UBND TỈNH ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT TỔ VĂN CÔNG DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN NĂM HỌC 2021 2022 I Đặc[.]
TRƯỜNG THPT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ VĂN - CÔNG DÂN Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: GIÁO DỤC CÔNG DÂN NĂM HỌC 2021 - 2022 I Đặc điểm tình hình Số lớp: 25 ; Số học sinh: 1212 ; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có): 00 Tình hình đội ngũ T T Họ Tên Chứ c vụ TP GV GV Trình độ Chuẩn nghề Công việc nghiệp phân công Khá 12A1, + K11 HSG 11 Khá 12A2,4,5,6,7,8, HSG 10 + + K10 12 Đại học GDCT Đại học GDCT Đại học Khá GDCT Ghi Đi học Thiết bị dạy học TT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Laptop Điện thoại 3 Máy chiếu Tự làm … II Kế hoạch dạy học Ghi - Hình thức dạy học: Dạy online, trực tiếp - Dùng dụng cụ dạy học trực quan sơ đồ tư duy, máy chiếu, bảng phụ, bút dạ… - Thời gian: Cả năm: 35 tuần thực học/35 tuần Học kì I: 18 tuần thực học/18 tuần Học kì II: 17 tuần thực học/17 tuần Phân phối chương trình mơn GDCD lớp 10: Tuần Tiết Tên – Chủ đề Ghi Học kì I – Phần I : CƠNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC Ôn tập * Nội dung điều chỉnh: Bài Thế giới II Nội dung điều chỉnh quan vật + Mục 1: Vai trò giới quan phương pháp phương pháp luận luận triết học (Học sinh tự học) biện chứng + Mục Chủ nghĩa vật biện chứng - Bài Thế giới thống giới quan vật phương quan vật pháp luận biện chứng (Học sinh tự học) phương pháp luận + Câu hỏi/bài tập 1,2 ( HS tự làm) biện chứng.(tt) * Nội dung tích hợp: - Tích hợp giáo dục kĩ sống: tư phê phán giải vấn đề - Tích hợp kiến thức liên mơn: Vật lí, hóa học, sinh học, lịch sử, địa lí… Bài Thế giới vật HS tự học chất tồn khách quan Chủ đề: Sự vận * Nội dung điều chỉnh: động phát triển II Nội dung học giới vật chất + Mục 1c Các hình thức vận động giới vật chất ( học sinh tự học) Chủ đề: Sự vận + Mục 2b Phát triển khuynh hướng tất yếu động phát triển giới vật chất (học sinh tự học) giới vật chất + Mục Thế mâu thuẫn (Tập trung Chủ đề: Sự vận hướng dẫn học sinh tìm ví dụ mâu thuẫn) động phát triển + Mục Chất Mục Lượng (Tập trung giới vật chất hướng dẫn học sinh tìm ví dụ mâu thuẫn) Chủ đề: Sự vận + Mục 1b Đặc điểm phủ định biện chứng động phát triển (học sinh tự học) giới vật chất + Mục Khuynh hướng phát triển vật, Chủ đề: Sự vận tượng (học sinh tự học) động phát triển * Nội dung tích hợp: giới vật chất Chủ đề: Sự vận + Tích hợp giáo dục kĩ sống: hợp tác xử động phát triển lí thơng tin, lắng nghe giải vấn đề, tư giới vật chất phê phán Chủ đề: Sự vận + Tích hợp kiến thức liên mơn: Vật lí, hóa học, động phát triển sinh học, lịch sử + Lồng ghép: giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ giới vật chất 10 10 11 12 11 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 18 19 20 19 20 Chủ đề: Sự vận động phát triển giới vật chất Kiểm tra kì Bài Thực tiễn vai trị thực tiễn nhận thức Bài Thực tiễn vai trò thực tiễn nhận thức(tt) Bài Tồn xã hội ý thức XH Bài Con người chủ thể lịch sử, mục tiêu phát triển xã hội Bài Con người chủ thể lịch sử, mục tiêu phát triển xã hội(tt) Chuyên đề : An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai Ơn tập học kì I Chí Minh * Hướng dẫn Bộ: + Mục Hai giai đoạn trình nhận thức ( học sinh tự học) + Mục Ba hình thức thực tiễn( học sinh tự học) + Câu hỏi/bài tập (Học sinh tự làm) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp giáo dục kĩ sống: quan sát, so sánh xử lí thông tin Học sinh tự học * Hướng dẫn Bộ: + Mục Con người chủ thể lịch sử ( học sinh tự học) + Mục 2b Chủ nghĩa xã hội với phát triển toàn diện người + Câu hỏi/bài tập ( Học sinh tự làm) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp giáo dục kĩ sống: hợp tác, lắng nghe giải vấn đề + Tích hợp kiến thức liên môn:Lịch sử Tài liệu Bộ giáo dục phối hợp với Honda phát hành Thi học kì I Học kì II – Phần II : CƠNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC Chủ đề: Công dân * Nội dung điều chỉnh: với giá trị đạo Điều chỉnh lại bố cục sau: đức Quan niệm vai trị đạo đức Chủ đề: Cơng dân a Đạo đức gì? với giá trị đạo b Phân biệt đạo đức pháp luật đức 21 21 22 22 23 23 Chủ đề: Công với giá trị đức Chủ đề: Công với giá trị đức dân Vai trò đạo đức cá nhân, gia đình đạo xã hội Các giá trị đạo đức dân a Nghĩa vụ đạo b Lương tâm c Danh dự nhân phẩm d Hạnh phúc * Hướng dẫn Bộ: Chủ đề: Công dân + Mục 1b Phân biệt đạo đức với pháp luật với giá trị đạo phong tục, tập quán điều chỉnh hành vi đức người ( học sinh tự học) + Câu hỏi/bài tập 1( học sinh tự làm) + Mục 1b Nghĩa vụ niên Việt Nam (Tập trung hướng dẫn học sinh nêu việc học sinh trung học cần làm để sẵn sàng tham gia vào nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.) 24 24 25 25 26 26 Bài 12 Công dân với tình u, nhân gia đình Bài 12 Cơng dân với tình u, nhân gia đình (tt) Bài 12 Cơng dân với tình u, nhân gia đình (tt) + Mục 2b Làm để trở thành người có lương tâm? (Hướng dẫn học sinh thực hành) + Mục 4b Hạnh phúc cá nhân hạnh phúc xã hội ( học sinh tự học) * Nội dung tích hợp: + Lồng ghép: giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh + Tích hợp: giáo dục phịng chống tham nhũng kĩ sống * Hướng dẫn Bộ: + Mục 1a Tình yêu ? (học sinh tự học: Tình yêu mang tính xã hội) + Mục 2a Khái niệm hôn nhân ( học sinh tự học) + Mục 2b Chế độ hôn nhân nước (Hướng dẫn học sinh nêu điểm tiến chế độ chế độ hôn nhân nước ta nay) + Mục 3c Mối quan hệ gia đình trách nhiệm thành viên ( học sinh tự học) * Nội dung tích hợp: + Lồng ghép: giáo dục pháp luật (Luật nhân gia đình, pháp lệnh dân số); kĩ sống: sức khỏe sinh sản vị thành niên 27 27 28 28 Chủ đề: Công dân * Nội dung điều chỉnh: với tổ quốc nhân - Điều chỉnh lại bố cục sau: loại Các vấn đề tổ quốc nhân loại 29 Chủ đề: Công dân a Cộng đồng vai trò cộng đồng với tổ quốc nhân b Lòng yêu nước loại c Các vấn đề cấp thiết nhân loại 30 Chủ đề: Công dân Trách nhiệm công dân tổ quốc với tổ quốc nhân nhân loại loại a Trách nhiệm công dân cộng 31 Chủ đề: Công dân đồng với tổ quốc nhân b Trách nhiệm công dân tổ quốc loại c.Trách nhiệm công dân nhân loại - Hướng dẫn học sinh tự học: Mục mục - Cần cập nhật liệu mới: Các bệnh hiểm nghèo kèm theo Nghị định số 134/ngày 01/9/2016NĐ-CP: nhồi máu tim lần đầu, đột quỵ, suy gan, suy thận… - Cập nhật số người nhiễm HIV VN có 215.661 người nhiễm (tính đến ngày 30/9/2019), có 103,616 người tử vong HIV * Hướng dẫn Bộ: + Mục Trách nhiệm công dân với cộng đồng (Hướng dẫn học sinh thực hành) + Mục 1b Truyền thống yêu nước dân tộc Việt Nam (Hướng dẫn học sinh thực hành) + Mục Trách nhiệm xây dựng tổ quốc Mục Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc (Tích hợp thành mục hướng dẫn học) + Mục 1a Ơ nhiễm mơi trường ( học sinh tự học) + Mục 2a Sự bùng nổ dân số ( học sinh tự học) + Mục 3a Những dịch bệnh hiểm nghèo ( học sinh tự học) 29 30 31 Kiểm tra kì - Mục 3b Trách nhiệm công dân việc hạn chế bùng nổ dân số( Hướng dẫn học sinh thực hành) 32 32 Bài 16 Tự hoàn thiện thân 33 33 Chun đề ngoại khố: Phịng chống tham nhũng 34 35 34 35 Ơn tập học kì II Thi học kỳ II * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ sống ( lắng nghe tích cực, hợp tác, tìm kiếm hỗ trợ) + Lồng ghép: giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh; giáo dục pháp luật phòng chống tham nhũng, luật NVQS 2015, vệ sinh an toàn thực phẩm * Hướng dẫn Bộ: - Mục 2b Vì phải tự hồn thiện thân (Hướng dẫn học sinh giải thích cách đơn giản ý nghĩa tự hoàn thiện thân) + Mục Tự hoàn thiện thân nào? ( Hướng dẫn học sinh thực hành) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ (tự nhận thức, thể tự tin + Lồng ghép: giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ( Theo: Chỉ thị 10/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ việc đưa nội dung phịng, chống tham nhũng vào giảng dạy sở giáo dục, đào tạo từ năm học 2013 – 2014) Phân phối chương trình mơn GDCD lớp 11 Tuần Tiết 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Tên – Ghi Chủ đề Học kì I – Phần I : CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ Ôn tập * Hướng dẫn Bộ: Bài Công dân với + Mục 3a Cơ cấu kinh tế (Học sinh tự học) phát triển kinh tế + Mục 3b Ý nghĩa phát triển kinh tế Bài Cơng dân với cá nhân, gia đình xã hội (tập trung hướng dẫn phát triển kinh tế học sinh nêu ý nghĩa phát triển kinh tế đối (tt) với cá nhân xã hội) * Nội dung tích hợp: - Tích hợp: giáo dục kĩ sống - Tích hợp kiến thức liên mơn: địa lí Bài Hàng hóa – * Hướng dẫn Bộ: Tiền tệ – Thị + Mục 1b Lượng giá trị hàng hóa trường (Chỉ tập trung làm rõ khái niệm: Bài Hàng hóa – - Thời gian lao động cá biệt Tiền tệ – Thị - Thời gian lao động xã hội cần thiết) trường (tt) + Mục 2a Nguồn gốc, chất tiền tệ (học Bài Hàng hóa – sinh tự học) Tiền tệ – Thị + Mục 2c Quy luật lưu thông tiền tệ (học sinh trường (tt) tự học) + Câu hỏi/bài tập 3,4,6 ( học sinh tự làm) * Nội dung tích hợp: - Tích hợp: giáo dục kĩ sống Chủ đề: Các quy luật * Nội dung điều chỉnh: kinh tế - Điều chỉnh lại bố cục sau: sản xuất lưu thông Quy luật giá trị sản xuất lưu hàng hóa thơng hàng hóa Chủ đề: Các quy luật Quy luật cạnh tranh sản xuất lưu kinh tế thơng hàng hóa sản xuất lưu thơng Quy luật cung – cầu sản xuất lưu hàng hóa (tt) thơng hàng hóa Chủ đề: Các quy luật Vận dụng quy luật kinh tế sản kinh tế xuất lưu thông hàng hóa sản xuất lưu thơng * Hướng dẫn Bộ: hàng hóa (tt) + Mục 3a Về phía Nhà nước (Học sinh tự Chủ đề: Các quy luật 10 10 11 12 11 12 13 13 14 14 15 15 kinh tế sản xuất lưu thơng hàng hóa Chủ đề: Các quy luật kinh tế sản xuất lưu thơng hàng hóa(tt) học) Về phía cơng dân (Hướng dẫn học sinh tìm ví dụ vận dụng nội dung tác động quy luật giá trị) + Câu hỏi/bài tập 5,10 (học sinh tự làm) + Mục 2a Mục đích cạnh tranh (Ghép vào Mục 1: cạnh tranh, nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh) + Mục 2b Các loại cạnh tranh (học sinh tự học) + Câu hỏi/bài tập (học sinh tự làm) + Mục 2b Vai trò quan hệ cung – cầu (Học sinh tự học) + Vận dụng quan hệ cung cầu (hướng dẫn học sinh thực hành) + Câu hỏi/bài tập3 (học sinh tự làm) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ sống + Tích hợp: giáo dục phịng chống tham nhũng Kiểm tra kì Bài Cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Bài Cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước (tt) * Hướng dẫn Bộ: + Mục Khái niệm cơng nghiệp hóa, đại hóa (Chỉ tập tập trung làm rõ công nghiệp hóa, đại hóa.) + Mục 2c Củng cố tăng cường địa vị chủ đạo quan hệ sản xuất XHCN toàn kinh tế quốc dân (Khuyến khích học sinh tự đọc) + Câu hỏi/bài tập5,6,7,8 (Không yêu cầu học sinh trả lời) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ sống Bài Thực * Hướng dẫn Bộ: kinh tế nhiều thành + Mục 1b Các thành phần kinh tế nước ta (Chỉ phần tăng cường tập trung hướng dẫn học sinh nêu khái niệm vai trò quản lý vai trò thành phần kinh tế nước ta) nhà nước + Mục 1c Trách nhiệm công dân việc thwujc kinh tế nhiều thành phần Bài Thực kinh tế nhiều thành phần tăng cường vai trò quản lý nhà nước (tt) (Hướng dẫn học sinh thực hành) + Mục Vai trị quản lí kinh tế nhà nước (Học sinh tự học) + Câu hỏi/bài tập 9, 10 (Học sinh tự làm) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ sống 16 16 Chuyên đề : An toàn Tài liệu Bộ giáo dục phối hợp với Honda giao thông cho nụ phát hành cười ngày mai 17 17 Ơn tập học kì I 18 18 Thi học kì I Học kì II – Phần II : CƠNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI 19 19 Chủ đề: Công dân * Nội dung điều chỉnh: với vấn đề xây dựng Điều chỉnh lại bố cục sau: CNXH Việt Nam * Nội dung điều chỉnh: - Điều chỉnh lại bố cục sau: 20 20 Chủ đề: Công dân Chủ nghĩa xã hội tính tất yếu lên với vấn đề xây dựng CNXH Việt Nam CNXH Việt Nam a) Những đặc trưng CNXH Việt Nam 21 21 Chủ đề: Công dân b) Tính tất yếu khách quan lên CNXH với vấn đề xây dựng VN CNXH Việt Nam Xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam 22 22 Chủ đề: Công dân a) Nguồn gốc nhà nước với vấn đề xây dựng b) Nhà nước PQ XHCN Việt Nam CNXH Việt Nam Xây dựng dân chủ XHCN Việt Nam a) Bản chất dân chủ XHCN 23 23 Chủ đề: Công dân b) Xây dựng dân chủ XHCN Việt Nam với vấn đề xây dựng c) Những hình thức DC CNXH Việt Nam Trách nhiệm công dân xây dựng NN PQ XHCN * Hướng dẫn Bộ: + Mục 1a Bài Chủ nghĩa xã hội giai đoạn đầu xã hội cộng sản chủ nghĩa (Học sinh tự học) + Mục 2b Đặc điểm thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta (Học sinh tự học) + Mục Bài Nguồn gốc chất nhà 24 24 25 25 26 26 Bài 11 Chính sách dân số giải việc làm Bài 11 Chính sách dân số giải việc làm (tt) nước (Học sinh tự học) + Mục 2d Bài Vai trò Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam hệ thống trị (Học sinh tự đọc) + Câu hỏi/bài tập 2, (Học sinh tự làm) + Mục Bài 10 Bản chất dân chủ xã hội chủ nghĩa (- Chỉ tập trung làm rõ thể cụ thể chất dân chủ XHCN phương diện Các nội dung lại khuyến khích học sinh tự học) + Mục 2a, 2d Nội dung dân chủ lĩnh vực kinh tế, lĩnh vực xã hội (Học sinh tự học) + Mục Các hình thức dân chủ (Hướng dẫn học sinh tìm ví dụ dân chủ trực tiếp dân chủ gián tiếp) + Câu hỏi/bài tập (Học sinh tự làm) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục phịng chống tham nhũng, kĩ sống * Hướng dẫn Bộ: + Mục 1a Tình hình dân số nước ta (Hs tự học) + Mục Trách nhiệm công dân sách dân số giải việc làm (Tập trung hướng dẫn học sinh thực trách nhiệm thân việc: - Tuyên truyền, động viên người thân gia đình nghiêm chỉnh thực sách dân số, pháp luật dân số - Tích cực tìm hiểu nghề định hướng nghề nghiệp; chủ động tìm kiếm việc làm) + Câu hỏi/bài tập (Học sinh tự làm) * Nội dung tích hợp: + Lồng ghép: giáo dục pháp luật (Luật hôn nhân gia đình, pháp lệnh dân số); kĩ sống: sức khỏe sinh sản vị thành niên, hướng nghiệp Kiểm tra kì 10 27 27 28 28 29 29 30 30 31 31 Bài 12 Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường * Hướng dẫn Bộ: + Mục Tình hình tài ngun, mơi trường nước ta (Học sinh tự học) + Mục Trách nhiệm cơng dân sách tài nguyên bảo vệ môi trường (Tập trung hướng dẫn học sinh tích cực tham gia hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi trường địa phương, tuyên truyền vận động người thân tham gia) * Nội dung tích hợp: Tích hợp: giáo dục đạo đức, phịng chống tham nhũng, bảo vệ mơi trường đa dạng sinh học * Hướng dẫn Bộ: + Mục Trách nhiệm cơng dân sách giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, văn hóa (Tập trung hướng dẫn học sinh thực trách nhiệm thân học tập, rèn luyện phẩm chất đạo đức, nghiên cứu ứng dụng khoa học, giữ gìn phát huy giá trị văn hóa dân tộc) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ sống, hướng nghiệp Bài 13 Chính sách giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, văn hóa Bài 13 Chính sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa (tt) Bài 13 Chính sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa (tt) Bài 14 Chính sách * Hướng dẫn Bộ: quốc phòng an + Mục Vai trò nhiệm vụ quốc phòng ninh an ninh (Học sinh tự học) + Mục Trách nhiệm cơng dân sách quốc phòng an ninh (Tập trung hướng dẫn học sinh thực trách nhiệm thân việc tuân thủ quy định pháp luật quốc phòng, an ninh; sẵn sàng thực nghĩa vụ quân sự; tích cực tham gia vào hoạt động lĩnh vực quốc phòng, an ninh nơi cư trú) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ sống (tự nhận thức, thể tự tin + Lồng ghép: Luật Nghĩa vụ quân 11 32 32 Bài 15: Chính sách đối ngoại 33 33 Chun đề ngoại khố: Phịng chống tham nhũng 34 35 34 35 Ơn tập học kì II Thi học kỳ II * Hướng dẫn Bộ: + Mục Vai trị, nhiệm vụ sách đối ngoại (Học sinh tự học) + Mục Trách nhiệm công dân sách đối ngoại (Tập trung hướng dẫn học sinh tự thực trách nhiệm thân việc nâng cao trình độ, văn hóa, rèn luyện khả giao tiếp, ứng xử,…) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục đạo đức kĩ sống ( Theo: Chỉ thị 10/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ việc đưa nội dung phịng, chống tham nhũng vào giảng dạy sở giáo dục, đào tạo từ năm học 2013 – 2014) Phân phối chương trình mơn GDCD lớp 12 Tuần Tiết Tên – Chủ đề 1 Ôn tập Bài Pháp luật đời sống 2 Bài Pháp luật đời sống (tt) 3 4 5 Bài Thực pháp luật Bài Bài 2: Thực pháp luật (tt) Bài Bài 2: Thực pháp luật (tt) 6 7 Chủ đề: Quyền bình đẳng cơng dân đời sống xã hội Chủ đề: Quyền bình đẳng cơng dân đời sống Ghi Học kì I * Hướng dẫn Bộ: + Mục Bản chất pháp luật (Hướng dẫn học sinh tự học) + Mục 3a, 3b Quan hệ pháp luật với kinh tế, trị (Khuyến khích học sinh tự học) + Bài tập (Không yêu cầu học sinh làm) * Nội dung tích hợp: Khơng * Hướng dẫn Bộ: + Mục 1c Các giai đoạn thực pháp luật (Không dạy) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ sống tích hợp phịng chống tham nhũng mục * Nội dung điều chỉnh: - Điều chỉnh lại bố cục sau: Cơng dân bình đẳng trước pháp luật a Cơng dân bình đẳng quyền nghĩa vụ b CD bình đẳng trách nhiệm pháp lí Quyền bình đẳng cơng dân 12 8 9 10 10 11 11 12 13 12 13 14 14 15 15 xã hội (tt) Chủ đề: Chủ đề: Quyền bình đẳng công dân đời sống xã hội (tt) Chủ đề: Quyền bình đẳng cơng dân ĐS XH (tt) Chủ đề: Quyền bình đẳng cơng dân đời sống xã hội (tt) Chủ đề: Quyền bình đẳng công dân đời sống xã hội (tt) Kiểm tra kì Bài Bình đẳng dân tộc, tơn giáo Bài Bình đẳng dân tộc, tôn giáo (tt) Bài Công dân số lĩnh vực XH a Bình đẳng nhân gia đình b Bình đẳng lao động c Bình đẳng kinh doanh Trách nhiệm Nhà nước việc đảm bảo quyền bình đẳng CD trước pháp luật - Dạy mục 2a mục 2c - Không dạy nội dung trách nhiệm Nhà nước việc đảm bảo quyền bình đẳng CD( theo CV 5842) * Hướng dẫn Bộ: + Mục Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng cơng dân trước pháp luật (Khuyến khích học sinh tự học) + Mục 1b, 2b, 3b Nội dung bình đẳng nhân gia đình, lao động, kinh doanh (Hướng dẫn học sinh tự học) + Mục 1c, 2c, 3c Trách nhiệm Nhà nước việc đảm bảo quyền bình đẳng nhân gia đình, lao động, kinh doanh (Khơng dạy) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ sống + Tích hợp: giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh mục 1a; giáo dục phịng chống tham nhũng mục 1b * Hướng dẫn Bộ: + Mục 1a Khái niệm dân tộc (Không dạy) + Mục 1d, 2d Chính sách Đảng pháp luật Nhà nước quyền bình đẳng dân tộc, tơn giáo (Khuyến khích học sinh tự học) + Câu hỏi/bài tập 1,4 (Không yêu cầu học sinh làm) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ năng, trải nghiệm cho học sinh, bảo tồn sắc văn hóa dân tộc * Hướng dẫn Bộ: 13 16 16 17 18 17 18 với quyền tự Bài Công dân với quyền tự (tt) + Mục 1a, 1b Ý nghĩa quyền bất khả xâm phạm thân thể công dân, quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm cơng dân (Khuyến khích học sinh tự học) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ sống Ơn tập học kì I Thi học kì I 19 19 Chun đề ngoại khố: Phịng chống tham nhũng 20 20 21 21 22 22 23 23 Chuyên đề ngoại khố: Phịng chống bạo lực học đường Bài Công dân với quyền tự (tt) Bài Công dân với quyền tự (tt) Bài Công dân với quyền tự (tt) 24 24 25 25 26 26 27 27 Bài Công dân với quyền dân chủ Bài Công dân với quyền dân chủ (tt) Bài Công dân với quyền dân chủ (tt) Bài Công dân với quyền dân chủ (tt) Học kì II ( Theo: Chỉ thị 10/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ việc đưa nội dung phòng, chống tham nhũng vào giảng dạy sở giáo dục, đào tạo từ năm học 2013 – 2014) * Hướng dẫn Bộ: + Mục 1c Quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân (Khuyến khích học sinh tự học) + Mục 2a Trách nhiệm Nhà nước (Khuyến khích học sinh tự học) + Câu hỏi/bài tập (Không yêu cầu học sinh trả lời) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục kĩ sống * Nội dung điều chỉnh: - Bỏ nội dung trường hợp người bị tạm giam khơng bầu cử - Phần quy trình giải khiếu nại tố cáo dạy theo luật khiếu nại tố cáo 2018 - Các nội dung lại dạy lớp, trọng phân tích nguyên tắc bầu cử, nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội, phân biệt khiếu nại tố cáo * Hướng dẫn Bộ: + Mục 1b Những trường hợp không thực quyền ứng cử (Không dạy) + Mục 1b Cách thức nhân dân thực quyền lực nhà nước thông qua đại biểu qian quyền lực nhà nước-cơ quan đại biểu nhân dân 14 (Khuyến khích học sinh tự học) + Mục 1c.2c, 3c Ý nghĩa quyền bầu cử quyền ứng cử cơng dân, quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội, quyền khiếu nại, tố cáo cơng dân (Khuyến khích học sinh tự học) + Mục 3b Quy trình khiếu nại, tố cáo giải khiếu nại, tố cáo (Hướng dẫn học sinh tự học) + Mục 4a Trách nhiệm Nhà nước (Khuyến khích học sinh tự học) + Câu hỏi/bài tập (Khơng u cầu học sinh làm) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: giáo dục phịng chống tham nhũng mục 3, kĩ sống 28 28 Kiểm tra kì 29 29 30 30 31 31 32 32 Bài Pháp luật với phát triển công dân Bài Pháp luật với phát triển công dân (tt) Bài Pháp luật với phát triển công dân (tt) Bài Pháp luật với 33 33 * Hướng dẫn Bộ: + Mục Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo phát triển cơng dân (Khuyến khích học sinh tự học) + Mục Trách nhiệm Nhà nước công dân (Hướng dẫn học sinh tự học) + Câu hỏi/bài tập (Không yêu cầu học sinh làm) * Nội dung tích hợp: + Lồng ghép: hướng nghiệp * Hướng dẫn Bộ: phát triển đất + Mục Vai trò pháp luật phát triển nước bền vững đất nước (Khuyến khích học sinh tự Bài Pháp luật với học) phát triển đất + Mục 2b Nội dung pháp luật phát nước (tt) triển văn hóa (Khuyến khích học sinh tự học) + Mục 2d, 2e Nội dung pháp luật bảo vệ môi trường, pháp luật quốc phòng, an ninh (Hướng dẫn học sinh tự học) + Câu hỏi/bài tập 4,5 (Không yêu cầu học sinh làm) * Nội dung tích hợp: + Tích hợp: kĩ sống, giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên Bài 10: Pháp luật Theo CV 5842 Không dạy (GV hướng dẫn HS tự với hịa bình học) phát triển tiến 15 34 34 35 35 nhân loại Ôn tập học kì II Thi học kỳ II III Kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục Thực tốt đạo nhà trường IV Nhiệm vụ khác (nếu có): - Hướng dẫn học sinh tham gia nghiên cứu khoa học kĩ thuật sản xuất - Sinh hoạt chuyên mơn quy định với nhiều hình thức: trực tiếp, trực tuyến… - Thực nhiệm vụ khác BGH phân công * Lưu ý: Thiết bị dạy học; phân phối chương trình; chuyên đề lựa chọn tổ chức hoạt động giáo dục thiết kế, trình bày linh hoạt thể chung kế hoạch tổ/nhóm thiết kế thành phụ lục đính kèm vào kế hoạch sở đảm bảo tính khoa học, hiệu TỔ TRƯỞNG Vĩnh thành, ngày tháng năm 2021 Người lập kế hoạch HIỆU TRƯỞNG 16 ... tuyến… - Thực nhiệm vụ khác BGH phân công * Lưu ý: Thiết bị dạy học; phân phối chương trình; chuyên đề lựa chọn tổ chức hoạt động giáo dục thiết kế, trình bày linh hoạt thể chung kế hoạch tổ/ nhóm... thể chung kế hoạch tổ/ nhóm thiết kế thành phụ lục đính kèm vào kế hoạch sở đảm bảo tính khoa học, hiệu TỔ TRƯỞNG Vĩnh thành, ngày tháng năm 2021 Người lập kế hoạch HIỆU TRƯỞNG 16 ... công dân tổ quốc với tổ quốc nhân nhân loại loại a Trách nhiệm công dân cộng 31 Chủ đề: Công dân đồng với tổ quốc nhân b Trách nhiệm công dân tổ quốc loại c.Trách nhiệm công dân nhân loại - Hướng