Lão Hạc A Soạn bài “Lão Hạc” ngắn gọn Phần đọc hiểu văn bản Câu 1 (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 8 Tập 1) * Tình cảnh lão Hạc Nhà nghèo, vợ mất sớm, anh con trai duy nhất bỏ đi phu đồn điền cao su, đã một[.]
Lão Hạc A Soạn “Lão Hạc” ngắn gọn : Phần đọc - hiểu văn Câu (trang 48 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): * Tình cảnh lão Hạc: - Nhà nghèo, vợ sớm, anh trai bỏ phu đồn điền cao su, năm khơng có tin tức - Con chó – cậu Vàng người bạn để giải khy → Lão vơ u q chó - Sự túng quẫn ngày đe doạ lão Hạc - Lão không muốn tiêu vào đồng tiền dành dụm mảnh vườn để dành cho trai → định bán chó * Tâm trạng lão Hạc sau bán “cậu Vàng”: - Lão cố làm vẻ vui vẻ - Cười mếu - Đôi mắt ầng ậc nước - Mặt co rúm lại, vết nhăn xô lại ép cho nước mắt chảy - Cái đầu ngoẹo bên - Mếu nít, hu hu khóc → Miêu tả ngoại hình để thể nội tâm nhân vật, sử dụng từ láy tượng hình, tượng → day dứt, ăn năn, đau đớn, xót xa, cảm giác tội lỗi nỡ lừa chó Lão Hạc người nơng dân nghèo sống tình nghĩa, thuỷ chung, nhân hậu Một người cha mực yêu thương Câu (trang 48 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): * Nguyên nhân chết lão Hạc: - Do tình cảnh túng quẫn, đói khổ, tìm đến chết hành động tự giải - Cái chết xuất phát từ lịng thương con, lòng tự trọng - Cái chết lão Hạc thật dội đau đớn → số phận cực, đáng thương khơng có lối người nông dân nghèo trước cách mạng tháng Tám Câu (trang 48 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): * Thái độ, tình cảm nhân vật “tơi” lão Hạc: - Nhân vật tơi ng trí thức xã hội cũ : “ông giáo” - Luôn lắng nghe, đồng cảm tôn trọng lão Hạc - Cảm thơng với tình cảnh lão Hạc, cảm phục nhân cách cao đẹp lão → Yêu thương, xót xa, đau đớn Câu (trang 48 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Khi nghe Binh Tư nói, nhân vật "tôi" thấy “cuộc đời thật đáng buồn: + Vì người trung thực, nhân nghĩa lão Hạc lại "nối gót" Binh Tư + Buồn đói nghèo làm tha hóa nhân cách người - Sau chứng kiến chết dội lão Hạc, ơng giáo lại thấy buồn khía cạnh khác + Vì người sống tử tế nhân hậu, trung thực lão Hạc phải chọn chết đau đớn, dội Câu (trang 48 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Cái hay truyện thể rõ điểm: + Tình truyện bất ngờ + Diễn biến tâm lí nhân vật lão Hạc ông giáo miêu tả chi tiết, bất ngờ, có chiều sâu + Ngơn ngữ truyện: cô đọng, đối thoại độc thoại đầy chất trữ tình + Nghệ thuật kể chuyện: chân thật, gần gũi với người đọc, khiến cho câu chuyện đa giọng điệu không đơn điệu Câu (trang 48 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Ý nghĩ nhân vật “tơi” mang tính triết lí: + Đừng nhìn người khác cách phiến diện, cố tìm hiểu giới tâm hồn, tính họ + Hãy đặt thân vào vị trí họ để tìm hiểu, đừng nhìn bên ngồi phán xét + Cần khám phá, trân trọng vẻ đẹp bên người, cảm thông với họ Câu 7* (trang 48 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Cuộc sống người nông dân xã hội cũ: nghèo khổ, bất hạnh, bị xã hội đè nén, áp - Phẩm chất cao đẹp: hiền lành, lương thiện, giàu tình thương, khơng bị hịa đục dịng nước xã hội B Tóm tắt nội dung soạn “Lão Hạc” : I Tác giả a Cuộc đời - Nam Cao (1915/1917 – 1951), tên thật Trần Hữu Tri - Quê: Lí Nhân, Hà Nam b Sự nghiệp văn học - Là nhà văn thực xuất sắc với truyện ngắn, truyện dài chân thực viết người nông dân nghèo đói bị vùi dập người trí thức sống mòn mỏi, bế tắc xã hội cũ - Sau Cách mạng tận tụy sáng tác phục vụ kháng chiến - Tác phẩm tiêu biểu: Các tiểu thuyết: “Sống mịn” (1944), “Lão Hạc” (1943), “Chí Phèo” (1941) , “ Giăng sáng” (1942), “Đơi mắt” (1948), - Ơng tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật năm 1996 II Tác phẩm Hoàn cảnh đời, xuất xứ: truyện ngắn xuất sắc viết người nông dân Nam Cao, đăng báo lần đầu năm 1943 Thể loại: truyện ngắn Bố cục: phần - Phần 1: Từ đầu đến “một thêm đáng buồn” Những việc làm Lão Hạc trước chết - Phần 2: phần lại: Cái chết Lão Hạc Tóm tắt: Lão Hạc nông dân nghèo, vợ sớm, trai khơng có tiền lấy vợ nên quẫn trí bỏ làm đồn điền cao su Lão sống cô độc, nghèo khổ với chó tên cậu Vàng làm bạn Sau trận ốm, lão không đủ sức làm thuê trước, đường, lão định đau đớn bán cậu Vàng Rồi lão đem tiền mảnh vườn để lo trước tiền ma chay gửi ông giáo - người trí thức nghèo hay sang nhà lão Lão nói dối Binh Tư làm nghề trộm chó xin bả chó bắt chó hay vào vườn thực tự kết liễu đời Và lão Hạc chết dội, quằn quại, không hiểu nguyên nhân ngoại trừ Binh Tư ông giáo Giá trị nội dung: - Truyện thể chân thực cảm động số phận đau thương người nông dân xã hội phong kiến cũ ca ngợi phẩm chất cao quí họ - Đồng thời cho thấy yêu thương trân trọng Nam Cao người nông dân Giá trị nghệ thuật: - Sử dụng kể thứ nhất, người kể nhân vật hiểu, chứng kiến tồn câu chuyện cảm thơng với nhân vật - Nghệ thuật phân tích tâm lí, kể chuyện chân thực, màu sắc trữ tình đan xen triết lí sâu sắc - Xây dựng nhân vật có tính cá thể hóa cao ... đem tiền mảnh vườn để lo trước tiền ma chay gửi ơng giáo - người trí thức nghèo hay sang nhà lão Lão nói dối Binh Tư làm nghề trộm chó xin bả chó bắt chó hay vào vườn thực tự kết liễu đời Và lão... hậu, trung thực lão Hạc phải chọn chết đau đớn, dội Câu (trang 48 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Cái hay truyện thể rõ điểm: + Tình truyện bất ngờ + Diễn biến tâm lí nhân vật lão Hạc ơng giáo miêu