ĐỀ KIỂM TRA KSCL CHK II NĂM HỌC 2017– 2018 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu và số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TNKQ TL HT khác TN KQ TL HT khác TNKQ TL HT khác TN[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT Mạch kiến Số Mức Mức Mức thức, câu T H T H T H kĩ N T T N T T N T T số điể K L kh K L kh K L kh Q ác Q ác Q ác m Kiến thức tiếng Việt, văn học Số 1 a) Đọc câu thành Số tiếng 1 điểm Đọc Số 2 b) Đọc câu hiểu Số 2 điểm Số a) câu Chính Số tả điểm b) Số Viết Đoạn, câu Số (viết điểm văn) Mạch kiến Số Mức Mức Mức thức, câu T H T H T H kĩ N T T N T T N T T số điể K L kh K L kh K L kh Q ác Q ác Q ác m Số 2 câu Đọc hiểu Số 2 điểm Số 2 câu Tổng Số điể 2 m Mức T N K Q Tổng H T T T N L kh K ác Q T L H T kh ác 3 7 2 Mức Tổng T N K Q H T T T N L kh K ác Q 7 7 T L H T kh ác ĐỀ KIỂM TRA KSCL CHK II NĂM HỌC 2020– 2021 MÔN TIẾNG VIỆT (PHẦN ĐỌC) LỚP A/ Kiểm tra đọc : (10 điểm) I Phần đọc tiếng: (3 điểm) GV ghi tên bài, số trang SGK vào phiếu cho HS bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn khoảng 110 chữ : Trí dũng song toàn trang 25 Phong cảnh đền Hùng trang Nghĩa thầy trị trang 79 Tranh làng Hồ trang 88 Cơng việc trang 126 Sau trả lời – câu hỏi nội dung đoạn đọc II Phần đọc thầm: ( điểm) Đọc sau tròn vào chữ đặt trước câu trả lời nhất: CHIM HỌA MI HÓT Chiều vậy, chim họa mi tự phương bay đến đậu bụi tầm xuân vườn nhà mà hót Hình vui mừng suốt ngày rong ruổi bay chơi khắp trời mây gió, uống nước suối mát lành khe núi Cho nên buổi chiều tiếng hót có êm đềm, có rộn rã, điệu đàn bóng xế mà âm vang tĩnh mịch, tưởng làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ Hót lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau viễn du bóng đêm dày Rồi hơm sau, phương đông vừa vẩn bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng chào nắng sớm Nó kéo dài cổ mà hót, tựa hồ muốn bạn xa gần lắng nghe Hót xong, xù lông rũ hết giọt sương nhanh nhẹn chuyền từ bụi sang bụi kia, tìm vài sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút (Theo Ngọc Giao) Khoanh tròn vào ý trả lời câu sau: Câu 1: Con chim họa mi từ đâu bay đến? A Từ phương Bắc B Từ phương Nam C Từ rừng D Không rõ từ phương Câu 2: Những buổi chiều, tiếng hót chim họa mi nào? A Trong trẻo, réo rắt B Êm đềm, rộn rã C Lảnh lót, ngân nga D Buồn bã, nỉ non Câu 3: Chú chim họa mi tác giả ví ai? A Nhạc sĩ tài ba B Nhạc sĩ giang hồ C Ca sĩ tài ba D Ca sĩ giang hồ Câu 4: Vì buổi sáng chim họa mi lại kéo dài cổ mà hót? A Vì muốn khoe khoang giọng hót B Vì muốn đánh thức mn lồi thức dậy C Vì muốn luyện cho giọng hay D Vì muốn bạn xa gần lắng nghe Câu 5: Từ đồng nghĩa với từ tĩnh mịch? A im lặng B vắng C âm thầm D lạnh lẽo Câu 6: Dòng có từ in đậm từ nhiều nghĩa? A Nó khơng biết tự phương bay đến / Cậu đánh bay bát cơm B Nó từ từ nhắm hai mắt / Quả na mở mắt C Con họa mi lại hót / Bạn Lan hót rác góc lớp D Nó xù lông rũ hết giọt sương / Chú mèo nằm ủ rũ góc bếp Câu 7: Hai câu: “Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng chào nắng sớm Nó kéo dài cổ mà hót, tựa hồ muốn bạn xa gần lắng nghe.” liên kết với cách nào? A Liên kết cách lặp từ ngữ B Liên kết cách thay từ ngữ C Liên kết từ ngữ nối ĐỀ KIỂM TRA KSCL CHK II NĂM HỌC 2017– 2018 MÔN TIẾNG VIỆT (PHẦN VIẾT) LỚP (Thời gian 60 phút) B Kiểm tra viết (10 ĐIỂM) Chính tả nghe - viết (2 điểm, 15 – 20 phút): Bài "Buổi sáng thành phố Hồ Chí Minh" (TV5 - Tập / Tr.132) Viết đoạn: "Mảng thành phố…òa tươi nắng sớm" Tập làm văn (8 điểm, 30 - 35 phút): Hãy chọn đề sau: Đề: Hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy em để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA KSCL CHK II NĂM HỌC 2017– 2018 MÔN TIẾNG VIỆT (PHẦN ĐỌC TIẾNG) (3 ĐIỂM) LỚP Phần Câu Đáp án chi tiết Điểm thành phần (3đ) Kiểm tra kỹ đọc thành tiếng: Tùy mức độ HS đọc Đọc trôi chảy, lưu loát,diễn cảm đoạn văn GV cho điểm 2-2,5trong bài, tốc độ ( khoảng 120 tiếng/phút) ĐỌC (10đ) Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt : (7đ) Khoanh vào đáp án D (1đ) Khoanh vào đáp án B (1đ) Khoanh vào đáp án B (1đ) Khoanh vào đáp án D (1đ) Khoanh vào đáp án B (1đ) Khoanh vào đáp án B (1đ) Khoanh vào đáp án B (1đ) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA KSCL CHK II NĂM HỌC 2017– 2018 MƠN TIẾNG VIỆT (PHẦN CHÍNH TẢ) (2 ĐIỂM) LỚP - Bài viết tả (nghe đọc) : điểm (khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, đẹp) Cứ mắc lỗi tả thơng thường trừ điểm (mắc lỗi trừ 0,5 điểm) Trừ không điểm Bài viết khơng rõ ràng, trừ điểm tồn HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA KSCL CHK II NĂM HỌC 2017– 2018 MÔN TIẾNG VIỆT (PHẦN TẬP LÀM VĂN) (8 ĐIỂM) LỚP Kiểm tra kỹ viết văn tả người có nội dung đề yêu cầu (8đ) Mở Thân (1đ) Nội dung (1,5đ) Kĩ (1,5đ) Cảm xúc (1đ) Kết (1đ) Chữ viết, tả (0,5đ) Dùng từ, đặt câu (0,5đ) Sáng tạo (1đ) Thứ ngày tháng năm 2018 TRƯỜNG TH TRÀ VONG C BÀI KTĐKCKII NĂM HỌC 2017-2018 LỚP: MÔN: Tiếng Việt ( đọc thầm) HỌ VÀ TÊN: ĐIỂM LỜI PHÊ BÀI LÀM III Phần đọc thầm: ( điểm) Đọc sau tròn vào chữ đặt trước câu trả lời nhất: CHIM HỌA MI HÓT Chiều vậy, chim họa mi tự phương bay đến đậu bụi tầm xuân vườn nhà mà hót Hình vui mừng suốt ngày rong ruổi bay chơi khắp trời mây gió, uống nước suối mát lành khe núi Cho nên buổi chiều tiếng hót có êm đềm, có rộn rã, điệu đàn bóng xế mà âm vang tĩnh mịch, tưởng làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ Hót lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau viễn du bóng đêm dày Rồi hơm sau, phương đông vừa vẩn bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng chào nắng sớm Nó kéo dài cổ mà hót, tựa hồ muốn bạn xa gần lắng nghe Hót xong, xù lơng rũ hết giọt sương nhanh nhẹn chuyền từ bụi sang bụi kia, tìm vài sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút (Theo Ngọc Giao) Khoanh tròn vào ý trả lời câu sau: Câu 1: Con chim họa mi từ đâu bay đến? A Từ phương Bắc B Từ phương Nam C Từ rừng D Không rõ từ phương Câu 2: Những buổi chiều, tiếng hót chim họa mi nào? A Trong trẻo, réo rắt B Êm đềm, rộn rã C Lảnh lót, ngân nga D Buồn bã, nỉ non Câu 3: Chú chim họa mi tác giả ví ai? A Nhạc sĩ tài ba B Nhạc sĩ giang hồ C Ca sĩ tài ba D Ca sĩ giang hồ Câu 4: Vì buổi sáng chim họa mi lại kéo dài cổ mà hót? A Vì muốn khoe khoang giọng hót B Vì muốn đánh thức mn lồi thức dậy C Vì muốn luyện cho giọng hay D Vì muốn bạn xa gần lắng nghe Câu 5: Từ đồng nghĩa với từ tĩnh mịch? A im lặng B vắng C âm thầm D lạnh lẽo Câu 6: Dòng có từ in đậm từ nhiều nghĩa? A Nó khơng biết tự phương bay đến / Cậu đánh bay bát cơm B Nó từ từ nhắm hai mắt / Quả na mở mắt C Con họa mi lại hót / Bạn Lan hót rác góc lớp D Nó xù lông rũ hết giọt sương / Chú mèo nằm ủ rũ góc bếp Câu 7: Hai câu: “Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng chào nắng sớm Nó kéo dài cổ mà hót, tựa hồ muốn bạn xa gần lắng nghe.” liên kết với cách nào? A Liên kết cách lặp từ ngữ B Liên kết cách thay từ ngữ C Liên kết từ ngữ nối ... dũng song toàn trang 25 Phong cảnh đền Hùng trang Nghĩa thầy trò trang 79 Tranh làng Hồ trang 88 Cơng việc trang 126 Sau trả lời – câu hỏi nội dung đoạn đọc II Phần đọc thầm: ( điểm) Đọc sau tròn...ĐỀ KIỂM TRA KSCL CHK II NĂM HỌC 2020– 2021 MÔN TIẾNG VIỆT (PHẦN ĐỌC) LỚP A/ Kiểm tra đọc : (10 điểm) I Phần đọc tiếng: (3 điểm) GV ghi tên bài, số trang SGK vào phiếu cho HS bốc thăm đọc. .. "Buổi sáng thành phố Hồ Chí Minh" (TV5 - Tập / Tr.132) Viết đoạn: "Mảng thành phố…òa tươi nắng sớm" Tập làm văn (8 điểm, 30 - 35 phút): Hãy chọn đề sau: Đề: Hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy