Hä vµ tªn PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG HÓA TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯỚNG TÂN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Năm học 2008 2009 Họ và tên Lớp 4 Môn Tiếng Việt Thời gian phút Điểm Lời phê của thâ[.]
PHỊNG GD&ĐT HƯỚNG HĨA TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯỚNG TÂN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Năm học: 2008 - 2009 Họ và tên: Môn: Tiếng Việt Thời gian: phút Điểm Lớp: Lời phê của thầy cô giáo ĐỀ RA VÀ BÀI LÀM I KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) A Đọc thành tiếng: (5 điểm) Học sinh đọc đoan văn, thơ khoảng 80 - 90 chữ các bài Tập đọc, học thuộc lòng thuộc các chủ điểm: " Người ta hoa đất" ," Vẽ đẹp muôn màu" , “Những người cảm” Đồng thời trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc thầy giáo (cô giáo) nêu B Đọc hiểu: (5 điểm) Đọc thầm bài " Chiếc lá" , Tiếng Việt 4/II, trang 98 Dựa vào nội dung của bài đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây: Câu 1: Trong câu chuyện trên, có nhân vật nói với nhau? a) Chim sâu và hoa b) Chim sâu và chiếc lá c) Chim sâu, hoa và chiếc lá Câu 2: Vì bơng hoa biết ơn lá? a) Vì lá śt đời là chiếc lá bình thường b) Vì lá đem lại sớng cho c) Vì lá có lúc biến thành mặt trời Câu 3: Câu chuyện muốn nói với em điều gì? a) Hãy biết quý trọng người bình thường I b) Vật bình thường mới đáng quý c) Lá đóng vai trò quan trọng đới với Câu 4: Trong câu “Chim sâu hỏi chiếc lá”, vật nhân hóa? a) Chiếc lá II b) Chim sâu III c) Cả chim sâu và chiếc lá Câu 5: Trong câu “Suốt đời, là chiếc lá nhỏ nhoi bình thường” thay từ “nhỏ nhoi” từ đây? a) nhỏ nhắn b) c) a) b) c) a) b) nhỏ xinh nhỏ bé Câu 6: Trong câu chuyện trên, có loại câu em học? Câu hỏi và câu kể Câu kể và câu cầu khiến Cả câu hỏi, câu kể và câu cầu khiến Câu 7: Trong câu chuyện trên, có loại câu kể nào? Ai làm gì? Ai làm gì? Ai thế nào? c) Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? Câu 8: Câu “Ngày nhỏ, là búp bê non.”, phận làm vị ngữ? a) Tôi là búp bê non b) là búp bê non c) búp bê non II BÀI KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1) Chính ta (Nghe - viết): ( điểm) Viết đầu bài và khổ thơ đầu bài “Đoàn thuyền đánh cá” (Tiếng Việt 4/II trang 59) IV 2) Tập làm văn: ( điểm) V Đề bài: Tả bóng mát (hoặc ăn quả) mà em thích PHỊNG GD&ĐT HƯỚNG HĨA TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯỚNG TÂN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Năm học: 2008 - 2009 Họ và tên: Môn: Tiếng Việt Thời gian: phút Điểm Lớp: Lời phê của thầy cô giáo ĐỀ RA VÀ BÀI LÀM I KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) A Đọc thành tiếng: (5 điểm) Học sinh đọc đoạn văn, thơ khoảng 110 chữ các bài Tập đọc, học thuộc lòng các chủ điểm: " Người cơng dân" ," Cuộc sống bình" ," Nhớ nguồn" Đồng thời trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc thầy giáo (cô giáo) nêu B Đọc hiểu: (5 điểm) (Thời gian: 30 phút) Đọc thầm Bài luyện tập; Tiếng Việt 5/II, trang 103 Dựa vào nội dung của bài đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: Câu 1: Nên chọn tên đặt cho văn trên? a) Mùa thu làng quê b) Cánh đồng quê hương c) Âm mùa thu Câu 2: Tác giả cảm nhận mùa thu giác quan nào? a) Chỉ thị giác (nhìn) VI b) Chỉ thị giác và thính giác (nghe) c) Bằng thị giác, thính giác và khứu giác (ngửi) Câu 3: Trong câu “Chúng khơng cịn là hồ nước nữa, chúng là cái giếng khơng đáy, ta có thể nhìn thấy bầu trời bên trái đất.” Từ “đó” vật gì? a) Chỉ cái giếng VII b) Chỉ hồ nước VIII c) Chỉ làng q Câu 4: Vì tác giả có cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên trái đất? a) đất b) Vì bầu trời mùa thu cao nên tác giả có cảm tưởng là bầu trời bên trái Vì bầu trời mùa thu xanh nên tác giả có cảm tưởng là bầu trời khác c) Vì hồ nước in bóng bầu trời là “những giếng không đáy” nên tác giả co cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên trái đất Câu 5: Trong văn có vật nhân hóa? a) Đàn chim nhạn, đê và cánh đồng lúa b) c) Con đê, cánh đồng lúa và cối, đất đai a) Những cánh đồng lúa và cối, đất đai Câu 6: Trong văn có từ đồng nghĩa với từ xanh » ? Một từ (Đó là từ : ) b) Hai từ (Đó là các từ : ) c) Ba từ (Đó là các từ : ) Câu7: Trong cụm từ chiếc dù, chân đê, xua xua tay, từ nào mang nghĩa chuyển ? a) Chỉ có từ chân mang nghĩa chuyển b) c) a) b) c) a) IX b) Có hai từ dù và chân mang nghĩa chuyển Cả ba từ dù, chân, tay mang nghĩa chuyển Câu 8: Từ “chúng” văn dùng để vật nào? Các hồ nước Các hồ nước, bọn trẻ Các hồ nước, cánh đồng lúa, bọn trẻ Câu 9: Trong đoạn thứ (4 dịng đầu)của văn, có câu ghép? Một câu, là câu: Hai câu, là các câu: c) Ba câu, là các câu: Câu 10: Hai câu “Chúng hát mãi, hát cho đến lúc ngọn khói tan biến vào khơng gian mênh mông Không gian cái chuông lớn vô treo suốt mùa thu, âm vang tiếng ca bọn trẻ và tiềng cựa cối, đất đai.” Liên kết với cách nào? a) Bằng cách thay thế từ ngữ Đó là từ thay cho từ b) Bằng cách lặp từ ngữ Đó là từ c) Bằng hai cách thay thế và lặp từ ngữ II KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1) Chính ta (Nghe - viết): (5 điểm) (Thời gian: 20 phút) Viết đề bài và bài “ Bà cụ bán nước chè" (Tiếng Việt 5/II trang 102) 2) Tập làm văn: (5 điểm) (Thời gian: 30 phút) X Đề bài: Em ta lại người bạn thân của em nhà trường PHỊNG GD&ĐT HƯỚNG HĨA TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯỚNG TÂN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Năm học: 2008 - 2009 Họ và tên: Lớp: Môn: Tiêng Viêt Thơi gian: phut Lời phê của thầy cô giáo Điểm ĐỀ RA VÀ BÀI LÀM I KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) XI Đọc thành tiếng: XII a) Đọc thành tiếng bài “Bàn tay mẹ” Tiếng Việt 1/II trang 55 Đọc tên bài và đoạn “Bình yêu nhất chậu tã lót đầy.” b) Tìm bài tiếng có dấu ngã XIII Đọc thầm và làm bài tập: Đọc thành tiếng bài “Bàn tay mẹ” Tiếng Việt 1/II trang 55 Dựa vào nội dung của bài đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng cho câu hỏi dưới đây: Câu hỏi: Bàn tay mẹ làm việc cho chị em bình? a) Đi chợ , nấu cơm b) Đi chợ, nấu cơm, giặt chậu tã lót đầy c) Đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt chậu tã lót đầy II KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) Tập chép: (Học sinh nhìn bảng lớp tập chép đầu bài và bài thơ “Tặng cháu”) Bài tập: a) Điền dấu ngã (~) hay hỏi (?) vào các vần in đậm, gạch chân dưới đây? tô chim b) Điền vào chỡ chấm S hay X? suy nghi Nhà ạch mát, bát .ạch ngon cơm PHỊNG GD&ĐT HƯỚNG HĨA TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯỚNG TÂN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Năm học: 2008 - 2009 Họ và tên: Lớp: Môn: Tiếng Việt Thời gian: phút Lời phê của thầy cô giáo Điểm ĐỀ RA VÀ BÀI LÀM: I KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) A Đọc thành tiếng: (6 điểm) Học sinh đọc đoạn bài các bài Tập đọc, học thuộc lòng thuộc các chủ điểm: " Bốn mùa" ," Chim chóc" ,M " ng thú" và " Sông biển" Đồng thời trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài đọc thầy giáo (cô giáo) nêu B Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm) Đọc thầm bài " Cá rô lội nước" , Tiếng Việt 2/II, trang 80 Dựa vào nội dung của bài đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây: Câu 1: Cá rơ có màu nào? a) Giống màu đất XIV b) Giống màu bùn XV c) Giống màu nước Câu 2: Mùa đông cá rô ẩn náu đâu? a) Ở các sông XVI b) Trong đất c) Trong bùn ao Câu 3: Đàn cá rô lội nước mưa tạo tiếng động nào? a) Như cóc nhảy XVII XVIII b) Rào rào đàn chim vỗ cánh XIX c) Nô nức lội ngược mưa Câu 4: Bộ phận gạch chân câu “Chúng khoan khoái đớp bóng nước mưa.” Trả lời cho câu hỏi nào? a) Vì sao? b) Như thế nào? XX c) Khi nào? II KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1) Chính ta (Nghe - viết): (5 điểm) Bài " Bé nhìn biển”, viết đề bài và khổ thơ đầu (Tiếng Việt 2/II trang 65) 2) Tập làm văn: (5 điểm) Dựa vào câu hỏi gợi ý dưới Em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) nói mùa hè a) Mùa tháng nào năm? b) Mặt trời mùa hè thế nào? c) Cây trái vườn thế nào? d) Học sinh thường làm vào dịp hè? PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG HÓA TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯỚNG TÂN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Năm học: 2008 - 2009 Họ và tên: Môn: Tiêng Viêt Thơi gian: phut Lời phê của thầy cô giáo Điểm Lớp: ĐỀ RA VÀ BÀI LÀM: I KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) A Đọc thành tiếng: (6 điểm) Học sinh đọc đoạn văn thơ khoảng 60 tiếng các bài Tập đọc, học thuộc lòng thuộc các chủ điểm: " Bảo vệ Tổ quốc" ," Sáng tạo" , N " ghệ thuật"và L " ễ hội" B Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm) Đọc thầm bài " Suối" , Tiếng Việt 3/II, trang 77 Dựa vào nội dung bài đọc đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: Câu 1: Suối đâu mà thành? a) Do sông tạo thành XXI b) Do biển tạo thành XXII c) Do mưa và các nguồn nước rừng núi tạo thành Câu 2: Em hiểu hai câu thơ sau nào? Suối gặp bạn, hóa thành sơng Sơng gặp bạn hóa mênh mơng biển ngời a) Nhiều suối hợp lại thành sông, nhiều sông hợp lại thành biển XXIII b) Sông và suối là bạn của c) Sông, suối, biển là bạn của Câu 3: Trong câu “Từ mưa bụi ngập ngừng mây.”, vật nhân hóa? a) Mây b) c) Mưa bụi Bụi Câu 4: Trong khổ thơ 2, vật nhân hóa? a) Śi, sơng XXIV b) Sơng, biển XXV c) Suối, biển Câu 5: Trong khổ thơ 3, suối nhân hóa cách nào? a) Tả śi từ ngữ người, hoạt động, đặc điểm của người XXVI b) Nói với śi nói với người XXVII c) Bằng hai cách II KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1) Chính ta (Nghe - viết): (5 điểm) Viết đầu bài và bài “Khói chiều" (Tiếng Việt 3/II trang 75) 2) Tập làm văn: (5 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) kể ngày hội mà em biết, theo gợi ý sau: a) Đó là hội gì? b)Hội tổ chức nào? b) Mọi người xem hội thế nào? c) Hội có trò vui (chơi cờ, kéo co )? ... thế và lặp từ ngữ II KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1) Chính ta (Nghe - viết): (5 điểm) (Thời gian: 20 phút) Viết đề bài và bài “ Bà cụ bán nước chè" (Tiếng Việt 5 /II trang 102) ... nào? XX c) Khi nào? II KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1) Chính ta (Nghe - viết): (5 điểm) Bài " Bé nhìn biển”, viết đề bài và khổ thơ đầu (Tiếng Việt 2 /II trang 65) ... giáo Điểm ĐỀ RA VÀ BÀI LÀM I KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) XI Đọc thành tiếng: XII a) Đọc thành tiếng bài “Bàn tay mẹ” Tiếng Việt 1 /II trang 55 Đọc tên bài và đoạn “Bình u nhất