Biện pháp nhân hóa trong bài thơ trên giúp cho người đọc hiểu các con vật ở đây giống như con người biết suy nghĩ và biết làm những công việc như như người.. Viết đúng chính tả,chữ đẹp.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG
TRƯỜNG TH DUY PHIÊN B ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂMNĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 3
Thời gian: 35 phút Họ tên học sinh: Lớp:
Điểm Lời phê cô giáo
Học sinh làm tờ đề thi này! A.Kiểm tra đọc 35 phút (10 điểm)
1 Kiểm tra đọc thành tiếng (4đ)
2 Kiểm tra đọc hiểu kết hợp luyện từ câu (6đ) (thời gian: 35 phút) Đọc sau trả lời câu hỏi:
Cua Càng thổi xôi
Cua Càng hội Tép chuyên nhóm lửa Hơng xơi vừa chín Cõng nồi lưng Bà Sam dựng nhà Nhà đổ mái Vừa vừa thổi Tôm chợ cá Trà pha thơm ngát Mùi xôi thơm lừng Cậu Ốc pha trà Mời ông Dã Tràng
Cái Tép đỏ mắt Hai tay dụi mắt Dã Tràng móm mém Cậu Ốc vặn Tép chép miệng : Xong! (Rụng hai răng) Chú Tôm lật đật Chú Tôm chậm Khen xôi nấu dẻo Bà Sam cồng kềnh Dắt tay bà Cịng Có cơng Cua Càng
(Nguyễn Ngọc Phú) Khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đặt trước câu trả lời đúng
Câu : Bài thơ kể điều gì? A Cua Càng chợ
B Cua Càng chơi C Cua Càng thổi xôi
Câu : Cua Càng nấu xôi nào? A Vừa vừa thổi
B Ngồi thổi xôi C Đứng thổi xôi
Câu 3: Từ ngữ dùng để tả Tơm? A Lật đật
B Vặn
(2)Câu 4: Em thích hình ảnh vật nào? Vì sao?
……… ……… Câu : Bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A So sánh B Nhân hóa
C Cả hai biện pháp
Câu : Bài thơ có vật nhân hóa? A Cua Càng, Tép, Ốc, Tơm
B Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam
C Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam, Dã Tràng
Câu 7: Câu: Bà Sam cồng kềnh thuộc kiểu câu ? A Ai (Cái - gì) - ?
B Ai (cái - gì) - làm ? C Ai (cái - gì) - ?
Câu Câu sau không thuộc mẫu câu “Ai- nào?” A Bà Sam cồng kềnh
B Tôm chợ cá C Cái Tép đỏ mắt
Câu 9: Trong thơ trên,các vật tác giả nhân hóa cách nào? A Dùng từ vốn đặc điểm,hoạt động người để nói vật
B Gọi vật từ vốn dùng để gọi người
C Cả hai cách
Câu 10: Biện pháp nhân hóa thơ có tác dụng:
……… ……… B Kiểm tra viết ( 10đ)
1 Chính tả nghe –viết ( 4đ) – ( 15 phút )
(3)Tập làm văn ( 6đ ) – (25 phút )
Em viết đoạn văn ( từ đến 10 câu) kể lại trận thi đấu thể thao mà em tham gia chứng kiến
B i l m:à à
Ma trận câu hỏi đề kiểm tra môn Tiếng Việt cuối năm lớp 3
(4)TN TL TN TL TN TL TN TL
1
Đọc hiểu văn
Số
câu 1 1
Câu số
1
2
Kiến thức tiếng Việt
Số câu
2
Câu số
5,6 8,9 10
Tổng số câu 3 10
ĐÁP ÁN VÀ CÁCH CHO ĐIỂM MÔN TV3 HKII
A Đọc (10 điểm).
1/ Đọc thành tiếng nói (4 điểm) 2/ Phần trả lời câu hỏi (6điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(5)án
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,75 0,5 0,5 0,5 0,75 0,75 0,75 Câu Em thích hình ảnh Cua Càng, cua có cẳng hai mai to và ngang
Câu 10 Biện pháp nhân hóa thơ giúp cho người đọc hiểu vật giống người biết suy nghĩ biết làm công việc như người
B Viết
1 4đ Viết tả,chữ đẹp Mỗi lỗi sai tả trừ 0,25đ Quà đồng nội
Khi qua cánh đồng xanh,bạn có ngửi thấy mùi thơm mát bơng lúa non khơng? Trong vỏ xanh kia,có giọt sữa trắng thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ Dưới ánh nắng,giọt sữa đông lại,bông lúa ngày càng cong xuống,nặng chất quý trời.
2 6đ - Viết đoạn văn theo gợi ý, biết cách liên kết câu hợp lý
tạo thành mt đoạn văn hoàn chỉnh Tựy vào viết học sinh để giáo viên cho