§Ò kiÓm tra ng÷ v¨n 6 TiÕt 28 TuÇn 7 GV Ph¹m nguyÖt §Ò kiÓm tra ng÷ v¨n 6 TiÕt 28 TuÇn 7 (Thêi gian 45 phót ) PhÇn I Tr¾c nghiÖm ( 2,0 ®iÓm ) Chän c©u tr¶ lêi ®óng C©u 1 TruyÒn thuyÕt lµ A Nh÷ng c©u c[.]
GV:Phạm nguyệt Đề kiểm tra ngữ văn 6-Tiết 28-Tuần (Thời gian: 45 phút ) Phần I : Trắc nghiệm ( 2,0 điểm ) Chọn câu trả lời Câu 1:Truyền thuyết : A-Những câu chuyện hoang đờng B- Cuộc sống thực dợc kể lại một cách nghệ thuật C-Lịch sử dân tộc đợc phản ánh chân thực qua nhiều nhân vật lịch sử D-Câu chuyện với yếu tố hoang đờng nhng có liên quan đến việc nhân vật lịch sử Câu 2:ý nghĩa bật hình tợng Cái bọc trăm trứng gì? A- Mọi ngời ,mọi dân tộc Việt Nam phải yêu thơng nh anh em nhà B-Ca ngợi hình thành nhà nớc Văn Lang C- Tình yêu đất nớc lòng tự hào dân tộc D- Giải thích đời dân tộc Việt Nam Câu 3: Tên gọi khái quát cho cc ®Êu tranh x· héi trun cỉ tÝch gì? A- Cuộc đấu tranh ngời nghèo kẻ giàu B- Đấu tranh địa chủ nông dân C- Đấu tranh thiện ác D-Đấu tranh nghĩa phi nghĩa Câu 4:Nhân vật truyện cổ tích là? A-Thần linh C- Cuộc ®êi cđa mét sè kiĨu nh©n vËt quen thc B- Ngời D- Vật Câu 5: Chủ đề truyện Thạch Sanhlà: A- Đấu tranh xà hội C-Đấu tranh chinh phục thiên nhiên B- Đấu tranh chống xâm lợc D- Đấu tranh chống ác Câu 6: Việc Lê Lợi trả gơm cho Long Quân có ý nghĩa gì? A-Vì không cần đến gơm C- Lê lợi đà tìm đợc chủ B-Không muốn nợ nần D- Muốn sống bình cho đất nớc Câu 7: Mục đích truyện em Em bé thông minhlà? A-Gây cời B- Ca ngợi,khẳng định trí tuệ ,tài ngời dốt C - Khẳng định sức mạnh ngời D- Phê phán kẻ ngu Câu 8:Truyện Thạch Sanh thể uớc mơ nhân dân? A-Sức mạnh nhân dân C-Cái thiện chiến thắng ác B- Công xà hội D-Cả ba uớc mơ Phần II: Tự luận Câu 1: (2 điểm) Nêu cảm nhận em sau học truyền thuyết Con Rồng Cháu Tiên (Trình bày khoảng 5->7 câu ) Câu 2:(6 điểm) Em hÃy kể lại chiến công Thạch Sanh nêu cảm nghĩ em GV:Phạm nguyệt Đáp án-Biểu điểm(Bài kiểm tra ngữ văn Tiết28) Phần I: Trắc nghịêm.(Mỗi câu đạt 0,25 điểm) Câu Đáp án D A C C D D B D Ph©n II:Tù luận Câu (2 điểm):Học sinh phải trình bày đợc vài cảm nhận : -Truyện đà giúp em hiểu thêm tự hào nguồn gốc cao quí ngời VN - Biết ơn công lao dựng nớc Vua Hùng * Yêu cầu: Học sinh trình bày đoạn văn ngắn 5->7 câu Câu 2: - HS chọn chiến công Thạch Sanh để kể lại - nêu vài cảm xúc, suy nghĩ nhân vật ,về việc(Khâm phục tài năng,yêu quí nhân vật.) * Yêu cầu: -xác định rõ ranh giới việc(Chiến công).Diễn đạt trôi chảy GV:Phạm nguyệt Đề kiĨm tra tiÕng viƯt (TiÕt 46 – Tn 12 ) Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm ) Câu 1: Tõ phøc gåm bao nhiªu tiÕng? A- Mét B- Hai C- Nhiều hai D-Hai nhiều hai Câu 2:Trong bốn cách chia từ phức sau ,cách đúng? A-Từ ghép từ láy C- Từ phức từ ghép B- Từ phức từ láy D- Từ phức từ đơn Câu 3: Bộ phận mợn quan trọng tiếng việt gì? A-Tiếng Pháp B- Tiếng Hán C-Tiếng Nga D-Tiếng Anh Câu 4: Câu ca dao sau có từ mợn không? Bầu thơng lấy bí Tuy khác giống nhng chung giàn A-Có B- Không Câu 5: Chỉ cách hiểu đầy đủ nghĩa từ A-Nghĩa từ vật mà từ biểu thị B- Nghĩa từ vât ,tính chất mà từ biểu thị C- Nghĩa từ vật,tính chất ,hành động mà từ biểu thị D- Nghĩa từ nội dung mà từ biểu thị Câu 6:Dòng ghi cách phân loại danh từ? A-Danh từ đơn vị danh từ vật B- Danh tõ chØ ngêi vµ chØ vËt C-Danh tõ chung vµ danh từ riêng D-Danh từ tợng khái niệm Câu 7:Tên ngời, tên địa danh Việt Nam đợc viết hoa nh nào? A-Viết hoa chữ từ B-Viết hoa toàn chữ tiếng C-Viết hoa chữ tiếng D-Không viết hoa tên đệm ngời Câu 8:Dòng nêu mô hình cấu trúc cụm danh từ? A-Cụm danh từ tổ hợp từ có cấu trúc phức tạp B-Cụm danh từ tổ hợp từ có cấu trúc phần:Phần trớc,phần trung tâm C- Cụm danh từ tổ hợp từ có cấu trúc phần:Phần trung tâm ,phần sau D-Cụm danh từ tổ hợp từ có cấu trúc phần:Phần trớc,phần trung tâm,phần sau Phần II: Bài tập Câu 1:Câu sau mắc lỗi gì? Em hÃy sửa lại cho đúng.(2 điểm ) a.Ngày 2-9- 1945 ,tại quảng trờng Ba Đình ,Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập b.Tối bà kĨ mét c©u trun cỉ tÝch rÊt hay cho em nghe Câu 2: Phân tích cấu tạo cụm danh từ câu sau điền vào mô hình.(2 điểm) Những học sinh lớp chăm ngoan Câu 3:Viết đoạn văn ngắn (Khoảng từ 3->5 câu ) chủ đề mái trờng,trong có vận dụng cách hợp lý từ mợn từ việt sau: Trang trọng,học tập,vui tơi ( điểm ) ( GV:Phạm nguyệt Đáp án-Biểu điểm (Bài tiếng việt ngữ văn 6- Tiết 46-Tuần 12) Phần I :Trắc nghiệm (2 điểm ) câu câu đạt 0,25 điểm Câu Đáp án D A B B D A C D Phần II: Bài tập Câu 1: (2 điểm ) a Mắc lỗi dùng từ : Bảng (Tuyên ngôn) ->Sửa lại :Bản (Tuyên ngôn) b Lỗi tả : Câu truyện -> Sửa Lại : Câu chuyện Câu 2: ( điểm) Cụm danh từ : Những học sinh lớp Mô hình : Phần trớc t2 Những t1 Phần trung tâm Phần sau T1 T2 s1 häc sinh Líp Êy s2 C©u 3: (3 điểm ) Yêu cầu:- học sinh viết đoạn văn hình thức.diễn đạt trôi chảy không mắc lỗi tả - Về nội dung:Phải chủ đề, có sử dụng từ mợn ,từ việt hợp lý Bài viết tập làm văn số1- Lớp 6- Tuần (Tiết 17-18) Đề bài: Kể lại truyền thuyết Sự tích Hồ Gơm lời văn em Dàn biểu điểm 1.Mở bài: - Dẫn dắt: - Giới thiệu tên truyện ( Hoàn cảnh:Vào thời giặc Minh xâm chiếm nớc ta ,cuộc k/n Lam Sơn gặp nhiều khó khăn ,Long Quân định cho nghĩa quân Lam Sơn mợn gơm thần) Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện lời văn -Lê Thận nhận đợc lỡi gơm vùng sông nớc Thanh Hoá - Lê Lợi nhận đợc chuôi gơm vùng núi Thanh Hoá - Lê Thận dâng lỡi gơm tra vào chuôi vừa nh in - Từ có gơm thần, nghĩa quân liên tiếp giành thắng lợi Đất nớc bóng quân thù - Lê Lợi trả gơm cho Long Quân Hồ Tả Vọng đà lên vua Kết bài: Từ Hồ Tả Vọng mang tên Hồ Gơm hay Hồ Hoàn Kiếm Suy nghĩ, cảm xúc thân TT Sự tích Hồ Gơm *Yêu cầu chung: - Viết kiểu tự - Không chép văn bản.Phải sáng tạo lời kể(Có thể tái tạo việc truỵện vài nét tả sinh động thêm chi tiết phụ cho câu chuyện thêm sinh động ) - Đảm bảo bố cục phần chặt chẽ,rõ ràng - Bài viết mạch lạc diễn đạt trôi chảy.Không mắc lỗi *Cho điểm: - Nội dung: điểm -Hình thức: điểm Bài viết tập làm văn số Lớp -tiết 37, 38 tuần 10 Đề : Kể lại việc tốt mà em đà làm Dàn bài- biểu điểm 1.Mở bài: Giới thiệu câu chuyện định kể suy nghĩ chung em Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện - Sự việc xảy bao giờ, đâu? - Diễn biến việc nào? - Kết sao? Kết bài: - Suy nghĩ, cảm xúc từ việc làm *Yêu cầu chung: - Viết kiểu văn tự sự( Kể chuyện đời thờng) - Thể rõ cảm xúc với việc tốt đà làm (Vui, sung sớng,thấy lớn trởng thành thêm) - Bố cục phần rõ ràng - Diễn đạt trôi chảy,không mắc lỗi *Cho điểm: -Nội dung: điểm -Hình thức: điểm GV:Phạm nguyệt Bài viết số 3-Tập làm văn 6- Tiết 49,50 Tuần 13 Đề bài: Thanh Gơm Hồ Hoàn Kiếm tự kể chuyện Dàn bài- biểu điểm Mở bài: - Lời tự giới thiệu:(Ta gơm Hồ Hoàn Kiếm ) Thân bài: -Ta (Thanh Gơm ) kể lại diễn biến câu chuyên Lê Lợi nghĩa quân Lam Sơn đánh đuổi quân Minh khỏi bờ cõi ntn (Từ TA Thanh Hoá lúc kinh thành Thăng Long ) Kết bài: - Lời nhắn nhủ, dặn dò TA (Gơm thần)với hệ cháu *Yêu cầu chung: -Viết thể loại tự sự: Kể chuỵện sáng tạo kể (Ngôi thứ nhất) - Bố cục phần rõ ràng Diễn đạt trôi chảy,mạch lạc * Cho điểm: -Nội dung:9 điểm - Hình thức:1 điểm GV:Phạm nguyệt Kiểm tra ngữ văn 7-Tiết 42- Tuần 11 Phần I: Trắc nghiệm (Mỗi câu trả lời đợc 0,25 điểm) Câu 1: Văn Cổng trờng mở thể nội dung nào? A-Miêu tả quang cảnh ngày khai trờng B- Bàn vai trò nhà trờng việc giáo dục hệ trẻ C- Kể tâm trạng môt bé ngày đến trờng D- Tái lai tâm t, tình cảm ngời mẹ đêm trớc ngày khai trờng Vào lớp Câu 2: Thông điệp đợc gửi gắm qua câu chuyện Cuộc chia tay búp bê A-HÃy hành động trẻ em B- HÃy tôn trọng ý thích trẻ em C- HÃy trẻ em sống mái ấm gia đình D- HÃy tạo điều kiện để trẻ em phát triển tài Câu 3:Ca dao dân ca tên gọi chung thể loại trữ tình dân gian kết hợp lời nhạc A-Đúng B- Sai Câu 4:Cảm xúc chủ đạo bốn ca dao tình yêu đất nớc ngời gì? A-Miêu tả cảnh vật quê hơng ,đất nớc B- thể tình yêu quê hơng, đất nớc C-Ngợi ca số địa danh đất nớc D-Ca ngợi cảnh sắc tơi đẹp ,hùng vĩ ,biểu lộ tình yêu niềm tự hào với qh,đ/n Câu 5:Biện pháp nghệ thuật không đợc sử dụng ca dao than thân? A-Những hình ảnh so sánh ẩn dụ C-Sử dụng nhiều hình ảnh đối lập B-Thể thơ lục bát,âm điệu thơng cảm D-Những hình ảnh mang tính truyền thống Câu 6: Bài thơ Sông núi nớc nam đợc viết theo thể thơ nào? A-Thất ngôn tứ tuyệt C-ngũ ngôn trờng thiên B-ngũ ngôn tứ tuyệt D-Thất ngôn bát cú Câu 7:Bài thơ Bạn đến chơi nhà tác giả nào? A-Nguyễn TrÃi B- Nguyễn Khuyến C-Nguyễn Du C-Nguyễn Đình Chiểu Câu 8:Chủ đề thơ Cảm nghĩ đêm tĩnh (Tĩnh Dạ Tứ ) gì? A-Đăng sơn ức hữu (Lên núi nhớ bạn) B-Vọng nguyệt hoài hơng (Trông trăng nhớ quê) C-Sơn thuỷ hữu tình( Non nớc hữu tình) D-Tức cảnh sinh tình (Trớc cảnh sinh tình) Câu 9:Khi đọc hiểu thơ chữ Hán cần ý điều gì? A-Văn phiên âm thích B-Văn phiên âm dịch thơ C-Văn dịch nghĩa thích D-Bản dịch nghĩa ,dịch thơ thích Câu 10:Cảnh đèo ngang đợc miêu tả thời ®iĨm nµo? A-Bi tra B- XÕ chiỊu C- Ban mai D-Đêm khuya Phần II:Tự luận Câu 1:(3 điểm)Chỉ hay cách biểu nghệ thuật ca dao Anh em phải .hai thân vui vầy (Trình bày ngắn gọn khoảng 5->7 dòng) Câu 2:(4,5 điểm)Chép xác thơ Bánh trôi nớc.Cảm nhận em thơ? GV:Phạm nguyệt Đáp án Biểu điểm kiểm tra ngữ văn 7-Tiết 42-Tuần 11 Phần I: Trắc nghiệm: (2,5 điểm-Mỗi câu đợc 0,25 điểm) Câu hỏi §¸p ¸n D C A D C A B B A 10 B Phần II: Tự Luận Câu 1: (3 điểm) Cái hay ca dao - Thể thơ lục bát,âm điệu nhắn nhủ - Dùng cách nói phủ định ( phải ngời xa ) để khẳng định c¸i cïng chung cđa anh em (Chung cha mĐ,chung mét nhà.) - So sánh đặc sắc:.Nh chân tay >Khẳng định tình cảm anh em gắn bó ,đoàn kết để cha mẹ vui lòng Câu 2:( 4,5 điểm) -Chép xác thơ Bánh trôi nớc( điểm) -Trình bày cảm nhận thơ-Những nét đặc sắc ND&NT (3,5điểm) * Nghệ thuật : +, Ngôn từ giản dị ,trong sáng +,Vận dụng sáng tạo thành ngữ +, Cách chọn đề tài, *Nội dung:- Trân trọng vẻ đẹp hình thể phẩm chất ngời phụ nữ - Cảm thơng sâu sắc cho thân phận chìm họ Yêu cầu trình bày ngắn ,có bố cục phần GV:Phạm nguyệt Đề kiểm tra tiếng việt 7-Tiết 47-Tuần 12 Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm-Mỗi câu đợc 0,25 điểm) Câu 1:Từ phức gồm A-Từ ghép từ đơn C-Từ ghép đẳng lập từ ghép phụ B- Từ ghép từ láy D-Từ láy phận láy hoàn toàn Câu 2:Từ ghép phụ lµ tõ nh thÕ nµo? A-Tõ gåm hai tiÕng cã nghĩa B- Từ có tiếng bình đẳng ngữ pháp C-Từ có hai hai tiếng D- Từ cã tiÕng chÝnh vµ tiÕng phơ bỉ nghÜa cho tiÕng Câu 3:Trong từ sau ,từ từ láy hoàn toàn? A-Long lanh B-Mong manh C-Luẩn quẩn D-Thăm thẳm Câu 4: Từ sau có yếu tố GIA nghĩa với GIA GIA ĐìNH A-Gia vị B-Gia tăng C-Gia sản D-Tham gia Câu 5:Từ đại từ câu ca dao sau Ai đâu ®Êy hìi ai, Hay lµ tróc ®· nhí mai ®i tìm? A-Ai B- Trúc C-Mai D-Nhớ Câu 6:Quan hệ từ để điền vào chỗ trống câu sau? Lòng chàng ý thiếp sầu ai? A-bằng B- nh C- D-vì Câu 7:Trong dòng sau ,dòng thành ngữ? A-Ao sâu nớc B-Cải chửa C-Bầu vừa rụng rốn d-Đầu trò tiếp khách Câu 8:Dòng nêu cách sử dụng từ trái nghĩa? A-Cho thể thay từ đồng nghĩa B-Chỉ thay từ Hán Việt đồng nghĩa cho tõ thn viƯt C-ChØ cã thĨ thay thÕ tõ thn việt đồng nghĩa cho từ Hán Việt D-Cần cân nhắc, lựa chon từ đồng nghĩa ngữ cảnh để tạo sắc thái biểu cảm Câu 9:Dòng dới không với từ trái nghĩa? A-Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngợc B-Một từ nhiều nghĩa nhiều cặp từ trái nghĩa khác C-Từ trái nghĩa đóng vai trò chủ ngữ câu D-Từ trái nghĩa tạo hình ảnh tơng phản Câu 10:Dòng nói khái niệm từ đồng âm? A-Những từ giống âm B-Những Từ giống nghĩa C-Những từ thuộc nhiều nhóm từ trái nghĩa khác D-Những từ giống âm nhng khác nghĩa Phần II: Bài tập: Đặt câu với cặp từ Hán Việt việt sau (2 điểm) a.Hi sinh / Bỏ mạng b.Phụ nữ / Đàn bà Tìm từ trái nghĩa với từ sau:Cao thợng, dũng cảm, trung thực,chăm chỉ(2 điểm) 3.Viết đoạn văn ngắn (Khoảng câu ) có sử dụng thành ngữ cách hợp lý.(3,5 điểm) GV:Phạm nguyệt Đáp án- Biểu điểm kiểm tra tiếng việt-Tiết 47-Tuần 12 Phần I( 2,5 điểm- Mỗi câu đợc 0,25 điểm) Câu hỏi §¸p ¸n B D D C A C A D C 10 D Phần II:Bài tập: HS đặt câu có sử dụng từ việt Hán Việt ngữ cảnh ( Mỗi câu đợc 0,5 điểm Tổng điểm) 2.HS tìm đợc từ trái nghĩa phù hợp (Mỗi từ đợc 0,5 điểm) Viết đoạn văn có sử dụng thành ngữ hợp lý (3,5 điểm) *Yêu cầu: - Đúng hình thức đoạn văn ; -Diễn đạt trôi chảy ,không mắc lỗi ... thơ nào? A-Thất ngôn tứ tuyệt C-ngũ ngôn trờng thi? ?n B-ngũ ngôn tứ tuyệt D-Thất ngôn bát cú Câu 7:Bài thơ Bạn đến chơi nhà tác giả nào? A -Nguyễn TrÃi B- Nguyễn Khuyến C -Nguyễn Du C -Nguyễn Đình... gì? A -Văn phiên âm thích B -Văn phiên âm dịch thơ C -Văn dịch nghĩa thích D-Bản dịch nghĩa ,dịch thơ thích Câu 10:Cảnh đèo ngang đợc miêu tả thời điểm nào? A-Buổi tra B- Xế chiều C- Ban mai D-Đêm... đoạn văn hình thức.diễn đạt trôi chảy không mắc lỗi tả - Về nội dung:Phải chủ đề, có sử dụng từ mợn ,từ việt hợp lý Bài viết tập làm văn số 1- Lớp 6- Tuần (Tiết 1 7-1 8) Đề bài: Kể lại truyền thuyết