Phßng GD & §T quËn Long Biªn céng hßa x• héi chñ nghÜa viÖt nam UBND QUẬN LONG BIÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 66 /KH PGD&ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Long Biên, ngà[.]
UBND QUẬN LONG BIÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 66 /KH-PGD&ĐT Long Biên, ngày 02 tháng 10 năm 2017 Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH Thực nhiệm vụ năm học 2017-2018 Giáo dục tiểu học quận Long Biên Thực Quyết định số 2071/QĐ-BGDĐT ngày 16/6/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành khung kế hoạch thời gian năm học giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên áp dụng từ năm học 2017-2018; Thực Quyết định số 4766/QĐ-UBND, ngày 20/7/2017 Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên năm học 2017-2018 địa bàn thành phố Hà Nội; Thực công văn số 3868/BGDĐT-GDTH ngày 22/8/2017 Bộ GD&ĐT hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2017-2018; Thực công văn số 2923/SGDĐT-GDTH ngày 31/8/2017 Sở GD&ĐT Hà Nội hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2017-2018; Thực kế hoạch số 341/KH-UBND ngày 29/9/2017 UBND quận Long Biên triển khai số nhiệm vụ trọng tâm, thiết thực thực đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo quận Long Biên năm học 2017 – 2018; Thực công văn số 88/PGD&ĐT ngày 31/8/2017 Phòng GD&ĐTquận Long Biên hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2017-2018 cấp tiểu học, Thực tiêu chí Sở GD&ĐT Hà Nội đánh giá thi đua đơn vị năm học 2017-2018; Phòng GD&ĐT quận Long Biên xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2017-2018 cấp Tiểu học, sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Phát huy hiệu quả, tiếp tục thực nội dung vận động phong trào thi đua - Tập trung nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục Tiếp tục đổi phương pháp giảng dạy, đổi phương pháp kiểm tra đánh giá, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - Xây dựng đội ngũ giáo viên có phẩm chất, đạo đức lực, phát huy tinh thần trách nhiệm, đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm - Chỉ đạo thực nội dung công việc phải gắn với việc điều hành, kiểm soát, đảm bảo thực đồng bộ, nâng cao chất lượng, hiệu công tác quản lý, công tác dạy học (Quản lý tốt - Dạy tốt - Học tốt) III NỘI DUNG: Nhiệm vụ chung: - Tiếp tục triển khai Chương trình hành động Bộ Giáo dục Đào tạo thực Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Ban Chấp hành Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo; - Tăng cường nếp, kỷ cương chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục trường tiểu học, tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; - Tiếp tục đạo nâng cao chất lượng dạy học; tăng cường giáo dục đạo đức, kĩ sống; triển khai hiệu mơ hình trường tiểu học mới; vận dụng có hiệu Phương pháp Bàn tay nặn bột, Phương pháp dạy Mĩ thuật thực tốt đổi đánh giá học sinh tiểu học Tiếp tục quan tâm, đạo, trì, củng cố, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học mức độ - Đổi mạnh mẽ công tác quản lý theo hướng tăng cường phân cấp quản lý, khuyến khích sáng tạo đề cao trách nhiệm giáo viên cán quản lý giáo dục thực quyền tự chủ nhà trường việc thực kế hoạch giáo dục đôi với việc nâng cao lực quản trị nhà trường Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý - Tham mưu với UBND Quận dành quỹ đất cho quy hoạch mạng lưới giáo dục; Đẩy mạnh xây dựng trường chuẩn quốc gia, trường chất lượng cao, tăng cường đầu tư xây phòng học, phòng chức năng, tăng cường trang thiết bị mới, đại Nhiệm vụ cụ thể: 2.1 Phát huy hiệu quả, tiếp tục thực nội dung vận động phong trào thi đua - Thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh, củng cố kết vận động chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” - Tiếp tục thực sáng tạo nội dung hoạt động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, trọng hoạt động ngoại khóa 2.2 Thực Kế hoạch, Chương trình giáo dục đổi phương pháp dạy học 2.2.1.Thực kế hoạch thời gian năm học: Theo Quyết định số 4766/QĐ-UBND, ngày 20/7/2017 Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên năm học 2017-2018 địa bàn thành phố Hà Nội; 2.2.2 Chương trình: Tiếp tục triển khai thực tốt nội dung sau: - Chương trình giáo dục phổ thơng theo Quyết định số 16/2006/QĐBGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Thực chương trình dạy học buổi/ngày theo công văn số 8750/SGD&ĐT – GDTH ngày 3/9/2009 Sở GD&ĐT Hà Nội - Triển khai Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” theo Quyết định số 1400/QĐ-TTg ngày 30/9/2008 Thủ tướng Chính phủ; Triển khai dạy học Tiếng Anh theo Quyết định số 3321/QĐ-BGDĐT ngày 12/8/2010 việc ban hành Chương trình thí điểm tiếng Anh tiểu học văn hướng dẫn riêng - Dạy học mơn Tin học theo Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ GD&ĐT Công văn số 3031/BGDĐT-GDTH, ngày 17/7/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực chương trình, sách dạy học tin học - Triển khai có hiệu Mơ hình trường học Việt Nam theo công văn số: 2702 ngày 17/8/2017 Sở GD&ĐT Hà Nội việc rà sốt, đảm bảo điều kiện thực mơ hình trường học - Triển khai phương pháp “Bàn tay nặn bột” môn Tự nhiên Xã hội lớp 1,2,3 môn Khoa học lớp 4,5 theo Quyết định số 6120/QĐ-BGDĐT ngày 01/12/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Công văn số 3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 - Triển khai dạy học Mĩ thuật theo phương pháp trường tiểu học theo Công văn số 2070/BGDĐT-GDTH ngày 12/5/2016 Bộ GD&ĐT việc triển khai dạy học Mĩ thuật theo phương pháp TH THCS - Thực nghiêm túc kế hoạch 3842/KH-GD&ĐT ngày 23/3/2009 giáo dục đạo đức, pháp luật, truyền thống lịch sử Thủ đô phong cách người Hà Nội cho học sinh Thực KH số 295/KH-UBND ngày 28/8/2017 UBND quận việc tổ chức hoạt động giáo dục truyển thống lịch sử địa phương quận Long Biên cho học sinh tham quan tìm hiểu cụm di tích lịch sử, văn hóa địa bàn quận năm học 2017-2018 - Thực tốt thị 23/2006/CT-TTg ngày 12/7/2006 Thủ tướng phủ việc tăng cường công tác y tế trường học, quy định vệ sinh trường học Tiếp thực đạo UBND quận Long Biên việc thực Trật tự văn minh thị, an tồn thực phẩm trường học địa bàn quận Long Biên năm học 2017-2018 - Thực tốt kế hoạch phịng chống tai nạn thương tích cho học sinh Giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh theo chương trình, tài liệu Bộ Giáo dục Đào tạo; kết hợp với hoạt động ngoại khoá Phối hợp thực có hiệu cơng tác dạy bơi cho học sinh tiểu học theo kế hoạch số 206/KH – TTVHTT&TT ngày 20/9/2017 Trung tâm Văn hóa thông tin Thể thao việc mở lớp dạy bơi phòng, chống tai nạn đuối nước cho học sinh tiểu học địa bàn quận Long Biên năm học 2017-2018 UBND quận Long Biên phê duyệt - Thực giảng dạy tích hợp Bộ tài liệu Bác Hồ với câu chuyện đạo đức, lối sống học đạo đức - Thực nghiêm túc kế hoạch số 271/KH – UBND ngày 10/8/2017 UBND quận Long Biên phát triển nghiệp Văn hóa - Thể thao trường học địa bàn quận Long Biên năm học 2017-2018 - Phối hợp chặt chẽ, đồng với Quận đoàn để triển khai tốt công tác Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh với cơng tác giáo dục nhà trường 2.2.3 Tập trung thực đổi phương pháp dạy - học: - Tổ chức dạy học theo hướng phát triển lực, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Chủ động thực mô hình dạy học phân hố theo nhóm đối tượng học sinh lớp - Quan tâm đạo dạy - học, tổ chức hoạt động ưu tiên điều kiện tốt cho học sinh lớp - Tập trung đạo đổi phương pháp dạy - học sở đảm bảo Chuẩn kiến thức kỹ môn học, vận dụng linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức phù hợp với trình độ khả nhận thức học sinh địa phương 2.2.4 Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh: - Chỉ đạo thực có hiệu Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 quy định đánh giá học sinh tiểu học Thông tư 22/2016/TTBGDĐT ngày 22/9/2016 sửa đổi, bổ sung số điều Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Đối với học sinh có hồn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật đánh giá theo Thông tư 39/2009/TT-BGD&ĐT ngày 29/12/2009 Bộ GD & ĐT quy định giáo dục hịa nhập cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn 2.2.5 Một số hoạt động khác - Khuyến khích tổ chức hoạt động phát triển lực học sinh lĩnh vực giáo dục Triển khai nhân rộng ca khúc sáng tác phong trào “Hát sáng tác ca khúc dành cho thiếu nhi” (đã Hội đồng Nghệ thuật thẩm định) trường tiểu học Khuyến khích học sinh tham gia hoạt động giao lưu, hoạt động sáng tạo Hoạt động sáng tạo Mĩ thuật, Ý tưởng trẻ thơ, vẽ tranh Chiếc ô tô mơ ước, thi Sáng tạo thiếu niên nhi đồng … - Phối hợp chặt chẽ, đồng công tác Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Nhi đồng Hồ Chí Minh với cơng tác giáo dục nhà trường - Tích cực tham mưu với cấp ủy Đảng, quyền cơng tác giáo dục để cấp ủy Đảng, quyền tạo điều kiện phối hợp chăm lo, giáo dục học sinh - Phối hợp với trung tâm học tập cộng đồng tổ chức tuyên truyền đổi toàn diện giáo dục đào tạo nhằm tạo đồng thuận cha mẹ học sinh với nhà trường - Tổ chức tham gia thi: Các thi Bộ GD&ĐT, UBND Thành phố tổ chức; Thi Olimpic tiếng Anh cấp; Kì thi Olympic Toán Khoa học quốc tế dành cho học sinh Tiểu học lần thứ 16 Việt Nam; Thi giáo viên dạy giỏi cấp học; Thi sáng tác ca khúc dành cho thiếu nhi; Thi Tổng phụ trách giỏi; Tham gia “Ngày hội Công nghệ thông tin” lần thứ IV 2.3 Dạy học học sinh có hồn cảnh khó khăn - Thực Thơng tư số 39/2009/TT-BGDĐT ngày 19/12/2009 ban hành quy định giáo dục hịa nhập cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn - Tăng cường hội tiếp cận giáo dục cho trẻ khuyết tật theo Luật Người khuyết tật văn quy phạm pháp luật giáo dục khuyết tật - Tuyên truyền, hướng dẫn sở giáo dục việc thực Thông tư liên tịch số 42/2013/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH-BTC Quy định sách giáo dục người khuyết tật Nắm số liệu trẻ em khuyết tật độ tuổi tiểu học, huy động tối đa số trẻ khuyết tật học hịa nhập 2.4 Duy trì nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học mức độ Điều chỉnh quy mô xếp mạng lưới trường lớp, đầu tư sở vật chất; Xây dựng trường Chuẩn quốc gia; Trường chất lượng cao - Tiếp tục triển khai thực Thông tư số 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22/3/2016 Quy định điều kiện bảo đảm nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra cơng nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; - Các nhà trường rà sốt, đánh giá theo Thông tư số 59/2012/TT-BGDĐT ngày 28/12/2012 ban hành Quy định Tiêu chuẩn đánh giá, công nhận trường tiểu học đạt mức chất lượng tối thiểu, trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia văn hướng dẫn Bộ GD&ĐT - Thực Luật Thủ đô, Quyết định UBND thành phố, Kế hoạch xây dựng trường chất lượng cao ngành năm học 2017-2018 2.6 Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, tích cực đổi công tác quản lý giáo dục 2.6.1 Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục - Tiếp tục thực tốt thị số 40-CT/TW Ban bí thư TW Đảng xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục - Triển khai cơng tác bồi dưỡng giáo viên theo Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học (ban hành theo Thông tư số 32/2011/TT5 BGDĐT ngày 08/8/2011) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học (ban hành theo Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012), bồi dưỡng CBQL, giáo viên chuyên môn nghiệp vụ, Tin học, ngoại ngữ, kĩ làm việc đáp ứng khung lực vị trí việc làm - Vận dụng phù hợp thực tế Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/07/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông giáo dục thường xuyên - Tổ chức chuyên đề dạy - học môn học để rút kinh nghiệm trình thực Chuẩn kiến thức, kĩ môn học khối lớp - Thực tốt quy chế dân chủ, tăng cường kỷ luật kỷ cương hoạt động dạy học, đặc biệt trau dồi phẩm chất đạo đức, nâng cao trình độ chuyên môn đồng thời nâng cao lực nghiệp vụ sư phạm giáo dục học sinh 2.6.2 Tích cực đổi công tác quản lý giáo dục - Thực tốt công tác kiểm tra, kiểm tra chuyên môn quản lý chất lượng giáo dục Kiểm tra công tác quản lý việc dạy thêm học thêm, công tác thu - chi trường học Tăng cường kiểm tra đột xuất; xử lý nghiêm sai phạm sau kiểm tra Tham gia thực việc đánh giá trường tiểu học: 01 trường - Đổi công tác thi đua khen thưởng với tinh thần thực nghiêm túc vận động “Hai không” ngành - Tiếp tục đổi công tác quản lý, thực nghiêm túc phương châm “Bám sát sở, kỷ cương nghiêm, chất lượng thực, hiệu cao” Thực “Ba công khai” “Bốn kiểm tra” theo Chỉ thị số 47/2008/CT-BGD&ĐT ngày 13/8/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT - Thực nghiêm túc chế độ báo cáo định kì đột xuất; tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi công tác quản lý Chỉ tiêu phấn đấu 3.1 Chỉ tiêu chung: - Chỉ tiêu giáo dục Tiểu học xếp loại xuất sắc - Phối hợp cấp học MN, THCS lĩnh vực cơng tác để tiêu cịn lại Ngành GD&ĐT Long Biên xếp loại tốt xuất sắc (theo thông báo số 401-TB/QU ngày 17/8/2017 Quận ủy Long Biên) 3.2 Chỉ tiêu cụ thể: * Thực nội dung vận động phong trào thi đua: - 100% trường tiếp tục thực sáng tạo nội dung hoạt động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; - 100% trường tổ chức lễ khai giảng năm học gọn nhẹ, vui tươi, tạo khơng khí phấn khởi cho học sinh bước vào năm học mới; - 100% trường tiếp tục tổ chức cho học sinh tham quan di tích lịch sử địa bàn Phường, Quận - 100% trường trì mơ hình cổng trường “sáng, xanh, sạch, đẹp, an tồn”; thực “Năm trật tự văn minh đô thị” - 100% trường xây dựng thực quy định nếp sống văn hóa trường học * Thực Kế hoạch, Chương trình giáo dục đổi phương pháp dạy học: - 100% học sinh học buổi/ngày, đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện - Tiếp tục triển khai thí điểm Mơ hình trường học 01 trường; áp dụng yếu tố tích cực cuat mơ hình 06 trường - 100% trường tiếp tục triển khai thí điểm phương pháp “Bàn tay nặn bột” môn Tự nhiên Xã hội lớp 1,2,3 môn Khoa học lớp 4,5 Phấn đấu giáo viên dạy 02 tiết/năm học - Tiếp tục triển khai thí điểm dạy học Mĩ thuật theo phương pháp 100% trường tiểu học toàn Quận - 100% GV trường nắm vững, chủ động thực phân phối chương trình, xây dựng kế hoạch dạy học thực yêu cầu đổi dạy học - 100% tiết thi GV dạy giỏi, chuyên đề cấp Quận ứng dụng CNTT - 100% trường xây dựng kho học liệu dùng cho môn học - Tổ chức 10 chuyên đề cấp Quận (Tự KĐCL GD, Tổ chức Hoạt động trải nghiệm cho HS, BTNB, MT theo PP mới, SHCM, CNTT, GVG …) - 100% GV trường thực quy định kiểm tra, đánh giá kết học tập HS theo thông tư 30/2014/TT-BGDĐT thông tư 22/2016/TTBGDĐT Đối với HS khuyết tật đánh giá theo Thông tư 39/ 2009/TTBGD&ĐT - Chỉ tiêu dạy học: 99,99% HS đánh giá tốt đạt rèn luyện phẩm chất; 99,97% HS đánh giá tốt đạt rèn luyện lực; 99,95% HS hoàn thành hoàn thành tốt kiến thức kĩ môn học - Tổ chức tốt tham gia thi, “sân chơi trí tuệ”: cấp Quận, cấp Thành phố, cấp Quốc gia Tiếp tục tạo điều kiện cho học sinh tham gia đạt giải kì thi Quốc tế - Phấn đấu đạt giải cao cấp Thành phố tất thi giáo viên (giáo viên giỏi: 3, tổng phụ trách: 1, sáng tác ca khúc: 2, thiết kế giảng Elearning: 8) - Các hoạt động giáo dục khác: + Tỉ lệ học sinh tham gia BHYT: 100% + 100% GV trường thực tốt phòng chống TNTT, giáo dục ATGT cho HS 100% thực quy định Luật giao thông + 100% trường tham gia hiệu phong trào “Hát sáng tác ca khúc dành cho thiếu nhi” + 100% trường đạt “Trường học an tồn, phịng chống TNTT” + liên đội giữ vững danh hiệu “Liên đội mạnh cấp Thành phố” * Sách thiết bị giáo dục: - SGK : Đảm bảo 100% HS đến trường có SGK - Thiết bị dạy học: 100% trường đảm bảo theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu quy định Thông tư số 15/2009/TT-BGD&ĐT Bộ GD&ĐT - 100% số trường có Thư viện đạt chuẩn trở lên (24 trường TH 01 trường PTCS công lập) 02 thư viện Chuẩn, 11 thư viện Tiên tiến, 12 thư viện Xuất sắc - Tích cực triển khai mơ hình trường học điện tử: 05 trường; triển khai phần mơ hình: tất trường cịn lại * Dạy học học sinh có hồn cảnh khó khăn: 100% trường nắm số liệu trẻ em khuyết tật độ tuổi tiểu học, huy động tối đa số trẻ khuyết tật học hòa nhập Lập hồ sơ trẻ khuyết tật, theo dõi đánh giá thường xuyên, phối hợp chặt chẽ với CMHS để giáo dục HS * Duy trì nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học; Xây dựng trường chuẩn quốc gia; Trường chất lượng cao - 100% nhà trường cần thường xuyên phối hợp với UBND phường: trì PCGDTH mức độ - CQG: Năm 2017 đạt 22/23 trường TH cơng lập (95,7%), có 04 trường đạt mức độ Năm 2018 trì đạt 22/24 trường (91,7%) thành lập thêm Trường TH Gia Thượng - CLC: TH ĐT Sài Đồng, ĐT Việt Hưng (theo lộ trình) * Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục - 100% nhà trường xây dựng đầy đủ kế hoạch hoạt động giáo dục đảm bảo nhà trường phát triển toàn diện - 100% trường xây dựng kế hoạch tự kiểm tra nội trình Phòng GD&ĐT duyệt triển khai thực kế hoạch, lưu đầy đủ hồ sơ - 100% trường thực phân công rõ nhiệm vụ, trách nhiệm, tăng cường hiệu làm việc đội ngũ giáo viên, nhân viên nhà trường - Phấn đấu 85 - 90% CBGVNV đáp ứng khung lực vị trí việc làm (trong CBQL GV diện quy hoạch đáp ứng khung lực 100%) * Đổi công tác quản lý: - 100% trường xây dựng thực tốt quy chế dân chủ, quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế thi đua khen thưởng, chế độ sách CB-GV-NV nhà trường - 100% trường thực nghiêm túc việc đánh giá HT, PHT, TTCM, GVCN, GV, NV hàng tháng Cuối năm học, 100% trường đánh giá HT, HP, GV theo chuẩn nghề nghiệp hiệu quả, chất lượng; đánh giá, xếp loại viên chức quy trình - 100% trường thực nghiêm túc chế độ thông tin báo cáo thời gian quy định - Đánh giá ngoài: 01 trường (Tiểu học Thạch Bàn A) - Thanh tra kiểm tra chuyên ngành: trường; kiểm tra chuyên đề: 100% trường Các giải pháp thực hiện: 4.1 Các giải pháp công tác quản lý, tổ chức - Xây dựng, bổ sung tổ chức thực quy chế dân chủ, quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế thi đua khen thưởng trường học Thực chế độ sách CB-GV-NV - Thực nghiêm túc công tác thu – chi, quản lý dạy thêm học thêm theo văn hướng dẫn Khai thác sử dụng hiệu phần mềm dạy học, quản lý tài sản, tài chính, quản lý thư viện , quản lý nhân - Thực nghiêm túc chế độ thông tin báo cáo thời gian quy định: Sơ kết công tác tháng ngày 23 hàng tháng; đánh giá HT, PHT ngày 25 hàng tháng; báo cáo đột xuất có vụ việc - Triển khai vận động thiết thực, cụ thể phù hợp với yêu cầu ngành GV khơng dạy trước chương trình - đặc biệt GV lớp Tiếp tục thực kế hoạch tu dưỡng CBGVNV với nội dung chuyên đề 2017: Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phịng chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội gắn với thực “Năm kỉ cương hành chính” - Tổ chức Lễ khai giảng năm học gọn, nhẹ, vui tươi theo quy định Sở GD&ĐT (công văn 2837/SGD&ĐT-VP ngày 25/8/2017) hướng dẫn UBND quận Long Biên (Kế hoạch số 301/KH-UBND ngày 29/8/2017); Tổ chức Lễ Khai giảng kết hợp Lễ khánh thành trường (TH Gia Thượng); đón CQG mức độ (TH Ái Mộ A); đón nhận Cờ thi đua xuất sắc UBND TP (TH Ái Mộ B); đón nhận Bằng khen UBND TP (TH Thượng Thanh) Tổ chức lễ trường cho HS hồn thành chương trình Tiểu học, mang dấu ấn tốt đẹp - Tổ chức cho 100% học sinh khối tham quan khu di tích lịch sử đình chùa Bắc Biên, đình Thanh Am, đình Tình Quang, đình Lệ Mật Sau tham quan, tổ chức cho học sinh viết thu hoạch, có đánh giá khen thưởng - Tiếp tục thực công tác phổ cập bơi Mở rộng đối tượng học sinh khối 3, 4, 5; phấn đấu 4000 em tham gia; Thực thí điểm dự án “Bơi an tồn” Sở GD&ĐT HN đạo (Cho 10 giáo viên 40 học sinh tiểu học có hồn cảnh khó khăn trường TH Phúc Đồng, Giang Biên, Thanh Am, Ngô Gia Tự) - Làm rõ trách nhiệm người đứng đầu, tổ chức kí cam kết thực Trật tự văn minh đô thị, xây dựng trường Sáng – Xanh – Sạch – Đẹp, đảm bảo an toàn thực phẩm, biểu dương cá nhân tập thể có thành tích tốt Phối hợp với CMHS, tạo nề nếp, ý thức, thói quen thực quy định xã hội, đặc biệt thực Luật giao thông, giữ vệ sinh chung - Quận uỷ- HĐND- UBND Quận hỗ trợ HS nghèo 02 đồng phục/HS/năm, hỗ trợ kinh phí ăn trưa 24.000đ/HS/ngày (22 ngày /tháng) Nhà trường, lớp quan tâm ủng hộ SGK, đồ dùng học tập, quà khai giảng, tết trung thu, tết nguyên đán; hỗ trợ cho học sinh giáo viên dạy học hòa nhập trẻ khuyết tật PTCS Hy Vọng thực Chương trình giáo dục chuyên biệt dành cho học sinh khiếm thính cấp tiểu học ban hành theo Quyết định số 5715/QĐ-BGDĐT ngày 08/12/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Thực khảo sát, nghiên cứu đề xuất xây dựng mơ hình quản lý tổ chức bếp ăn nhà trường, đảm bảo quy chuẩn, an toàn thực phẩm theo đạo UBND Quận - Tăng cường kiểm tra đột xuất; xử lý nghiêm sai phạm sau tra, kiểm tra Kiểm tra công tác chuyên môn: Kết hợp cấp học TH, THCS với phòng ban Sở GD&ĐT HN Quận đạo thống 01 kế hoạch tra, kiểm tra giáo dục - Phòng GD&ĐT giới thiệu TH Thạch Bàn A tham gia công tác đánh giá năm học 2017-2018 Sở GD&ĐT Nhà trường cần xây dựng kế hoạch tự kiểm định CLGD, thành lập Hội đồng tự KĐCL GD, thường xuyên rà soát tiêu chí, tập hợp minh chứng, quan tâm lập hồ sơ lưu trữ chuẩn bị điều kiện tốt cho việc đánh giá Sở GD&ĐT HN năm 2018 4.2 Các giải pháp xây dựng đội ngũ - Tổ chức cho giáo viên, nhân viên ký cam kết thực đường lối chủ trương sách Đảng Nhà nước pháp luật Ngành Thực phân công rõ nhiệm vụ, trách nhiệm, tăng cường hiệu làm việc đội ngũ giáo viên, nhân viên nhà trường - Các đồng chí Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng trường thực giảng dạy đủ số tiết Quan tâm chế độ làm việc GVNV (phương tiện, chế độ sách, tạo động lực làm việc cho GV) - Quan tâm tạo điều kiện cho giáo viên thực tự bồi dưỡng tham gia lớp bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu khung lực vị trí việc làm Thực sát hạch lực đồng chí Hiệu trưởng theo khung lực 4.3 Các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học 10 - Thực kế hoạch thời gian năm học: Ngày bắt đầu HKI: 06/9/2017 (thứ tư); Ngày kết thúc HKI: 05/01/2018 (thứ sáu); Ngày nghỉ HKI: 08/01/2018 (thứ hai); Ngày bắt đầu HKII: 09/01/2018 (thứ ba); Ngày kết thúc HKII: 18/5/2018 (thứ sáu); Ngày kết thúc năm học: 25/5/2018 (thứ sáu) - Nâng cao chất lượng dạy học buổi/ ngày: Tham khảo hình thức nhóm VNEN (có thể đổi chỗ ngồi HS theo nhóm đối tượng) Tuyệt đối khơng giao tập nhà cho học sinh - Xếp Thời khóa biểu: Khơng q tiết văn hóa/ngày (khối 3,4,5 có thêm 01 tiết/tuần đọc sách thư viện – không xếp vào tiết tăng cường) Thực theo hướng dẫn Phòng GD&ĐT quận Long Biên + Sắp xếp hợp lý tiết Hoạt động khóa theo hướng dẫn thực Quy chế chun mơn 2017-2018 Phịng GD&ĐT gồm nội dung sau Bộ tài liệu “Giáo dục nếp sống lịch, văn minh”: 10 tiết / năm Giáo dục an tồn giao thơng: 06 tiết / năm Giáo dục quyền bổn phận trẻ em: 05 tiết / năm Phịng chống tai nạn thương tích: 11 tiết / năm Sinh hoạt theo chủ điểm tháng kết hợp sinh hoạt lớp - Tham dự đầy đủ, có chất lượng Hội nghị tập huấn chuyên đề cấp Thành phố; thực hiệu chuyên đề cấp quận - Tổ chức tốt nề nếp sinh hoạt tổ chuyên môn (2 tuần / lần) Đổi nội dung hình thức SHCM thơng qua hoạt động dự giờ, nghiên cứu học Sinh hoạt chun mơn theo nhóm trường dành cho giáo viên Bộ môn (Tin học, Thể dục, Mĩ thuật, Âm nhạc) với thời lượng lần/tháng Các trường nhóm tự chọn địa điểm sinh hoạt cho mơn Nhóm sinh hoạt trường đại diện BGH trường dự đạo Thiết lập sổ SHCM mơn theo nhóm (do nhóm trưởng giữ) Biên SHCM buổi in cho tất thành viên để lưu giữ nhà trường + Nhóm 1: Gia Thụy, Ái Mộ A, Ái Mộ B, Ngọc Lâm, Bồ Đề + Nhóm 2: Thượng Thanh, Việt Hưng, Thanh Am, Đức Giang + Nhóm 3: Đơ thị Việt Hưng, Giang Biên, Ngơ Gia Tự, Hy Vọng + Nhóm 4: Đơ thị Sài Đồng, Sài Đồng, Phúc Lợi, Vũ Xuân Thiều, Phúc Đồng + Nhóm 5: Long Biên, Cự Khối, Thạch Bàn A, Thạch Bàn B + Nhóm 6: Ngọc Thụy, Lý Thường Kiệt, Gia Thượng - Triển khai việc Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho học sinh cấp theo đạo Sở GD&ĐT Hà Nội: Sử dụng tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” dành 11 cho học sinh (từ lớp đến lớp 5) lồng ghép giảng dạy môn Đạo đức tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động Đoàn - Đội Tham gia Cuộc thi “Kể chuyện Bác Hồ gương người tốt việc tốt” dành cho học sinh - Năm học 2017-2018, Trường Tiểu học Đô thị Sài Đồng thực thí điểm chương trình song với 01 lớp (học chương trình theo quy định vủa BGD&ĐT chương trình quốc tế Cambridge với 04 mơn: Tốn, Khoa học, Ngơn ngữ Máy tính) - Mơ hình trường học (VNEN): TH Đơ thị Sài Đồng tiếp tục trì cần đánh giá, tổng kết điều chỉnh hoạt động, bổ sung điều kiện để thực mơ hình ngày có hiệu cao TH Đức Giang, TH Thượng Thanh, TH Ngọc Lâm, TH Thanh Am, TH Đô Thị Việt Hưng, TH Gia Thụy áp dụng yếu tố tích cực mơ hình - Phương pháp “Bàn tay nặn bột”: TN&XH lớp 1, 3; Khoa học lớp 4, 5: Mỗi GV phấn đấu dạy 02 tiết / năm (tận dụng xây dựng năm học trước, nghiên cứu sâu hơn) Lớp bắt đầu thực HKII - Dạy học Mĩ thuật theo phương pháp mới: Các trường vận dụng linh hoạt (lựa chọn phương thức, chủ đề, khối lớp phù hợp) - Chỉ đạo chặt chẽ việc dạy học Tiếng Anh liên kết trường: + Tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng chuẩn hóa đội ngũ giáo viên ngoại ngữ, tiếp tục đào tạo giáo viên dạy song ngữ Phấn đấu giáo viên dạy Tiếng Anh: 100% có chứng B2; 90% có chứng ứng dụng CNTT thiết kế giảng + Giao trách nhiệm cho Hiệu trưởng trường xây dựng, thực đề án Tiếng Anh liên kết; chịu trách nhiệm nội dung, chất lượng chương trình liên kết + Thực kiểm tra, giám sát để đảm bảo việc thu – chi tài cơng khai, rõ ràng, minh bạch Hiệu trưởng trường chịu trách nhiệm cơng khai khoản chi phí cho CSVC, quản lý … thể quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế dân chủ trường học đưa vào hệ thống sổ sách kế toán Ban đại diện CMHS nhà trường cử đại diện tham gia giám sát nội dung liên quan đến việc thu chi + Triển khai khảo sát đầu 100% học sinh lớp tham gia chương trình Tiếng Anh liên kết để đánh giá khách quan chất lượng đào tạo nhà trường trung tâm - Đổi nội dung sinh hoạt hàng ngày: kết hợp tập thể dục theo quy định với nội dung tự chọn múa hát tập thể, thể dục nhịp điệu, dân vũ Thu hút quan tâm cha mẹ HS cho em tham gia CLB trường khiếu TDTT Quận Quản lý chặt chẽ việc tổ chức CLB môn khiếu nhà trường - Đổi hình thức tổ chức hoạt động Đội: tổ chức chào cờ có tác dụng giáo dục tư tưởng, đạo đức, kĩ sống cho học sinh thông qua tổ chức 12 diễn đàn, tọa đàm để HS thường xuyên bày tỏ ý kiến, trao đổi quan điểm Thực nghiêm túc quy định hát Quốc ca - Tăng cường kiểm tra việc thực cơng tác phịng tránh dịch bệnh, phịng tránh tai nạn thương tích trường học; vệ sinh an toàn thực phẩm, thực phần ăn học sinh Tích cực phịng chống bạo lực học đường nhà trường - Thực có hiệu thơng tư 30/2014/TT-BGD&ĐT thơng tư 22/2016/TT-BGD&ĐT đánh giá HS Tiểu học Sử dụng phần mềm quản lý chất lượng giáo dục tiểu học theo quy định Sở GD&ĐT HN Đặc biệt trọng nghiêm túc việc thực khen thưởng để tránh khắc phục bệnh thành tích khen thưởng tràn lan - Không thành lập đội tuyển, không tổ chức ôn luyện, tập huấn gây áp lực căng thẳng cho học sinh; không vào kết học sinh tham gia hoạt động giao lưu “sân chơi” để xếp loại thi đua đơn vị Đơn vị có điều kiện tổ chức giao lưu học sinh giỏi nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Quan tâm dạy phân hóa đối tượng học sinh học; tạo điều kiện cho học sinh tham gia thi tinh thần tự nguyện đạt kết cao 4.4 Các giải pháp đầu tư sở vật chất, trang thiết bị - Quản lý, kiểm soát hướng dẫn sử dụng tài liệu tham khảo, bổ trợ lớp để đảm bảo có hiệu Tham khảo Bộ tài liệu “Học Mĩ thuật theo định hướng phát triển lực” dạy học Mĩ thuật theo phương pháp Triển khai thí điểm dạy học tài liệu An tồn giao thơng, hoạt động trải nghiệm cho học sinh Hà Nội Triển khai thực Bộ tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” - Tăng cường việc sử dụng đồ dùng dạy học tiết học cách thiết thực hiệu Hướng tới việc thành lập phịng hỗ trợ thí nghiệm cụm trường - Quan tâm đầu tư xây dựng thư viện: 02 trường đạt thư viện chuẩn (TH LTK, PTCS HV), 11 trường đạt thư viện tiên tiến, 12 trường đạt thư viện xuất sắc (10 trường đạt 2016-2017, phấn đấu thêm TH Ái Mộ A, Ngọc Thụy) - Hồ sơ phục vụ hoạt động giáo dục trường theo điều 30 Điều lệ trường tiểu học Thực ứng dụng CNTT (phần mềm quản lý chất lượng giáo dục) tích hợp dùng chung sổ chủ nhiệm với sổ tư liệu giáo viên - Thường xuyên phối hợp với UBND phường rà soát, bổ sung tiêu chuẩn PCGDTH mức độ - Trường công nhận CQG năm 2012 (TH Gia Thụy) rà soát tiêu chí trường CQG, đề nghị UBND quận đầu tư bổ sung CSVC chuẩn bị Thành phố kiểm tra công nhận lại CQG mức độ vào quý II năm 2018 - Lộ trình xây dựng trường CLC: TH Đơ thị Việt Hưng đáp ứng ứng đủ 04 tiêu chí đội ngũ giáo viên, chương trình giáo dục, phương pháp giảng dạy, 13 dịch vụ chất lượng cao theo Quyết định 20/2013/QĐ-UBND ngày 24/6/2013 UBND TP Hà Nội; tiếp tục phấn đấu tiêu chí CSVC - Các trường TH Ái Mộ A, TH Ái Mộ B, TH Đơ thị Sài Đồng, TH Đơ thị Việt Hưng tích cực triển khai mơ hình trường học điện tử Quận tiếp tục đầu tư máy chiếu phòng học thông thường cho 30% trường TH (Thanh Am, Phúc Lợi, Phúc Đồng, Long Biên, Sài Đồng, Việt Hưng) Cung cấp thiết bị mơ hình THĐT cho TH Thạch Bàn B - Xây dựng TH Ngọc Thụy 2, Gia Quất, Thạch Bàn 3; Gia Thuỵ 2; xây dựng thêm phòng học cho trường TH ĐT Việt Hưng Cải tạo, sửa chữa lớn TH Đức Giang, TH Phúc Đồng, TH Bồ Đề, TH Ngọc Lâm, PTCS Hy Vọng; sửa chữa nhỏ trường TH Ái Mộ B, TH Việt Hưng, TH Long Biên III LỘ TRÌNH THỰC HIỆN: Có biểu kèm theo IV KINH PHÍ THỰC HIỆN: Theo dự toán năm học 2017 – 2018 UBND Quận phê duyệt cho đơn vị quy chế chi tiêu nội quan V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Các trường tiểu học: - Căn vào văn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Bộ GD-ĐT, Sở GD-ĐT Hà Nội, Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2017- 2018 cấp tiểu học Phòng Giáo dục Đào tạo quận Long Biên, trường cần chủ động xây dựng kế hoạch cụ thể, phù hợp với thực tiễn nhà trường triển khai tới 100% cán giáo viên nhân viên nhà trường - Chỉ đạo tổ chuyên môn thực có hiệu mục tiêu, nhiệm vụ năm học đề - Trong trình thực có vấn đề vướng mắc, trường phản ánh Phòng GD-ĐT (qua tổ Tiểu học) để kịp thời giải Phòng Giáo dục Đào tạo: - Tham mưu với UBND Quận thực quy hoạch mạng lưới trường, lớp đảm bảo phù hợp với tốc độ phát triển dân cư khu vực, đặc biệt quan tâm việc tăng dân số học địa bàn - Phê duyệt, kiểm tra việc xây dựng kế hoạch việc đạo thực nhiệm vụ năm học đơn vị Tổ chức thi theo Kế hoạch - Tổ chức sơ kết, tổng kết đánh giá hoạt động đơn vị theo cấp học; nhân rộng điển hình tiên tiến Nơi nhận: - Sở GD&ĐT: để b/c; - Đ/c Trưởng phòng: để b/c; - Tổ Tiểu học; - Các trường TH; để thực - Lưu VP, TH KT TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHÒNG Nguyễn Thị Hằng 14 BIỂU TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH (Kèm theo Kế hoạch số: 66 /KH-PGDĐT ngày 02 tháng 10 năm 2017 phòng GD&ĐT quận Long Biên) TT Nội dung cơng việc Thời gian hồn thành Cá nhân/ phận thực 5/9/2017 Tổ TH + trường TH Tổ chức ngày “Toàn dân đưa trẻ đến trường” Khai giảng năm học Triển khai vận động (trong Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học) 9/2017 Các trường TH Triển khai thí điểm mơ hình trường học điện tử (hoàn thiện hồ sơ, nội quy, bàn giao trang thiết bị…) 9/2017 Đ/c Huệ, Chương + trường lựa chọn thí điểm Xây dựng KH năm học, KH thực PPDH tích cực … 9/2017 Tổ TH + trường TH Các trường nộp báo cáo đầu năm PGD 14/9/2017 Q.Anh + trường TH Triển khai thực Kế hoạch phổ cập bơi cho HS tiểu học UBND quận 15/9/2017 Tr.Anh + trường TH Tổ chức hoạt động ngoại khóa giáo dục tập thể cho HS trường; xây dựng KH cơng tác HSSV (tích hợp kế hoạch ATGT, TDTT, y tế trường học giáo dục mơi trường, “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”…) 9/2017 Các trường TH Dự chuyên đề dạy học Bàn tay nặn bột cấp TP 20/9/2017 Tổ TH + trường TH Chuyên đề “Tự đánh giá chất lượng giáo dục” 21/9/2017 Tổ TH + Hồng (GT) 10 PGD nộp báo cáo đầu năm học SGD 21/9/2017 Quốc Anh 11 Dạy chuyên đề Bàn tay nặn bột cấp quận 26,27/9/2017 Q.Anh + trường phân công 12 Dự tập huấn đề kiểm tra đánh giá theo Thông tư 22 cấp TP 28, 29/9/2017 Q.Anh + trường phân công + TH NT 13 Họp CMHS, triển khai hoạt động Ban đại diện 9/2017 Các trường TH 14 Kiểm tra hoạt động đầu năm học trường TH 9-10/2017 Tổ TH 15 Kiểm tra công tác PCGD 2017 9-10/2017 Tổ TH + trường TH 16 Sơ kết phong trào “Hát sáng tác ca khúc thiếu nhi” Phát động đợt 10/10/2017 Trần Anh Ghi 17 Tổ chức hoạt động giáo dục kỉ niệm 10/10 10/10/2017 Các trường TH 18 Dự chuyên đề SHCM tổ khối chuyên biệt cấp TP TH Tiên Dương, Đông Anh 10/10/2017 Tổ TH + đơn vị phân công 19 Trường tổ chức hội nghị CBVC nộp Phòng GD&ĐT đăng ký danh hiệu thi đua, kế hoạch năm học 12/10/2017 Các trường TH 20 Thực chuyên đề SHCM khối chuyên biệt cấp quận 13/10/2017 27/10/2017 Tổ TH + đơn vị phân công 21 Dự tập huấn cấp Thành phố Chương trình tài liệu mơn Tin học 17/10/2017 Chương + Các đơn vị phân công 22 Dự chuyên đề cấp TP:Sử dụng đồ việc dạy học phân mơn Địa lí 17/10/2017 Q Anh + Các đơn vị phân công 23 Dạy chuyên đề cấp quận: Sử dụng đồ việc dạy học phân mơn Địa lí 19/10/2017 Q Anh + Các đơn vị phân công 24 Tổ chức tập huấn cấp quận Chương trình tài liệu mơn Tin học 23/10/2017 Chương + Các đơn vị phân công 25 Dự chuyên đề cấp TP: Dạy học Mỹ thuật theo phương pháp 24/10/2017 Trần Anh + Các đơn vị phân công 26 Dạy chuyên đề cấp Quận: Dạy học Mỹ thuật theo phương pháp 30/10/2017 Trần Anh + Các đơn vị phân cơng 27 Phịng GD&ĐT nộp Sở GD&ĐT đăng kí danh hiệu thi đua cấp Thành phố 26/10/2017 Sẵn + Tổ TH 28 Các trường tổ chức tự KĐCLGD (tính tới kết thúc năm học 2016 – 2017), lưu hồ sơ KĐCL GD trường (gồm QĐ thành lập HĐ tự KĐ, KH, báo cáo tự đánh giá) 10/2017 Các trường TH 29 Đăng ký trường tham gia đánh giá năm học 2017-2018 10/2017 Q.Anh + Thạch Bàn A 30 Phòng GD&ĐT nộp đăng ký danh hiệu thư viện năm học 2017 – 2018 Sở GD&ĐT lên kế hoạch thẩm định thư viện cấp Quận HKI 10/2017 Giang + trường TH 31 Phối hợp với UBND Phường hoàn thành kiểm tra, báo cáo công tác phổ cập GDTH mức độ năm 2017 10/2017 Q.Anh + trường TH 32 Các kiểm tra khảo sát tự đánh giá theo tiêu chí trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia: + Cơng nhận lại: TH Gia Thụy + Duy trì chất lượng trường CQG (với trường chưa đến thời gian công nhận lại) + XD kế hoạch CQG (đối với trường lại chưa vào Chuẩn) 10/2017 Các trường TH 33 Tập huấn cấp quận đề kiểm tra đánh giá theo Thông tư 22 17,18/10/2017 Tổ TH + TH Giang Biên + trường TH 34 Thẩm định thư viện nhà trường 11/2017 Giang + trường TH 35 Tổ chức thi giáo viên giỏi cấp trường 11/2017 Các trường TH 36 Các trường kiểm tra, đánh giá phong trào “Vở chữ đẹp” cấp trường 11/2017 Các trường TH 37 Tổ chức hoạt động giáo dục kỉ niệm 20/11 20/11/2017 Các trường TH 38 Phòng GD&ĐT tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp Quận 12/2017-01/2018 Tổ TH + trường TH 39 Kiểm tra chuyên ngành TH Ngô Gia Tự, Thanh Am 11/2017 Tổ TH + TH NGT, TA 40 Đón đồn Kiểm tra công nhận PCGDTH cấp 11/2017 Q.Anh + trường TH 41 Tổ chức HKPĐ cấp Trường 11/2017 Tr.Anh + trường TH 42 Các trường nộp đăng kí danh hiệu thư viện 2017-2018 PGD 12/2017 Giang + trường TH 43 Tổ chức HKPĐ cấp Quận 12/2017 Tr.Anh + trường TH 44 Tổ chức hoạt động giáo dục kỉ niệm 22/12 22/12/2017 Các trường TH 45 Thanh tra (kiểm tra) chuyên ngành TH Ái Mộ B 12/2017 Tổ TH + AM B 46 Tổ chức cho HS ơn tập, kiểm tra cuối kì theo TT30/2014 TT22/2016 25/12/201705/01/2018 Các trường TH 47 Sơ kết HK I triển khai kế hoạch HKII 08/01/2018 Các trường TH 48 Đánh giá kết thực mơ hình VNEN, PP BTNB, Dạy MT theo PP HKI 11/01/2018 Tổ TH + trường TH 49 Hoàn thành thi GVDG cấp Quận cử chọn GV dự thi cấp TP năm 2017 - 2018 18/01/2018 Ban giám khảo 50 PGD tổ chức Hội nghi sơ kết HKI cấp TH dự Hội nghị sơ kết HKI, triển khai nhiệm vụ học kì II Sở GD&ĐT 01/2018 Tổ TH 51 Đón đồn kiểm tra thẩm định cơng tác thư viện Sở GD&ĐT 1/2018 Đ/c Giang + trường 52 Kiểm tra hồ sơ kì I, kiểm tra cơng tác tự KĐCL 01- 02/2018 Tổ TH + trường TH 53 Đánh giá kết thực mô hình trường học điện tử HKI 01/2018 Chương + trường TH 54 Tổ chức hoạt động giáo dục kỉ niệm ngày 3/2 03/02/2018 Các trường TH 55 Tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp TP (lí thuyết) 02/2018 Tổ TH + trường dự thi 56 Thi Olimpic Tiếng Anh cấp Quận 02/2018 Giang + trường TH 57 Tham gia HKPĐ cấp TP (tháng 1,2,3/2018) 02/2018 Trần Anh + trường 58 Tổ chức hoạt động giáo dục kỉ niệm ngày 8/3, 26/3 26/3/2018 Các trường TH 59 Tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp TP (thực hành) 3/2018 Tổ TH + trường dự thi 60 Dạy chuyên đề cấp Quận (các tiết thi GVG cấp TP) 3/2018 Tổ TH + trường dự thi 61 Thi Olimpic Tiếng Anh cấp thành phố 3/2018 Giang + trường TH 62 Kiểm tra thư viện đạt chuẩn thư viện tiên tiến, thư viện xuất sắc 3/2018 Giang + trường TH 63 Thanh tra (kiểm tra) chuyên ngành TH Phúc Lợi 3/2018 Tổ TH + PL 64 Thu, chấm SKKN cấp Trường 4/2018 Các trường TH 65 Điều tra tuyển sinh trẻ tuổi vào lớp năm học 2018 - 2019 4/2018 Các trường TH 66 Kiểm tra công tác y tế học đường; VSATTP, Trường học an tồn, Trường học thân thiện; cơng tác PCCC 4/2018 Tổ TH + trường TH 67 Kiểm tra hành chính, chuyên ngành TH Vũ Xuân Thiều 4/2018 Tổ TH + VXT 68 Tổ chức hoạt động giáo dục kỉ niệm ngày 30/4, 1/5 4/2018 Các trường TH 69 Chỉ đạo ôn tập cho HS kiểm tra cuối năm học theo TT30/2014 TT22/2016 5/2018 Tổ TH + trường TH 70 Tổng kết công tác học sinh giỏi, giáo viên giỏi năm học 2017 – 2018 5/2018 Tổ TH 71 Đánh giá kết thực mơ hình VNEN, PPBTNB, Dạy MT theo PP phương hướng thực 2018 – 2019 5/2018 Tổ TH + trường TH 72 Thu chấm SKKN năm học 2017 – 2018 cấp Quận 5/2018 Tổ TH + trường TH 73 Hướng dẫn đơn vị xây dựng triển khai công tác hè 2018 5/2018 Tr.Anh + trường TH 74 Kiểm tra khảo sát thi đua trường TTXS; tiếp tục kiểm tra thư viện 5/2018 SGD, PGD + trường 75 76 PGD nộp hồ sơ đề nghị xét thi đua cấp TP khen thưởng cao Chỉ đạo trường triển khai đánh giá HT, HP, GV, HS, bình bầu thi đua 5/2018 5/2018 Tổ TH + Sẵn Tổ TH + trường TH 77 Chỉ đạo đơn vị thực Tổng kết năm học (trong HS, GV, CMHS; hoàn thiện hồ sơ, báo cáo cuối năm hoàn thành hồ sơ thi đua cá nhân, tập thể Bàn giao học sinh SH hè địa phương…) Nộp báo cáo cuối năm, báo cáo tổng kết PGD PGD nộp báo cáo cuối năm học Sở GD&ĐT Khai mạc hè 2018 Hoàn thiện hồ sơ, báo cáo cuối năm hoàn thành hồ sơ thi đua cá nhân, tập thể Kiểm tra công tác đánh giá HS cuối năm XD kế hoạch, HD đơn vị XD triển khai công tác tuyển sinh L1 2018 - 2019 Kiểm tra việc hướng dẫn, tuyên truyền công tác tuyển sinh nhà trường TP kiểm tra, công nhận lại CQG TH Gia Thụy Kiểm tra hoạt động hè 2018 Tuyển sinh lớp năm học 2018-2019 Kiểm tra công tác tuyển sinh Tham gia lớp tập huấn: Bồi dưỡng chun mơn; CNTT; trị Tổ chức lớp bồi dưỡng hè 2018 Tổng kết hè 2018 Kiểm tra công tác rèn nề nếp sau hè; công tác bàn giao học sinh lớp, bàn giao học sinh TH - THCS Kiểm tra công tác chuẩn bị CSVC cho năm học mới, biên chế lớp học… Dự Tổng kết 2017-2018; triển khai nhiệm vụ 2018 – 2019 Sở GD&ĐT Tổng kết năm học 2017-2018; triển khai nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 Công tác chuẩn bị cho khai giảng năm học 2018-2019 5/2018 Tổ TH + trường TH 25/5/2018 31/5/2018 6/2018 6/2018 6/2018 6/2018 6/2018 6/2018 7/2018 7/2018 7/2018 8/2018 8/2018 8/2018 Tổ TH + trường TH Tổ TH Các trường TH Tổ TH Tổ TH + trường TH Tổ TH + trường TH Tổ TH + trường TH Tổ TH + GT Tổ TH Tổ TH + trường TH Tổ TH + trường TH Tổ TH + trường TH Tổ TH + trường TH Tổ TH + trường TH 8/2018 8/2018 8/2018 8/2018 Tổ TH + trường TH Tổ TH + trường TH Tổ TH + trường TH Tổ TH + trường TH 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 Ngồi hoạt động cơng tác trên, có cơng tác đột xuất cấp học, Phịng GD&ĐT thơng báo sau TƠNG HƠP SÔ TIÊT HOC BUÔI/NGAY CÂP TIÊU HOC Tiết học/ Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Số tiết khố 22 23 23 25 25 Số tiết tăng cường tối đa 13 12 12 (+3) 10 (+3) 10 (+3) Hướng dẫn học 6 5 Hoạt động ngồi khóa 2 1 Nghệ thuật (ÂN, MT, TD) 2 0 Tin học 0 2 Tiếng Anh (chính khóa) 0 2 Tiếng Anh (liên kết) 2 2 1 38 38 38 Hoạt động thư viện TỔNG SỐ Xếp vào tiết Xếp vào tiết HĐNGCK HĐNGCK 35 35 Căn Quyết định số 16/2006/QĐBGD&ĐT ngày 05/5/2006 Công văn số 8705/SGD&ĐT-TH ngày 03/9/2009 ... Quyết định số 16/2006/QĐBGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Thực chương trình dạy học buổi/ngày theo công văn số 8750/SGD&ĐT – GDTH ngày 3/9/2009 Sở GD& ĐT Hà Nội - Triển khai... THCS với phòng ban Sở GD& ĐT HN Quận đạo thống 01 kế hoạch tra, kiểm tra giáo dục - Phòng GD& ĐT giới thiệu TH Thạch Bàn A tham gia công tác đánh giá năm học 2017-2018 Sở GD& ĐT Nhà trường cần xây... Thực có hiệu thơng tư 30/2014/TT-BGD&ĐT thơng tư 22/2016/TT-BGD&ĐT đánh giá HS Tiểu học Sử dụng phần mềm quản lý chất lượng giáo dục tiểu học theo quy định Sở GD& ĐT HN Đặc biệt trọng nghiêm túc