ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐÓNG GÓP Ý KIẾN

23 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐÓNG GÓP Ý KIẾN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐÓNG GÓP Ý KIẾN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THAN UYÊN TRƯỜNG TH & THCS XÃ PHA MU QUY CHẾ LÀM VIỆC Năm học 2019 2020 Pha Mu, tháng 9 năm 2019 PHÒNG GD& ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG TH & T[.]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THAN UYÊN TRƯỜNG TH & THCS XÃ PHA MU QUY CHẾ LÀM VIỆC Năm học 2019 - 2020 Pha Mu, tháng năm 2019 PHÒNG GD& ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG TH & THCS XÃ PHA MU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 137/QĐ-TH&THCS Pha Mu, ngày 25 tháng năm 2019 QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy chế làm việc Trường TH & THCS xã Pha Mu Năm học 2018 - 2019 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TH & THCS XÃ PHA MU - Căn Luật giáo dục sửa đổi 2010; - Căn Cứ vào Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số: 12/2011/TTBGDĐT ngày 28/3 /2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo); - Căn văn ngành địa phương công tác giáo dục; - Căn đặc điểm tình hình năm học 2019 - 2020 kết hội nghị CB,CC,VC Trường TH & THCS xã Pha Mu ngày 23/9/2019, QUYẾT ĐỊNH Điều Ban hành Quy chế làm việc Trường TH & THCS xã Pha Mu, năm học 2019 - 2020 (Có Quy chế cụ thể kèm theo) Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký Điều Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường TH & THCS xã Pha Mu chịu trách nhiệm thi hành Quyết định Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (báo cáo); - Như Điều (thực hiện); - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Đoàn Mạnh Hùng QUY CHẾ LÀM VIỆC TRƯỜNG TH & THCS XÃ PHA MU NĂM HỌC 2019 - 2020 (Ban hành kèm theo Quyết định số: 137 /QĐ-TH&THCS ngày 25/9/2019 Hiệu trưởng Trường TH&THCS xã Pha Mu) CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy chế làm việc Trường TH & THCS xã Pha Mu quy định tổ chức quản lý nhà trường; trách nhiệm cá nhân; nguyên tắc làm việc, quy chế chuyên môn; cách đánh giá xếp loại cán bộ, giáo viên, nhân viên Quy chế áp dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên công tác nhà trường Điều 2: Nhiệm vụ quyền hạn nhà trường (Theo Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học) Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu, chương trình giáo dục phổ thông dành cho cấp THCS Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Công khai mục tiêu, nội dung hoạt động giáo dục, nguồn lực tài chính, kết đánh giá chất lượng giáo dục Quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên theo quy định pháp luật Tuyển sinh tiếp nhận học sinh; vận động học sinh đến trường; quản lý học sinh theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Thực kế hoạch phổ cập giáo dục phạm vi phân công Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực cho hoạt động giáo dục Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức cá nhân hoạt động giáo dục Quản lý, sử dụng bảo quản sở vật chất, trang thiết bị theo quy định Nhà nước Tổ chức cho giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia hoạt động xã hội Thực hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục Thực nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định pháp luật Chươg II TỔ CHỨC VÀ BIÊN CHẾ Điều 3: Về đội ngũ Tổng số cán quản lý, giáo viên, nhân viên: 23 Trong đó: + Cán quản lí: 03 + Giáo viên: 16 + Nhân viên: 04 Điều 4: Biên chế tổ chức nhà trường Gồm 04 tổ chuyên mơn 01 tổ Văn phịng: TT Tên tổ Số lượng, thành phần 01 Tổ 1, 2, 05 (01 CBQL; 04 GV) 02 Tổ 4, 04 (04 GV) 03 Tổ Khoa học Xã hội: 05 (01 CBQL; 03 GV; 01 NV) 04 Tổ Khoa học Tự nhiên: 06 (01 CBQL; 05 GV) 05 Tổ Văn phòng 03 (03 NV) Chương III CHẾ ĐỘ TRÁCH NHIỆM Điều Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng (Theo Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học) Xây dựng, tổ chức máy nhà trường Thực nghị Hội đồng trường quy định khoản Điều 20 Điều lệ trường trung học Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; xây dựng tổ chức thực kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường cấp có thẩm quyền Thành lập tổ chuyên môn, tổ văn phòng hội đồng tư vấn nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất thành viên Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền định Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực công tác khen thưởng, kỉ luật giáo viên, nhân viên; thực họp xét công tác điều động, luân chuyển giáo viên, nhân viên theo quy định Nhà nước Quản lý học sinh hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký định khen thưởng, kỷ luật học sinh Quản lý tài chính, tài sản nhà trường Thực chế độ sách Nhà nước giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường; thực công tác xã hội hoá giáo dục nhà trường Chỉ đạo thực phong trào thi đua, vận động ngành; thực công khai nhà trường 10 Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ hưởng chế độ, sách theo quy định pháp luật * Trực tiếp đạo công việc vụ thể sau: TT Nội dung cơng việc 01 Cơng tác Đảng, cơng đồn, chi đoàn niên 02 Hồ sơ chung nhà trường 03 Xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 04 Xây dựng đội ngũ, phân công nhiệm vụ cho CB, GV, NV 05 Cơng tác tài - tài sản, sở vật chất, thiết bị, quỹ 06 Hoạt động Tổ KHTN, Tổ Văn phòng 07 Hoạt động Liên Đội 08 Công tác PCGD 09 Công nghệ thông tin, trang web nhà trường 10 Công tác tuyển sinh 11 Công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật 12 Cơng tác Dân vận quyền 13 Hoạt động trung tâm học tập cộng đồng 14 Công tác Hội chữ thập đỏ 15 Công tác chủ nhiệm lớp 16 Kiểm tra, phê duyệt Sổ Gọi tên - Ghi điểm lớp, học bạ khối 6, 17 Sổ quản lý cấp phát văn bằng, chứng chỉ, nhận - trả hồ sơ 18 Sổ quản lý hồ sơ lưu trữ văn bản, công văn đi, đến 19 Công tác chuyển trường, chuyển lớp, xét lên lớp, lưu ban, tốt nghiệp 20 Công tác thi đua - khen thưởng, xử lý, kỷ luật CB, GV, NV học sinh 21 Xây dựng kế hoạch phát triển, chiến lược phát triển 22 Kiểm tra, đánh giá chun mơn giáo viên 23 Chế độ sách CB, GV, NV học sinh 24 Công tác lao động 25 Vào Sổ đăng 26 Thực nhiệm vụ khác theo yêu cầu, nhiệm vụ cụ thể 27 Trực trường Thứ Hai, Thứ Ba tuần Điều Nhiệm vụ quyền hạn Phó Hiệu trưởng (Theo Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học) - Thực chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhiệm vụ Hiệu trưởng phân công - Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp phần việc giao - Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động nhà trường Hiệu trưởng uỷ quyền - Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ hưởng chế độ, sách theo quy định pháp luật * Tham mưu với Hiệu trưởng đạo cơng việc cụ thể sau: Đồng chí: Kim Xn Hịa TT Nội dung cơng việc 01 Tham mưu phân công nhiệm vụ cho CB, GV, NV bậc THCS 02 Hoạt động Tổ KHXH 03 Công tác y tế 04 Công tác bán trú 05 Công tác thư viện 06 Công tác dạy thêm - học thêm 07 Công tác thống kê, báo cáo, công khai thông tin 08 Công tác học sinh giỏi (ra đề, duyệt đề, tổ chức coi, chấm thi, nộp hồ sơ ) 09 Kiểm tra, phê duyệt Sổ ghi đầu lớp, Sổ báo giảng, học bạ khối 7, 10 Công tác nghiên cứu khoa học, viết áp dụng SKKN bậc THCS 11 Công tác ôn tập, bổ trợ học sinh yếu, kém, thi lại bậc THCS 12 Công tác kiểm định, đánh giá ngồi 13 Cơng tác hội giảng bậc THCS 14 Cơng tác khảo thí bậc THCS (Thi, kiểm tra ) 15 Xây dựng kế hoạch đạo chuyên môn bậc THCS 16 Làm sử dụng đồ dùng dạy học bậc THCS 17 Xếp thời khóa biểu bậc THCS 18 Công tác thay thừa 19 Thực nhiệm vụ khác theo yêu cầu, nhiệm vụ cụ thể 20 Trực trường Thứ Sáu, Thứ Bảy tuần Đồng chí: Phan Quốc Lập TT Nội dung công việc 01 Tham mưu phân công nhiệm vụ cho CB, GV, NV bậc Tiểu học 02 Công tác phòng cháy chữa cháy 03 Kiểm tra, phê duyệt Sổ ghi đầu lớp, Sổ báo giảng, học bạ tiểu học 04 Công tác nghiên cứu khoa học, viết áp dụng SKKN bậc Tiểu học 05 Công tác ôn tập, bổ trợ học sinh yếu, kém, thi lại bậc Tiểu học 06 Hoạt động VH-VN, TDTT, thi ngồi chun mơn 07 Hồ sơ giáo dục học sinh khuyết tật 08 Công tác hội giảng bậc Tiểu học 09 Vào Sổ nghị nhà trường nghị Hội đồng trường 10 Cơng tác khảo thí bậc Tiểu học (Thi, kiểm tra ) 11 Xây dựng kế hoạch đạo chuyên môn bậc tiểu học 12 Làm sử dụng đồ dùng dạy học bậc Tiểu học 13 Xếp thời khóa biểu bậc tiểu học 14 Thống kê, kiểm định bậc tiểu học 15 Thực nhiệm vụ khác theo yêu cầu, nhiệm vụ cụ thể 16 Trực trường Thứ Tư, Thứ Năm tuần Điều Nhiệm vụ quyền hạn tổ trưởng, tổ phó chun mơn, văn phịng Tổ trưởng a) Xây dựng thực kế hoạch hoạt động chung tổ, hướng dẫn xây dựng quản lý kế hoạch cá nhân tổ viên theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình hoạt động giáo dục khác nhà trường b) Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại thành viên tổ theo quy định Chuẩn nghề nghiệp, quy định khác hành quy chế đánh giá xếp loại nhà trường c) Giới thiệu tổ trưởng, tổ phó vào đầu năm học có thay đổi đột xuất d) Đề xuất xếp loại, khen thưởng, kỷ luật giáo viên, nhân viên d) Phân công nhiệm vụ cụ thể cho tổ phó Theo dõi việc thực ngày công, thời gian vào lớp, tham gia hoạt động thi đua giáo viên, nhân viên tổ; phân công dạy thay cho giáo viên tổ giáo viên công tác nghỉ việc riêng sau trí Ban giám hiệu đ) Tổ chức họp tổ chuyên môn 02 lần/tháng, sinh hoạt nhóm chun mơn 02 lần/tháng họp đột xuất theo u cầu cơng việc hay Ban giám hiệu yêu cầu e) Cùng Ban kiểm tra nội nhà trường dự giáo viên tổ 01 lần/kì, kiểm tra hồ sơ giáo viên 01 lần/năm học g) Lưu giữ biên sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề, phiếu dự thao giảng văn đạo cấp cung cấp Tổ phó a) Chịu trách nhiệm trước tổ trưởng tổ trưởng chịu trách nhiệm trước Ban giám hiệu mặt công tác sau: - Xây dựng kế hoạch tổ điều hành thực kế hoạch tổ - Cùng Ban kiểm tra nội nhà trường dự giáo viên tổ 01 lần/kì, tổ trưởng kiểm tra hồ sơ giáo viên 01 lần/năm học b) Chịu trách nhiệm điều hành hoạt động tổ tổ trưởng ủy quyền c) Tham gia hoạt động khác đựơc Ban giám hiệu phân công Điều Nhiệm vụ giáo viên Giáo viên mơn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáo viên Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức; tham gia hoạt động tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm chất lượng, hiệu giáo dục; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng b) Tham gia công tác phổ cập giáo dục địa phương c) Rèn luyện đạo đức, học tập văn hố, bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục; vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học học sinh d) Thực Điều lệ nhà trường; thực định Ban giám hiệu, chịu kiểm tra, đánh giá tổ chuyên môn, Ban giám hiệu cấp quản lý giáo dục đ) Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, gương mẫu trước học sinh; thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công với học sinh, bảo vệ quyền lợi ích đáng học sinh; đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; tạo dựng môi trường học tập làm việc dân chủ, thân thiện, hợp tác, an toàn lành mạnh e) Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên khác, gia đình học sinh, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh dạy học giáo dục học sinh g) Ký cam kết việc trì số lượng, tỉ lệ chuyên cần, chất lượng lớp chủ nhiệm chất lượng môn dạy với Ban giám hiệu nhà trường h) Thực nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật Giáo viên chủ nhiệm, nhiệm vụ quy định khoản Điều này, cịn có nhiệm vụ sau đây: a) Tìm hiểu nắm vững học sinh lớp mặt Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục thể rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục bảo đảm tính khả thi, phù hợp với đặc điểm học sinh, với hoàn cảnh điều kiện thực tế nhằm thúc đẩy tiến lớp học sinh b) Thực hoạt động giáo dục theo kế hoạch xây dựng c) Phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh, với giáo viên mơn, Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, tổ chức xã hội có liên quan việc hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện, hướng nghiệp học sinh lớp chủ nhiệm góp phần huy động nguồn lực cộng đồng phát triển nhà trường d) Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ cuối năm học; đề nghị khen thưởng kỷ luật học sinh; đề nghị danh sách học sinh lên lớp thẳng, phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm hạnh kiểm kỳ nghỉ hè, phải lại lớp; hoàn chỉnh việc ghi sổ điểm học bạ học sinh đ) Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với Ban giám hiệu e) Ngoài nhiệm vụ quy định Điều lệ trường trung học Bộ Giáo dục Đào tạo, giáo viên chủ nhiệm cần thực số quy định sau đây: - Thay mặt nhà trường công tác giao tiếp phối hợp với gia đình để giáo dục học sinh, không đùn đẩy trách nhiệm cho nhà trường - Có trách nhiệm phối hợp nhà trường việc quản lý, sử dụng, bảo quản tốt hồ sơ, học bạ học sinh, sổ gọi tên ghi điểm, sổ ghi đầu bài, sổ đỏ lớp Tổ chức cho học sinh bảo quản tốt tài sản, trang thiết bị kỹ thuật trường học nhà trường giao Chịu trách nhiệm sai sót mát, hư hỏng loại hồ sơ sổ sách, loại tài sản lớp trình quản lý sử dụng - Có trách nhiệm cung cấp thơng tin xác học sinh lớp chủ nhiệm Theo dõi báo cáo định kỳ bất thường tình hình học sinh bỏ học, học sinh cá biệt lớp Chịu trách nhiệm cơng tác trì số lượng học sinh lớp chủ nhiệm theo kế hoạch nhà trường - Có trách nhiệm phổ biến thơng tin có liên quan đến nghĩa vụ quyền lợi học sinh lớp chủ nhiệm Giải vấn đề học sinh thắc mắc khiếu nại phạm vi thẩm quyền - Chấp hành nghiêm túc phân công tổ chức, tiểu ban nhà trường Tổ chức phong trào thi đua lớp, động viên tập thể lớp thực vận động phong trào thi đua nhà trường cấp phát động - Tổ chức họp phụ huynh học sinh lớp chủ nhiệm 03 lần/năm học để thông báo kết học tập, rèn luyện học sinh chủ trương, kế hoạch nhà trường, lớp tới phụ huynh học sinh; trao đổi biện pháp phối hợp với gia đình việc quản lý, giáo dục học sinh - Có đầy đủ loại hồ sơ chủ nhiệm lớp theo qui định Giáo viên làm tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: - Chịu trách nhiệm phần cơng tác giao trước Hiệu trưởng, trước Ban Chấp hành Chi Đoàn niên nhà trường Hội đồng Đội Huyện Than Uyên Chỉ đạo cho Ban Chỉ huy Liên Đội Chi Đội thực tốt công tác Đội theo chủ điểm giáo dục năm học Quản lý tốt tài sản sở vật chất phục vụ cho công tác Đội hoạt động thi đua học sinh Trực tiếp xây dựng kế hoạch thi đua học sinh, Chi Đội mẫu Tổ chức cho học sinh tham gia công tác từ thiện, nhân đạo hoạt động giao lưu - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp thực có hiệu nếp thi đua hàng tuần, hàng tháng năm học Tổ chức, xây dựng, quản lý Đội Sao đỏ nhà trường để theo dõi chặt chẽ nếp hoạt động lớp Phối hợp giáo viên chủ nhiệm xử lý giáo dục học sinh vi phạm nội quy, học sinh cá biệt - Chịu trách nhiệm phối hợp giáo viên dạy HĐGD NGLL để tổ chức HĐGD NGLL, giáo dục đạo đức, truyền thống cho học sinh Phối hợp với tập thể sư phạm tổ chức có hiệu hoạt động tập thể chào mừng ngày lễ lớn năm - Đề xuất khen thưởng, kỷ luật học sinh, đội viên theo qui định - Giảng dạy số tiết theo quy định thực theo quy định giáo viên môn - Đến trường từ trước truy đến hết hoạt động để quán xuyến việc thực nếp học sinh tổ chức hoạt động Giáo viên làm cơng tác Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh - Tổ chức, quản lý hoạt động tổ chức Đoàn nhà trường Xây dựng kế hoạch hoạt động Đoàn; đạo Đoàn niên thực có hiệu sáng tạo kế hoạch đạo cấp - Phối hợp Đội TNTPHCM thành lập đội xung kích nhà trường - Phối hợp tổ chức đoàn thể thực tốt nhiệm vụ khác trường Điều Quyền giáo viên Giáo viên có quyền sau đây: a) Được nhà trường tạo điều kiện để thực nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh b) Được hưởng quyền lợi vật chất, tinh thần chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, sách quy định nhà giáo c) Được trực tiếp thông qua tổ chức tham gia quản lý nhà trường d) Được hưởng lương phụ cấp (nếu có) cử học để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ theo quy định hành đ) Được cử tham gia lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ e) Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự, an toàn thân thể g) Được hưởng quyền khác theo quy định pháp luật Giáo viên chủ nhiệm quyền quy định khoản Điều này, cịn có quyền sau đây: a) Được dự học, hoạt động giáo dục khác học sinh lớp b) Được dự họp Hội đồng khen thưởng Hội đồng kỷ luật giải vấn đề có liên quan đến học sinh lớp c) Được dự lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề công tác chủ nhiệm d) Được quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không ngày liên tục đ) Được giảm lên lớp hàng tuần theo quy định làm chủ nhiệm lớp Giáo viên làm cơng tác Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: Được hưởng chế độ, sách theo quy định hành Điều 10 Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục giáo viên, nhân viên Hành vi, ngôn ngữ ứng xử giáo viên, nhân viên phải mực, có tác dụng giáo dục học sinh - Nghiêm cấm việc trù dập, xúc phạm danh dự thân thể học sinh hình thức Khi trao đổi với phụ huynh học sinh phải trình bày rõ ràng, giao tiếp niềm nở, ân cần, lịch - Đối với nhân viên nhà trường: phải niềm nở tiếp đón phụ huynh học sinh, học sinh người đến liên hệ công tác, tránh biểu cáu gắt, lịch giao tiếp 2 Trang phục CB, GV, NV phải gọn gàng, phù hợp với hoạt động sư phạm, theo quy định văn hóa cơng sở theo văn hành - Trang phục nhân viên: đảm bảo tính thẩm mỹ, với quy định công việc - Trang phục ngày lễ: nữ mặc áo dài truyền thống (hoặc trang phục công sở); nam áo trắng, thắt caravat, quần tối màu; người dân tộc, khuyến khích mặc trang phục đặc trưng dân tộc Điều 11 Các hành vi giáo viên không làm Giáo viên hành vi sau đây: Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh đồng nghiệp Gian lận kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; gian lận đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung kiến thức, không với quan điểm, đường lối giáo dục Đảng Nhà nước Việt Nam Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền Hút thuốc lá, uống rượu, bia sử dụng chất kích thích khác tham gia hoạt động giáo dục; sử dụng điện thoại di động dạy học lớp Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén chương trình giáo dục Điều 12: Nhiệm vụ nhân viên Nhân viên Kế toán - Lập dự tốn, tốn, lập báo cáo tài theo quý, theo năm, quản lý hồ sơ tài theo quy định Luật kế toán - Thực quy định quyền tự chủ Tài - Thực yêu cầu thu chi nhà trường đảm bảo kịp thời, xác đạt hiệu - Hồn thiện, trình ký bảng tốn chế độ tiền lương cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường chậm ngày cuối tháng - Chịu trách nhiệm tốn chế độ cơng tác phí chế độ khác cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh kịp thời, quy định - Thực cơng khai tài theo quy định - Tham mưu hiệu công tác tài - Vệ sinh trần, tường nhà phịng làm việc, phòng sinh hoạt chung nhà trường - Thực số nhiệm vụ khác theo phân công Hiệu trưởng Nhân viên Văn thư - Tiếp nhận, chuyển công văn; xếp, lưu trữ văn cách khoa học - Phát văn chứng trả hồ sơ cho học sinh - Có ý thức tham mưu với Ban giám hiệu công tác văn thư - lưu trữ nhằm nâng cao hiệu quản lý, phục vụ tốt hoạt động giáo dục nhà trường - Phát hành biểu mẫu báo cáo nội bộ, tiếp nhận, xử lý báo cáo Hiệu trưởng thời gian qui định - Sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp nơi làm việc, đảm bảo mỹ quan vệ sinh - Chấp hành điều động lãnh đạo nhà trường, phối hợp với thành viên khác nhà trường thực tốt nhiệm vụ giao - Quét dọn, lau chùi, chuẩn bị nước uống, xếp phòng hội đồng phòng làm việc cá nhân, đảm bảo mĩ quan vệ sinh trường học - Phục vụ buổi họp, hội nghị nhà trường bao gồm: Vệ sinh phòng họp, xếp bàn ghế, nước uống - Phối hợp với nhân viên khác theo dõi trống - Thực số nhiệm vụ khác theo phân công Ban giám hiệu Nhân viên Thiết bị - Quản lý, tiếp nhận bảo quản tài sản, trang thiết bị phòng thực hành Vật lý, Sinh - Hố, phịng tin học, phịng thiết bị dùng chung - Quản lý sở vật chất chung nhà trường, tham mưu tu sửa, lý sở vật chất - Cập nhật loại hồ sơ sổ sách quản lý, theo dõi tình hình sử dụng ĐDDH tình hình hoạt động phịng chức - Chuẩn bị ĐDDH theo phiếu báo giáo viên mơn phục vụ tốt tiết thực hành thí nghiệm - Thực tốt công tác vệ sinh phòng giao phụ trách, xếp thiết bị khoa học, thường xuyên lau chùi đảm bảo thiết bị - Phối hợp với nhân viên thư viện tham mưu, đề xuất với hiệu trưởng việc tổ chức quản lý, mua sắm bổ sung thiết bị, ĐDDH sở định mức kinh phí cho phép, phục vụ có hiệu hoạt động dạy học - Báo cáo, đề xuất với hiệu trưởng, có biện pháp xử lý trường hợp làm hư hao, mát tài sản nhà trường - Quét dọn, lau chùi, chuẩn bị nước uống, xếp phòng làm việc Ban giám hiệu, đảm bảo mĩ quan vệ sinh trường học - Thực điều động Ban giám hiệu nhà trường, phối hợp với thành viên khác trường thực nhiệm vụ giao - Phối hợp với nhân viên khác theo dõi trống - Thực số nhiệm vụ khác theo phân công Ban giám hiệu Nhân viên thư viện - Cập nhật, quản lý loại hồ sơ thư viện theo quy định Bộ Giáo dục - Bảo quản toàn SGK dùng chung, sách nghiệp vụ, sách tham khảo, báo chí, tài liệu … theo quy định cán thư viện - Sắp xếp sách vật dụng phòng thư viện khoa học, giúp cho bạn đọc dễ lấy, dễ tìm, đảm bảo mỹ quan vệ sinh học đường - Làm tốt công tác bạn đọc, phối hợp với tổ chức nhà trường thực công tác giới thiệu sách theo chủ đề, xây dựng tủ sách trường phong phú - Báo cáo, đề xuất với Ban giám hiệu biện pháp xử lý trường hợp hư hao, mát tài sản thư viện - Thực điều động Ban giám hiệu nhà trường, phối hợp với thành viên nhà trường thực tốt công việc giao - Quét dọn, lau chùi, chuẩn bị nước uống, xếp phòng hội đồng phòng làm việc cá nhân, đảm bảo mĩ quan vệ sinh trường học - Phối hợp với nhân viên khác theo dõi trống - Thực số nhiệm vụ khác theo phân công Ban giám hiệu Nhân viên y tế - Chăm sóc sức khỏe cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường - Quản lý hồ sơ chăm sóc sức khỏe học sinh - Thực tốt cơng tác vệ sinh phịng y tế, xếp thiết bị phòng đảm bảo ngăn nắp, khoa học, đạt hiệu cao việc tuyên truyền, chăm sóc sức khỏe cho CBQL, giáo viên, nhân viên học sinh - Thực đảm bảo quy định vệ sinh an toàn thực phẩm học sinh bán trú - Phối hợp với nhân viên khác theo dõi trống - Thực số nhiệm vụ khác theo phân công Ban giám hiệu Nhân viên Bảo vệ - Bảo vệ an tồn, góp phần sử dụng mục đích, có hiệu loại tài sản nhà trường - Mở đóng cửa cổng trường phòng học, phòng chức nhà trường theo lịch hoạt động cụ thể hàng tuần - Ngăn chặn, phát xử lý vụ việc làm hư hao, mát tài sản Không cho cá nhân, tập thể di chuyển, sử dụng loại tài sản chưa phép Hiệu trưởng - Bảo vệ an ninh trật tự phạm vi khuôn viên nhà trường Thường xuyên kiểm tra ngăn chặn việc xâm nhập, gây rối trật tự khố ngoại khố - Bảo vệ trật tự trước cổng trường, thực nghiêm túc quy định vào trường học với phong cách lịch sự, thái độ phục vụ tận tình - Kịp thời liên hệ, phối hợp với quan công an địa phương, giải trường hợp gây an ninh trật tự trước cổng trường - Chuẩn bị nước uống phịng hội đồng, nước phục vụ cơng tác học tập, vệ sinh chăm sóc bồn hoa cảnh - Phối hợp nhân viên thiết bị kiểm tra, bảo dưỡng hệ thống điện, nước, sở vật chất chung nhà trường - Vệ sinh trần, tường nhà phòng làm việc, phòng sinh hoạt chung nhà trường - Phối hợp với nhân viên khác theo dõi trống - Thực số nhiệm vụ khác theo phân công Ban giám hiệu CHƯƠNG IV NGUYÊN TẮC LÀM VIỆC VÀ CHẾ ĐỘ HỘI HỌP Điều 13: Giờ giấc làm việc, ngày công Thời gian hoạt động chung nhà trường - Buổi sáng: Từ 7h15’ đến 11h45’ (Khối Tiểu học: Từ 7h 05’) - Buổi chiều: Từ 14h00’ đến 17h00’(Khối Tiểu học: Từ 13h 40’) - Trực bán trú buổi tối: + Từ 19h 30’ đến 21h 00’ (Đối với bậc Tiểu học) + Từ 19h 30’ đến 21h 30’ (Đối với bậc THCS) * Các trường hợp đặc biệt phải thay đổi thời gian có thơng báo cụ thể Thời gian làm việc CBQL, giáo viên, nhân viên 2.1 Đối với CBQL Đối với ngày trực thực theo thời gian hoạt động chung nhà trường Đối với ngày khơng trực đến phòng làm việc muộn sớm không 60 phút 2.2 Đối với giáo viên - Giáo viên làm cơng tác Tổng phụ trách Đội có mặt từ lúc bắt đầu truy đến hết thời gian chơi - Giáo viên chủ nhiệm lớp có mặt lớp trước truy để đôn đốc việc vệ sinh, theo dõi sĩ số, quản lý lớp chủ nhiệm 15 phút truy 03 ngày/ tuần (Nếu nếp lớp chủ nhiệm khơng tốt giáo viên phải thường xun có mặt trước truy để đôn đốc việc thực nếp lớp) - Giáo viên môn tiết đầu buổi học khơng bắt buộc lên từ đầu phải chịu trách nhiệm nội dung tổ chức thông báo, triển khai như: dạy đổi tiết, dạy thay - Giáo viên Thể dục phải quản lý chặt chẽ học sinh bao gồm thời gian tổ chức tiết học thời gian thực vệ sinh cá nhân Những ngày giáo viên khơng có tiết dạy nhiệm vụ, giáo viên nghỉ huyện cần liên hệ với tổ chuyên môn để cập nhật thông báo thực đảm bảo nội dung thông báo 2.3 Đối với nhân viên Buổi sáng thực thời gian hoạt động chung nhà trường, buổi chiều luân phiên thực nhiệm vụ phải đảm bảo chất lượng, hiệu công việc phụ trách Ngày cơng - Nghỉ việc riêng huyện (Hiệu trưởng xem xét thấy lý trình bày phù hợp, đáng) cho phép nghỉ 01 đến 02 ngày công việc cần hồn thành hình thức Tổ chun mơn phân cơng người dạy cá nhân tốn chế độ dạy thay cho tổ theo theo quy chế thống - Nghỉ việc riêng theo chế độ Luật lao động thực theo Công văn số 23/CV-PGD&ĐT ngày 13/01/2014 giải nghỉ việc riêng cán quản lý, giáo viên, nhân viên Cụ thể: nghỉ việc riêng hưởng nguyên lương gồm: kết hôn nghỉ 03 ngày; kết hôn nghỉ 01 ngày; bố đẻ, mẹ đẻ, bố vợ, mẹ vợ bố chồng, mẹ chồng chết; vợ chết chồng chết; chết: nghỉ 03 ngày Trường hợp ốm đau, thai sản, tai nạn lao động nghỉ hưởng bảo hiểm xã hội theo quy định Ngoài trường hợp cán quản lý, giáo viên, nhân viên xem xét giải nghỉ không hưởng lương, thời gian nghỉ lần không 03 ngày không 02 lần/năm học trừ trường hợp đặc biệt xem xét giải thêm số lần nghỉ Nghỉ không hưởng lương tháng trở lên (không tháng, trường hợp đặc biệt khơng q tháng) phải có đơn xin nghỉ theo mẫu UBND huyện trí giải Điều 14: Chế độ hội họp, báo cáo, thông báo Chế độ hội họp - Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức: 01 lần/năm học - Họp Hội đồng trường: 01 lần/kì - Họp trực tuần 01 lần/tuần - Họp liên tịch: 01 lần/tháng họp đột xuất cần thiết - Họp Hội đồng giáo dục: 01 lần/tháng - Sinh hoạt tổ chuyên môn, tổ Hành - Văn phịng: 02 lần/tháng (tuần 02 tuần 04 tháng) - Sinh hoạt nhóm chun mơn: 02 lần/tháng (tuần 02 tuần 04 tháng) - Họp đoàn thể: 01 lần/tháng (tuần 03 tháng) - Họp giáo viên chủ nhiệm lớp: 01 lần/tháng (tuần 01 tháng) - Họp Hội đồng thi đua khen thưởng: 02 lần/năm (cuối học kỳ I cuối năm học) - Họp Hội đồng kỷ luật: họp cần triệu tập để xử lý kỷ luật CB, GV, NV, HS - Các họp để triển khai văn bản, thị, nghị họp để giải công việc cấp bách trường khơng nằm quy định điều Chế độ báo cáo - Các cá nhân, tập thể trước triển khai nhiệm vụ, kế hoạch hoạt động cần xin ý kiến đồng chí hiệu trưởng (Trường hợp đồng chí hiệu trưởng vắng mặt thơng qua đồng chí phó hiệu trưởng người phụ trách) - Các báo cáo, thống kê phải đảm bảo yêu cầu, xác nội dung nộp thời gian quy định - Trước sau công tác tham gia lớp tập huấn, bồi dưỡng phải báo cáo với đồng chí hiệu trưởng văn trực tiếp trao đổi Chế độ thông tin - Thông báo - Các hình thức thơng báo: thơng báo bảng thơng báo, thông báo trang Webside, thông báo email chung trường, thông báo qua điện thoại, thông báo trực tiếp với cá nhân - Các bảng thông báo, nội dung thông báo cần rõ ràng, khoa học, đảm bảo tính sư phạm Mỗi bảng thơng báo cần ghi danh tổ chức (hoặc cá nhân) thông báo Trường hợp thơng báo văn cần có chữ ký đóng dấu người có thẩm quyền đại diện: Ban giám hiệu, chủ tịch cơng đồn, tổ trưởng tổ phó chun mơn Điều 15: Kỷ luật lao động - CB, GV, NV họp phải có sổ ghi chép đầy đủ nội dung, khơng nói chuyện, làm việc riêng, không sử dụng điện thoại (trừ trường hợp đặc biệt), điện thoại để chế độ im lặng Muốn phát biểu phải có tổ chức, chống biểu tự vô kỉ luật, ý kiến phải mang tính chất xây dựng - CB, GV, NV cần có ý thức giữ gìn phịng Hội đồng sẽ, ngăn nắp, ngồi xong phải xếp ghế gọn gàng, uống nước xong cất cốc nơi quy định, khỏi phịng mà phịng khơng cịn phải tắt hết thiết bị điện; khơng ăn phịng Hội đồng (Trừ lý đặc biệt) Sử dụng phịng làm việc phải mục đích - CB, GV, NV cần có ý thức giữ gìn, bảo vệ tốt tài sản công Không tự ý sử dụng, di chuyển tài sản, công cụ nhà trường chưa trí đồng chí hiệu trưởng, làm phải bồi thường, hỏng phải sửa chữa Điều 16: Thực hoạt động khác - CB, GV, NV phải chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, thực đảm bảo luật hành Tích cực tuyên truyền, giáo dục tự giác phòng chống dịch bệnh - Tích cực nâng cao tinh thần tự giác, thực tốt phong trào thi đua, vận động lớn ngành cấp phát động - Tham gia đầy đủ phong trào, hoạt động nhà trường, ngành Giáo dục tổ chức đoàn thể xã hội tổ chức Điều 17 Khiếu nại tố cáo - CB, GV, NV phép khiếu nại vấn đề mà thân thấy chưa thỏa đáng qua hình thức sau: + Trực tiếp gặp người phụ trách nội dung công việc để đề nghị giải + Khiếu nại trực tiếp với đồng chí hiệu trưởng + Đề nghị Cơng đồn tổ chức đối thoại + Gửi đơn khiếu nại đến Ban tra nhân dân nhà trường * Tuyệt đối không viết đơn thư nặc danh gửi đơn thư vượt cấp hình thức Chương IV HỒ SƠ, QUY CHẾ CHUYÊN MÔN Điều 18: Quy định loại hồ sơ, sổ sách Giáo viên phải có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo quy định bao gồm: Giáo án (giáo án môn phân công giảng dạy, giáo án dạy thay, giáo án bổ trợ, giáo án phụ đạo, bồi dưỡng học sinh giỏi), sổ báo giảng, sổ điểm cá nhân, sổ dự giờ, sổ họp, sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm) Các loại hồ sơ sổ sách cần đóng có bìa, bọc, có nhãn Phần quy định chi tiết cho loại hồ sơ sau: Giáo án - Giáo án (bài soạn) cần soạn trước ngày dạy 02 ngày - Khi lên lớp, giáo viên phải có giáo án đảm bảo quy định cấu trúc hình thức trình bày theo mẫu thống đợt bồi dưỡng hè với môn - Giáo án soạn phân phối chương trình, theo đặc trưng phương pháp môn, thể hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức trọng tâm phù hợp đối tượng học sinh theo chuẩn kiến thức - kĩ môn học, lưu ý nội dung giảm tải soạn giáo án - Trình bày giáo án khoa học, rõ ràng, đẹp, hình vẽ cẩn thận, xác Đối với tiêu mục: gạch chân với giáo án viết tay, in đậm với giáo án đánh máy - Mỗi soạn tiết dạy, có nhiều tiết cần ngắt tiết rõ ràng khơng soạn gộp nhiều tiết soạn - Các kiểm tra viết lấy điểm kiểm tra thường xuyên định kì phải thể giáo án - Các tiết dạy ứng dụng CNTT phải thể kịch trình chiếu giáo án - Giáo án dạy thay cần ghi rõ ngày soạn, giảng, dạy thay (nếu không trùng giáo án) - Giáo viên bồi dưỡng phụ đạo phải có giáo án lên lớp (giáo án cần thể ngắn gọn mục tiêu, nội dung buổi lên lớp, không thiết phải soạn mẫu giáo án môn) Sổ báo giảng - Báo giảng đầy đủ, kịp thời, trùng khớp với sổ ghi đầu giáo án; ghi cẩn thận đầy đủ nội dung cột mục theo quy định, khơng tẩy xóa; có thay đổi tiết dạy phải ghi rõ nội dung vào cột điều chỉnh - Cuối buổi sáng thứ Bảy, giáo viên lấy để thực việc báo giảng cho tuần treo nơi quy định trước tiết ngày thứ Hai tuần Sổ điểm cá nhân - Ghi đầy đủ danh sách học sinh theo sổ gọi tên - ghi điểm lớp - Kiểm tra vào điểm tiến độ Trình bày sẽ, ghi điểm rõ ràng, cẩn thận, có sai sót phải sửa điểm quy định - Việc vào điểm phải kết kiểm tra học sinh, cột điểm - Cơ số điểm cần thực theo quy định chế độ kiểm tra cho điểm mơn - Việc tính điểm thực theo quy định Bộ GD&ĐT Sổ hội họp - Ghi chép đầy đủ, cẩn thận nội dung họp nhà trường, buổi sinh hoạt bồi dưỡng chuyên môn, nội dung khác như: bồi dưỡng trị, tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật, học tập nghị quyết… - Sổ họp lưu sử dụng lâu dài Sổ dự - Mỗi giáo viên dự đồng nghiệp bình qn 01 tiết/tuần học, số tiết dự chéo ban không 30% Việc dự cần thực thường xuyên, phân bố đồng vào tháng năm học - Khi dự cần phải ghi đầy đủ nội dung theo mẫu, có nhận xét rút kinh nghiệm kịp thời theo tiêu chí hướng dẫn cuối sổ, không đánh giá xếp loại dạy (trừ tiết nhà trường xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ) Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm) - GVCN cần dựa kế hoạch nhà trường, bám sát tình hình lớp chủ nhiệm để xây dựng kế hoạch chủ nhiệm tất tháng năm học, định kì hàng tháng bổ sung thêm nội dung phát sinh - Sổ phải sử dụng thường xuyên hàng ngày Các thơng tin chung sổ phải hồn thiện chậm 02 tuần sau khai giảng Điều 19: Quy định quy chế chuyên môn Thực chương trình thời khố biểu - Thực chương trình đảm bảo phân phối chương trình hướng dẫn giảng dạy mơn - Khi bị chậm chương trình giáo viên môn xây dựng kế hoạch dạy bù, báo cáo với BGH nhà trường giáo viên chủ nhiệm lớp cần dạy đẩy để nắm bắt quản lý - Thực nghiêm túc theo thời khóa biểu nhà trường, tuyệt đối không tự ý đổi tiết giáo viên Công tác giảng dạy (lên lớp) - Chuẩn bị chu đáo (giáo án, ĐDDH, vật mẫu …) trước lên lớp - Đối với tiết cần thiết sử dụng thí nghiệm - thực hành, giáo viên cần đăng ký trước với cán thiết bị 01 ngày Đối với tiết dạy học phịng học mơn phịng có máy chiếu, giáo viên cần đăng ký chậm vào thứ Sáu tuần trước liền kề - Trước tiết học giáo viên phải kiểm tra số lượng học sinh, vệ sinh lớp học quy định khác nhà trường - Tư thế, trang phục chỉnh tề, không đút tay vào túi quần, không sử dụng điện thoại di động; khơng hút thuốc, khơng có biểu say bia, rượu lên lớp - Trong dạy không cho học sinh (trừ trường hợp đặc biệt) Không thi hành kỉ luật học sinh hình thức gây tổn thương tâm lý, xúc phạm thân thể, nhân phẩm học sinh - Kết thúc dạy giáo viên dành - phút củng cố hướng dẫn học sinh làm, học nhà; công khai lỗi vi phạm, phê rõ ưu điểm, khuyết điểm xếp loại học vào sổ đầu bài; lỗi vi phạm nặng phải báo giáo viên chủ nhiệm xử lý theo quy định trực tiếp phản ánh với Ban giám hiệu nhà trường - Tuyệt đối khơng dạy dồn, dạy ghép, cắt xén chương trình - Cần tăng cường phối hợp hình thức tổ chức dạy học, kỹ thuật dạy học để làm sinh động tiết học - Thông qua lên lớp, giáo viên phải rèn luyện cho học sinh nâng cao kỹ tự học nhà Kiểm tra, chấm, trả ghi điểm a) Công tác kiểm tra học sinh - Đề kiểm tra phải đảm bảo phân hóa theo đối tượng học sinh phải duyệt trước 03 ngày tính đến ngày kiểm tra, Tỷ lệ mức độ nhận thức phải đảm bảo theo văn hướng dẫn hành Giáo viên báo tiết kiểm tra tuần sau vào Thứ Bảy, Chủ Nhật tuần trước để nhà trường xếp lịch - Các kiểm tra phải đáp ứng yêu cầu đánh giá xác kết học tập học sinh Tuyệt đối không để học sinh quay cóp, gian lận làm kiểm tra - Học sinh khơng dự kiểm tra giáo viên bố trí cho học sinh kiểm tra bù, nghiêm cấm việc cho khống điểm học sinh - Cần tăng cường kiểm tra ghi, tập để đánh giá tinh thần thái độ học tập học sinh b) Chấm, trả kiểm tra: - Bài kiểm tra tiết: trả vào điểm vòng tuần - Bài kiểm tra từ tiết trở lên: trả vào điểm vòng tuần (đối với mơn có tiết trả thực theo phân phối chương trình) - Tất kiểm chấm phải có nhận xét mục lời phê giáo viên Khi chấm điểm phải chấm điểm ý cuối ý làm, chấm tổng điểm câu vào lề trái tương ứng với câu - Kiểm tra miệng: tháng phải có 25% số học sinh có điểm miệng theo số điểm miệng quy định Đảm bảo tất học sinh phải có đủ số lần điểm theo quy định: học kì I trước ngày 09/12/2019, học kì II trước ngày 04/5/2020; - Vào điểm sổ lớp môn sai không 03 lỗi; học bạ không sai 02 lỗi/trang, có sai sót phải thực chữa điểm theo Quy chế - Cập nhật thường xuyên điểm vào sổ gọi tên ghi điểm (thực vào thứ Bảy hàng tuần) - Quản lý kiểm tra học sinh: kiểm tra tiết, học sinh lưu giữ; kiểm tra tiết trở lên sau trả cho học sinh biết điểm, giáo viên môn lưu giữ đến hết năm học; nhà trường trưng tập lại kiểm tra tiết trở lên thời điểm để thực nhiệm vụ có liên quan Bài kiểm tra đầu năm, kỳ, cuối kỳ, cuối năm nhà trường quản lý Chương V: KHEN THƯỞNG VÀ KỈ LUẬT Điều 20: Quy định xếp loại Việc đánh giá, xếp loại CB, GV, NV đơn vị hiệu trưởng trực tiếp xem xét, định Xếp loại tháng 1.1 Căn vào điểm số đạt tháng (Mỗi GV, NV có tổng 10 điểm để tính điểm trừ) + Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 9,0 đến 10 điểm + Hoàn thành tốt nhiệm vụ: 7,0 đến 9,0 điểm (Khơng có mục bị trừ điểm tối đa) + Hoàn thành nhiệm vụ: 5,0 đến 7,0 điểm (Khơng có mục bị trừ điểm tối đa) + Khơng hồn thành nhiệm vụ: 5,0 điểm * Cách đánh giá cho điểm: a Tư tưởng trị, đạo đức lối sống, tác phong, lề lối làm việc Nội dung Điểm trừ Tuyên truyền chưa đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước 0,5/lần Thực khơng văn hóa cơng sở 0,25/lần Vi phạm pháp luật 0,5/lần Xúc phạm danh dự, nhân phẩm học sinh Sử dụng hình phạt 0,25/lần học sinh khơng mang tính giáo dục Khơng chấp hành phân cơng nhiệm vụ người phụ trách 0,5/lần Tổng điểm trừ tối đa 2,0 b Thực chức trách nhiệm vụ giao Đề mục Nội dung Điểm trừ Nghỉ có lý từ - ngày 0,25/lần Nghỉ có lý từ - 15 ngày 0,5/lần Nghỉ có lý từ 16 ngày trở lên 1,25 Vào họp muộn từ phút trở lên khơng có lý 0,25/lần Ngày công Lên lớp dạy muộn sớm từ - phút khơng 0,25/lần có lý Lên lớp dạy muộn sớm từ - 15 phút 0,5/lần khơng có lý Lên lớp dạy muộn sớm từ 16 phút trở lên 1,25/lần Báo giảng muộn, sai không sửa theo yêu cầu 0,25/lần Quên ký sổ đầu 0,25/lần Nộp hồ sơ chậm muộn 0,5/lần Vào điểm KTĐT không thời gian (sau 01 tuần trả THCS); Tổng hợp điểm, 0,5/lần vào học bạ không thời gian (Đối với Tiểu Hồ sơ sổ sách học) Thống kê sai số liệu 1,5/lần Kết kiểm tra hồ sơ loại C; dạy xếp loại Tb 1,5/lần (Trong trường hợp biết trước 02 ngày) Kết kiểm tra hồ sơ loại D; dạy xếp loại Y 2,0 (Trong trường hợp biết trước 02 ngày) Vào điểm KTTX/môn/lớp chưa đảm bảo tỷ lệ 0,25 (chưa đạt 25% số điểm/tháng) Sửa điểm sai quy chế - lỗi/môn/lớp 0,25 Sửa điểm sai quy chế từ lỗi trở lên/môn/lớp 0,5 Sửa điểm sai không quy chế lỗi trở lên 0,5 Không sử dụng đồ dùng, thiết bị có nhà 0,5 trường mà tiết dạy yêu cầu lên lớp Kết khảo sát chất lượng học sinh tháng 0,5/môn/lớ Chất lượng đạt 50% p công việc Khảo sát chất lượng giáo viên tháng điểm 1,25 Vào điểm nhầm cột 1,25 Tự ý đổi tiết chưa có đồng ý BGH 1,25 Không nộp hồ sơ theo yêu cầu 1,25 Không soạn giáo án lên lớp 1,25/tiết Thực không đạt yêu cầu chất lượng, thời 1,0/lần gian nhiệm vụ giao Tỷ lệ chuyên cần lớp chủ nhiệm 95% 0,25/ngày ... Có ý thức tham mưu với Ban giám hiệu công tác văn thư - lưu trữ nhằm nâng cao hiệu quản lý, phục vụ tốt hoạt động giáo dục nhà trường - Phát hành biểu mẫu báo cáo nội bộ, tiếp nhận, xử lý báo cáo. .. dưỡng phải báo cáo với đồng chí hiệu trưởng văn trực tiếp trao đổi Chế độ thông tin - Thông báo - Các hình thức thơng báo: thơng báo bảng thơng báo, thông báo trang Webside, thông báo email chung... - Quản lý, tiếp nhận bảo quản tài sản, trang thiết bị phòng thực hành Vật lý, Sinh - Hố, phịng tin học, phịng thiết bị dùng chung - Quản lý sở vật chất chung nhà trường, tham mưu tu sửa, lý sở

Ngày đăng: 25/11/2022, 21:57

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan