Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày soạn 14/ 10/2016 Ngày soạn 14/ 10/2018 TUẦN 7 Tiết 28 KIỂM TRA NGỮ VĂN KHỐI 6 HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018 2019 Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) I MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA Kiểm tra, đánh giá[.]
Ngày soạn: 14/ 10/2018 TUẦN KIỂM TRA NGỮ VĂN - KHỐI Tiết : 28 HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2018 - 2019 Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) I MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA: - Kiểm tra, đánh giá khả hiểu biết, cảm thụ truyện truyền thuyết cổ tích học hướng dẫn ôn tập kiểm tra.Giúp học sinh tổng hợp kiến thức học (Từ tuần 1-tuần 7) để làm kiểm tra - Rèn luyện củng cố kĩ khái quát, tổng hợp kiến thức trọng tâm để làm - Giáo dục học sinh thái độ nghiêm túc, trung thực làm II HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN: * Bảng mô tả mức độ đánh giá theo định hướng lực chủ đề: Nội dung - Các khái niệm truyện truyền thuyết, cổ tích - Giải thích ý nghĩa chi tiết truyện - Những suy nghĩ em nhân vật truyện Nhận biết - Nhận biết để phân biệt khái niệm truyền thuyết, cổ tích Thơng hiểu Vận dụng thấp Hiểu để giải thích -Từ việc ý nghĩa làm chi tiết tiêu biểu nhân vật truyện biết tự liên hệ thân Vận dụng cao Cảm nghĩ thân nhân vật truyền thuyết Mứcđộ Nhận biết Tên chủ đề 1/Khái niệm Truyền thuyết-cổ tích Nhậnbiết khái niệm truyền thuyết, cổ tích Số câu: Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% câu: Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Số câu: Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% 2/Thánh Gióng -Nhận biết Hiểu để giải nhân vật thích ý tên truyện nghĩa chi tiết truyện Thánh Gióng - Trình bày việc làm phù hợp thân đề góp phần bảo vệ Tổ quốc Số câu: Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 30 % Câu: a Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ:5 % Câu: c Số điểm: 1,5 đ Tỉ lệ: 15 % Câu: b Số điểm: 1đ Tỉ lệ: 10 % Truyện truyền thuyết- cổ tích Số câu: Số điểm: 4đ Tỉ lệ: 40 % Tổng số câu câu: 1-2 Số điểm: 3,5đ Tỉ lệ: 35% Câu Số điểm: 1đ Tỉ lệ: 10% Câu: c Số điểm: 1,5 đ Tỉ lệ: 15 % Số câu:1 Số điểm:2đ Tỉ lệ: 30 % Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thân nhân vật truyện mà em yêu thích Câu: Số điểm: 4đ Tỉ lệ:40 % Câu: Số điểm: 3đ Tỉ lệ:4 % Số câu:1 Số điểm:4đ Tỉ lệ: 40 % Số câu: Số điểm:10đ Tỉ lệ:100% IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: Câu 1: (3,0 điểm) So sánh điểm giống khác truyện truyền thuyết truyện cổ tích? Câu 2: (3,0 điểm) “ Bỗng roi sắt gãy.Tráng sĩ nhổ cụm tre cạnh đường quật vào giặc Giăc tan vỡ, đám tàn quân giẫm đạp lên chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc( Sóc Sơn) Đến đây, một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời a ) Tráng sĩ nói đến đoạn trích ai? Xuất truyện dân gian nào? b) Chi tiết đánh giặc xong, “tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời.” Có y nghĩa ? c) Hình tượng tráng sĩ nói đến đoạn trích biểu tượng rực rỡ y thức sức mạnh đánh giặc ngoại xâm bảo vệ đất nước Là học sinh, ngồi ghế nhà trường, em cần phải làm để góp phần nhỏ bé vào công bảo vệ Tổ quốc nhân dân ta? Câu : (4,0 điểm) Viết đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ nhân vật em thích truyện truyền thuyết cổ tích học V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM: Câu 1: * Mức tối đa: (2 điểm) -Nêu điểm giống khác hai truyện - Không sai lỗi tả hay lỗi diễn đạt Đạt tối đa 2điểm * Giống nhau: (1 điểm) - Đều truyện dân gian (0,5 điểm) - Có yếu tố hoang đường, tưởng tượng kì ảo (0,5 điểm) * Khác nhau: (2 điểm) Truyền thuyết Cổ tích -Kể nhân vật, kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ (0,5đ) -Thể thái độ cách đánh giá nhân dân kiện,nhân vật kể (0,25đ) -Được tin có thật(0,25đ) - Kể đời số kiểu nhân vật quen thuộc (bât hạnh, dũng sĩ, có tài năng, thơng minh, ngốc nghếch ) (0,5đ) -Thể ước mơ niềm tin nhân dân chiến thắng cuối thiện ác, tốt đối xấu (0,25đ) -Được coi khơng có thật (0,25đ) * Mức chưa tối đa: ( 0,5 - 1,75đ ) - So sánh chưa đủ ý, tùy theo vào mức độ làm học sinh để định điểm cho em, sai lỗi tả, lỗi dùng từ, thiếu ý (Trừ 0,5 điểm) * Mức không đạt: - Bài làm không đáp ứng yêu cầu Câu 2: (3 điểm) +Câu 2a * Mức tối đa: (0,5 điểm) - HS xác định xác tên nhân vật : Thánh Gióng (0,25 điểm) tên truyện dân gian : Thánh Gióng (0,25 điểm) * Mức chưa tối đa: Xác định chưa đầy đủ hai y (0,25 điểm) *Mức không đạt: Xác định sai khơng có câu trả lời (0 điểm) +Câu 2b(1 điểm) * Mức tối đa: (1 điểm) Học sinh trình bày rõ ràng đầy đủ y nghĩa chi tiết : Gióng khơng màng danh lợi * Mức chưa tối đa: trình bày không rõ ràng chưa đầy đủ y (0,5 điểm) *Mức không đạt: Xác định sai khơng có câu trả lời (0 điểm) Câu 2c (1 điểm) * Mức tối đa: (1,5 điểm ) Trình bày rõ ràng việc mà HS làm góp phần nhỏ bé vào cơng bảo vệ Tổ quốc Ví dụ : Biết lời thầy cô, cha mẹ, chăm học tập, tu dưỡng phẩm chất để tương lai trở thành người có ích, thường xuyên tập thể dục thể thao cho thể khỏe mạnh, tham gia tích cực hội thi thể thao dành cho lứa tuổi Giong, thời đại mới, khỏe để học tập, lao động tốt góp phần vào nghiệp bảo vệ đất nước, tìm hiểu tham gia tuyên truyền để người dân hiểu rõ chủ quyền lãnh thổ nước ta chủ quyền biển , đảo, viết thư thăm hỏi, động viên chiến sĩ đảo xa…( Chỉ cần học sinh trình bày rõ ba việc làm phù hợp đạt mức điểm tối đa) * Mức chưa tối đa: trình bày khơng rõ ràng chưa đầy đủ y ( từ 0,25 điểm đến 1,25 điểm) * Mức độ không đạt: Trả lời sai khơng có câu trả lời (0 điểm) Câu 3: Mức tối đa: (4 điểm) - Học sinh viết đoạn văn nêu cảm nghĩ nhân vật truyện dân gian u thích, đảm bảo tính lơ gic, mạch lạc, lời văn biểu cảm, có sức thuyết phục, chữ viết sẽ, khơng sai lỗi tả Vd: Có thể nêu cảm nghĩ nhân vật: Sơn Tinh, Thánh Gióng, Hùng Vương, Lang Liêu, Em bé thơng minh, Thạch sanh.( tài năng, tính tình, phẩm chất, hành động, việc làm nhân vật) - Trình bày theo đoạn văn, viết theo thể loại văn cảm nghĩ, viết có sức thuyết phục khơng mắc lỗi tả, dùng từ, diễn đạt * Mức chưa tối đa: ( 0,25 - 3,75 điểm) - Đoạn văn đảm bảo yêu cầu thiếu ý, lời văn diễn đạt vụng, chưa làm rõ vấn đề, mắc lỗi dùng từ, đạt câu, tả tùy theo mức làm học sinh, giáo viên cho điểm ( Thiếu ý lỗi khác trừ 0,5) * Mức không tối đa: - Bài viết không đáp ứng yêu cầu Họ tên: Lớp KIỂM TRA NGỮ VĂN - KHỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2017 - 2018 Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên *CÂU HỎI: Câu 1: (3,0 điểm) So sánh điểm giống khác truyện truyền thuyết truyện cổ tích? Câu 2: (3,0 điểm) “ Bỗng roi sắt gãy.Tráng sĩ nhổ cụm tre cạnh đường quật vào giặc Giăc tan vỡ, đám tàn quân giẫm đạp lên chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc( Sóc Sơn) Đến đây, một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời a ) Tráng sĩ nói đến đoạn trích ai? Xuất truyện dân gian nào? b) Chi tiết đánh giặc xong, “tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời.” Có y nghĩa ? c) Hình tượng tráng sĩ nói đến đoạn trích biểu tượng rực rỡ y thức sức mạnh đánh giặc ngoại xâm bảo vệ đất nước Là học sinh, ngồi ghế nhà trường, em cần phải làm để góp phần nhỏ bé vào cơng bảo vệ Tổ quốc nhân dân ta? Câu : (4,0 điểm) Viết đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ nhân vật em thích truyện truyền thuyết cổ tích học Bài làm ... yêu cầu Họ tên: Lớp KIỂM TRA NGỮ VĂN - KHỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2 017 - 2 018 Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên *CÂU HỎI: Câu 1: (3,0 điểm) So sánh điểm... điểm: 1, 5 đ Tỉ lệ: 15 % Câu: b Số điểm: 1? ? Tỉ lệ: 10 % Truyện truyền thuyết- cổ tích Số câu: Số điểm: 4đ Tỉ lệ: 40 % Tổng số câu câu: 1- 2 Số điểm: 3,5đ Tỉ lệ: 35% Câu Số điểm: 1? ? Tỉ lệ: 10 % Câu:... vật) - Trình bày theo đoạn văn, viết theo thể loại văn cảm nghĩ, viết có sức thuyết phục khơng mắc lỗi tả, dùng từ, diễn đạt * Mức chưa tối đa: ( 0,25 - 3,75 điểm) - Đoạn văn đảm bảo yêu cầu thi? ??u