Câu 2: (2 điểm)

Câu 2 (2 điểm) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐOAN HÙNG KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THCS NĂM HỌC 2011 2012 ĐỀ THI MÔN VẬT LÍ Thời gian làm bài 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang I[.]

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐOAN HÙNG KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THCS NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI MƠN: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang I PHẦN KIẾN THỨC CHUNG ( 3,0 ĐIỂM ): Câu ( 1,5 điểm ) Đồng chí cho biết mục đích, nguyên tắc thực điều chỉnh nội dung dạy học Bộ GD&ĐT từ năm học 2011-2012 ? Câu ( 1,5 điểm ) Nêu nhiệm vụ trọng tâm giáo dục THCS năm học 2011-2012 văn số 285 /PGD&ĐT-THCS ngày tháng năm 2011 Phòng GD&ĐT huyện Đoan Hùng ? II PHẦN KIẾN BỘ MÔN ( 7,0 ĐIỂM ): Câu (1,5 điểm) Hãy nêu bước qui trình biên soạn đề kiểm tra (Kèm theo công văn số 8773 /BGDĐT-GDTrH ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ GDĐT) mơn Vật lí cấp THCS? Câu (1,5 điểm) Một ca nô xuất phát từ bến sơng A có vận tốc nước 12 km/h, chạy thẳng xi dịng, đuổi theo xuồng máy có vận tốc bờ 10km/h khởi hành trước 2h từ bến B dịng sơng Khi chạy ngang qua B ca nơ thay đổi vận tốc để có vận tốc bờ tăng lên gấp đơi sau 3h đuổi kịp xuồng máy Biết khoảng cách AB 60 km Tính vận tốc dịng nước Câu (2,0 điểm) Người ta bỏ miếng hợp kim chì kẽm có khối lượng 50g nhiệt độ 136 oC vào nhiệt lượng kế chứa 50g nước 14 oC Hỏi có gam chì gam kẽm miếng hợp kim trên? Biết nhiệt độ có cân nhiệt 18 oC muốn cho riêng nhiệt lượng kế nóng thêm 1oC cần 65,1J; nhiệt dung riêng nước, chì kẽm 4190J/kg.K; 130J/kg.K 210J/kg.K Bỏ qua trao đổi nhiệt với mơi trường bên ngồi Câu (2,0 điểm) Cho mạch điện Hình Biết U = 6V, r = R1 =1; R2 = R3 = 3; số ampe kế k đóng số ampe kế k mở Điện trở khoá k, ampe kế dây nối khơng đáng kể a) Tính điện trở R4 b) Tính cường độ dịng điện qua khố k k đóng r U A R1 R2 R3 D k C Hình R4 Hết Họ tên thí sinh:………………………………….…… Số báo danh:…………………… Cán coi thi khơng giải thích thêm B A PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐOAN HÙNG ĐÁP ÁN CHẤM NHẬN THỨC CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI NĂM HỌC 2011 – 2012 Mơn: Vật lí Phần nhận thức chung (3,0 điểm) Câu ( 1,5 điểm ) Đồng chí cho biết mục đích, nguyên tắc thực điều chỉnh nội dung dạy học Bộ GD&ĐT từ năm học 2011-2012 ? Nội dung `Điểm Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thông (CT), phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học giáo dục 0,5 Mục đích Nguyên tắc Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm nội dung để giáo viên, học sinh (GV, HS) dành thời gian cho nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho GV đổi phương pháp dạy học theo yêu cầu CT Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực theo nguyên tắc sau đây: (1) Đảm bảo mục tiêu giáo dục chương trình, sách giáo khoa (SGK) theo qui định Luật Giáo dục (2) Đảm bảo tính lơgic mạch kiến thức tính thống môn; không thay đổi CT, SGK hành (3) Không thay đổi thời lượng dạy học môn học lớp cấp học 0,25 0,25 0,25 0,25 (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Câu ( 1,5 điểm ): Các nhiệm vụ trọng tâm giáo dục THCS năm học 2011-2012 văn số 285 /PGD&ĐT-THCS ngày 06 tháng năm 2011 Phịng GD&ĐT huyện Đoan Hùng: Néi dung §iĨm - Cùng với toàn Ngành Giáo dục Đào tạo, giáo dục THCS quán triệt triển 0,5 khai thực Nghị Đại hội Đảng lần thứ XI, Nghị Đại hội Đảng tỉnh Phú Thọ lần thứ XVII, Nghị Đại hội Đảng huyện Đoan Hùng lần thứ XXI, triển khai thực Chương trình hành động đổi toàn diện giáo dục đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng u cầu cơng cơng nghiệp hố, đại hoá, hội nhập kinh tế quốc tế đất nước - Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách 0,25 Hồ Chí Minh; triển khai nghiêm túc vận động phong trào thi đua ngành - Tập trung đạo nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục; phấn 0,25 đấu giảm tỷ lệ học sinh yếu học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh giỏi - Tiếp tục đổi quản lý giáo dục trung học theo hướng tăng cường phân cấp 0,25 quản lý giao quyền chủ động cho nhà trường; nâng cao lực điều hành hiệu trưởng nhà trường - Triển khai có hiệu việc cơng tác bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục qua hoạt động tập huấn, sinh hoạt chuyên môn, tra giáo viên 0,25 Phần kiến thức môn (7,0 điểm) Câu (1,5 điểm) Hãy nêu bước qui trình biên soạn đề kiểm tra (Kèm theo công văn số 8773 /BGDĐT-GDTrH ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ GDĐT) môn Vật lí cấp THCS? Nội dung Bước Xác định mục đích đề kiểm tra Bước Xác định hình thức đề kiểm tra Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mơ tả tiêu chí đề kiểm tra) Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận Bước Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm Bước Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra `Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu (1,5 điểm) Một ca nô xuất phát từ bến sơng A có vận tốc nước 12 km/h, chạy thẳng xi dịng, đuổi theo xuồng máy có vận tốc bờ 10km/h khởi hành trước 2h từ bến B dịng sơng Khi chạy ngang qua B ca nơ thay đổi vận tốc để có vận tốc bờ tăng lên gấp đơi sau 3h đuổi kịp xuồng máy Biết khoảng cách AB 60 km Tính vận tốc dịng nước Nội dung Gọi v1 vận tốc ca nô nước v2 vận tốc xuồng máy bờ v3 vận tốc dòng nước bờ Suy vận tốc ca nô bờ: vx = v1 + v3 = v3 + 12 Thời gian ca nô từ A đến B: 60 600 BC (t  2)v (  2)10   20 12  v 12  v Gọi D nơi ca nơ đuổi kịp xuồng máy BD – CD = BC Suy thời gian để ca nô đuổi kịp xuồng máy t’ = h Khi vận tốc ca nô tăng gấp đôi so với lúc đầu vx’ = 2vx = 2( 12 + v3 ) Ta có BC t  , vx  v2  0,25đ AB 60 t  12  v 12  v Do xuồng máy xuất phát từ B trước ca nô nên lúc ca nô đến B xuồng máy đến C ' `Điểm 300  10 12  v 3 (12  v3 )  300  10 3(12  v )  15 12  v3  300 3x  25x với x = 12 + v3 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Giải ta X = 15 (nhận), X = - ( loại ) Suy vận tốc dòng nước v3 = km/h Câu (2,0 điểm) 0,25đ Người ta bỏ miếng hợp kim chì kẽm có khối lượng 50g nhiệt độ 136 oC vào nhiệt lượng kế chứa 50g nước 14 oC Hỏi có gam chì gam kẽm miếng hợp kim trên? Biết nhiệt độ có cân nhiệt 18 oC muốn cho riêng nhiệt lượng kế nóng thêm 1oC cần 65,1J; nhiệt dung riêng nước, chì kẽm 4190J/kg.K; 130J/kg.K 210J/kg.K Bỏ qua trao đổi nhiệt với môi trường bên ngồi Nội dung Gọi khối lượng chì kẽm mc mk, ta có: mc + mk = 0,05(kg) Q = m Nhiệt lượng chì kẽm toả ra: c c c (136 - 18) = 15340m c `Điểm 0,25 (1) 0,25 0,25 Q = m k c k (136 - 18) = 24780m k Nước nhiệt lượng kế thu nhiệt lượng là: 0,25 Q3 = m n c n (18 - 14) = 0,05 4190 4 = 838(J) Q = 65,1(18 - 14) = 260,4(J) Phương trình cân nhiệt: Q1 + Q = Q3 + Q  15340mc + 24780mk = 1098,4 Giải hệ phương trình (1) (2) ta : mc  0,015kg; mk 0,25 0,25 (2)  0,035kg 0,5 Câu (2,0 điểm) Cho mạch điện Hình Biết U = 6V, r = R1 =1; R2 = R3 = 3; số ampe kế k đóng số ampe kế k mở Điện trở khố k, ampe kế dây nối khơng đáng kể a, Tính điện trở R4 b, Tính cường độ dịng điện qua khố k k đóng r U A R1 R3 D k R2 C Hình Nội dung Khi K mở, cách mắc ( R1 nt R3 ) // ( R2 nt R4 )  Điện trở tương đương mạch R r  R4 A `Điểm 0,25 4(3  R4 ) 19  R4   R4  R4  Cường độ dịng điện mạch chính: I = U  R4 19  R4 Hiệu điện hai điểm A B U AB I B ( R1  R3 )( R2  R4 ) 4U   R4   R1  R2  R3  R4 19  R4 U AB 4U   I4 = 19  R4 R2  R4 Khi K đóng, cách mắc (R1 // R2 ) nt ( R3 // R4 )  Điện trở tương đương  15R 0,25 0,25 0,25 21  19 R 4 mạch R ' r  12  R   R  4 4U   R4  U I'   15 R4  Cường độ dịng điện mạch lúc là: 21  19 R4 1 12  R4 12UR4 R3 R4 I ' = Hiệu điện hai điểm C B UCB =  R3  R4 21  19 R4 0,25 I’4 = Theo đề I’4 = U CB 12U  21  19 R4 R4 I từ tính R4 = 1 b, Trong K đóng, thay R4 vào ta tính I’4 = 1,8A I’ = 2,4A  UAC = RAC I’ = 1,8V  I’2 = U AC 0,6 A Ta có I’2 + IK = I’4  IK = 1,2A R2 0,25 0,25 0,25 HẾT Lưu ý: - Nếu đáp số thiếu sai đơn vị trừ phần hai số điểm ứng với đáp số tồn khơng trừ q 0,5 điểm - Nếu thí sinh giải theo cách khác mà phù hợp với kiến thức chương trình tổ chấm thi thống việc phân bố điểm cách giải cho không làm thay đổi tổng điểm câu (hoặc ý) nêu hướng dẫn - Điểm toàn tổng điểm phần khơng làm trịn số  ... Q = Q3 + Q  15340mc + 24780mk = 1098,4 Giải hệ phương trình (1) (2) ta : mc  0,015kg; mk 0,25 0,25 (2)  0,035kg 0,5 Câu (2, 0 điểm) Cho mạch điện Hình Biết U = 6V, r = R1 =1; R2 = R3 = 3;... tra) Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận Bước Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm Bước Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra `Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu (1,5 điểm) Một ca nô... 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Giải ta X = 15 (nhận), X = - ( loại ) Suy vận tốc dòng nước v3 = km/h Câu (2, 0 điểm) 0,25đ Người ta bỏ miếng hợp kim chì kẽm có khối lượng 50g nhiệt độ 136 oC vào nhiệt lượng