Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 42 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
42
Dung lượng
11,47 MB
Nội dung
1 HELLO ! XIN CHÀO THẦY VÀ CÁC BẠN LỚP 20.99B THÍ NGHIỆM ĐIỆN-TỪ-QUANG NHĨM GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN : LÊ VŨ TRƯỜNG SƠN SINH VIÊN DƯƠNG PHẠM GIA HẢO THÁI NGUYỄN NGHĨA TRẦN DUY LỘC Nhóm Bài Người thiện làm powerpoint :THÁI NGUYỄN NGHĨA Bài Phân công công việc Bài Bài Người thiện làm powerpoint : TRẦN DUY LỘC Người thiện làm powerpoint :DƯƠNG PHẠM GIA HẢO NỘI DUNG BÀI BÁO CÁO I Mục tiêu thí nghiệm AI Các bước tiến hành thí nghiệm III Cơ sở lý thuyết IV Bảng thu thập số liệu V Xử lý, phân tích số liệu VI Kết quả, kết luận nhận xét BÁO CÁO THÍ NGHIỆM BÀI ▸ ĐO ĐIỆN TRỞ BẰNG PHƯƠNG PHÁP CẦU WHEATSTONE DỤNG CỤ STT Tên dụng cụ Bảng lắp ráp có đ Biến trở Máy phát âm tần Điện trở cần đo (R Điện trở mẫu Tai nghe Điện Thanh nối LÝ THUYẾT THÍ NGHIỆM Đo điện trở mạch cầu Wheatstone phương pháp xác phổ biến phịng thí nghiệm Vật lý Sơ đồ mạch cầu gồm hai đoạn mạch ACB ADB mắc song song nối với nguồn điện Hai đoạn mạch có hai điện trở biết trị số 1và 2, biến trở , điện trở cần đo Điểm C D nối với điện kế nhạy G Đoạn mạch CGD gọi cầu Nguồn điện sử dụng nguồn xoay chiều, lấy từ máy phát âm tầnKhi đóng khóa K, điện thể hai điểm C D khác Khi đó, trongmạch cầu có dịng điện chạy qua, kim điện kế lệch khỏi vị trí cân (vị trí số 0) Tuy nhiên ta chọn giá trị biến trở cho điện hai điểm C D Khi đó, kim điện kế G số 0, hay dòng điện qua cầu Ta nói cầu cân Khi cầu cân ta có: AD= AC , DB= CB với UAD, UAC, UDB UCB hiệu điện hai đầu đoạn mạch AD, AC, DB CB Áp dụng định luật Ôm: 1= 2, =2 Bảng số liệu EXTRA RESOURCES For Business Plans, Marketing Plans, Project Proposals, Lessons, etc SlidesCarnival icons are editable shapes This means that you can: ● ● Resize them without losing quality Change line color, width and style Isn’t that nice? :) Examples: BÀI KHẢO SÁT TỪ TRƯỜNG TRONG ỐNG ▸ 3▸LÝ THUYẾT THÍ NGHIỆM ▸Một ống dây ▸Gọi 0= /2 = dẫn thẳng dà bán kính ngồi vơ lớn: ▸trong đó: 0= thẳng xác định theo biểu ▸ II.TRẢ LỜI CÂU HỎI Câu hỏi 3: Nêu rõ vai trò, chức dụng cụ sử dụng thí nghiệm Thấu kính Thấu kính để tia lade qua tụ lại thành nguồn sáng , tăng tiết diện tia lade II.TRẢ LỜI CÂU HỎI Câu hỏi 6: Để thu đại lượng cần đo, ta cần tiến hành thí nghiệm theo trình tự nào? Sẽ đề cập mục tiến hành thí nghiệm) ( III ▸ Các bước tiến hành thí nghiệm Sơ đồ thí nghiệm giao thoa qua lưỡng lăng kính Fresnel Lắp đ Sơ đồ thí nghiệm giao thoa qua lưỡng lăng kính Fresnel nguồn lade thấu kính Sơ đồ thí nghiệm giao thoa qua lưỡng lăng kính Fresnel Lắp đ ▸ Đo khoảng vân I Bước 1: Kẻ đường thẳng vng góc lên tờ giấy trắng Bước 2: Đặt tờ giấy lên ảnh cho đường thẳng trùng với vân sáng (tối) Bước 3: Trên đường thẳng kia, ta dùng bút chì đánh dấu khoảng cách có 10, 20, 30 khoảng vân kể từ giao điểm hai đường thẳng ▸ Đo khoảng vân I Bước 4: Sau đánh dấu, dùng thước kẹp đo độ rộng 30 khoảng vân Cách sử dụng thước kẹp hướng dẫn Phần phụ lục, cuối sách hướng dẫn thí nghiệm Bước Từ kết trên, tính khoảng vân i Ghi giá trị thu vào bảng 5.1 Bước 6: Lặp lại bước thêm lần ▸ Đo khoảng cách L d’ Bước 1: Giữ nguyên vị trí thấu kính f1 lưỡng lăng kính, đặt thấu kính f2 = 200 mm phía sau lưỡng lăng kính Bước 2: Di chuyển thấu kính f2 dọc theo đỡ ảnh thu hai chấm sáng có đường kính bé Đó ảnh hai nguồn ảo S1 S2 Bước 3: Đánh dấu vị trí hai chấm sáng tờ giấy trắng Bước 4: Dùng thước kẹp để đo khoảng cách ^ hai ảnh hai nguồn ảo S1 S2 Ghi giá trị thu vào bảng 5.1 Bước 5: Dùng thước dây đo khoảng cách d’ từ thấu kính f2 đến ảnh Ghi giá trị thu vào bảng 5.1 Lặp lại bước ba lần IV Công thức xử lý số liệu 1.Bảng số liệu Độ xác thước kẹp: …………… (mm) - Độ xác thước dây: …………… (mm) - IV Công thức xử lý số liệu 2.Công thức V ▸ Bảng thu nhập số liệu - Độ xác thước kẹp: ……0,25……… (mm) - Độ xác thước dây: ………1,00…… (mm) i(mm) d’(cm) d(cm) L(mm) l(mm) D=d+d’ V Sai 1.Tính Với=> lsố== tương1,587.=>đối : 1.Tính =>Dođód=:225 V 3.Tính Do đó=:601.(mm) => = 601 • KẾT LUẬN: Nhận xét: So sánh với giá trị bước sóng AS laze ta thấy kết đo gần với cơng thức độ xác cao Nguyên nhân sai số: - Sai số từ trình đo đạc - Sai số dụng cụ đo - Tác động ngoại lực Cách khắc phục sai số: - Thực nhiều lần đo để giảm thiểu sai số - Sử dụng dụng cụ đo có độ xác cao thanks for listening! ... ▸ ĐO ĐIỆN TRỞ BẰNG PHƯƠNG PHÁP CẦU WHEATSTONE DỤNG CỤ STT Tên dụng cụ Bảng lắp ráp có đ Biến trở Máy phát âm tần Điện trở cần đo (R Điện trở mẫu Tai nghe Điện Thanh nối LÝ THUYẾT THÍ NGHIỆM Đo. .. NGHIỆM Đo điện trở mạch cầu Wheatstone phương pháp xác phổ biến phịng thí nghiệm Vật lý Sơ đồ mạch cầu gồm hai đo? ??n mạch ACB ADB mắc song song nối với nguồn điện Hai đo? ??n mạch có hai điện trở biết... trị số 1và 2, biến trở , điện trở cần đo Điểm C D nối với điện kế nhạy G Đo? ??n mạch CGD gọi cầu Nguồn điện sử dụng nguồn xoay chiều, lấy từ máy phát âm tầnKhi đóng khóa K, điện thể hai điểm C