Trường Tiểu học Nhật Tân BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II K× 1 2018 2019 Câu 1 a, Số chins trăm triệu có bao nhiêu chữ số 0? b, Số “chín mươi tams triệu, chín trăm linh năm” viết là Câu 2 a, Chữ số[.]
K× 2018-2019 Câu 1: a, Số chins trăm triệu có chữ số 0? b, Số “chín mươi tams triệu, chín trăm linh năm” viết là: Câu 2: a, Chữ số số 843 570 thuộc hàng nào? b, Cho dãy số: 590 231; 999 888; 109 090; 798 599 số lín là: Câu 3: a, 50 kg = kg b,5 phút 40 giây = ? giây Câu 4: Trong số :125 , 140 , 102 , 152 Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho là: Câu 5: Biểu thức có chứa chữ là: A b x a – B 96 – 17 C m + n + 17 Câu 6: a) 1980 kỷ …… b) Một ngày, = Câu 7: ? D.15 + a c) 84 phút = giowf phút d) kỷ = năm giá trị (m n ) +1655 m = 481 n = 15 gần với số tròn nghìn A 10 000 B 000 C 000 D 000 II PHẦN TỰ LUẬN (5đ) Câu 1: Đặt tính tính : (1đ) a 667958 + 259090 Câu 2: (1đ) a,Tìm x: 549 + x = 977 b.974502 – 328914 c.5413 x 408 d.46166 : 81 b,TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn 789 x 85 – 789 x 75 Cõu 3: (1) Một vờn trờng hình chữ nhËt cã chu vi lµ 400m TÝnh diƯn tÝch cđa vờn biết tăng chiều rộng thêm 15m chiều dài giảm 15m vờn trờng trở thành hình vuông Kin M v cỏc Gia đình kiến đơng Kiến Mẹ có chín nghìn bảy trăm Tối vậy, phòng ngủ con, Kiến Mẹ vô bận rộn Kiến Mẹ phải dỗ dành, hôn lên má đứa nói: “Chúc ngủ ngon! Mẹ yêu con.”Cứ lúc mặt trời mọc, lũ kiến chưa mẹ hết lượt Điều làm Kiến Mẹ khơng n lịng Thế là, suốt đêm Kiến Mẹ khơng ngủ để chăm sóc đàn Thấy Kiến Mẹ vất vả quá, bác Cú Mèo nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi Buổi tối, đến ngủ, tất lũ kiến lên giường nằm đệm xinh xắn Sau đó, Kiến Mẹ đến thơm vào má kiến nằm hàng Sau mẹ thơm, kiến quay sang thơm vào má kiến bên cạnh thầm : - Đây mẹ gửi hôn cho em đấy! Cứ thế, kiến hôn truyền cho nhờ Kiến Mẹ có thời gian chợp mắt mà âu yếm tất đàn Dựa vào nội dung đọc Em khoanh vào chữ trước ý trả lời hoàn thnh bi di õy: 1.Gia đình kiến nh nµo ? 2.Mỗi buổi tối Kiến Mẹ thường làm phịng ngủ con? Điều làm cho Kiến Mẹ khơng n lịng suốt đêm khơng nghỉ? 4.Bác Cú Mèo nghĩ cách để Kiến Mẹ nghỉ ngơi? Em đặt tên kh¸c cho câu chuyện này? ………………………………………………………………………………………… Qua đọc trên, em viết mét hai c©u nói lên suy nghĩ em mẹ …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trong câu: “Thấy Kiến Mẹ vất vả quá, bác Cú Mèo nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi” Có từ láy nµo : Trong câu: “Tất lũ kiến lên giường nằm đệm xinh xắn” Bộ phận vị ngữ? Em đặt câu hỏi cho phận in đậm câu đây: Kiến Mẹ phải dỗ dành, hôn lên má đứa ……………………………………………………………………… 10.Em đặt câu hỏi thể phép lịch tình :Muốn bạn giúp việc ? …………………………………………………………………………………………… 3.Chính tả (2đ) -15 phút Nghe viết :Chiếc xe đạp Tư (TV4 –tập trang 179) 4.Tập làm văn (8 đ)-25 phút Đề :Em tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em yêu thích ? Trường Tiểu học Nhật Tân BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II Lớp Họ tên:……………… NĂM HỌC: 2017 – 2018 Mơn : TỐN Thời gian: 40 phút(khơng kể thời gian giao đề) Điểm Nhận xét ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… I/ Phần trắc nghiệm: (7 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Hình có số ô vuông tô đậm? A C B D b,Trong phân số 113 110 107 102 ; ; ; 115 101 117 103 113 A 115 B phân số lớn là: 110 101 C Câu 2: a,Phân số bé phân số A B 21 107 117 D 102 103 ? C 16 D 14 b,DÃy phân số sau đợc viết theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín? A 1 ; ; B 1 ; ; C ; ; D 1 ; ; Câu 3: a,Số thích hợp viết vào chỗ chấm để 45m2 6cm2 = cm2 là: A 456 B 4506 C 456 000 D 450 006 b,3600 kg = ? A 36 B 360 C 600 D 306 Câu 4:a, Số thích hợp điền vào chỗ chấm phân số: 56 32 = A 24 B.22 C 28 b,Ph©n sè thÝch hợp để viết vào chỗ chấm biểu thức A B Câu 5: Ph©n sè lín gấp lần phân số 12 A 32 C 16 D 26 5 x( ) x x lµ: 7 D lµ : B 32 C D Câu Khoảng thời gian dài nhất? A 300 giây B : C 15 phút D 20 12 Câu 7:Cho phân số Nếu ta cộng vào tử số 15 đơn vị ta phải cộng thêm vào mẫu số đơn vị để phân số phân số cho? A.12 B.20 C 25 II/ Phần tự luận: (3 điểm) D 10 Bài 8: Tính (1 điểm) a) = c) 1- = b) d) = : = Bài 9: (1 điểm) a/ Tìm X: :x ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… b/ Tính cách thuận tiện 17 3 5 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Bài 10:(1đ) Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 50 m, chiều rộng chiều dài Tính diện tích mảnh vườn (1 điểm) Bài giải ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Trường Tiểu học Nhật Tân Lớp Họ tên:……………… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2017 – 2018 Môn : TIẾNG VIỆT Thời gian: 90 phút(không kể thời gian giao đề) Điểm Nhận xét ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.Đọc thành tiếng (3đ) Bài đọc :………………………………………………………………………………… 2.Đọc thầm làm tập (7)-35 phút BÀI KIỂM TRA KÌ LẠ Hơm ngày năm học mới, lịng tơi tràn đầy niềm tin thực lo cho kì thi tới Tiết Toán Vừa vào lớp, thầy cho lớp làm kiểm tra đầu năm Cả lớp cảm thấy ngạc nhiên thầy phát cho chúng tơi ba loại đề khác nói : Đề thứ gồm câu hỏi nâng cao, làm hết em điểm mười Đề thứ hai có điểm cao tám với mức độ tương đối Với dạng đề thứ ba, em dễ dàng đạt điểm sáu với toán dễ Các em quyền chọn ba loại đề Thầy giới hạn thời gian làm mười lăm phút nên định chon dạng đề thứ hai cho ăn Không mà bạn lớp thế, đa phần chon dạng đề thứ hai, số học chọn dạng đề thứ ba Một tuần sau, thầy trả kiểm tra Cả lớp ngạc nhiên chọn dạng đề tổng điểm đề đó, sai Lớp trưởng rụt rè hỏi thầy :Thưa thầy, lại ? Thầy khẽ mỉm cười nghiêm nghị trả lời : - Với kiểm tra , thầy muốn thử thách tự tin lớp Ai số em mơ ước điểm mười dám vượt qua thử thách để biến ước mơ thành thực Các em ạ, có việc nhìn tưởng khó khăn nên dễ làm rút lui từ phút Nhưng khơng tự tin đối đầu với thử thách chẳng biết khả đến đâu khó vươn tới đỉnh điểm thành cơng Bài kiểm tra kì lạ thầy giáo dạy cho học : Hãy ước mơ phải biết vượt qua thử thách để đạt ước mơ ! Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúmg: Câu 1(0,5đ) Thầy giáo cho kiểm tra Tốn đầu năm học nhằm mục đích gì? Câu 2(0,5đ) Tại phần lớn học sinh lớp lại chọn dạng đề thứ hai? Câu 3(0,5đ) Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Câu 4(0,5đ) Cả lớp ngạc nhiên điều ? Câu 5(1đ) Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu văn sau: Qua kiểm tra , thầy muốn …………… tự tin bạn học sinh Câu 6(1đ) Bài kiểm tra kì lạ thầy giáo dạy cho em học ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 7: (0,5đ) Câu “Vừa vào lớp, thầy cho lớp làm kiểm tra đầu năm .”là loại câu ? a Câu kể b Câu hỏi c Câu khiến d.Câu cảm Câu 8: (0,5đ) Viết vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu sau a) Trong học, chúng em ……………… ……………… ……………… ………… ……………… … thành phố lớn b) Câu 9: (1đ) Đặt câu khiến nói với anh chị ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 10: (1đ) Câu:“Anh Nam người thẳng thắn dũng cảm” Em thay từ in đậm từ ngữ khác, cho ý nghĩa câu không thay đổi viết lại câu mới: 3.Chính tả (2đ) -20 phút Bài : Bài kiểm tra kì lạ (Bài đọc hiểu ) Nghe viết đoạn từ “Một tuần sau …………… lớp ” 4.Tập làm văn (7 đ)-35 phút Đề :Em tả bóng mát,cây hoa,hoặc ăn mà em yêu thích ? Họ tên giáo viên coi, chấm ……………………………………… Phụ huynh học sinh ………………………… ... –tập trang 179) 4.Tập làm văn (8 đ)-25 phút Đề :Em tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em yêu thích ? Trường Tiểu học Nhật Tân BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II Lớp Họ tên:……………… NĂM HỌC:... ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Trường Tiểu học Nhật Tân Lớp Họ tên:……………… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2017 – 2018 Môn : TIẾNG VIỆT Thời gian: 90 phút(không... Bài kiểm tra kì lạ thầy giáo dạy cho học : Hãy ước mơ phải biết vượt qua thử thách để đạt ước mơ ! Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúmg: Câu 1(0,5đ) Thầy giáo cho kiểm tra Tốn đầu năm học