Bố cục của văn bản A Soạn bài Bố cục của văn bản ngắn gọn I Bố cục của văn bản Đọc văn bản Người thầy đạo cao đức trọng Câu 1 (trang 24 sgk Ngữ văn lớp 8 Tập 1) Bố cục 3 phần Phần 1 (từ đầu danh lợi)[.]
Bố cục văn A Soạn Bố cục văn ngắn gọn : I Bố cục văn bản: Đọc văn bản: Người thầy đạo cao đức trọng Câu (trang 24 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Bố cục: phần - Phần (từ đầu danh lợi): Giới thiệu khái quát nhân vật - Phần (tiếp không cho vào thăm): Biểu đạo cao đức trọng thầy Chu Văn An - Phần (cịn lại): Tình cảm người dành cho thầy Chu Văn An Câu (trang 24 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Nhiệm vụ: - Phần 1: Mở bài: Nêu vấn đề - Phần 2: Thân bài: Trình bày khía cạnh vấn đề - Phần 3: Kết bài: Tổng kết chủ đề Câu (trang 24 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): phần có mối quan hệ theo phát triển việc: + Mở bài: giới thiệu tài đức thầy + Thân bài: giải thích rõ tài đức thầy + Kết bài: ảnh hưởng tài đức người Câu (trang 24 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Bố cục văn bản: tổ chức đoạn văn để thể chủ đề - Bố cục gồm phần: mở bài, thân bài, kết - Ba phần có mối quan hệ chặt chẽ với II Cách bố trí, xếp nội dung phần thân văn Câu (trang 25 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Phần Thân văn "Tôi học", Thanh Tịnh hồi tưởng lại kỉ niệm buổi tựu trường - Trình tự: + thời gian (liên tưởng đối lập trước buổi tựu trường, từ nhà đến trường) + không gian : đường làng → sân trường → lớp học Câu (trang 25 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Văn “Trong lòng mẹ” Nguyên Hồng chủ yếu trình bày diễn biến tâm trạng cậu bé Hồng: - Tình yêu thương mẹ thái độ căm ghét cổ tục đày đọa mẹ bé Hồng nghe bà nói xấu mẹ - Niềm sung sướng hạnh phúc đỉnh bé Hồng lòng mẹ Câu (trang 25 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Có thể xếp theo trình tự khơng gian (tả phong cảnh); chỉnh thể - phận (tả vật); tình cảm, cảm xúc (tả người) Câu (trang 25 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Cách xếp việc: + Các việc nói Chu Văn An người tài cao + Các việc nói thầy người đạo đức, học trị kính mến Câu (trang 25 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Nội dung phần thân văn xếp theo trình tự thời gian, không gian, theo phát triển việc, mạch cảm xúc II Luyện tập Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): a, Đoạn văn (a) nói tới chủ đề cánh rừng chim phương Nam - Cách xếp theo trình tự: từ xa đến gần, từ ngoài, từ gần xa b, Đoạn (b) trình bày chủ đề vẻ đẹp Ba Vì theo mùa năm - Tác giả tập trung tả vẻ đẹp Ba Vì theo thời điểm chủ yếu buổi chiều ban đêm có trăng lên c, Đoạn (c) chủ đề nói trí tưởng tượng dân gian truyện truyền thuyết - Cách xếp đối xứng: bên lịch sử, bên truyền thuyết có cốt lõi lịch sử Câu (trang 27 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Trình bày lịng thương mẹ bé Hồng nên trình bày theo trình tự : - Lịng thương mẹ bé Hồng nghe bà cô cố tình bịa chuyện nói xấu mẹ - Khi gặp mẹ, cảm xúc lòng mẹ Câu (trang 27 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Sắp xếp chưa hợp lí, cần xếp lại sau: a Giải thích câu tục ngữ b Chứng minh tính đắn câu tục ngữ B Tóm tắt nội dung soạn Bố cục văn bản: Bố cục văn tổ chức đoạn văn để thể chủ đề Một văn thường có bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết + Mở : có nhiệm vụ nêu chủ đề nói tới văn + Thân : trình bày nội dung chủ yếu làm sáng tỏ chủ đề văn Nội dung ý phần thân cần trình bày mạch lạc: xếp theo trình tự thời gian, không gian theo phát triển việc hay theo mạch suy luận… + Kết bài: tổng kết chủ đề văn Để viết văn hay, hoàn chỉnh cần xếp nội dung văn theo bố cục trình bày mạch lạc, phù hợp với đối tượng nhận thức người đọc ... lạc: xếp theo trình tự thời gian, khơng gian theo phát triển việc hay theo mạch suy luận… + Kết bài: tổng kết chủ đề văn Để viết văn hay, hoàn chỉnh cần xếp nội dung văn theo bố cục trình bày mạch... vẻ đẹp Ba Vì theo mùa năm - Tác giả tập trung tả vẻ đẹp Ba Vì theo thời điểm chủ yếu buổi chiều ban đêm có trăng lên c, Đoạn (c) chủ đề nói trí tưởng tượng dân gian truyện truyền thuyết - Cách