc biệt sầu riêng:  a) Mùi thơm đậm bay xa, mau tan trống không khí  b) Thơm hương cau, hương bưởi  c) Mùi thơm mít chín, béo tráng gà, vị mật ong Nét đẹp hoa:  a) Đậu thành chùm, màu tím ngát, cánh hoa hao hao giống cánh hoa mai  b) Đậu rải rác, màu tím ngát, cánh hoa hao hao giống cánh sen  c) Đậu thành chùm, màu tím ngát, cánh hoa hao hao giống cánh sen Sầu riêng trổ hoa vào:  a) Tháng tư ta  b) Tháng năm ta  c) Cuối năm Đặc điểm thân lá:  a) Thân khẳng khiu, cao vút, xanh um, khép lại, tường héo  b) Thân khẳng khiu, cao vút, xanh vàng, khép lại, tưởng héo  c) Thân khẳng khiu, cong quằn, xanh vàng, khép lại, tưởng héo Mục đích tác giả tả dáng không đẹp thân lá:  a) Cho thấy sầu riêng loại qủa bình thường chẳng có đặc biệt  b) Nêu bật hương vị đặc biệt sầu riêng  c) Nêu bật dáng kì lạ Nối cột (A) với cột (B) cho phù hợp với nghĩa: (A) Rừng thường xanh Rừng bán thường xanh Rừng nguyên sinh Loài lưỡng cư         (B) Rừng có mùa rụng Rừng quanh năm xanh tốt Động vật có xương sống, sinh đẻ nước sống cạn Rừng hình thành cách tự nhiên, chưa có tác động người 8 Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống câu sau cho biết cặp từ hiển thị mối quan hệ nào? a) người tích cực trồng bầu khơng khí lành Biểu thị quan hệ b) nhà xa Lan học Biểu thị quan hệ 9.Tìm tiếng có chứa hay ua thích hợp với chỗ trống thành ngừ sau: a) người b) Chậm c) Ngang d) Cày sâu bẩm 10 Dòng từ miêu tả da? a) Đen nhánh, óng mượt, mượt mà, tú, mịn màng b) Ngăm ngăm, nhẵn nhụi, mãnh, nho nhỏ, lơ thơ c) Trắng trẻo, ngăm đen, bánh mật, mịn màng, nhăn nheo d) Sần sùi, thô nháp, căng bóng, tú, mảnh 11 Dịng gồm từ đồng nghĩa với từ dũng cảm? a) Anh dũng, gan dạ, dũng sĩ, dũng mảnh b) Mạnh bạo, gan dạ, dám nghĩ, dám làm, anh dũng c) Gan dạ, bạo dạn, dùng mãnh, dũng tướng, dũng khí d) Dũng mãnh, dũng sĩ, dũng khí, bạo dạn III./ TẬP LÀM VĂN Đề bài: Tả người gia đình mà em yêu quý Bài làm ĐỀ 3: I Em đọc thầm “Lê-nin ông lão săn” LÊ-NIN VÀ ONG LÃO ĐI SÀN Ông lão bắt đầu kê với ti mỉ việc sau chuyến săn, Lê-nin mời ông đến Mátxcơ-va để thăm Lê-nin xem xét việc Từ nơi thâm sơn cốc đến thẳng Mát-xcơva thăm Lê-nin, có phải chuyện chơi đâu Tất nhiên ông lão hiểu ông đến thăm ai, ơng mang theo bánh mì nơng thơn Có thể Lê-nin nói chơi thơi, người ta không cho vào, Lê- nin khơng có nhà Thế ông lão đến Krem-li thăm Lê-nin mang theo bánh mì Lê-nin có nhà ơng thợ săn đưa vào gặp Lê-nin ngay, ông vừa xưng tên Và đây, phòng rộng thênh thang, trống rỗng Chắc phịng có đồ đạc phịng rộng q nên tưởng trống khơng, cuối phịng lớn có hịm Lê-nin ngồi hịm, nhóm bếp dầu hỏa Lê-nin mừng, cười nói: - Biết đãi bác bây giờ, bác A-lếch-xây? Tôi pha cà phê cho bác uống nhé, cà phê thực đâu, mà cà phê làm bột lúa mạch Khi cà phê pha xong, Lê-nin lấy bánh mì Bánh mì tồi đến phát khiếp lên - Vla-đi-mia I-Lích, xin lỗi đồng chí, tơi có đem theo bánh mì nhà quê - Ồ tốt lắm, bác đem đây! Họ uống cà phê làm bột lúa mạch ăn bánh mì Kể xong câu chuyện mình, Alếch-xây nói: - Y giấc mơ, đến tơi thường hình dung thấy: phịng rộng thênh thang, cuối phịng có hịm, hịm đặt bếp dầu hỏa M.PRI-SVIN (Nguyễn Đắc Việt dịch) II Đánh dấu X vào ô  trước câu trả lời đúng: Khi thăm Lê-nin, ơng lão có băn khoăn gì?  a) Ơng ngại đường sá xa xôi, thăm vất vã  b) Lê-nin khơng có nhà  c) Lê-nin người đứng đầu nhà nước, không tiếp công dân thường ông  d) Người ta không cho vào thăm Chi tiết chứng tỏ nơi Lê-nin đơn sơ là:  a) Nhà rộng thênh thang trống rỗng  b) Nhà khơng có lính canh gác  c) Nhà rộng khơng có nhiều đồ đạc sang trọng  d) Nhà khơng có bàn ghế tiếp khách sang trọng, Lê-nin ngồi hòm Chi tiết chứng tỏ Lê-nin sống giản dị? □ a) Lê-nin lấy cà phê làm bột lúa mạch để tiếp khách □ b) Lê-nin với lão ăn bánh mì nhà q □ c) Lê-nin trị chuyện cởi mở, thân mật với ông lão thợ săn □ d) Tất câu Ông lão thợ săn có cảm tưởng sống viếng thăm Lê-nin? □ a) Tự hào thăm vị lãnh tụ nhà nước Xô-viết □ b) Bất ngờ thấy Lê-nin sống giản dị □ c) Bất ngờ thấy nhà Lê-nin rộng thênh thang, sang trọng □ d) Bất ngờ biết Lê-nin bình đẳng, chân thành Trong từ hạnh phúc, tiếng phúc có nghĩa là: □ a) điều may mắn, tốt lành □ b) đức tính phúc hậu □ c) hịa thuận người gia đình □ d) yêu thương người với a) Tìm đại từ xưng hơ có câu sau: - Vla-đi-mia I-lích, xỉn lỗi đồng chí, tơi có đem theo bánh mì nhà q Đại từ xưng hô là: b) Có thể thay đại từ xưng hô đại từ khác phù hợp đối thoại ông lão Lê-nin? Đại từ xưng hơ .có thể thay từ Tìm quan hệ từ có câu sau: - Tơi pha cà phê cho bác uống nhé, cà phê thực đâu, mà cà phê làm bột lúa mạch Quan hệ từ là: Tìm hai danh từ riêng, hai danh từ chung có a) Hai danh từ riêng là: b) Hai danh từ chung là: Chọn quan hệ từ thích hợp (cho ngoặc đơn) để điền vào chỗ trống câu sau: (tuy ; của, nhưng; nên ; bằng, để) a) Những bút .tơi khơng cịn tốt b) Tơi vào thành phố Hồ Chí Minh .máy bay kịp họp ngày mai c) trời mưa to nước sông dâng cao d) ……………cái áo khơng đẹp ……………….nó kỉ niệm ngày chiến đấu anh dũng III./ TẬP LÀM VĂN Đề bài: Tả em bé độ tuổi tập đi, tập nói Bài làm ĐỀ I Em đọc thầm “Đơi tai tâm hồn” ĐƠI TAI CỦA TÂM HỒN Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị loại khỏi dàn đồng ca trường Buồn bã, vào cơng viên khóc Cơ bé nghĩ: “Tại lại khơng hát? Chẳng lẽ hát tồi đến sao?” Cơ bé nghĩ cô cất giọng hát khe khẽ Cô bé hát đến khác mệt lả “Cháu hát hay quá!” - Một giọng nói vang lên: “Cám ơn cháu, cháu gái bé nhỏ, cháu cho ta buổi chiều thật vui vẻ.” Cơ bé ngẩn người nhìn người vừa khen Đó cụ già tóc bạc trắng, khn mặt hiền từ Ơng cụ nói xong liền đứng dậy chậm rãi bước Hôm sau, đến công viên, cô bé thấy cụ già ngồi ghế đá hôm trước mỉm cười chào Cơ bé lại hát, cụ già chăm lắng nghe Cụ vỗ tay nói lớn: “Cám ơn cháu gái bé nhỏ ta, cháu hát hay !” Nói xong, cụ già lại chậm rãi bước Cứ nhiều năm trôi qua, cô bé trở thành ca sĩ tiếng Cô gái không quên gọi cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá công viên nghe cô hát Một buổi chiều mùa đông, cô đến cơng viên tìm cụ cịn lại ghế đá trống không “Cụ già qua đời Cụ điếc 20 năm nay.” - Một người cơng viên nói với Cô gái sững người Một cụ già chăm lắng nghe khen cô hát lại người khơng có khả nghe (Theo Hồng Phương) II Đánh dấu × vào  trước ý trả lời câu sau: Vì bé khóc? □ a) Vì bé bị loại khỏi dàn đồng ca trường □ b) Vì bé khơng có tiền đóng học phí □ c) Vì cô bé hát không hay Trong công viên, vị khán giả thường nghe khích lệ bé hát ai? □ a) Một cháu gái bé nhỏ □ b) Chiếc ghế đá công viên □ c) Một cụ già tóc bạc trắng, khn mặt hiền từ Sau trở thành ca sĩ tiếng, điều khiến cho cô bé bất ngờ? □ a) Từ cô bé bị loại khỏi dàn đồng ca cô trở thành ca sĩ tiếng □ b) Cụ già thường nghe cô hát qua đời □ c) Cụ già lâu nghe khen hát người khơng có khả nghe Những câu nói hành động cụ già công viên cho biết ông người nào? □ a) Là người có tính tình vui vẻ □ b) Là người nhân hậu, biết quan tâm đem lại niềm vui cho người khác □ c) Là người hiền lành Câu văn có dùng quan hệ từ? □ a) Buồn bã, vào cơng viên khóc □ b) Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ cịn lại ghế đá trống không □ c) Cô gái sững người Quan hệ từ câu văn em tìm (ở câu hỏi số 5) biểu thị mối quan hệ gì? □ a) nguyên nhân - kết  b) giả thiết - kết  c) tương phản Câu văn: “Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị loại khỏi dàn đồng ca trường” có: □ a) tính từ Đó là: □ b) tính từ Đó là: □ c) tính từ Đó là: Tính từ em vừa tìm (ở câu số 7) miêu tả điều gì?  a) tính tình bé  b) hoạt động bé  c) vóc người bé Nối từ ngữ với lời giải nghĩa thích hợp: a) Bảo vệ   (1) giữ lại, không b) Bảo tồn   (2) giữ cho nguyên vẹn, không để suy suyễn, mát c) Bảo tàng   (3) chống lại xâm phạm để giữ cho nguyên vẹn d) Bảo toàn   (4) cất giữ tài liệu vật có ý nghĩa lịch sử 10 Những từ: thi đậu, xôi đậu, chim đậu, bánh đậu từ gì? a) Nhiều nghĩa b) Đồng âm c) Cùng nghĩa d)Trái nghĩa 11 Câu "Một tia nắng xuyên qua bụi cây, rọi trúng mắt anh.” thuộc kiểu câu: a) Ai gì? b) Ai làm gì? c) Ai nào? III./ TẬP LÀM VĂN Đề bài: Tả người bạn thân lớp em Bài làm  ... tổ kiến Mùa tr? ?i rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta Đứng ngắm sầu riêng, nghĩ dáng giống kì lạ Thân khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều... công viên nghe cô hát Một bu? ?i chiều mùa đơng, đến cơng viên tìm cụ cịn l? ?i ghế đá trống khơng “Cụ già qua đ? ?i Cụ ? ?i? ??c 20 năm nay.” - Một ngư? ?i cơng viên n? ?i v? ?i cô Cô g? ?i sững ngư? ?i Một cụ già... nghĩa d)Tr? ?i nghĩa 11 Câu "Một tia nắng xuyên qua b? ?i cây, r? ?i trúng mắt anh.” thuộc kiểu câu: a) Ai gì? b) Ai làm gì? c) Ai nào? III./ TẬP LÀM VĂN Đề b? ?i: Tả ngư? ?i bạn thân lớp em B? ?i làm