ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GDCD KHỐI 10 HKII NĂM HỌC 2015 – 2016 HÃY CHỌN MỘT PHƯƠNG ÁN ĐÚNG A ( HOẶC B , C , D ) CHO CÁC CÂU SAU C©u 1 Câu tục ngữ nào sau đây nói về sống hoà nhập ? A Trọng nghĩa khinh tài[.]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GDCD KHỐI 10 - HKII NĂM HỌC 2015 – 2016 HÃY CHỌN MỘT PHƯƠNG ÁN ĐÚNG A ( HOẶC B , C , D ) CHO CÁC CÂU SAU : C©u 1: Câu tục ngữ sau nói sống hồ nhập ? A Trọng nghĩa khinh tài B Nhiều tay võ nên kêu C Một miếng đói gói no D Đánh kể chạy đi, không đánh kể chạy lại C©u 2: Biểu sau hợp tác ? A Cùng bàn bạc , sẵn sàng giúp đỡ chia sẻ B Độc lập làm việc cố gắng hoàn thành C Chan hoà, vui vẻ với người xung quanh D Sáng tạo chủ động làm việc C©u 3: Quan diểm sau nói ý nghĩa hợp tác sống cộng đồng? A Sự hợp tác lao động , học tập giúp người hỗ trợ , bổ sung cho ; tạo nên sức mạnh trí tuệ đạt hiệu cao B Hợp tác sễ dẫn đến chia bè, kéo cánh, kết thành bè phái gây đoàn kết làm cho cộng đồng rối loạn C Hợp tác tạo cho người thoải mái sống hàng ngày D Hợp tác làm cho cộng đồng phát triển C©u 4: Em đồng ý với ý kiến sau ? A Chỉ nên hợp tác với người khác cần giúp đỡ họ B Việc người biết , khơng cần phải hợp tác với C Chỉ có người lực yếu phải hợp tác D Hợp tác học tập , lao động giúp học hỏi nhiều điều C©u 5: Sống hồ nhập sống : A Gần gũi , chan hoà với người, có ý thức tham gia hoạt động chung mục đích cộng đồng B Đúng với điều kiện có tiết kiệm C Khép kín , khơng quan hệ với người xung quanh D Đoàn kết gần gũi với người xung quanh C©u 6: Những biểu sau sống khơng hồ nhập ? A Sống xa lánh người B Luôn giúp đỡ người C Cởi mở thân mật với người D Sẵn sàng làm việc C©u 7: Để sống hoà nhập, học sinh cần phải : A Tham gia tất hoạt động nhà trường B Tham gia hoạt động niên tình nguyện C Tích cực tham gia hoạt động làm từ thiện D Tham gia hoạt động cộng đồng C©u 8: Em đồng ý với quan điểm sau nói lịng nhân ? A Nhân lòng yêu thương người theo đạo lí , chuẩn mực đạo đức B Nhân yêu thương tất người, cho dù đối tượng C Nhân yêu thương người thân D Nhân khơng hại người C©u 9: Quan điểm hợp tác Đảng ta : A " Việt Nam muốn làm bạn với tất nước công đồng quốc tế " B Việt Nam thành viên Liên hợp quốc C Việt Nam tham gia vào phong trào không liên kết D Việt Nam thực dự án Liên hợp quốc phịng chống AIDS C©u 10: Người sống hồ nhập với cộng đồng có thêm điều ? A Niềm vui sức mạnh để vượt qua khó khăn trở ngại lao động , học tập B Bản lĩnh để làm việc muốn C Lịng dũng cảm để chống lại hành vi vô đạo đức D Sự hãnh diện quan hệ với người cộng đồng làng xã C©u 11: Điền tập hợp từ thích hợp để khái niệm đạo đức: '' Đạo đức hệ thống quy tắc, chuẩn mực (1) mà nhờ người tự giác (2) hành vi cho (3) với lợi ích cộng đồng , xã hội '' A xã hội , điều chỉnh , phù hợp B xã hội , thúc đẩy , phù hợp C người , điều chỉnh , hợp D người , thúc đẩy , 3.hợp C©u 12: Điểm khác biệt pháp luật đạo đức điều chỉnh hành vi người A Tự giác B Bắt buộc C Động viên D Giáo dục C©u 13: Pháp luật điều chỉnh hành vi người thông qua : A Văn luật nhà nước B Yêu cầu nhân dân C Qui định tổ chức trị - xã hội D Qui tắc , chuẩn mực đạo đức xã hội C©u 14: Quan điểm sau rõ điểm khác đạo đức pháp luật điều chỉnh hành vi người ? A Sự điều chỉnh đạo đức mang tính tự nguyện thường yêu cầu cao xã hội B Đó điều chỉnh mang tính bắt buộc , sợ dư luận xã hội lên án C Sự diều chỉnh vừa tự giác , vừa bắt buộc D Sự điều chỉnh mang tính cưỡng chế buộc người phải tn theo để bảo đảm cơng C©u 15: Người coi người có đạo đức ? A Là người quan tâm đến quyền lợi B Là người ln biết kết hợp hài hồ quyền lợi với người khác xã hội C Là người biết phải làm để người khác đánh giá cao khen D Là người không quan tâm đến hiệu hành vi C©u 16: " Cha mẹ trước hết phải biết nuôi cách khoa học để chúng khoẻ mạnh , thông minh sau giáo dục trở thành cơng dân có ích cho xã hội" Những điều khẳng định nói : A Chức gia đình B Chức nuôi , dạy C Mối quan hệ gia đình D Nghĩa vụ vợ chồng C©u 17: Điểm khác biệt lớn chế độ hôn nhân tiến với chế độ hôn nhân thời Phong Kiến : A Tự tìm hiểu , yêu đương sống thử xem có hợp không B " Môn đăng hộ đối " C " Tại gia tòng phụ , xuất giá tòng phu , phu tử tịng tử " D Tự nguyện , vợ chồng vợ chồng bình đẳng C©u 18: Một gia đình mà cha mẹ sống khơng hạnh phúc , ln bất hồ cãi vã lẫn Thì : A Khơng lời cha mẹ , chểnh mảng học hành dễ xa vào tệ nạn xã hội B Hay cãi lại cha mẹ , không tôn trọng cha mẹ không thương yêu người C Hay lấy đồ bạn lớp D Hay trốn học , bỏ tiết cãi thầy C©u 19: Em đồng ý với quan điểm sau : A Chú cảnh sát giao thông bỏ qua sai phạm người lái xe (1) B Chú bé đánh giầy không nhặt 5.000 đồng mà người khách vứt trả thiếu tôn trọng (2) C Những thương binh , dù không lành lặn song cố gắng lao động để có thu nhập hợp pháp , khơng làm điều phi pháp ngồi chờ trợ cấp xã hội (3) D Ý (2) (3) C©u 20: Người có lòng tự trọng người : A Biết bảo vệ quý trọng nhân phẩm danh dự người khác B Biết phân biệt lợi ích riêng lợi ích chung C Biết thảo mãn nhu cầu vật chất tinh thần thân hoàn cảnh D Biết tranh thủ điều kiện tốt để hưởng thụ vât chất C©u 21: Người có nhân phẩm người xã hội : A Đánh giá cao kính trọng B Rất trân trọng C Được hưởng quyền lợi cá nhân D Được tự lại làm việc C©u 22: Câu tục ngữ sau nói nhân phẩm danh dự ? A Đi ngày đàng học sàng khôn B Con cha nhà có C Đói miếng tiếng đời D Trong ấm ngồi êm C©u 23: "Thương chồng phải luỵ chồng Đắng cay phải chịu mặn nồng phải cam " Câu ca dao cho em hiểu : A Nghĩa vụ vợ chồng B Mối quan hệ hôn nhân C Mối quan hệ vợ chồng D Cách cư xử gia đình C©u 24: Mỗi cá nhân tế bào cộng đồng Vậy cá nhân phải sống cộng đồng ? A Hoàn thành nghĩa vụ trách nhiệm mà cộng đồng giao phó B Chỉ cần hoàn thành phần việc giao C Sống vui vẻ với thành viên khác cộng đồng D Được hưởng quyền lợi cộng đồng C©u 25: Quan điểm sau không , nói vai trị cộng đồng ? A Tạo điều kiện cho thành viên phát triển B Giải mối quan hệ giũa cá nhân với cộng đồng C Giải tốt mối quan hệ quyền lợi nghĩa vụ , lợi ích riêng chung D Xây dựng khối đoàn kết cộng đồng C©u 26: Quan điểm sau luận chữ "trung "là với quan điểm đạo đức nước ta ? A '' trung " trung thành vô điều kiện với nhà Vua B "trung" trung th ành với người đứng đầu đất nước C "trung" trung thành với lý tưởng mà lựa chọn D "trung" trung thành với lợi ích đất nước , nhân dân C©u 27:'' Cái công nhận theo qui định theo thói quen xã hội " - gọi : A Phong tục , tập quán B Pháp luật C Truyền thống D Chuẩn mực C©u 28: Các đạo đức xã hội loài người chi phối điều ? A Quan điểm lợi ích giai cấp thống trị xã hội B Quan điểm , quan niệm tiến xã hội C Hệ thống trị xã hội D Hệ thống kinh tế xã hội C©u 29: Những hành vi sau , hành vi không vi phạm pháp luật bị phê phán mặt đạo đức ? A Giúp đỡ cụ già qua đường B Không đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông xe gắn máy C.Mọi người tích cực ủng hộ đồng tiền nhỏ , để góp phần xây dựng Bệnh viện ung thư miền Trung thành phố Đà Nẵng D Mọi người quan trích ngày lương ủng hộ người nghèo , có anh B khơng làm với lý khơng giàu có C©u 30: Khi gia đình : khơng nghe kời cha , mẹ ; Bản thân người làm cha , mẹ sống không gương mẫu trước hay cãi vã Điều chứng tỏ : A Gia đình khơng hạnh phúc B Gia đình thiếu tình thương u C Gia đình vi phạm chức gia đình D Gia đình vi phạm nghiêm trọng quy tắc chuẩn mực đạo đức C©u 31: Ngày xưa , người sống nghề chặt củi , đốt than rừng coi người lương thiện Ngày , ngược lại , việc chặt củi , đốt than rừng bị coi kẻ phá rừng , phá hoại mơi trường sống Bởi : A Rừng có tác dụng điều hồ khơng khí lượng nước mưa tự nhiên B Rừng ngồi gỗ cịn có nhiều động vât q khác C Rừng mệnh danh phổi trái đất D Rừng tài sản nhân dân , Quốc gia C©u 32: Nhu cầu lợi ích cá nhân thoả mãn : A Nhu cầu lợi ích có kết hợp với nhu cầu lợi ích cá nhân khác , với xã hội B Nhu cầu lợi ích đắn C Nhu cầu lợi ích không trái với pháo luật , không trái với chuẩn mực xã hội D Nhu cầu lợi ích thực tế C©u 33: Khi u cầu chung tập thể , xã hội trở thành nghĩa vụ cá nhân ? A Khi cá nhân ý thức yêu cầu biến thành trách nhiệm thân B Khi cá nhân nhận thức yêu cầu chung C Khi cá nhân biến thành trách nhiệm phải thực sống D Khi cá nhận tự nguyện thực u cầu chung C©u 34: Để thực tốt nội qui , nề nếp nhà trường , em chọn cách làm cách sau ? A Phải có thầy giáo Ban giám hiệu nhà trường nhắc nhở thường xuyên B Tự nguyện thực để khơng bị phê bình , kỷ luật C Đoàn niên phải thường xuyên kỷ luật vi phạm D Tự nhận thức đầy đủ nội qui , nề nếp tự giác thực ; khơng để vi phạm xảy C©u 35: Một người thực hành vi phù hợp với chuẩn mực đạo đức, họ có trạng thái : A Rất sung sướng, phấn khởi B Hài lịng thoả mãn với C Mãn nguyện với D Hãnh diện với C©u 36: Ý nghĩa tích cực lương tâm dối với cá nhân sống cộng đồng ? A.Cá nhân tự tin vào thân điều chỉnh hành vi cho phù hợp với yêu cầu cộng đồng B Hài lịng với C Lo sợ phạm sai lầm , nên cá nhân thận trọng cẩn thận công việc giao D Thoải mái tự mối quan hệ với người cộng đồng C©u 37: Câu tục ngữ sau nói lương tâm ? A Ăn nhớ kẻ trồng B Có ni hiểu lịng cha mẹ C Xay lúa thơi ẵm em D Khơn ba năm dại C©u 38: Câu tục ngữ : "Đói cho , rách cho thơm "- hàm chứa điều ? A Nhắc người không làm điều vi phạm pháp luật B Nhắc người , dù hoàn ảnh phải giữ giá trị làm người C Nhắc người sống phải làm điều thiện D Nhắc người dù nghèo khó khơng phạm pháp C©u 39: Điền tập hợp từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: " Người có nhân phẩm người có (1) , có nhu cầu vật chất tinh thần (2) , thực tốt (3) đạo đức xã hội người khác , biết tôn trọng qui tắc chuẩn mực đạo đức (4) A 1.lương tâm, 2.lành mạnh , 3.nghĩa vụ , 4.tiến B 1.lương tâm , 2.trong sáng , 3.chuẩn mực , 4.xã hội C 1.lương tâm , 2.lành mạnh , 3.chuẩn mực , 4.xã hội D 1.lương tâm , 2.trong sáng , 3.chuẩn mực , 4.tiến C©u 40: Cán lớp , cán Đồn nhà trường thầy , giáo chủ nhiệm giao phần việc khác lớp Các bạn ln cố gắng hồn thành phần việc giao Điều , có nghĩa bạn : A hoàn thành nghĩa vụ người học sinh B hoàn thành trách nhiệm với tập thể C bảo vệ nhân phẩm D bảo vệ danh dự C©u 41: Những người nghiện ma tuý thường đánh điều ? A Hạnh phúc B Nghĩa vụ C Nhân phẩm danh dự D Lịng tự trọng C©u 42: "Xã hội khơng can thiệp đến tình u cá nhân , có trách nhiệm hướng dẫn người có quan niệm đắn tình yêu , đặc biệt người bắt đầu bước sang tuổi niên " Điều khẳng định : A Tình yêu chuyện chung tồn xã hội B Tình u chuyện riêng tư người C Tình u mang tính giai cấp D Tình u mang tính xã hội C©u 43: Một học sinh mắc lỗi , bạn biết nhận lỗi , tiếp thu ý kiến góp ý bạn khác lớp, sau bạn thực tiến Ta nói bạn học sinh có : A Lịng tự trọng B Hạnh phúc C Trách nhiệm D Nghĩa vụ C©u 44: Trong xã hội số người sống theo kiểu "Đèn nhà , nhà rạng " Kiểu sống ,cho em hiểu hạn chế lối sống ? A Thiếu ý thức nghĩa vụ , ý thức cộng đồng gây hậu xấu B Biệt lập với người xung quanh C Ích kỷ, xa lánh người không quan hệ với người xung quanh D Xấu, cần phải phê phán cộng đồng C©u 45: Em đồng ý với quan điểm sau ? A Tuổi học sinh THPT tuổi đẹp , nên khơng u thiệt thịi B Nên yêu nhiều người để có lựa chọn C Tuổi học sinh THPT tuổi nên tập trung vào học tập tốt, khơng nên để phí thời gian, kẻo sau phải ân hận D Không yêu tuổi học trị khơng biết u, khơng hiểu tình u khơng thể đón nhận nó đến Câu 46: Chú cơng an khơng nhận tiền lộ dân Hành vi nói lên điều gì? A Là người có lương tâm B Là người có nhân phẩm C Là người biết điều D Là người có danh dự Câu 47: Lịch sử lồi người bắt đầu hình thành do: A Quy luật tự nhiên vũ trụ B Con người biết chế tạo công cụ lao động C Con người biết khám phá giới xung quanh D Nhận thức loài vượn cổ ngày phát triển Câu 48: Em đồng ý với quan điểm sau đây? A Quần chúng nhân dân lực lượng định tồn phát triển xã hội B Xã hội thịnh vượng hay suy vong ý chí Thượng đế, “thiên mệnh” C Người quân tử bậc anh tài, có khả định vận mệnh dân tộc D Vĩ nhân kiệt xuất lịch sử người thúc đẩy xã hội phát triển Câu 49: Câu tục ngữ sau nói nhân phẩm A Một ngựa đau tàu bỏ cỏ B Bền người bề C Anh em thể tay chân D Đói cho sạch, rách cho thơm Câu 50: Khi nói đến hạnh phúc trước hết nói đến: A Hạnh phúc nhân loại B Hạnh phúc tập thể C Hạnh phúc xã hội D Hạnh phúc cá nhân ... tuổi nên tập trung vào học tập tốt, khơng nên để phí thời gian, kẻo sau phải ân hận D Không yêu tuổi học trị khơng biết u, khơng hiểu tình u khơng thể đón nhận nó đến Câu 46: Chú công an không nhận... hạnh phúc , ln bất hồ cãi vã lẫn Thì : A Không lời cha mẹ , chểnh mảng học hành dễ xa vào tệ nạn xã hội B Hay cãi lại cha mẹ , không tôn trọng cha mẹ không thương yêu người C Hay lấy đồ bạn lớp... vi không vi phạm pháp luật bị phê phán mặt đạo đức ? A Giúp đỡ cụ già qua đường B Không đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông xe gắn máy C.Mọi người tích cực ủng hộ đồng tiền nhỏ , để góp phần