Đang tải... (xem toàn văn)
( B ài khảo sát số 1 ) ( KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 5 NĂM HỌC 2020 2021 ) ( Mã số 01 ) ( Trường Tiểu học Lớp Họ và tên Số báo danh ) ( Số phách ) ( Chữ ký cán bộ khảo sát ) BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢ[.]
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP NĂM HỌC 2020 - 2021 Bài khảo sát số Mã số: 01 Chữ ký cán khảo sát Trường Tiểu học:………………………………… Số phách Lớp:……………………………………………… Họ tên:………………………………………… Số báo danh:……………………………………… BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP NĂM HỌC 2020- 2021 Bài khảo sát số 1(Thời gian làm bài: 60 phút) Điểm Bằng số Giám khảo Số phách Bằng chữ ………………………………… ………………………………… I Em hãy đọc đoạn trích sau: Triền đê tuổi thơ Tuổi thơ với đê sơng Hồng gắn liền hình với bóng, tựa hai người bạn thân thiết suốt ngày quấn quýt bên Từ lúc chập chững biết đi, mẹ dắt men theo bờ cỏ chân đê Con đê thân thuộc nâng bước, dìu dắt tơi luyện cho bước chân ngày chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời Chẳng riêng tơi, mà hầu hết đứa nhỏ sinh làng coi đê bạn Chúng nơ đùa, chơi trị đuổi bắt, chơi ăn quan đê bố mẹ vắng nhà đồng, bãi làm việc Tuổi học trò, sáng cắp sách tới trường, chiều hội lại lùa tất trâu, bò lên đê cho chúng gặm cỏ vui chơi đợi hồng xuống trở làng Những đêm trăng gió mát lên đê trải chiếu nằm đếm trời tuyệt thú Tôi nhớ đêm Trung thu, người lớn làng tổ chức bày cỗ cho thiếu nhi mặt đê vui khơng khí lễ hội trẻ em kéo dài tưởng bất tận Năm tháng qua đi, lối mòn chạy xéo ngoằn ngoèo từ chân lên tới mặt đê in dấu bàn chân hệ sớm hơm đi, Đời người có nhiều đổi thay qua thời gian, song đê gần nguyên vẹn, sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng vùng rộng lớn Những trận lũ lớn đỏ ngầu phù sa dữ, đê lại gồng lên để khơng bảo vệ cho tính mạng người, gia súc mà bảo vệ mùa màng Xa quê bao năm trời, mùa lũ trở lại quê hương, trở lại làng quê sinh nuôi lớn khôn Con đê đấy, màu xanh cỏ mượt mà Tôi tần ngần dạo gót chiều dài đê chạy suốt từ điếm canh đê tới điếm canh đê mường tượng nhớ kỉ niệm thời xa xăm (Nguyễn Hồng Đại) Học sinh khơng viết vào khoảng II Dựa vào đoạn trích trên, em hãy khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất: Câu 1: Hình ảnh làng q gắn bó thân thiết với tác giả “như hình với bóng” ? (M1) A Con đê B Đêm trăng gió mát C Tết Trung thu D Một người bạn Câu 2: Các bạn nhỏ coi đê bạn vì: (M1) A Ai vào làng phải qua đê B Con đê ngăn nước lũ cho dân làng C Trên đê này, bạn nhỏ nô đùa, đuổi bắt, chơi ô ăn quan, chăn trâu, nằm đếm trời, bày cỗ Trung thu D Vì đê chở che, bao bọc lấy dân làng Câu 3: Nội dung văn gì? (M3) A Tả đê B Kể đổi quê hương C Kể kỉ niệm ngày đến trường D Tả đê kể kỉ niệm gắn bó với đê, gắn bó với quê hương Câu 4: Từ sau đồng nghĩa với từ “tuổi thơ” ? (M1) A Trẻ em B Thời thơ ấu C Trẻ D Trẻ nhỏ Câu 5: Câu: “Con đê thân thuộc nâng bước, dìu dắt tơi luyện cho bước chân ngày chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời.” có quan hệ từ ? (M2) A.Một quan hệ từ Đó là:………………………………………………………… B Hai quan hệ từ Đó là:………………………………………………………… C Ba quan hệ từ Đó là:………………………………………………………… D Bốn quan hệ từ Đó là:………………………………………………………… Câu 6: Từ “mòn” hai cụm từ “lối mòn” “đi mịn dép” có quan hệ với nào? (M2) A Đó hai từ đồng âm B Đó từ nhiều nghĩa C Đó hai từ đồng nghĩa D Đó hai từ trái nghĩa III Hoàn thành tập sau cách khoanh tròn vào chữ trước đáp án thực yêu cầu câu hỏi: Câu 7: Em điền s/x vào chỗ trống (M1) Góc …ân nho nhỏ …ây Chiều chiều em đứng nơi em trông Thấy trời …anh biếc mênh mơng Cánh cị chớp trắng …ơng Kinh Thầy (Góc sân khoảng trời - Trần Đăng Khoa) Câu 8: Em chuyển hai câu đơn sau thành câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp: (M4) “Tuổi thơ qua Những kỉ niệm với đê in đậm tâm trí tơi.” Câu 9: Đặt câu ghép chủ đề Phòng chống dịch bệnh Covid-19 trường em, có sử dụng cặp từ hơ ứng “càng…càng…” (M4) Câu 10: Em viết lại cụm từ sau cho quy tắc viết hoa tả: (M1) đội thiếu niên tiền phong Hồ chí Minh Câu 11: Tìm từ đồng nghĩa từ trái nghĩa với từ bận rộn, khiêm tốn (M2) Từ Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa Bận rộn Khiêm tốn Câu 12: Những nghệ thuật sử dụng đoạn thơ sau? (M3) Mai miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương Muốn làm tre trung hiếu chốn (Viếng lăng Bác- Viễn Phương) A Nhân hóa so sánh B So sánh đảo ngữ C So sánh điệp từ, điệp ngữ D Nhân hóa điệp từ, điệp ngữ Câu 13: Những cụm từ sau liên quan đến chiến thắng quân dân ta: 56 ngày đêm; chia làm đợt cơng; anh hùng Phan Đình Giót: (M2) A Chiến thắng Việt Bắc B Chiến thắng Biên Giới C Chiến thắng Điện Biên Phủ D Cách mạng tháng Tám thành công Câu 14: Đúng ghi Đ, sai ghi S: (M3) Thủ đô Cam-pu-chia Viêng Chăn Tỉnh Nam Định tiếp giáp với tỉnh: Thái Bình, Ninh Bình, Hà Nam Tuyến đường sắt Bắc – Nam nước ta dài 1730km Châu Âu năm phía tây nam Châu Á Câu 15: Vườn Quốc gia Xuân Thủy thuộc huyện tỉnh Nam Định? (M2) A Huyện Xuân Trường B Huyện Hải Hậu C Huyện Nghĩa Hưng D Huyện Giao Thủy Câu 16: Trong câu văn có nhắc tới màu bản: “Lấp ló cam xanh đậm cam vàng mọng…” (M2) A xanh B vàng C vàng mọng D xanh đậm Câu 17: Em cho biết độ dài nốt trắng độ dài nốt móc kép? (M1) A B C D Câu 18: Choose the correct answers: She ………………to the cinema last week (M2) A go B goes C is going D went We have Science on Mondays and Fridays We have it ………… a week (M2) A once B twice C three times D four times Câu 19: Reorder the words to make a meaningful stentence: by/ learns/TV/ English/my/ watching/ sister/ on/ cartoons (M3) …………………………………………………………………………………… like/ future/ would/ you/ to/ the/ be/ what/ in ? (M3) ……………………………………………………………………………… Câu 20: Em chọn hai đề sau: (M2) Đề 1: Em viết đoạn văn (khoảng câu) kể việc phòng chống dịch bệnh Covid-19 em gia đình thời gian qua Đề 2: Bằng đoạn văn ngắn (khoảng câu), em tả lại hình ảnh bạn học sinh lớp em bạn say sưa đọc sách HƯỚNG DẪN CHẤM Bài số I TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án A C D B B 12 D 13 C 15 D 16 B 17 A 18 D Mỗi câu 0,5 điểm Riêng câu 6, câu 13 câu 0,25 điểm II TỰ LUẬN Câu (0,5 điểm): Khoanh đáp án C (0,25 điểm), viết quan hệ từ : và, của, để (0,25 điểm) Câu (0,5 điểm): HS điền s, x, x, s (0,5 điểm) Nếu điền đến âm (0,25 điểm) Câu (0,5 điểm): HS sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản : « Mặc dù … nhưng… » « Tuy … nhưng… »; « Dù … nhưng… » (0,5 điểm) Câu (0,5 điểm): HS đặt câu theo yêu cầu (0,5 điểm) Câu 10 (0,5 điểm): Học sinh viết : Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (0,5 điểm) ; HS viết từ đến tiếng (0,25 điểm) Câu 11 (0,5 điểm): HS tìm từ (0,5 điểm); HS tìm 2-3 từ (0,25 điểm) Câu 14 (0,5 điểm): Thứ tự điền : S, Đ, Đ, S (0,5 điểm); HS điền 2-3 ý (0,25 điểm) Câu 19 : My sister learns English by watching cartoons on TV (0,25 điểm) What would you like to be in the future?(0,25 điểm) Câu 20 (1,0 điểm): HS lựa chọn để làm hai đề Đề 1: (1,0 điểm) Yêu cầu: Biết lựa chọn việc làm tiêu biểu công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19 em gia đình thời gian vừa qua Nội dung: - Mở đoạn: (0,25 điểm) Giới thiệu cơng tác phịng chống dịch bệnh diễn nơi em sinh sống - Thân đoạn:( 0.5 điểm) + Kể việc làm việc phòng chống dịch bệnh Covid-19 em thành viên gia đình + Tuyên truyền vận động bạn bè, người thực thường xuyên - Kết bài:( 0,25 điểm) Nêu cảm nhận em tham gia cơng tác phịng chống dịch người …… * Chú ý: Bài viết không theo yêu cầu đề sai nhiều lỗi tả khơng cho điểm Đề 2: (1,0 điểm) Yêu cầu: Biết lựa chọn chi tiết, đặc điểm miêu tả cảnh bạn ngồi say sưa đọc sách Nội dung: - Mở đoạn: (0,25 điểm) Giới thiệu hình ảnh bạn say sưa đọc sách tiết học thư viện - Thân đoạn: (0,5 điểm) Lựa chọn đặc điểm ngoại hình, hình ảnh, hoạt động … bạn ngồi say sưa đọc sách - Kết bài:(0,25 điểm) Nêu tình cảm, ấn tượng em …… * Chú ý: Bài viết không theo yêu cầu đề sai q nhiều lỗi tả không cho điểm ... HƯỚNG DẪN CHẤM Bài số I TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án A C D B B 12 D 13 C 15 D 16 B 17 A 18 D Mỗi câu 0 ,5 điểm Riêng câu 6, câu 13 câu 0, 25 điểm II TỰ LUẬN Câu (0 ,5 điểm): Khoanh đáp án C (0, 25 điểm), viết... từ (0 ,5 điểm); HS tìm 2-3 từ (0, 25 điểm) Câu 14 (0 ,5 điểm): Thứ tự điền : S, Đ, Đ, S (0 ,5 điểm); HS điền 2-3 ý (0, 25 điểm) Câu 19 : My sister learns English by watching cartoons on TV (0, 25 điểm)... (0 ,5 điểm) Câu (0 ,5 điểm): HS đặt câu theo yêu cầu (0 ,5 điểm) Câu 10 (0 ,5 điểm): Học sinh viết : Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (0 ,5 điểm) ; HS viết từ đến tiếng (0, 25 điểm) Câu 11 (0,5