Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GD & ĐT TP HẠ LONG TRƯỜNG TH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2020 2021 MÔN TOÁN LỚP 3 Thời gian làm bài 40 phút(Không tính thời gian giao đề) Phần I Mỗi bài dưới đây có nêu kèm các câu trả lời A,[.]
PHÒNG GD & ĐT TP HẠ LONG TRƯỜNG TH …………………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II-NĂM HỌC: 2020 - 2021 MƠN : TỐN- LỚP Thời gian làm bài: 40 phút(Khơng tính thời gian giao đề) Phần I : Mỗi có nêu kèm câu trả lời A,B,C,D(là đáp số , kết tính…)Hãy lựa chọn chữ đặt trước câu trả lời Câu Số gồm chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị viết là: A 93649 B 94649 C 49549 D 94659 Câu Gấp 20 lên lần cộng với 47 ta kết là: A.180 B.227 C.100 D 47 Câu Một số chia cho 25 dư Vậy số chia cho dư mấy? A.0 B.1 C.2 D Câu Một hình trịn có bán kính 13cm đường kính bằng: A.13cm B.26m C.169cm D.6 cm Câu Diện tích hình vng 12 cm2 Hỏi chu vi hình vng bao nhiêu? A cm B 36 cm C 12 cm D 24 cm Câu Trung điểm đoạn thẳng BD điểm nào? A.Điểm B B.Điểm C C.Điểm D Câu Hình bên có góc khơng vng A góc B góc C.6 góc D góc Câu Chọn đáp án nối cột A với cột B Cột A Bán kính bằng… đường kính Chu vi hình chữ nhật : (chiều dài + chiều rộng) nhân với … 3.Có… góc đỉnh A,B,C,D góc vng hm =… dam Phần II :Làm tập sau: Bài 1: (2 điểm ) Đặt tính tính: a) 32781 + 1345 b) 76929 – 9871 c) 1891 x Bài 2: (0,5 điểm )Tìm x: x x = 1285 x : = 285 Bài 3: (0,5 điểm ) Tính giá trị biểu thức: a) 30786 – 1284 : D.Điểm E Cột B 50 d) 67812 : b) (24542 – 19438 + x 2) : Bài 4: ( 2,5 điểm) Một hình chữ nhật có chiều dài 14cm, chiều rộng 8cm a) Tính chu vi diện tích hình chữ nhật đó? b) Cần kéo thêm chiều rộng xăng – ti – mét để hình chữ nhật thành hình vng? Bài 4: ( 0,5 điểm) Hình có hình tam giác, hình tứ giác? PHÒNG GD & ĐT TP HẠ LONG TRƯỜNG TH …………………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II-NĂM HỌC: 2020 - 2021 MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP Thời gian làm bài: 40 phút(Khơng tính thời gian giao đề) I, Chính tả : Nghe – Viết ( 15 phút ) Giáo viên đọc cho học sinh viết “ Chú bên Bác Hồ” SGK Tiếng Việt tập trang 16 (viết khổ thơ đầu) II Tập làm văn : (25 phút ) Hãy viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) để kể việc tốt em làm để góp phần bảo vệ môi trường III Đọc thầm làm tập (30 phút ): Bản Xô-nát ánh trăng Vào đêm trăng đẹp, có người đàn ơng dạo bước hè phố Ông nghe thấy tiếng đàn dương cầm ấm áp vọng từ nhà nhỏ cuối ngõ Ngạc nhiên, ông đến bên cửa sổ lắng nghe Chợt tiếng đàn ngừng bặt giọng cô gái cất lên: - Con đánh hỏng Ước lần nghe Bét-tơ-ven đàn - Ơi, cha có đủ tiền để mua vé cho Nghe thấy thế, người đàn ông gõ cửa vào nhà xin phép chơi đàn Cô gái đứng dậy nhường đàn Lúc người khách nhận cô bị mù Niềm xúc động trào lên lòng, từ tay ơng, nốt nhạc kì diệu, lấp lánh vang lên Hai cha lặng bừng tỉnh, lên: - Trời ơi, có phải ngài Bét-tơ-ven? Phải, người khách Bét-tơ-ven - nhà soạn nhạc vĩ đại Ông biểu diễn khắp châu Âu chưa chơi đàn với cảm xúc mãnh liệt, cao lúc Rồi ánh trăng huyền ảo, tràn ngập, trước ngạc nhiên, xúc động cô gái mù, Bét-tô-ven đánh đàn tuỳ hứng Âm tuôn chảy dạt dào, rực sáng, ca ngợi đẹp đẽ Ngay đêm đó, nhạc tuyệt tác ghi lại Đó xơ-nát Ánh trăng (Theo Tạp chí âm nhạc, Hồng Lân sưu tầm) Dựa vào đọc , em khoanh tròn đáp án ghi vào làm Câu Đang dạo ánh trăng, Bét-tơ-ven nghe thấy gì? a Tiếng đàn dương cầm vọng từ nhà cuối phố b Tiếng hát vang lên từ nhà cuối phố c Tiếng chơi đàn dương cầm xô-nát Ánh trăng từ nhà cuối phố Câu Đứng bên cửa sổ lắng nghe tiếng đàn, Bét-tơ-ven tình cờ biết điều gì? a Cơ gái đánh đàn ước du lịch khơng có tiền b Cơ gái đánh đàn ước lần nghe Bét-tô-ven chơi đàn không đủ tiền mua vé c Cô gái đánh đàn ước chơi đàn giỏi Bét-tô-ven Câu Những từ ngữ dùng để tả cảm xúc tiếng đàn Bét-tô-ven? a Niềm xúc động trào lên lòng, cảm xúc mãnh liệt, cao b Những nốt nhạc kì diệu, lấp lánh c Tiếng đàn réo rắt, du dương d Âm tuôn chảy dạt dào, rực sáng, ca ngợi đẹp đẽ Câu Nhờ đâu Bét-tơ-ven có cảm hứng đế sáng tác xô-nát Ánh trăng (xuất phát từ đâu)? a Sự u thích ơng trước cảnh đẹp đêm trăng b Sự mong muốn tiếng ông c Sự xúc động niềm thông cảm sâu sắc ơng trước tình u âm nhạc gái mù nghèo khổ mà ông bất ngờ gặp đêm trăng huyền ảo Câu Qua câu chuyện " Bản xô-nát Ánh trăng" , em hiểu Bét-tô-ven nhạc sĩ nào? Câu 6.Viết câu có sử dụng biện pháp nhân hóa để nói " đàn ấm áp cô bé" bài? Câu Câu chuyện muốn khuyên điều gì? Câu Đặt dấu hai chấm,dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp câu đây: Chợt tiếng đàn ngừng bặt giọng cô gái cất lên Con đánh hỏng Ước lần nghe Bét-tơ-ven đàn Ơi cha có đủ tiền để mua vé cho IV Đọc thành tiếng :Học sinh bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn 60 tiếng tập đọc học từ tuần đến tuần 18 theo yêu cầu cuả thầy , cô giáo ... & ĐT TP HẠ LONG TRƯỜNG TH …………………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II-NĂM HỌC: 20 20 - 20 21 MƠN : TIẾNG VIỆT - LỚP Thời gian làm bài: 40 phút(Khơng tính thời gian giao đề) I, Chính tả : Nghe – Viết ( 15 phút... thấy gì? a Tiếng đàn dương cầm vọng từ nhà cuối phố b Tiếng hát vang lên từ nhà cuối phố c Tiếng chơi đàn dương cầm xô-nát Ánh trăng từ nhà cuối phố Câu Đứng bên cửa sổ lắng nghe tiếng đàn, Bét-tơ-ven... SGK Tiếng Việt tập trang 16 (viết khổ thơ đầu) II Tập làm văn : (25 phút ) Hãy viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) để kể việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường III Đọc thầm làm tập (30 phút