UBND TỈNH ĐỒNG THÁP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM UBND HUYỆN CAO LÃNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 130 /PGDĐT THCS Cao Lãnh, ngày 14 thá[.]
UBND HUYỆN CAO LÃNH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 130 /PGDĐT-THCS Cao Lãnh, ngày 14 tháng năm 2019 Độc lập - Tự - Hạnh phúc V/v hướng dẫn kiểm tra, đánh giá tổng kết học kỳ II năm học 2018 - 2019 Kính gửi: - Hiệu trưởng Trường THCS-THPT Nguyễn Văn Khải; - Hiệu trưởng Trường: Tiểu học-THCS, THCS Thực Hướng dẫn số 18/HD-SGDĐT ngày 11 tháng năm 2019 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Đồng Tháp việc kiểm tra, đánh giá tổng kết học kỳ II cấp THCS, THPT, GDTX năm học 2018 - 2019, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện (Phòng GDĐT) hướng dẫn kiểm tra, đánh giá tổng kết học kỳ II năm học 2018 - 2019 sau: I MỤC ĐÍCH Đánh giá tình hình triển khai kết thực chương trình kế hoạch dạy học học kỳ II Tổ chức nghiêm túc kiểm tra học kỳ để đánh giá công tác tổ chức dạy học; kiểm tra kiến thức bản, lực vận dụng kiến thức người học, phù hợp với nội dung chương trình, thời gian quy định; đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục; Đề kiểm tra phải đảm bảo tính khoa học, xác, chặt chẽ, thể mức độ yêu cầu kiến thức, kỹ thái độ xác định chương trình Trường THCS nắm vững văn hướng dẫn nhiệm vụ năm học Sở GDĐT để đạo tốt việc thực nhiệm vụ năm học; thực kế hoạch kiểm tra môn học theo quy định quy chế chuyên môn II YÊU CẦU Thực kế hoạch kiểm tra theo hướng dẫn Sở GDĐT; thực quy trình tổ chức kiểm tra đánh giá Qua kết học kỳ, đánh giá tình hình thực cơng tác tổ chức, quản lý điều hành hoạt động dạy - học; công tác khai thác, sử dụng, bảo quản thiết bị dạy họcđể xác định mặt mạnh, mặt yếu đơn vị, rút kinh nghiệm công tác đạo, điều hành thời gian tới III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC SINH Thực đánh giá, xếp loại học sinh: Thực Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo Công văn số 2642/BGDĐT-GDTrH ngày 04 tháng năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo việc trả lời số câu hỏi triển khai thực Thông tư 58 Đối với môn Giáo dục công dân: Giáo viên dạy môn Giáo dục công dân phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để nhận xét hạnh kiểm học sinh (nếu có giảng dạy) IV TỔ CHỨC RA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Tổ chức đề kiểm tra - Sở GDĐT đề kiểm tra chung cho khối môn: Ngữ văn, Tốn, Tiếng anh (kể chương trình năm 10 năm) - Phòng GDĐT đề mơn cịn lại khối (khơng kể mơn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục, Tin học, GDCD Công nghệ) mơn Ngữ văn, Tốn, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh, Lịch sử, Điạ lý khối 6,7,8 -Trường đề mơn cịn lại đề Kỹ nói mơn Tiếng anh lớp 6, 7, Đối với môn Tiếng anh: - Đối với cấu trúc đề kiểm tra: Đề kiểm tra Tiếng Anh thực theo Công văn số 1284/SGDĐT-GDTrH-TXCN ngày 22 tháng năm 2017 Sở GDĐT việc hướng dẫn tổ chức dạy học môn Tiếng Anh cấp trung học năm học 20172018 + Đối với lớp (chương trình năm) kiểm tra theo cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2018 (khơng có kỹ nghe nói) Đối với lớp (chương trình 10 năm) khối cịn lại (kể chương trình năm 10 năm) kiểm tra 04 kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết kiến thức ngơn ngữ; đề kiểm tra gồm 30 câu trắc nghiệm x 0,2 = 6,0 điểm, phần viết 2,0 điểm (chuyển đổi câu: 02 câu x 0,25 =0,5 điểm viết đoạn văn 1,5 điểm), phần nói 2,0 điểm - Đối với kỹ nghe: đa dạng loại dạng nghe; tuyệt đối không sử dụng giáo viên tiếng Anh đọc phần tapescript phần nghe; không sử dụng lại nghe học sinh học đưa vào đề kiểm tra; không cho dạng nghe điền từ vào khoảng trống, học sinh nghe nhận dạng từ chọn đáp án - Đối với kỹ nói: + Các đơn vị tổ chức kiểm tra kỹ nói cho khách quan cơng lớp tổ chức xếp, phân công chéo lớp chéo khối lớp giáo viên coi kiểm tra kỹ nói để đảm bảo giáo viên dạy khơng coi kiểm tra kỹ nói học sinh lớp + Khơng cho học sinh biết trước câu hỏi kiểm tra kỹ nói khơng gợi ý trước câu trả lời câu hỏi kỹ nói cho học sinh học thuộc lịng + Căn điều kiện sở vật chất, đội ngũ giáo viên đơn vị chủ động lập danh sách phòng kiểm tra phân cơng giáo viên đảm bảo hồn thành phần kiểm tra kỹ nói theo lịch thi chung trường, phòng GDĐT Sở GDĐT (cấp đề cấp có hướng dẫn lịch thi thống nhất) + Mỗi lượt kiểm tra kỹ nói thí sinh phải hai giám thị hỏi chấm độc lập sau hai giám thị thống điểm để có kết điểm cuối Tuy nhiên, đơn vị có khó khăn đội ngũ giáo viên bố trí mộtgiáo viên hỏi chấm kiểm tra Phải bố trí 01 phịng chờ 01 phịng kiểm tra thức + Các đơn vị tổ chức đề kiểm tra kỹ nói giống mơn khác theo nội dung hướng dẫn Công văn số 1561 Sở GDĐT Nhà trường khơng giao hồn tồn cơng tác đề tổ chức đề cho tổ môn tiếng Anh + Các đơn vị tính tiết dạy cho giáo viên phân công hỏi kiểm tra kỹ nói sau: ví dụ phịng 24 học sinh x 05 phút/học sinh = 120 phút tương đương tiết thực dạy (đối với chương trình năm chương trình 10 năm) Nếu 02 giám thị hỏi kiểm tra chấm thí sinh tính phút/học sinh cho giám thị hỏi kiểm tra - Đối với kỹ đọc hiểu: cần đa dạng loại hình câu hỏi nội dung kiến thức đọc hiểu điền từ vào khoảng trống - Đối với kỹ viết: phần viết (1,5 điểm), đề kiểm tra khối lớp kiểm tra dạng viết chương trình giảng dạy bên cạnh dạng viết đoạn văn phải xây dựng tiêu chí chấm dạng viết cho phù hợp Các mơn cịn lại giao cho trường tổ chức đề bố trí lịch kiểm tra phù hợp với lịch kiểm tra Sở, Phòng GDĐT, đồng thời đảm bảo thời gian kết thúc học kỳ II Hình thức, nội dung, thời lượng kiểm tra 2.1 Hình thức - Đề kiểm tra khối lớp từ lớp đến lớp theo hình thức tự luận 2.2 Nội dung - Nội dung đề kiểm tra thực chuẩn kiến thức, kỹ theo quy định Bộ GDĐT đảm bảo với mức độ nhận thức: 30% nhận biết; 40% thông hiểu; 20% vận dụng, 10% vận dụng cao Đề kiểm tra đảm bảo yêu cầu bảo mật; nội dung kiểm tra bảo đảm tính xác, lời văn, câu chữ rõ ràng khơng sai sót; nội dung câu hỏi phải theo tiến độ dạy kỳ kiểm tra Đề kiểm tra phân loại trình độ HS phù hợp với thời gian quy định môn học; đảm bảo đánh giá theo định hướng phát triển lực HS - Đề theo phân phối chương trình (bỏ phần giảm tải) giới hạn chương trình học kỳ II 2.3 Thời lượng - Thời gian làm chung cho khối lớp: Thời gian làm kiểm tra môn Ngữ văn mơn Tốn: 90 phút/mơn; mơn tiếng Anh: 60 phút; mơn cịn lại: 45 phút/mơn - Đối với mơn Mỹ thuật, Âm nhạc khối lớp 7, 8, thời gian làm kiểm tra: 90 phút/môn (theo kế hoạch dạy học trường) III TỔ CHỨC KIỂM TRA Lịch kiểm tra: (Có phụ lục kèm theo) Đối với môn Trường đề: Quy định thời điểm kiểm tra chung cho lớp khối, hoàn thành chậm đến ngày 14 tháng năm 2019 Quy trình đề, in sao, coi, chấm sửa kiểm tra Thực theo Công văn số 1561/SGDĐT-GDTrH-TXCN ngày 17 tháng năm 2018 Sở GDĐT việc hướng dẫn đề, in đề, tổ chức coi, chấm kiểm tra học kỳ, đánh giá học sinh trung học từ năm học 2018 – 2019 Công vănsố 293 ngày 11 tháng năm 2019 việc làm rõ thêm số nội dung Công văn 1561 * Lưu ý: Trường hợp Học sinh tham dự kiểm tra học kỳ II theo lịch quy định ốm đau, tai nạn, trường tự tổ chức kiểm tra bổ sung kịp thời thời gian phù hợp để đảm bảo tiến độ sơ kết học kỳ II Đề kiểm tra bổ sung đơn vị tự theo thời lượng mức độ tương đương đề kiểm tra chung toàn huyện, tỉnh Giao nhận in đề kiểm tra Các trường nhận đề Phòng lúc 14 giờ, ngày 26 tháng năm 2019, Phòng GDĐT huyện Các trường nhận đề Sở lúc 14 giờ, ngày 04 tháng năm 2019, Phòng GDĐT huyện Cơng tác giám sát - Sở, Phịng GDĐT thành lập đồn kiểm tra, giám sát cơng tác tổ chức đề, in sao, coi, chấm kiểm tra đơn vị IV TỔ CHỨC SƠ KẾT HỌC KỲ II Hiệu trưởng các Trường lãnh đạo, đạo - Tổ chuyên môn: Tập trung vào việc đánh giá, rút kinh nghiệm công tác kiểm tra, đánh giá; thúc đẩy đổi phương pháp dạy học kết học tập HS; thực kế hoạch dạy học theo nội dung chương trình giảm tải; đảm bảo đánh giá theo định hướng phát triển lực HS; đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên - Đánh giá công tác điều hành, quản lý tổ chuyên môn; công tác đổi quản lý nâng cao chất lượng dạy - học môn giáo dục chung đơn vị Thông tin báo cáo - Báo cáo đánh giá kết thực nhiệm vụ học kỳ II; rút kinh nghiệm hạn chế; biểu dương khen thưởng cán bộ, giáo viên đơn vị Báo cáo sơ kết biểu thống kê (có mẫu đính kèm), đề kiểm tra học kỳ I hướng dẫn chấm mơn trường đề gửi Phịng GDĐT trước ngày 20/5/2019 Phòng GDĐT tổng hợp gửi Sở GDĐT (Phòng GDTrH-TXCN) trước ngày 31/5/2019 * Lưu ý: Sau kiểm tra học kỳ II, đơn vị cịn chương trình phải đạo tiếp tục giảng dạy hết chương trình theo qui định Yêu cầu Thủ trưởng đơn vị nghiêm túc triển khai nội dung nêu trên; trình thực gặp vướng mắc phản ánh Phòng Giáo dục Đào tạo (Tổ Nghiệp vụ THCS) để hướng dẫn giải quyết./ Nơi nhận: - Như (thực hiện); - LĐ/PGDĐT (đ/c Châu - đạo); - Tổ Nghiệp vụ THCS (theo dõi, tham mưu); - Lưu: VT, TrH TRƯỞNG PHÒNG Đã ký Nguyễn Thị Kim Châu Lớp 9: BUỔI SÁNG Ngày Kiểm tra 04/5/2019 06/5/2019 07/5/2019 08/5/2019 Lớp 9 9 09/5/2019 10/5/2019 11/5/2019 9 Môn kiểm Thời gian tra làm Tiếng Anh (kỹ nói) Sử Sử Sinh Ngữ văn Ngữ văn Toán Toán Thời gian phát đề phút/học sinh 07 15 45 phút 45 phút 45 phút 07 15 08giờ 25 35 07 15 09 15 07 15 09 15 90 phút 90 phút 90 phút 90 phút Thời gian bắt đầu làm TA (7 năm 10 năm) 07 20 08 30 09giờ 40 07 20 09 20 07 20 09 20 Tiếng Anh 60 phút 07 15 07 20 Hóa 45 phút 08 45 08 50 Tiếng Anh 60 phút 10 00 10 05 phút/học sinh 07 15 45 phút 45 phút 45 phút 45 phút 45 phút 10 00 07 15 08giờ 25 09 35 10 40 Tiếng Anh (kỹ nói) Sinh Vật lý Địa Lý Vật lý Địa Lý Ghi TA (7 năm 10 năm) TA (7 năm 10 năm) (10 năm) 10 05 07 20 08 30 09 40 10 45 Lớp 8: BUỔI CHIỀU Ngày Kiểm tra Lớp 03/5/2019 04/5/2019 06/5/2019 07/5/2019 08/5/2019 8 Thời gian làm Thời gian phát đề phút/học sinh 13 00 phút/học sinh 13 00 Sử 45 phút 45 phút Ngữ văn Ngữ văn Toán Toán 90 phút 90 phút 90 phút 90 phút 13giờ 00 14 25 13 00 15 00 13 00 15 00 Tiếng Anh (kỹ nói) Tiếng Anh (kỹ nói) Sử Tiếng Anh Tiếng Anh Hóa học Địa lý Vật lý Địa lý Vật lý Sinh Sinh 09/5/2019 10/5/2019 11/5/2019 Môn kiểm tra Thời gian bắt đầu làm TA (7 năm 10 năm) TA (7 năm 10 năm) 13giờ 05 14 30 13 05 15 05 13 05 15 05 13 00 13 05 45 phút 14 30 15 50 14 35 15 55 45 phút 45 phút 45 phút 45 phút 45 phút 45 phút 13 00 14 00 15 00 16 00 13giờ 00 14 25 13 05 14 05 15 05 16 05 13giờ 05 14 30 60 phút 60 phút Ghi TA (7 năm 10 năm) TA (7 năm 10 năm) Ghi chú: Lịch Kiểm tra chính thức ... tư 58 Đối với môn Giáo dục công dân: Giáo viên dạy môn Giáo dục công dân phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để nhận xét hạnh kiểm học sinh (nếu có giảng dạy) IV TỔ CHỨC RA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II... câu hỏi kỹ nói cho học sinh học thuộc lòng + Căn điều kiện sở vật chất, đội ngũ giáo viên đơn vị chủ động lập danh sách phòng kiểm tra phân cơng giáo viên đảm bảo hồn thành phần kiểm tra kỹ nói... lại giao cho trường tổ chức đề bố trí lịch kiểm tra phù hợp với lịch kiểm tra Sở, Phòng GDĐT, đồng thời đảm bảo thời gian kết thúc học kỳ II Hình thức, nội dung, thời lượng kiểm tra 2.1 Hình