1. Trang chủ
  2. » Tất cả

kiểm tra HKII - GD công dân 10 - Lê Thu Hà - Thư viện Đề thi & Kiểm tra

5 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

KiÓm tra häc kú II M«n GDCD líp 10 M ®Ò 101 I/ PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan Em h y chon ®¸p ¸n ®óng nhÊt trong mçi bµi tËp d­íi ®©y C©u 1 Trong c¸c yÕu tè sau ®©y, yÕu tè nµo kh«ng thuéc ph¹m vi cña tå[.]

KiĨm tra häc kú II M«n GDCD líp 10 M· đề : 101 I/ Phần trắc nghiệm khách quan Em hÃy chon đáp án tập dới Câu 1: Trong yếu tố sau đây, yếu tố không thuộc phạm vi tồn x· héi a T©m lý x· héi b D©n sè c Môi trờng tự nhiên d Phơng thức sản xuất Câu 2: Yếu tố quan trọng tồn xà hôi : a Môi trờng tự nhiên b Mật độ dân số c Phơng thức sản xuất d Hoàn cảnh địa lý dân số Câu 3: Các yếu tố cấu thành phơng thức sản xuất : a Lực lợng sản xuất, môi trờng tự nhiên b Lực lợng sản xuất, quan hệ sản xuất môi trờng tự nhiên c Lực lợng sản xuất quan hệ sản xuất d Quan hệ sản xuất Câu : Quan hệ giữ vai trò định quan hệ khác quan hệ ngời với ngời trình sản xuất : a Quan hệ phân phối sản phẩm lao động b Quan hệ sở hữu t liệu sản xuất c Quan hệ tổ chức, quản lý phân công lao động d Quan hệ nhân viên thủ trởng Câu : Quan hệ lực lợng sản xuất quan hệ sản xuất : a Hoàn toàn độc lập b Trái ngợc c Mâu thuẫn biện chứng d Phủ định lẫn Câu 6: Đối với quan hệ sản xuất, lực lợng sản xuất yếu tố: a Chi phối b Phụ thuộc c Ngang hàng d Liên quan Câu 7: Luận điểm sau C Mác : "Những thời đại kinh tế khác chỗ sản xuất gì, mà chỗ sản xuất cách nào, với t liệu lao động " , nhằm nhấn mạnh : a Vai trò quan hệ sản xuất b Vai trò t liệu lao động c Vai trò trình độ lao động d Vai trò công cụ lao động Câu 8: C Mác viết "Cái cối xay quay tay đa lại xà hội có lÃnh chúa phong kiến, Cái cối xay chạy nớc đa lại xà hội có nhà t công nghiệp " luận điểm nhấn mạnh vai trò yếu tố : a Quan hƯ s¶n xt b T liƯu s¶n xuất c Đối tợng lao động d Công cụ lao động Câu 9: Yếu tố quan trọng nhất, định phát triển moi phơng thức sản xuất : a T liƯu lao ®éng b Ngêi lao ®éng c Đối tợng lao động d Ng ời sở hữu t liệu sản xuất Câu 10: Trong quan hệ với tån t¹i x· héi, ý thøc x· héi .: a Phản ánh tồn xà hội b Quyết định tồn xà hội c Tồn độc lập tuyệt tồn xà hội d Bao hàm tồn xà hội Câu 11: HÃy luận điểm sai bàn tính độc lập tơng đối ý thøc x· héi : a ý thøc x· h«i thờng lạc hậu so với tồn xà hội b ý thức xà hội không phụ thuộc vào tồn t¹i x· héi c ý thøc x· héi cã tÝnh kÕ thõa sù ph¸t triĨn d ý thøc x· hôi tác động trở lại tồn xà hội Câu 12: Theo quan điểm Triết học Mác - Lênin , yếu tố dới định tiến hoá từ vợn thành ngời ? a Công cụ lao động b Chọn lọc tự nhiên c Sống quần c d Lao động Câu 13: Luận điểm sau Phoi-ơ-bắc : "Không phải chúa đà tạo ngời theo hình ảnh Chúa mà ngời đà tạo chúa theo hình ảnh " đà bác bỏ luận điểm nguồn gốc loài ngời ? a Con ngời tự làm lịch sử b Con ngời vừa sản phẩm tự nhiên vừa sản phẩm xà hội c Chúa tạo ngời d Lao động tạo ngời Câu 14: Lịch sử nhân loại ®· tõng tån t¹i nhiỊu nỊn ®¹o ®øc x· héi khác nhau, đạo đức bị chi phối : a Quan điểm lợi ích nhân dân lao động b Quan điểm lợi ích giai cấp thống trị c Quan điểm lợi ích tầng lớp trí thức c Quan điểm lợi ích tầng lớp doanh nhân Câu 15: (Điền vào dấu ) Đạo đức hệ thống mà nhờ ngời tự giác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng, xà hội a Các quan niệm, quan điểm x· héi b C¸c nỊ nÕp, thãi quen cđa céng đồng c Các quy tắc, chuẩn mực xà hội d Các hành vi, việc làm mẫu mực Câu 16: Đạo đức giúp cá nhân có ý thức lực , tăng thêm tình yêu Tổ quốc, đồng bào rộng toàn nhân loại a Tự hoàn thiện b Sống trung thực, sống tự chủ c Sống tự giác, sống gơng mẫu d Sống thiện, sống có ích Câu 17: Lơng tâm lực hành vi đạo đức thân quan hệ với ngời khác xà hội a Tự đánh giá điều chỉnh b Tự nhắc nhở phê phán c Tự phát đánh giá d Tự theo dõi uốn nắn Câu 18: Nhân phẩm toàn mà ngời có đợc nói cách khác, nhân phẩm giá trị làm ngời ngời a Những cá tính b Những phẩm chất c Những lực d Những ý chí Câu 19: Hạnh phúc cảm xúc vui sớng, hài lòng ngời sống đợc đáp ứng, thoả mÃn vật chất tinh thần a Các điều kiện đầy đủ, hoàn hảo b Các mơ ớc, hoài bÃo c Các nhu cầu chân chính, lành mạnh d Các ham muốn Câu 20: Đặc điểm thể tình yêu chân a Có thông cảm, chia sẻ , hiểu biết nâng đỡ b Đem lại hạnh phúc cho hai ngời c Tự trọng tôn trọng lẫn d Có quan hệ tình dục trớc hôn nhân Câu 21: Gia đình cộng đồng ngời chung sống gắn bó với mối quan hệ quan hệ a Hôn nhân huyết thống b Hôn nhân c Nam nữ huyết thống d Dòng họ hôn nhân Câu 22: Trong việc làm dới đây, việc làm thể phẩm chất không nhân nghĩa : a Yêu thơng ngời thân gia đình b Tôn trọng thừa nhận ngời khác c Nói xấu ngời khác d Cảm thông với khó khăn mát ngời khác Câu 23: Yêu nớc truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam, cội nguồn hàng loạt giá trị tuyền thống khác dân tộc a Cao quý thiêng liêng b Mạnh mẽ oai hùng c Sáng ngời vẻ vang d Tốt đẹp quý báu Câu 24: Ngày nay, đất nớc ta đà hoàn toàn đợc thống nhất, nhng vần phải , chống lại âm mu phá hoại kẻ thù, bảo vệ Tổ quốc a Luôn đoàn kết b Luôn sẵn sàng c Luôn chuẩn bị d Luôn cảnh giác Câu 25: chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung a Hoà nhập b Hợp tác c Nhân nghĩa d Đoàn kết Câu 26: Gia đình Việt Nam chịu ảnh hởng nhân tố sau a Đạo đức b Phong tục, tập quán c Pháp luật d Cả yếu tố Câu 27: Luật hôn nhân gia đình nớc ta quy định độ tuổi kết hôn là: a N÷ 18 , nam 22 b N÷ 20 , nam 22 c N÷ 18, nam 20 d N÷ 18, nam 18 C©u 28 : ë løa ti häc sinh cha nên yêu, (HÃy chọn đáp án sai ) a Bản thân cha hoàn thiện, cha ổn định mặt nhận thức b Tình yêu lứa tuổi cảm tính c ảnh hởng đến việc học tập d Đó tình cảm sáng hai ngời khác giới Câu 29: Những yếu tố sau không thuộc ý thức xà hội a Trồng cây, gây rừng b Hiến pháp n ớc CHXHCN Việt Nam c Ca dao, tục ngữ d Tình làng, nghĩa xóm Câu 30: Sự điều chỉnh hành vi ngời đạo đức mang tính: a Tự hoàn thiện b Tự giác c Bắt buộc d Cả phơng án II/ Phần tự luận Thế sống hoà nhập ? Điều xẩy ngời sống không hoà nhập với cộng đồng, xà hội ? Vì ? Kiểm tra học kỳ II Môn GDCD lớp 10 Mà đề : 102 I/ Phần trắc nghiệm khách quan Em hÃy chon đáp án tập dới Câu 1: Các yếu tố cấu thành phơng thức sản xuất : a Lực lợng sản xuất, môi trờng tự nhiên b Lực lợng sản xuất, quan hệ sản xuất môi trờng tự nhiên c Lực lợng sản xuất quan hệ sản xuất d Quan hệ sản xuất Câu2: Đối với quan hệ sản xuất, lực lợng sản xuất yếu tố: a Chi phèi b Phơ thc c Ngang hµng d Liên quan Câu3: C Mác viết "Cái cối xay quay tay đa lại xà hội có lÃnh chúa phong kiến, Cái cối xay chạy nớc đa lại xà hội có nhà t công nghiệp " luận điểm nhấn mạnh vai trò yếu tố : a Quan hƯ s¶n xt b T liƯu s¶n xt c Đối tợng lao động d Công cụ lao động Câu 4: Yếu tố quan trọng nhất, định phát triển moi phơng thức sản xuất : a T liƯu lao ®éng b Ngêi lao ®éng c Đối tợng lao động d Ng ời sở hữu t liệu sản xuất Câu : Trong yếu tố sau đây, yếu tố không thuộc phạm vi tồn xà hội a Tâm lý xà hội b Dân số c Môi trờng tự nhiên d Phơng thức sản xuất Câu 6: Lịch sử nhân loại đà tồn nhiều đạo đức xà hội khác nhau, đạo đức bị chi phối : a Quan điểm lợi ích nhân dân lao động b Quan điểm lợi ích giai cấp thống trị c Quan điểm lợi ích tầng lớp trí thức c Quan điểm lợi ích tầng lớp doanh nhân Câu : Quan hệ lực lợng sản xuất quan hệ sản xuất : a Hoàn toàn độc lập b Trái ngợc c Mâu thuẫn biện chứng d Phủ định lẫn Câu : Trong quan hệ với tồn xà hội, ý thức xà hội .: a Phản ánh tồn xà hội b Quyết định tồn xà hội c Tồn độc lập tuyệt tồn xà hội d Bao hàm tồn xà hội Câu 9: Gia đình Việt Nam chịu ảnh hởng nhân tố sau a Đạo đức b Phong tục, tập quán c Pháp luật d Cả yếu tố Câu 10: Yếu tố quan trọng tồn xà hôi : a Môi trờng tự nhiên b Mật độ dân số c Phơng thức sản xuất d Hoàn cảnh địa lý dân số Câu 11: HÃy luận điểm sai bàn tính độc lập tơng đối ý thức xà hội : a ý thức xà hôi thờng lạc hậu so với tồn xà hội b ý thức xà hội không phụ thuộc vào tồn xà héi c ý thøc x· héi cã tÝnh kÕ thõa phát triển d ý thức xà hôi tác động trở lại tồn xà hội Câu 12: Theo quan điểm Triết học Mác - Lênin , yếu tố dới định tiến hoá từ vợn thành ngời ? a Công cụ lao động b Chọn lọc tự nhiên c Sống quần c d Lao động Câu 13 : lứa tuổi học sinh cha nên yêu, (HÃy chọn đáp án sai ) a Bản thân cha hoàn thiện, cha ổn định mặt nhận thức b Tình yêu lứa tuổi cảm tính c ảnh hởng đến việc học tập d Đó rung cảm quyến luyến sâu sắc hai ngời khác giới Câu 14: Luận điểm sau Phoi-ơ-bắc : "Không phải chúa đà tạo ngời theo hình ảnh Chúa mà ngời đà tạo chúa theo hình ảnh " đà bác bỏ luận điểm vỊ ngn gèc cđa loµi ngêi ? a Con ngêi tự làm lịch sử b Con ngời vừa sản phẩm tự nhiên vừa sản phẩm xà hội c Chúa tạo ngời d Lao động tạo ngời Câu 15: (Điền vào dấu ) Đạo đức hệ thống mà nhờ ngời tự giác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng, xà hội a Các quan niệm, quan ®iĨm cđa x· héi b C¸c nỊ nÕp, thãi quen cộng đồng c Các quy tắc, chuẩn mực xà hội d Các hành vi, việc làm mẫu mực Câu 16 : Quan hệ giữ vai trò định quan hệ khác quan hệ ngời với ngời trình sản xuất : a Quan hệ phân phối sản phẩm lao động b Quan hệ sở hữu t liệu sản xuất c Quan hệ tổ chức, quản lý phân công lao động d Quan hệ nhân viên thủ trởng Câu 17: Đạo đức giúp cá nhân có ý thức lực , tăng thêm tình yêu Tổ quốc, đồng bào rộng toàn nhân loại a Tự hoàn thiện b Sống trung thực, sống tự chủ c Sống tự giác, sống gơng mẫu d Sống thiện, sống có ích Câu 18: Lơng tâm lực hành vi đạo đức thân quan hệ với ngời khác xà hội a Tự đánh giá điều chỉnh b Tự nhắc nhở phê phán c Tự phát đánh giá d Tự theo dõi uốn nắn Câu 19: Những yếu tố sau không thuộc ý thức xà hội a Trồng cây, gây rừng b Hiến pháp n íc CHXHCN ViƯt Nam c Ca dao, tơc ng÷ d Tình làng, nghĩa xóm Câu 20: Nhân phẩm toàn mà ngời có đợc nói cách khác, nhân phẩm giá trị làm ngời ngời a Những cá tính b Những phẩm chất c Những lực d Những ý chí Câu 21: Hạnh phúc cảm xúc vui sớng, hài lòng ngời sống đợc đáp ứng, thoả mÃn vật chất tinh thần a Các điều kiện đầy đủ, hoàn hảo b Các mơ ớc, hoài bÃo c Các nhu cầu chân chính, lành mạnh d Các ham muốn Câu 22 : Đặc điểm thể tình yêu chân a Có thông cảm, chia sẻ , hiểu biết nâng đỡ b Đem lại hạnh phúc cho hai ngời c Tự trọng tôn träng lÉn d Cã quan hƯ t×nh dơc tríc hôn nhân Câu 23: Luận điểm sau C Mác : "Những thời đại kinh tế khác chỗ sản xuất gì, mà chỗ sản xuất cách nào, với t liệu lao động " , nhằm nhấn mạnh : a Vai trò quan hệ sản xuất b Vai trò t liệu lao động c Vai trò trình độ lao động d Vai trò công cụ lao động Câu 24: Gia đình cộng đồng ngời chung sống gắn bó với mối quan hệ quan hệ a Hôn nhân huyết thống b Hôn nhân c Nam nữ huyết thống d Dòng họ hôn nhân Câu 25: Trong việc làm dới đây, việc làm thể phẩm chất không nhân nghĩa : a Yêu thơng ngời thân gia đình b Tôn trọng thừa nhận ngời khác c Nói xấu ngời khác d Cảm thông với khó khăn mát ngời khác Câu 26: Yêu nớc truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam, cội nguồn hàng loạt giá trị tuyền thống khác dân tộc a Cao quý thiêng liêng b Mạnh mẽ oai hùng c Sáng ngời vẻ vang d Tốt đẹp quý báu Câu 27: Ngày nay, đất nớc ta đà hoàn toàn đợc thống nhất, nhng vần phải , chống lại âm mu phá hoại kẻ thù, bảo vệ Tổ quốc a Luôn đoàn kết b Luôn sẵn sàng c Luôn chuẩn bị d Luôn cảnh giác Câu 28: chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung a Hoà nhập b Hợp tác c Nhân nghĩa d Đoàn kết Câu 29: Luật hôn nhân gia đình nớc ta quy định độ tuổi kết hôn là: a Nữ 18 , nam 22 b N÷ 20 , nam 22 c Nữ 18, nam 20 d Nữ 18, nam 18 Câu 30 : Quan hệ giữ vai trò định quan hệ khác quan hệ ngời với ngời trình sản xuất : a Quan hệ phân phối sản phẩm lao động b Quan hệ sở hữu t liệu sản xuất c Quan hệ tổ chức, quản lý phân công lao động d Quan hệ nhân viên thủ trởng II/ Phần tự luận Phân tích chứng minh vai trò đạo đức ®èi víi gia ®×nh ? ... đồng, xà hội ? Vì ? KiĨm tra häc kú II M«n GDCD líp 10 Mà đề : 102 I/ Phần trắc nghiệm khách quan Em hÃy chon đáp án tập dới Câu 1: Các yếu tố cấu thành phơng thức sản xuất : a Lực lợng sản xuất,... khăn mát ngời khác Câu 23: Yêu nớc truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam, cội nguồn hàng loạt giá trị tuyền thống khác dân tộc a Cao quý thi? ?ng liêng b Mạnh mẽ oai hùng c Sáng ngời vẻ vang d Tốt... phụ thu? ??c vào tồn x· héi c ý thøc x· héi cã tÝnh kÕ thừa phát triển d ý thức xà hôi tác động trở lại tồn xà hội Câu 12: Theo quan điểm Triết học Mác - Lênin , yếu tố dới định tiến hoá từ vợn thành

Ngày đăng: 23/11/2022, 07:56

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w