1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

KẾ HOẠCH Kiểm tra định kì cuối Học kì II năm học 2019 - 2020

8 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

UBND QUẬN HỒNG BÀNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BẠCH ĐẰNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 14/KH-THBĐ Sở Dầu, ngày 28 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH Kiểm tra định kì cuối Học kì II năm học 2019 - 2020 Căn Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung số điều Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo; Thực Công văn số 1644/SGDĐT-TH ngày 03/9/2019 Sở Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTH năm học 2019 2020; Công văn số 91/PGD&ĐT ngày 28/5/2020 Phòng Giáo dục Đào tạo Hồng Bàng việc kiểm tra định kỳ nghiệm thu, bàn giao chất lượng GDTH năm học 2019-2020; Thực Kế hoạch số 17 ngày 02/10/2019 việc thực nhiệm vụ năm học 2019-2020; Kế hoạch số 27 ngày 29/10/2019 việc triển khai cơng tác khảo thí nhà trường năm học 2019- 2020; Trường tiểu học Bạch Đằng xây dựng kế hoạch kiểm tra định kỳ cuối Học kì II, năm học 2019-2020 cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Đánh giá kết học sinh cuối năm học nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập học sinh so với chuẩn kiến thức, kĩ môn học; Thực phân phối chương trình, hướng dẫn giảm tải Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Thơng qua kết kì kiểm tra để đánh giá kết giảng dạy giáo viên Từ có kế hoạch, biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục; phát huy tính sáng tạo GV; tăng cường khả tự học nâng cao chất lượng dạy học nhà trường năm học sau Kết kiểm tra cuối năm học để thực nghiệm thu, bàn giao chất lượng học sinh Việc kiểm tra cuối năm học phải tiến hành cách nghiêm túc, khách quan, công bằng, quy chế nhằm đánh giá xác kết dạy học nhà trường song không gây áp lực mặt tâm lý học sinh Mỗi giáo viên đề kiểm tra với mơn học tham gia giảng dạy theo quy định (xây dựng ma trận đề; đề theo mức độ Phòng GD&ĐT hướng dẫn) Nhà trường xây dựng ngân hàng đề kiểm tra với môn để thực chủ trương xây dựng “Nguồn học liệu mở” Website trường phục vụ cho giáo viên học sinh tham khảo II NỘI DUNG KẾ HOẠCH Công tác đạo - Triển khai văn đạo đến Hội đồng giáo viên học sinh - Thành lập Hội đồng kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019 - 2020 - Chuẩn bị tốt điều kiện để việc kiểm tra đảm bảo quy chế Đối tượng kiểm tra: Học sinh từ khối đến khối Các môn kiểm tra - Môn Toán, Tiếng Việt (Từ khối đến khối ) - Khoa học, Lịch sử, Địa lý (Khối 4, 5) - Môn Tiếng Anh (Khối 1, 2, 3, 4, 5) - Mơn Tin học (Khối 3, 4, 5) (Mơn Tốn, Tiếng Việt lớp triển khai theo kế hoạch riêng) Giới hạn kiến thức kiểm tra: Kiểm tra kiến thức theo phân phối chương trình đến hết tuần 32 năm học 2019-2020 Yêu cầu đề kiểm tra 5.1 Các khối sinh hoạt chuyên môn, thống nội dung, giáo viên dạy mơn Tốn, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tin học đề kiểm tra đảm bảo nội dung sau: - Đề kiểm tra định kì phù hợp chuẩn kiến thức, kĩ năng, gồm câu hỏi, tập thiết kế theo mức độ nhận thức học sinh: a/ Mức 1: Nhận biết, nhắc lại kiến thức, kĩ học; b/ Mức 2: Hiểu kiến thức, kĩ học, trình bày, giải thích kiến thức theo cách hiểu cá nhân; c/ Mức 3: Biết vận dụng kiến thức, kĩ học để giải vấn đề quen thuộc, tương tự học tập, sống; d/ Mức 4: Vận dụng kiến thức, kĩ học để giải vấn đề đưa phản hồi hợp lý học tập, sống cách linh hoạt; Đề kiểm tra phải đảm bảo tính khoa học, xác, chặt chẽ, thẩm mĩ thể mức độ yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giảm tải xác định chương trình sách giáo khoa môn học Lời văn, câu chữ rõ ràng khơng sai sót 5.2 Thời gian làm môn: Môn Lớp Thời gian Ghi Toán 35 phút Toán 2, 3, 4, 40 phút Tiếng Việt 60 phút Tiếng Việt 2, 75 - 80 phút Tiếng Việt 4, 90 phút Đọc thành tiếng Kiểm tra tiết ôn tập cuối HKII môn Tiếng Việt khối lớp Các môn khác 35 - 40 phút 5.3 Cấu trúc đề: * Đề kiểm tra phải thể đổi kiểm tra đánh giá dựa vào chuẩn kiến thức kỹ chương trình: - Có biểu điểm rõ ràng cho phần câu hỏi - Kết hợp hai hình thức tự luận trắc nghiệm khách quan (theo tỉ lệ: trắc nghiệm khách quan 70% tự luận 30%; mơn Tốn; môn Tiếng Việt môn khác theo nội dung u cầu chương trình mơn học) Phần trắc nghiệm khách quan câu lệnh phải đầy đủ, rõ ràng tránh dẫn đến hiểu lầm học sinh - Nội dung phải đảm bảo kiểm tra mức độ nhận thức học sinh theo mức (mục 5.1) để phân loại đối tượng - Học sinh khuyết tật có hồ sơ theo dõi riêng phải đề kiểm tra riêng phù hợp với khả em (về mức độ, số lượng, …) * Yêu cầu cụ thể sau: a Môn Tiếng Việt - Lớp 1: + Đọc: 10 điểm, đọc kết hợp kiểm tra kỹ nghe, nói: điểm; Đọc hiểu: điểm + Viết: 10 điểm, Chính tả: điểm; kiểm tra kiến thức: điểm - Lớp 2, 3: + Đọc: 10 điểm (Đọc thành tiếng: điểm; Đọc thầm tập: điểm) + Viết: 10 điểm (Chính tả: điểm; Tập làm văn: điểm) - Lớp 4, 5: + Đọc: 10 điểm (Đọc thành tiếng: điểm; Đọc thầm tập: điểm) + Viết: 10 điểm (Chính tả: điểm; Tập làm văn: điểm) - Lưu ý: + Điểm câu 0,5 + Cần có biểu điểm chi tiết cho phần Tập làm văn b Môn Toán: - Đề kiểm tra thiết kế theo mức độ: + Mức 1: 30% Mức 2: 40% Mức 3: 20% Mức 4: 10% - Lưu ý với khối lớp: - Lớp 1: + Số học: 90%; Hình học: 10%; Giải tốn có lời văn tích hợp vào mạch kiến thức số học chủ yếu mức độ + Trắc nghiệm khách quan: 70% Tự luận: 30% - Lớp 2, 3: + Số học: 70%; Hình học: 20%; Đại lượng đo đại lượng: 10%; Giải tốn có lời văn tích hợp vào mạch kiến thức số học chủ yếu mức độ + Trắc nghiệm khách quan: 60% Tự luận: 40% - Lớp 4, 5: + Số học: 60%; Hình học: 17-20%; Đại lượng đo đại lượng: 20-23%; Giải toán có lời văn tích hợp vào mạch kiến thức số học, hình học chủ yếu mức độ + Trắc nghiệm khách quan: 70% Tự luận: 30% - Trong đề có câu hỏi kiểm tra phần kiến thức theo chuẩn kiến thức kỹ năng; Trắc nghiệm khách quan thực nhiều hình thức: Lựa chọn đáp án, điền khuyết, … c Môn Khoa học; Lịch sử Địa lý (Lớp 4, 5) - Môn Khoa học: Câu hỏi kiểm tra nên tập trung hỏi kiến thức phổ thông, thường thức đời sống gắn liền nhà trường, gia đình xã hội mà học sinh vận dụng + Mức 1+2: khoảng 60% + Mức 3: khoảng 30% + Mức 4: khoảng 10% + Trắc nghiệm khách quan: 80% Tự luận: 20% - Môn Lịch sử Địa lý: Câu hỏi kiểm tra kiến thức lịch sử nên tập trung hỏi về: kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu theo dòng thời gian với đóng góp vào cơng xây dựng bảo vệ đất nước vị tiền nhân Câu hỏi kiểm tra kiến thức địa lý nên tập trung hỏi vật, tượng mối quan hệ địa lý đơn giản Việt Nam số quốc gia giới + Lịch sử: 50% + Địa lý: 50% Trong đó: + Mức 1+2: khoảng 60% + Mức 3: khoảng 30% + Mức 4: khoảng 10% + Trắc nghiệm khách quan: 60% Tự luận: 40% d Các môn tự chọn (Tiếng Anh, Tin học) Nội dung đề bám sát chương trình học, đảm bảo quy định kỹ nghe, nói, đọc, viết (với môn Tiếng Anh); quan tâm đến kỹ thực hành môn Tin học * Lưu ý học sinh có khuyết tật học hịa nhập: đ/c giáo viên chủ nhiệm giáo viên dạy môn vào khả học sinh 02 đề giảm nhẹ yêu cầu số lượng mức độ kiến thức phù hợp với học sinh; * Phân công duyệt đề trước nộp Ban giám hiệu: - Khối trưởng duyệt đề môn Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử, Địa lý - Đ/c Trần Văn Long duyệt đề môn Tiếng Anh; - Đ/c Nguyễn Thị Mận duyệt đề Tin học III TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Chuẩn bị in đề kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 - Giáo viên dạy khối lớp đề nộp cho: + Đ/c tổ trưởng tổ 1, 2, 3, 4, mơn Tốn, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử Địa Lý; + Đ/c Phạm Thị Bình Minh - Phó Hiệu trưởng môn tự chọn Tiếng Anh, Tin học - Các đ/c Tổ trưởng thẩm định đề, chọn 02 đề/1 khối nộp Ban giám hiệu (02 đ/c Phó Hiệu trưởng): Ngày 02/6/2020 (Thứ ba) - Hội đồng thẩm định đề chọn đề kiểm tra thức: Ngày 04/6/2020 (Thứ năm) - In đề đến tận tay học sinh Lịch kiểm tra Ngày kiểm tra 09/6/2020 10/6/2020 11/6/2020 Buổi Khối Môn Tiết Thời gian làm Tiếng Anh 7h 30’ - 8h 10’ Tiếng Anh 8h 10’ - 8h 50’ Sáng Tiếng Anh 9h 10’ - 9h 50’ Tiếng Anh 9h 50’ - 10h 30’ Tiếng Anh 14h 10’ - 14h 50’ Chiều Tiếng Anh 15h 10’ - 15h 50’ Tin học 8h 10’ - 8h 50’ Sáng Tin học 9h 10’ - 9h 50’ Tin học 14h 10’ - 14h 50’ Chiều Tin học 15h 10’ - 15h 50’ Khoa học 8h 10’ - 8h 50’ Sáng Lịch sử Địa lí 9h 10’ - 9h 50’ Khoa học 14h 10’ - 14h 50’ Chiều Lịch sử Địa lí 15h 10’ - 15h 50’ Tiếng Việt 1, 7h 30’ - 8h 50’ 1, Sáng Toán 9h 15’ - 9h 55’ Tiếng Việt 1, 13h 30’ - 15h 00’ 3, Chiều Toán 15h15’ - 15h 55’ Mơn Tốn, Tiếng Việt lớp kiểm tra theo kế hoạch riêng Chấm kiểm tra (theo Ngày 12/6/2020 phân công) 3 5 Tổ chức coi, chấm: Tổ chức coi chấm nghiêm túc theo quy chế 3.1 Tổ chức coi - Các khối 1, 2, 3, 4, 5: HS ngồi theo lớp, đổi chéo GV coi, chấm Bố trí HS/bàn (bàn chỗ ngồi) - Giáo viên coi kiểm tra phải đảm bảo nghiêm túc, không tạo tâm lý căng thẳng cho học sinh; học sinh tự giác, độc lập làm Nghiêm khắc xử lí trường hợp giáo viên buông lỏng, dễ dãi coi kiểm tra; học sinh có biểu gian lận làm 3.2 Tổ chức chấm - Trường thành lập Hội đồng chấm kiểm tra, chủ tịch Hội đồng tổ chức chấm chéo theo lớp - Bài kiểm tra giáo viên sửa lỗi, nhận xét ưu điểm góp ý hạn chế, cho điểm theo thang điểm 10 (mười), không cho điểm (không) điểm thập phân - Sau chấm Chủ tịch Hội đồng tổ chức thẩm định điểm chấm, vào điểm tổng hợp kết Thông tin, báo cáo - GVCN thông báo kết kiểm tra tới phụ huynh học sinh - Các khối gửi báo cáo tổng hợp Ban giám hiệu vào ngày 15/6/2020 (Thứ hai) - Trường gửi Lịch kiểm tra khối lớp (trước thực kiểm tra trường 01 tuần; Thống kê kết kì kiểm tra; giấy đề kiểm tra môn PGD (sau trường tổ chức kiểm tra xong) Phân công nhiệm vụ cụ thể 5.1 Các đ/c Phó Hiệu trưởng - Chuẩn bị hồ sơ, Cơ sở vật chất tổ chức kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 - Tập hợp đề, đề kiểm tra - Tham gia Hội đồng thẩm định đề kiểm tra, phô tô đề kiểm tra - Chuẩn bị, rà soát danh sách học sinh, đối chiếu giấy khai sinh, lập danh sách học sinh lớp kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 (hoàn thành trước ngày 04/6/2020) - Kiểm tra, chuẩn bị sở vật chất phòng học đảm bảo đủ điều kiện tổ chức kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 - Tham gia Hội đồng chấm kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 - Tổng hợp, báo cáo thống kê toàn trường nộp Phịng giáo dục theo biểu mẫu 5.2 Tổ (nhóm) trưởng chuyên môn - Tập hợp đề kiểm tra giáo viên tổ nộp 02 đ/c Phó Hiệu trưởng - Tham gia Hội đồng thẩm định đề kiểm tra - Tham gia coi, chấm kiểm tra theo định - Thống kê, báo cáo, chịu trách nhiệm trước lãnh đạo nhà trường độ xác bảng thống kê Tổ đảm bảo tiến độ 5.3 Tổ phó chun mơn - Tham gia coi, chấm kiểm tra theo định - Giúp tổ trưởng chuyên môn tổ trưởng phân công nhiệm vụ 5.4 Giáo viên chủ nhiệm - Triển khai ôn tập kiến thức cho học sinh - Ra đề kiểm tra phù hợp với trình độ học sinh lớp - Kiểm tra đối chiếu giấy khai sinh với danh sách học sinh tham gia dự kiểm tra - Thông báo tới phụ huynh học sinh, học sinh lịch kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 - Tham gia coi, chấm kiểm tra theo định - Thống kê, báo cáo, chịu trách nhiệm trước tổ trưởng chun mơn độ xác bảng thống kê lớp đảm bảo tiến độ - Đ/c Lê Thị Thu Hạnh: Viết Bảng điều hành Hội đồng coi kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 5.5 Giáo viên dạy Tiếng Anh, Tin học - Triển khai ôn tập kiến thức cho học sinh - Ra đề kiểm tra phù hợp với trình độ học sinh lớp - Tham gia coi, chấm kiểm tra theo định - Thống kê, báo cáo thống kê lớp dạy đảm bảo tiến độ * Đ/c Nguyễn Thị Mận, Trần Phú Đức - GV Tin học: - Hỗ trợ 02 đ/c Phó hiệu trưởng lập danh sách học sinh, biểu bảng thống kê - Cập nhật lịch kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 lên trang Web nhà trường vào ngày 03/6/2019 - Cập nhật điểm học sinh tồn trường theo lớp, khối cơng khai trang Web, phần mềm sở liệu nhà trường vào ngày 24/6/2020 5.6 Tổ văn phòng: - Đ/c Nguyễn Thị Huệ - Tổ trưởng: Chuẩn bị CSVC phục vụ Hội đồng coi kiểm tra - Đ/c Bùi Thị Dung – NV Văn thư: Tham gia Hội đồng in đề kiểm tra nhiệm vụ khác - Đ/c Nguyễn Thị Thu Trang – NV Thiết bị: Chuẩn bị bảng điều hành Hội đồng coi kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020; Chuẩn bị giấy kiểm tra theo phòng kiểm tra - Đ/c Vũ Thị Nguyệt Hằng – GV Tổng phụ trách: Dán Danh sách HS, phòng kiểm tra cửa phòng kiểm tra 5.7 Kế toán, thủ quỹ - Mua sắm Cơ sở vật chất phục vụ kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 - Hoàn thành thủ tục chứng từ tài liên quan mua sắm Cơ sở vật chất phục vụ Hội đồng coi kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 5.8 Thanh tra nhân dân - Giám sát hoạt động Hội đồng coi, chấm kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 - Báo cáo cấp ủy, Hội đồng trường Nhận kế hoạch đề nghị đồng chí phân công nhiệm vụ triển khai thực kế hoạch đề Trong q trình thực có vấn đề vướng mắc đề nghị đồng chí báo cáo Ban giám hiệu để hướng dẫn kịp thời Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT Hồng Bàng; - Tổ, nhóm trưởng; - Kế tốn, Thủ quỹ; - GV, NV nhà trường; - Lưu: VT, Hồ sơ Khảo thí Nguyễn Thị Tuyết Mai ... sinh lớp kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 (hồn thành trước ngày 04/6/2020) - Kiểm tra, chuẩn bị sở vật chất phòng học đảm bảo đủ điều kiện tổ chức kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020. .. học sinh lớp - Kiểm tra đối chiếu giấy khai sinh với danh sách học sinh tham gia dự kiểm tra - Thông báo tới phụ huynh học sinh, học sinh lịch kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 - Tham... phục vụ kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 - Hồn thành thủ tục chứng từ tài liên quan mua sắm Cơ sở vật chất phục vụ Hội đồng coi kiểm tra cuối Học kì II, năm học 2019-2020 5.8 Thanh tra

Ngày đăng: 26/11/2022, 00:42

Xem thêm:

w