UBND THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 1 PHÒNG GD&ĐT TP ĐÔNG HÀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN TUỔI THƠ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số 55 / BCTK Đông Hà, ngày 15 tháng[.]
PHỊNG GD&ĐT TP ĐƠNG HÀ TRƯỜNG MN TUỔI THƠ Số: 55 / BCTK CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Đông Hà, ngày 15 tháng năm 2019 BÁO CÁO TỔNG KẾT Năm học 2018 – 2019 Năm học 2018 - 2019 là năm thứ thực đổi mới bản giáo dục và đào tạo; năm học thứ thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII Năm học tiếp tục thực đởi mới cơng tác quản lý, hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục “ lấy trẻ làm trung tâm”; thực Chủ đề năm học “ Triển khai có hiệu quả ứng dụng cơng nghệ thông tin quản lý dạy và học” thực có hiệu quả nhiệm vụ trọng tâm năm học,tập trung triển khai thực chương trình GDMN sau sửa đổi, hưởng ứng tốt các phong trào thi đua ngành tổ chức Với tinh thần trên, thời gian vừa qua, gặp khơng khó khăn CSVC, quan tâm phòng giáo dục, hội cha mẹ trẻ, đội ngũ CBGV nhiệt tình tâm huyết với trẻ, năm học trường đạt số kết quả sau: I ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC CỦA NHÀ TRƯỜNG: 1.Công tác tham mưu, phối hợp: a Kết quả đạt được: - Nhà trường làm tốt công tác tham mưu với UBND thành phố, phịng GD& ĐT Đơng Hà, UBND phường việc mở rộng diện tích sân chơi, xây phòng học và số phòng chức năng, hàng rào vào năm học mới đưa vào sử dụng - Làm tốt công tác phối hợp chặt chẽ với phụ huynh quá trình quản lý, chăm sóc, giáo dục trẻ, đồng thời tuyên truyền các nội dung giáo dục kỹ sống cho trẻ thông qua các hoạt động giáo dục hàng ngày; từ đầu năm học nhà trường thông qua các nguồn thu năm học với Hội cha mẹ học sinh Công tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ sống; xây dựng môi trường lành mạnh, trường học an toàn, phát huy dân chủ nhà trường: a Kết quả đạt được: - Cán giáo viên, nhân viên xác định lập trường tư tưởng trị, thực tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, có ý thức chấp hành phân công nhà trường, tham gia tốt các hoạt động địa phương tổ chức, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Xây dựng tập thể Sư phạm đoàn kết; phát huy tốt dân chủ nhà trường Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL giáo viên: a Kết quả đạt được: *.Tình hình đội ngũ: - Tởng số CB-GV-NV: 23, đó: CBQL: 2, GV: 14, NV: - Trình độ chuyên môn: Đại học : 16/23 chiếm tỷ lệ gần 70%, Cao đẳng: 01/23 chiếm tỷ lệ 4,3%, Trung cấp: 02/23 chiếm tỷ lệ 8,6% Trình độ khác: 4/23 chiếm tỷ lệ 17,3% Trong CBQL-GV đạt trình độ chuẩn và chuẩn 100% - 100% CB-GV thực nghiêm túc các vận động cách tích cực, có hiệu quả thiết thực nhằm nâng cao phẩm chất trị, đạo đức lối sống Đặc biệt làm tốt vận động "Hai không" đánh giá chất lượng khách quan, trung thực Thực có hiệu quả nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ theo hướng đởi mới và sử dụng công nghệ thông tin đáp ứng nhu cầu giáo dục - Xây dựng đội ngũ đoàn kết đủ số lượng, tay nghề vững vàng, có tâm huyết với nghề Xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, bố trí lao động hợp lý.Toàn thể CBGV đảm bảo tốt kỷ cương, nề nếp, thực nghiêm túc nội quy, quy chế nhà trường, thực tốt đường lối chủ trương Đảng, sách pháp luật nhà nước, tham gia tích cực các hoạt động, các phong trào ngành, trường, địa phương * Bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn: - Tất cả CBGV,NV tham gia bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, trị sở, phịng, trường tở chức: Nội dung theo chuyên đề : Tổ chức hoạt động chơi, hoạt động học chế độ sinh hoạt theo CTGDMN; Rèn luyện phẩm chất nghề nghiệp GVMN; Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; Giao tiếp tích cực giáo viên MN với trẻ, với cha mẹ trẻ; Xây dựng môi trường giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm”; GDKN sống, UDCNTT hoạt động dạy và học; Bồi dưỡng thường xuyên, biết đổi mới phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm quá trình tở chức hoạt động 4.Cơng tác kiểm tra, khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục: a.Kết quả đạt được: Nhà trường đạo phân công cho phận làm công tác kiểm định chất lượng làm KĐCL theo thông tư 19 Bộ, tiếp tục thu thập minh chứng, để bổ sung đầy đủ công tác kiểm định chất lượng, hoàn thành báo cáo, phần mềm, hồ sơ có đầy đủ các minh chứng và trường tự đánh giá đạt mức độ 2, thời gian tới trường tham gia đánh giá ngoài để công nhận lại trường đạt chuẩn Quốc gia * Xây dựng trường chuẩn quốc gia: Nhà trường mở rộng sân chơi, xây dựng thêm 01 phòng học, phòng hiệu trưởng và các phòng chức năng, xây hàng rào, sữa lại khuôn viên sân trường, lợp mái sân di động, chuẩn bị tốt mọi điều kiện cho năm học mới 2019 – 2020 Có sân khấu ngoài trời phục vụ các hoạt động chung cho nhà trường Về sở vật chất đầy đủ theo các quy định trường chuẩn quốc gia mức độ b Tồn tại, hạn chế: - Thời gian thi công kéo dài, cơng trình sát với các lớp có phần nào ảnh hưởng các hoạt động nhà trường c Nguyên nhân: - Do đất lún nên phải thiết kế xây dựng lại Công tác triển khai ứng dụng công nghệ thông tin: a Kết đạt được: + Tổng số máy tính trường, lớp mầm non: 13 máy.Trong đó: Số máy tính dùng cho cơng tác quản lý: máy Số máy tính cho trẻ sử dụng lớp: máy (so với kỳ tăng mua mới); 05 tivi 55in cho lớp(Trong ti vi mới); máy in: 8( so kỳ tăng 4mua mới) - Có 14 GV có chứng tin học, đạt 93% Hiệu quả sử dụng máy vi tính GV: khá thành thạo đạt 90 %; Số GV biết sử dụng và soạn giảng vi tính 93% - Thực chế độ thông tin báo cáo: Thực tốt chế độ thơng tin báo cáo kịp thời, xác nhà trường Thực công văn đạo các cấp lãnh đạo - CBQL và giáo viên nồng cốt tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng công nghệ thông tin và ứng dụng phần mềm quản lý, ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ - Tăng cường ứng dụng CNTT và giáo án điện tử, phần mềm quản lý và dạy học - Giáo viên thường xuyên khai thác thông tin mạng Iternet, sử dụng các phần mềm để đưa vào các hoạt động phù hợp và hấp dẫn - CBQL,GV và kế toán thực nghiêm túc các phần mềm QLGD, phần mềm phổ cập, phần mềm dinh dưỡng, phần mềm KĐCL, phần mềm kế toán, phần mềm quản lý tài chính… * Tồn tai: - Một số giáo viên lớn tuổi sử dụng máy tính cịn hạn chế * Kết hoạt động tổ chức trị nhà trường: + Số lượng đảng viên: 8( so kỳ năm trước giảm 01do chuyển ); Trong thời gian này Chi tiếp tục cho 01 quần chúng làm hồ sơ kết nạp.Trường có chi độc lập + Tở chức cơng đoàn sở: Có 22 cơng đoàn viên ; Chi đoàn niên; có và thực nghiêm túc nhiệm vụ trị ln phối hợp với nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giao + Dưới lãnh đạo chi nhà trường, các tổ chức đoàn thể, Hội cha mẹ trẻ phối hợp chặt chẽ công tác CSGD và các phong trào hoạt động nhà trường đạt hiệu quả cao Cơ sở vật chất, trang thiết bị kinh phí cho GDMN: 6.1 Kết quả xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia: - Hiên trường thời gian thi công các hạng mục hoàn thiện ,vào đầu năm học mới trường làm để công nhận lại trường đạt chuẩn Quốc gia - Trường tận dụng triệt để sở vật chất có, đầu tư tu sửa, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi, tạo môi trường hoạt động vui chơi cho trẻ Cơng trình vệ sinh sẽ, thuận tiện tạo điều kiện cho cơng tác chăm sóc trẻ tốt - Công tác tự đánh giá trường học trường thực nghiêm túc làm KĐCL theo thông tư 19 theo đạo phòng giáo dục, kết quả tự đánh giá trường đạt sau: Tởng số các tiêu chí đạt Mức 1, Mức 2: 25/25, tỷ lệ: 100% Tởng số các tiêu chí đạt Mức 3: 22/25, tỷ lệ: 88% Tổng số các tiêu chí đạt Mức 4: Khơng Mức đánh giá Trường mầm non Tuổi Thơ: Mức 6.2 Công tác quản lý tài chính: - Đầu tư kinh phí : Trong : -Nguồn ngân sách cấp : + Ngân sách tự chủ : 2.077.852.000đ +Ngân sách không tự chủ : 140 000.000đ - Cha mẹ học sinh đóng góp : 305.910.000đ - Nguồn khác(bán trú, XD mua sắm bán trú, XHH): 567.010.000đ Đổi công tác quản lý giáo dục: a Kết quả đạt được: * Kết thực văn quy phạm pháp luật GDMN: - Quản lý, đạo thực nghiêm túc các văn bản quy phạm pháp luật giáo dục mầm non: Nhà trường triển khai đến toàn thể CBGV,NV đầy đủ các văn bản quy phạm pháp luật giáo dục mầm non các cấp - Nhà trường xây dựng kế hoạch thực cơng khai , có kế hoạch đầy đủ, các loại hồ sơ lưu giữ có hệ thống, đảm bảo tính khoa học Quản lí tài cơng khai rõ ràng sử dụng các nguồn kinh phí mục đích có hiệu quả, giải các chế độ sách cho CBGV - Công tác kiểm tra và cải cách thủ tục hành GDMN: Nhà trường xây dựng kế hoạch kiểm tra nội năm học 2018-2019, thực công tác kiểm tra theo kế hoạch, cải tiến phương thức lề lối làm việc, thủ tục hành chính, tở chức máy, xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ viên chức, đẩy mạnh ứng dụng CNTT quản lý và công tác giảng dạy.Chi bộ, BGH, các tở chức đoàn thể, 6/6 lớp có đầy đủ hồ sơ theo quy định Có quy chế hoạt động quy định rõ quyền hạn chức và phạm vi giải công việc tổ chức nhà trường, phân công cụ thể nhiệm vụ theo chuyên môn, phù hợp lực cá nhân - Chỉ đạo tốt các vận động ngành, trường và địa phương Kiểm tra, tra nội trường học : Về công tác kiểm tra thực nghiêm túc theo qui trình kế hoạch đề ra, tiến hành thường xuyên, có nề nếp Kết quả kiểm tra sau: - Kiểm tra toàn diện(HĐSP): giáo viên; Trong giáo viên, 01 ni, xếp loại giỏi: 5cô - đạt 33,3%; xếp loại khá: 01 cô – đat 6,6% - Tổng Hiệu trưởng và Phó hiệu trưởng dự giờ: 135 tiết, đó: - Kiểm tra hồ sơ sổ sách: 15 +Xếp loại tốt: 13 - tỷ lệ: 86,7% +Xếp loại khá: 02 bộ- tỷ lệ : 13,3% - Kiểm tra chuyên đề: giáo viên, NV Trong đó: + Xếp loại giỏi: cô- tỷ lệ: 33,3% +Xếp loại khá: 01 cô- tỷ lệ : 6,6% - Kiểm tra XD môi trường GDLTLTT: 6/6 lớp.trong đó: + Xếp loại A : lớp: B1,A1 + Xếp loại B : lớp: B2, A2, Bé + xếp loại C : 01 lớp trẻ + Xếp loại Xuất sắc: Khối Lớn - Kiểm tra bếp ăn, vệ sinh và ngoài lớp: bếp ăn đảm bảo ATTP, vệ sinh Quản lý tài đảm bảo nguyên tắc, lập đầy đủ các loại sổ sách, chứng từ lưu giữ khoa học, có hệ thống Cơng tác đánh giá trường học thực nghiêm túc theo đạo phòng Thực công tác phổ cập GDMN cho trẻ tuổi theo kế hoạch BCĐ Công tác thi đua, khen thưởng: Thực nghiêm túc công tác thi đua theo quy trình * Kết quả đánh giá theo chuẩn HT, PHT trường MN theo thông tư 25: 02 Khá Chuẩn GVMN theo thông tư 26: Tốt: 01; loại khá: 13 * Thi đua cuối năm Cá nhân: 14 CBGVNV đề nghị danh hiệu LĐTT; 03 CBGV đề nghị danh hiệu CSTĐ sở, 01 giáo viên đề nghị danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh * Tập thể: Cuối năm trường tự kiểm tra đề nghị HĐTĐKT kiểm tra công nhận danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc 10 Cơng tác Đảng, cơng đồn, ĐTN nhà trường: * Công tác Đảng: Chi nhà trường trực tiếp đạo các hoạt động nhà trường, cơng đoàn, chi đoàn; các đồng chí đảng viên ln tích cực, gương mẫu đầu tàu mọi lĩnh vực công tác Tổng số đảng viên là đ/c Chi thường xuyên chăm lo giáo dục đội ngũ đoàn viên ưu tú; có đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ năm 2018 Trong có 01 đồng chí Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng ủy phường tặng giấy khen.Chi hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ * Đoàn niên: - Chi đoàn tổ chức các em sinh viên trường Đại học sư phạm huế, sinh viên trường CĐSP Quảng trị viếng nghĩa trang đường 9, phối hợp với Chi đoàn phường biểu diễn văn nghệ chào mừng 26-3 và chào mừng 30 năm ngày thành lập tỉnh Quảng Trị * Cơng tác cơng đồn: - Cơng đoàn sở góp phần tích cực việc phối kết hợp với quyền xây dựng, giáo dục tư tưởng trị đội ngũ, bảo vệ quyền lợi đáng và phối hợp với đoàn viên, tích cực thúc đẩy chun mơn, giúp khó khăn hoạn nạn, thực tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước và quy chế quan; Toàn thể cán bộ, đoàn viên cơng đoàn tham gia đóng góp đầy đủ tất cả các loại quỹ theo quy định ngành và các cấp đề II- KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHUN MƠN: Chất lượng chăm sóc - giáo dục trẻ: 1.1 Chất lượng chăm sóc sức khoẻ, vệ sinh, phịng bệnh và ni dưỡng a Kết quả đạt được: - Xây dựng kế hoạch tổ chức thực cơng tác CS-SK-VS phịng bệnh cho trẻ kịp thời có hiệu quả, thường xuyên kiểm tra độ an toàn VSTP bếp ăn bán trú, qua các đoàn kiểm tra VSATTP đánh giá cao, bếp ăn đảm bảo 10 tiêu chí - Hồ sơ bán trú đầy đủ, ghi chép rõ ràng Nhân viên dinh dưỡng có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình có nhiều cố gắng chế biến thức ăn đảm bảo dinh dưỡng; - Cơ ni lên thực đơn rõ ràng, tính phần ăn xác, thay đởi từ thịt lợn qua ăn thịt bị, gà, vịt, thay đởi theo ngày, theo tuần,theo mùa, phù hợp với trẻ + Số lượng trẻ nhà trẻ ăn bán trú: 32; đạt 100%; Số lượng trẻ MG 161 cháu đạt 100 %: + Công tác tuyên truyền, giáo dục vệ sinh cá nhân cho các cháu thực có hiệu quả ; + Tăng cường kiểm tra giám sát công tác GDVS cá nhân trẻ kịp thời phòng chống các dịch bệnh đảm bảo an toàn sức khoẻ cho trẻ; Thực chế độ vệ sinh nhóm lớp hàng ngày, hàng tuần sẽ; có đủ cơng trình vệ sinh CBGV, các nhóm lớp đảm bảo vệ sinh Trường kết hợp với Y tế khám sức khỏe định kỳ cho các cháu lần/năm.Trường ký kết hợp đồng mua thực phẩm sạch, rõ nguồn gốc, đảm bảo theo yêu cầu chất lượng Đặc biệt thời gian dịch tả lợn Châu phi và số tỉnh thành diển nhà trường xiết chặt nguồn cung cấp đầu vào, thay đổi thực đơn từ thịt lợn qua cho trẻ ăn thịt bò, gà, vịt Trong năm học không để xảy tượng ngộ độc thực phẩm và an toàn đối với trẻ + 100% cháu theo dõi biễu đồ tăng trưởng, theo dõi xác, thơng báo kịp thời với phụ huynh học sinh cháu bị SDD để phụ huynh có biện pháp phối hợp với nhà trường chăm sóc sức khỏe cho trẻ tốt + Các cháu thực rửa tay trước ăn và sau vệ sinh *Kết quả theo dõi sức khoẻ trẻ Tổng số trẻ cân, đo trường193 cháu Trong đó: Trẻ theo dõi BĐ cân nặng: 193 cháu Trẻ theo dõi BĐ chiều cao: 193 cháu Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng trường: Suy dinh dưỡng thể nhẹ cân: 1/193 cháu chiếm 0,5 % Suy dinh dưỡng thể nhẹ cân + Thấp còi : 04/ 193 chiếm 2,1 % b Tồn tai, hạn chế và nguyên nhân: - Do sức đề kháng trẻ yếu nên hay đau, thời tiết thay đổi nên ảnh hưởng đến tình hình sức khoẻ trẻ 1.2 Chất lượng Giáo dục: a Kết quả đạt được: - Triển khai thực nghiêm túc các nhiệm vụ tâm năm học: GDKN sống cho trẻ, GDBVMT, PTTC,GDAN, tiếp tục đánh giá trẻ tuổi theo chuẩn, lồng ghép GD Về biển và Hải đảo, tổ chức chuyên đề giáo dục dinh dưỡng, Vui hội mùa xuân, Kỷ thoát hiểm PCCC cho trẻ thông qua các hoạt động giáo dục có chất lượng; lồng ghép các nội dung giáo dục lấy trẻ làm trung tâm - Tổ chức tốt các hoạt động CSGD trẻ Nhiều giáo viên động, sáng tạo, linh hoạt phương pháp tổ chức, giúp trẻ hoạt động cách thoải mái, phát huy tính chủ động, sáng tạo và ham hiểu biết trẻ Tích cực làm ĐDĐC, tạo môi trường lớp học phục vụ cho công tác giảng dạy đạt hiệu quả cao - Nhà trường đầu tư kinh phí mua sắm đồ dùng học tập, đồ dùng đồ chơi, trang thiết bị cần thiết giúp cho GV các nhóm, lớp thực có hiệu quả chương trình CSGD trẻ Về giải pháp thực hiện: tham gia tập huấn phịng, sở tở chức đầy đủ, xây dựng kế hoạch và tổ chức thực đến tận GV, hàng tháng tham gia và tổ chức chuyên đề nhà trườngtổ chức *Cụ thể :Một số kết quả kiểm tra, khảo sát, hội thi, hội giảng: - Tổ chức hội thi Mỹ thuật thiếu nhi cấp trường theo kế hoạch và chọn sản phẩm đạt giải A dự thi cấp thành phố Tham gia hội thi mỹ thuật cấp thành phố có giải A, 01 giải B - Tiếp tục Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm đạt hiệu quả - Tổ chức Hội thi GVDG cấp trường 15GV tham gia; 13 GV đạt loại giỏi; GV đạt loại khá - Kiểm tra toàn diện(HĐSP): giáo viên; 01 ni;Trong xếp loại giỏi: cơ; 01 cô nuôi xếp loại: Giỏi - Dạy chuyên đề tiết Giỏi: - 100% hồ sơ trang bị đồng bộ, hình thức đẹp 100% đạt khá trở lên, điển hồ sơ Kim Oanh, Cô Tiềm, cô Xuân, Thanh Hương, cô Hà, cô Thanh Nga, cô Lý, cô Tâm, cô Huyền, cô Hiền, cô Linh, cô My Ly các loại kế hoạch xây dựng phù hợp với thực tế trường, lớp, với chủ đề… Xếp loại tốt; 13 bộ; khá 02 - 100% lớp trang trí đẹp, hấp dẫn phù hợp với chủ đề, phù hợp với lứa t̉i.Trong đó: 02 Lớp xuất sắc:,B1,A1 - Tiếp tục thực tốt chủ đề năm học “ Thực có hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin quản lý và dạy học” *Tồn tại: - Việc đầu tư trang thiết bị để đáp ứng với chương trình GDMN cịn hạn chế - Trong thời gian thi cơng nên việc tạo môi trường bên ngoài lớp chưa đa dạng, phong phú - Việc nắm bắt thực chương trình GDMN số giáo viên chưa linh hoạt, sáng tạo, chưa phát huy tính chủ động, sáng tạo trẻ 1.3 Quy mô phát triển GDMN và phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi * Số liệu điều tra: Khu phố 1,8,9 - Điều tra phổ cập Trẻ từ 0-5 tuổi địa bàn khu phố 1,8,9: 585trẻ Trong trẻ Nhà trẻ (0-2 tuổi): 182 Trẻ đến trường lớp: 120 trẻ Trẻ Mẫu giáo (3-5 tuổi): 403Trẻ đến trường lớp:383 Riêng trẻ tuổi: 153 trẻ đến trường lớp 153 trẻ đạt 100% * Số lượng huy động: … * Nhóm trẻ gia đình: Có 03 nhóm với 21 trẻ * Tại trường có nhóm lớp ( nhóm trẻ, lớp mẫu giáo) Số trẻ huy động 193 cháu/6 lớp đạt tiêu phịng giao Trong đó: Độ tuổi 5-6 tuổi : 67 cháu (4 cô) Độ tuổi 4-5 tuổi : 56 cháu (4 cô) Độ tuổi 3-4 tuổi : 38 cháu ( cô) Độ tuổi 2-3 tuổi : 32cháu (4 cô) Tỷ lệ chuyên cần đạt 96% - Số lớp mẫu giáo tuổi: lớp, số trẻ tuổi đến trường: 67 cháu - Số trẻ em mẫu giáo (3- tuổi) hỗ trợ ăn trưa: 07; kinh phí hỗ trợ ăn trưa:6.786.000đ; Miễn giảm học phí hộ cận nghèo, xã khó khăn vùng bải ngang: 07 trẻ: 5.940.000đ - Công tác triển khai thực phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi địa phương Bồi dưỡng nghiệp vụ cho CB-GV làm công tác phổ cập GDMN: BGH tiếp thu và bố trí phân cơng các thành viên BCĐ công tác điều tra độ tuổi, sử dụng phần mềm PCGD theo Nghị định 20/2014/NĐ-CP Chính phủ ngày 24 tháng 03 năm 2014, Thông tư số 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 03 năm 2016 Đến thời điểm này công tác phổ cập 2018 hoàn thành thành phố kiểm tra công nhận * Việc xếp CB- GV phù hợp với lực trình độ chun mơn (ưu tiên cho lớp t̉i có trình độ chuẩn, là giáo viên có kinh nghiệm, nhiều năm liên tục đạt GVDG cấp thành phố, cấp tỉnh b.Tồn tại, hạn chế và nguyên nhân: - Công tác phổ cập địa bàn trung tâm dân cư đông, nên việc điều tra phở cập tình trạng cịn nhiều là trẻ hộ Một số hộ gây khó khăn khơng hợp tác - Thời gian giáo viên mầm non cả ngày nên công việc điều tra phải ngoài III Đánh giá chung : Năm học 2018 – 2019 với nỗ lực tập thể CBGV-NV Trường MN Tuổi Thơ thực nhiệm vụ với ưu điểm và tồn sau: Ưu điểm: Nhà trường nghiêm túc triễn khai thực các nhiệm vụ trọng tâm năm học, thực có hiệu quả các vận động, coi trọng cơng tác phổ cập giáo dục, công tác đánh giá trường MN; tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên đề, BDTX để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, UDCNTT công tác quản lý và cong tác dạy và học đạt hiệu quả, tham mưu với các cấp, hội cha mẹ các cháu chăm lo đời sống tinh thần, vật chất cho giáo viên Tăng cường công tác tự kiểm tra, nâng cao chất lượng CSNDGD trẻ phát triển toàn diện Thực tốt chủ đề năm học ứng dụng CNTT trường học + Các hội thi: Trường tổ chức hội thi mỹ thuật thiếu nhi cấp trường cho độ t̉i có 53 cháu/6 lớp tham gia có cháu đạt giải A; Tham gia mỹ thuật thiếu nhi cấp thành phố kết quả 01 cháu đạt giải A, 01 cháu đạt giải B Tham gia hội thi GVDG cấp trường 14/15 GV đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường… ; Tiếp tục xây dựng môi trường GD lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ trải nghiệm đạt hiệu quả + Công tác quản lí đạo nhà trường tương đối chặt chẽ, bài bản, có nhiều biện pháp tích cực, đạo và thực nghiêm túc và có chất lượng CTGDMN sau sữa đởi, tích cực thực đởi mới phương pháp giáo dục trẻ,ứng dụng CNTT, nên chất lượng CSGD chuyển biến mạnh mẽ, có chiều sâu, có nhiều hoạt động chuyên môn sáng tạo, các chuyên đề trọng tâm năm học đạt kết quả tốt Công tác xây dựng môi trường hoạt động cho trẻ sáng tạo và hấp dẫn + Về đội ngũ CBGV có phẩm chất trị tốt, tham gia học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, có tinh thần trách nhiệm, có ý thức tu dưỡng Số giáo viên học nâng cao trình độ chuẩn tăng so với năm trước; giải kịp thời chế độ sách cho đội ngũ, các cháu theo qui định; xếp bố trí CBGV hợp lí, phù hợp với lực hoàn thành tốt nhiệm vụ giao + Công tác XHH có hiệu quả; cơng tác tham mưu với UBND thành phố, PGD, địa phương đạt hiệu quả tốt + Các tổ chức nhà trường cố và hoạt động nề nếp Đặc biệt công tác xây dựng CSVC ngày khang trang và đầy đủ Nhiều phụ huynh có quan tâm đến việc học tập rèn luyện em Đầu tư trang thiết bị phục vụ dạy và học theo chương trình GDMN, biết phát huy các thiết bị có để UDCNTT các hoạt động dạy và học Hạn chế: Thời gian thi công xây dựng vào năm học nên phần nào ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học Một số cán bộ, giáo viên ứng dụng CNTT, sử dụng phần mềm cơng tác dạy học cịn hạn chế, kiểm tra giám sát việc thực các hoạt động đôi lúc chưa kịp thời Một số phụ huynh chưa thực quan tâm đến việc học tập em mình, nên ảnh hưởng đến chất lượng chung toàn trường * DỰ KIẾN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2019 - 2020: Biên chế lớp, học sinh: Tởng số lớp : Trong lớp Mẫu giáo + lớp trẻ Tổng số trẻ huy động : 210 cháu Đội ngũ CBGV: Theo kế hoạch duyệt tởng số CBGV 25 người ( Trong CBQL:2; GV: 16 ( 16 biên chế); NV: ( biên chế 01, hợp đồng 6) Trường phân công bố trí đội ngũ hợp lý theo Thơng tư 06 và phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trường Về chất lượng giáo dục: Tiếp tục nâng cao chất lượng CSGD trẻ đạt chất lượng cao, thực tốt chương trình chăm sóc giáo dục MN và chủ động công tác PCGDMN trẻ tuổi * KẾ HOẠCH HÈ NĂM HỌC 2019 - 2020: Nhà trường thông báo với phụ huynh tổ chức dạy hè vào tháng 6, 7; đầu tháng nhà trường họp để tất cả CBGV,NV trả phép Tổ chức tuyển sinh theo tiêu kế hoạch phịng giao Bố trí CBGV tham gia BDTX, bồi dưỡng chuyên đề Phòng, Sở tổ chức Xây dựng CSVC, xây hàng rào, nhà bảo vệ, cổng; cải tạo lại sân chơi, làm mái sân di động, và mua sắm trang thiết bị đồng chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới IV Những kiến nghị, đề xuất: 10 Đối với quyền địa phương - Tiếp tục quan tâm, giúp đỡ cho nhà trường xây dựng sở vật chất hoàn thành cơng trình xây dựng tường rào, cổng, nhà bảo vệ , kịp thời để công nhận lại trường mầm non đạt chuẩn quốc gia vào năm học 2019-2020 Đối với Phòng Giáo dục thành phố Đông Hà - Tăng cường đầu tư sở vật chất cho trường 03 đồ chơi lớp, 02 đồ chơi ngoài trời - Để đáp ứng yêu cầu CSGD và đảm bảo an toàn tính mạng cho trẻ thời gian thi công chủ đầu tư thi cơng phải cố gắng hoàn thành cơng trình ba tháng hè để năm học mới cho trẻ vào hoạt động Với kết quả đạt năm học 2018 - 2019 trường MN Tuổi Thơ tiếp tục phát huy ưu điểm, khắc phục tồn tại, phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học tới HIỆU TRƯỞNG ( Đã ký) Hồ Thị Loan 11 ... khảo sát, hội thi, hội giảng: - Tổ chức hội thi Mỹ thuật thiếu nhi cấp trường theo kế hoạch và chọn sản phẩm đạt giải A dự thi cấp thành phố Tham gia hội thi mỹ thuật cấp thành phố có giải... dục thành phố Đơng Hà - Tăng cường đầu tư sở vật chất cho trường 03 đồ chơi lớp, 02 đồ chơi ngoài trời - Để đáp ứng yêu cầu CSGD và đảm bảo an toàn tính mạng cho trẻ thời gian thi công chủ. .. thực nghiêm túc nhiệm vụ trị ln phối hợp với nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giao + Dưới lãnh đạo chi nhà trường, các tổ chức đoàn thể, Hội cha mẹ trẻ phối hợp chặt chẽ công tác CSGD