Kiến thức trọng tâm SINH học lớp 11

24 4 0
Kiến thức trọng tâm SINH học lớp 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Kiến thức trọng tâm SINH học lớp 11SACHHOC COM SINH HỌC 11 Sổ tay kiến thức https sachhoc com MỤC LỤC CHƯƠNG 1 CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT Ở THỰC VẬT 3 1 Trao đổi nước 3 2 Trao đổi khoáng và nitơ 4 3 Quang hợp 5 4 Hô hấp 8 CHƯƠNG 2 CHUYỂN HÓ.

SACHHOC.COM Sổ tay kiến thức SINH HỌC 11 MỤC LỤC CHƯƠNG 1: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT Ở THỰC VẬT 1 Trao đổi nước Trao đổi khoáng nitơ Quang hợp Hô hấp CHƯƠNG 2: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT Hô hấp động vật 10 Tuần hoàn 11 Cân nội môi 12 CHƯƠNG 3: CẢM ỨNG 13 Hướng động 13 Ứng động 14 Cảm ứng ĐV 14 Điện nghỉ 15 Điện hoạt động – lan truyền xung thần kinh 15 Truyền tin qua xinap 16 Tập tính Động vật 16 18 Sinh trưởng phát triển thực vật 18 Hormone thực vật 19 Phát triển thực vật có hoa 20 Sinh trưởng phát triển động vật 21 CHƯƠNG 5: SINH SẢN Tiêu hóa động vật CHƯƠNG 4: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN 22 Sinh sản thực vật 22 Sinh sản động vật 22 Tuyensinh247.com CHƯƠNG 1: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT Trao đổi nước Cơ quan thưc Rễ: Qua miền lông hút Rễ sinh trưởng nhanh chiều sâu, phân nhánh rộng Nước: Thụ động (thẩm thấu, không cần ATP) Cơ chế hấp thụ Khoáng: Thụ động chủ động (cần ATP) Con đường: gian bào tế bào chất Từ đất → TB lơng hút → Vỏ → Nội bì → Mạch gỗ Trao đổi nước khoáng Vận chuyển Mạch gỗ: gồm tế bào chết, chiều vận chuyển: Rễ → thân → Mạch rây: gồm tế bào sống, chiều vận chuyển: Lá →các quan Vai trò: giúp hạ nhiệt lá, tạo động lực phía để kéo nước, làm khí khơng mở để hút CO2 vào cho quang hợp Thoát nước Cân nước Con đường: Nước chủ yếu qua khí khổng (nhanh, đươc điều tiết), số qua cutin (chậm, khơng điều tiết) Tốc độ nước phụ thuộc độ mở khí khổng 99% lượng nước hút vào bị ngồi Khí khổng điều tiết nước thơng qua chế đóng mở Cây nước (héo) lượng nước thoát > lượng nước hút vào 4 Tuyensinh247.com Mạch gỗ Chiều vận chuyển Mạch rây Rễ → thân → Lá → quan sử dụng, tích lũy Dịch vận Chủ yếu nước, ion khống, số Chủ yếu gồm saccarơzơ, axit chuyển axit amin, hormone amin, ATP + Lực đẩy rễ Động lực Chênh lệch áp suất thẩm thấu + Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch + Lực hút thoát nước quan tổng hợp quan chứa Trao đổi khoáng nitơ Đa lượng: C,H,O,N,S thành phần đại phân tử, cấu trúc nên tế bào Các nguyên tố khoáng Vi lượng: Fe, Cu, Zn, Bo có vai trị hoạt hóa enzyme, Cây hấp thụ dạng ion (hòa tan) Nguồn cung cấp: Trong đất, phân bón Dạng hấp thụ: NH4+ NO3- Dinh dưỡng khống - nitơ Ngun tố Nitơ Vai trị: Cấu trúc điều tiết Cấu tạo nên protein, enzyme, axit nucleic, ATP, lục lạp Đồng hóa nitơ Khử nitrat: NO3- → NH4+ Nguồn cung cấp nitơ Chuyển hóa nitơ đất Đồng hóa NH4+: Axit amin hóa; chuyển vị amin, hình thành amit Trong khơng khí: Nitơ khơng khí → NH3 Trong đất: Nitơ hữu khống hóa thành: NH4+ NO3N2 Cố định nitơ NH4+ Nitrat hóa Amơn hóa Chất hữu NH4+ NO− Phản nitrat hóa N2 Tuyensinh247.com Quang hợp a Khái quát quang hợp Khái niệm Là trình sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp cacbohidrat giải phóng oxi từ khí CO2 H2O Phương trình: 6CO2 + 12 H2O C6H12O6 + 6O2 Asmt,diệp lục Sản phẩm quang hợp nguồn thức ăn cho sinh vật Vai trị Chuyển hóa quang thành hóa Điều hịa khơng khí Cơ quan QH Quang hợp Sắc tố QH Lá quan quang hợp, lục lạp bào quan thực Sắc tố chính: Diệp lục, diệp lục a trung tâm phản ứng tham gia trực tiếp chuyển hóa lượng Sắc tố phụ: Caroteinoit, xantophyl, phicobilin Pha sáng: giống nhóm TV, gồm q trình: + Quang lí: Diệp lục nhận lượng ASMT + Quang phân li nước: H2O pha trình quang hợp Asmt,diệp lục 4H+ + 4e- + O2 + Quang hóa: Hình thành ATP, NADPH Pha tối: Khác nhóm thực vật + C3: Chu trình Canvin + C4: Cố định CO2 lần đầu (trong tế bào mơ giậu), chu trình Canvin (trong tế bào bao bó mạch) + CAM: Cố định CO2 lần đầu (vào ban đêm), chu trình Canvin (vào ban ngày) Tuyensinh247.com b So sánh pha trình quang hợp Pha sáng Pha tối Nơi diễn Tilacoit Chất lục lạp Nguyên liệu Ánh sáng, nước, ADP, NADP+ RiDP, CO2, ATP, NADPH Sản phẩm ATP, NADPH, O2 C6H12O6 (glucose), ADP, NADP+ → Hai pha liên hệ mật thiết với Pha tối sử dụng sản phẩm pha sáng; Pha sáng sử dụng sản phẩm pha tối c Chu trình Canvin: + Giai đoạn cố định CO2 + Giai đoạn khử APG (axit phôtphoglixêric) → AlPG (aldehit phosphoglixeric) → tổng hợp nên C6H12O6 → tinh bột, axit amin… + Giai đoạn tái sinh chất nhận ban đầu Rib – 1,5 điP (ribulôzơ – 1,5 điphôtphat) Thực vật C3: Phân bố rộng rãi Trái Đất Thực vật C4: Sống vùng nhiệt đới, cận nhiệt đới: mía, rau dền, ngơ, cao lương, kê… Thực vật CAM: Gồm mọng nước sống vùng hoang mạc khô hạn: xương rồng, dứa, long Tuyensinh247.com d Các nhân tố ảnh hưởng đến quang hợp Cường độ ánh sáng (I cường độ) - Điểm bù ánh sáng cường độ ánh sáng mà đó: Iquang hợp = Ihơ hấp - Điểm bão hịa ánh sáng cường độ ánh sáng mà Iquang hợp đạt cực đại Ánh sáng Quang phổ ánh sáng: - Quang hợp xảy miền ánh sáng xanh tím miền ánh sáng đỏ - Các tia sáng xanh tím kích thích tổng hợp axit amin, protein Các tia sáng đỏ xúc tiến trình hình thành cacbohidrat Thành phần ánh sáng biến động theo thời gian ngày theo độ sâu nước Các nhân tố ảnh hưởng đến QH Nồng độ CO2 Nước Nhiệt độ Nguyên tố khoáng Từ 0,008% đến 0,3% [CO2] tăng → Iquang hợp tăng đến trị số bão hòa CO2, vượt qua trị số Iquang hợp giảm Khi thiếu nước, chịu hạn trì quang hợp ổn định trung sinh ưa ẩm Nhiệt độ ảnh hưởng đến phản ứng enzim pha sáng pha tối quang hợp Các loài khác có nhiệt độ cực tiểu khác nhau, nhiệt độ cực đại khác ảnh hưởng đến quang hợp thơng qua hoạt hóa enzim, điều tiết độ mở khí khổng, quang phân li nước e Năng suất trồng - Quang hợp định khoảng 90 – 95% suất trồng (5 đến 10% lại phụ thuộc vào nguyên tố khoáng) - Tăng suất quang hợp cách: ✓ Tăng diện tích lá, tăng cường độ quang hợp hiệu suất quang hợp ✓ Sử dụng giống có suất cao ✓ Tăng hệ số kinh tế giống 8 Tuyensinh247.com Hô hấp Khái niệm q trình oxi hóa sinh học ngun liệu hô hấp đến sản phẩm cuối CO2, H2O, phần lượng tích lũy ATP Phương trình tổng qt hơ hấp: C6H2O6 + 6O2 → CO2 + 6H2O+ATP + nhiệt Phân giải kị khí (thiếu oxi) Phân loại Phân giải hiếu khí Các bào quan: Lục lạp → Peroxixom → ti thể Hô hấp thực vật Hô hấp sáng Hô hấp sáng q trình hấp thụ O2 giải phóng CO2 có ánh sáng mạnh, có nồng độ O2 cao Gây lãng phí sản phẩm quang hợp mà khơng tạo ATP Các nhân tố ảnh hưởng Mối quan hệ QH - HH Nước Oxi Nhiệt độ Hàm lượng CO2 Là hai trình phụ thuộc lẫn nhau: Sản phẩm trình nguyên liệu trình ngược lại Phân giải kị khí Lên men rượu: Rượu etilic + CO2 Lên men lactic: Axit lactic 2AT Glucose (C6H12O6) 6CO2 2H2O Đường phân Axit pyruvic Ti thể + O2 6H2O 36ATP Phân giải hiếu khí Tuyensinh247.com CHƯƠNG 2: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT Tiêu hóa động vật Khái niệm q trình biến đổi chất dinh dưỡng có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ Gồm: tiêu hóa nội bào tiêu hóa ngoại bào Tiêu hóa nội bào Tiêu hóa ĐV đơn bào Tiêu hóa động vật Các enzim từ lizơxơm vào khơng bào tiêu hóa thủy phân chất hữu có thức ăn thành chất dinh dưỡng đơn giản Ruột khoang, giun dẹp, VD: Thủy tức Tiêu hóa ĐV có túi tiêu hóa Thức ăn tiêu hóa ngoại bào phần, sau tiêu hóa nội bào Nhờ enzyme tiêu hóa tế bào tuyến thành túi tiết Ống tiêu hóa: Cấu tạo từ nhiều quan khác Tiêu hóa ĐV có ống tiêu hóa Thức ăn tiêu hóa ngoại bào Thức ăn biến đổi học hóa học trở → chất dinh dưỡng đơn giản hấp thụ vào máu Các chất không tiêu hóa ống tiêu hóa tạo thành phân thải ngồi So sánh tiêu hóa thú ăn thực vật thú ăn động vật Thú ăn thực vật Có nanh, trước hàm ăn thịt phát triển, ruột ngắn thức ăn dễ tiêu hóa hấp thụ Thức ăn tiêu hóa học hóa học Thú ăn động vật Có dùng nhai nghiền thức ăn phát triển; manh tràng phát triển, ruột dài Thức ăn tiêu hóa học, hóa học biến đổi nhờ vi sinh vật cộng sinh 10 Tuyensinh247.com So sánh tiêu hóa thú ăn thực vật có dày đơn thú nhai lại (dạ dày có ngăn) Thú ăn thực vật có dày đơn Động vật có dày đơn (ngựa, thỏ) có manh tràng phát triển Thức ăn tiêu hóa hấp thụ phần dày, ruột non; phần lại chuyển vào manh tràng tiếp tục tiêu hóa nhờ vi sinh vật Thú nhai lại Động vật nhai lại (trâu, bị, cừu, dê, ) có dày ngăn: Thức ăn từ miệng → cỏ → tổ ong → miệng để nhai lại → sách → múi khế → ruột non Hô hấp động vật Hô hấp động vật Khái niệm Là tập hợp q trình, thể lấy O2 từ bên vào để oxi hóa chất tế bào giải phóng lượng cho hoạt động sống, đồng thời thải CO2 ngồi Bề mặt trao đổi khí Có đăc điểm: Rộng, ẩm ướt (giúp khí dễ khuếch tán qua), có nhiều mao mạch máu có sắc tố hơ hấp, có lưu thơng khí Qua bề mặt thể: ruột khoang, giun trịn, giun dẹp Hình thức hơ hấp Bằng ống khí: Cơn trùng Ống khí phân nhánh tiếp xúc trực tiếp với tế bào để đưa khí đến tế bào Bằng mang: Trai, ốc, tơm, cua, cá Bằng phổi: Lưỡng cư, Bò sát, chim, thú Động vật Đặc điểm dòng máu chảy mao mạch song song ngược chiều với dòng nước Cá xương chảy bên mao mạch mang → lấy 80% lượng O2 nước qua mang Lưỡng cư Sự thơng khí lưỡng cư nhờ nâng lên hạ xuống thềm miệng Phổi chim cấu tạo hệ thống ống khí có mao mạch bao quanh Chim (phổi chim khơng có phế nang) Chim có túi khí nên hơ hấp, khí vào giàu oxi Chim ĐV cạn trao đổi khí hiệu Tuyensinh247.com 11 Tuần hoàn a Khái quát tuần hoàn máu Dịch tuần hồn: Máu hỗn hợp máu - dịch mơ Cấu tạo Tuần hồn máu Chức Tim: Có vai trò hút đẩy máu Hệ thống mạch máu: Động mạch - mao mạch - tĩnh mạch Vận chuyển chất từ phận → Bộ phận khác HTH hở: Thân mềm, chân khớp Phân loại HTH HTH kín HTH đơn: Mực ống, bạch tuộc, giun đốt, cá HTH kép: Lưỡng cư, bò sát, chim, thú b So sánh hệ tuần hồn hở hệ tuần hồn kín Hệ tuần hoàn hở Đại diện Thân mềm, chân khớp Cấu tạo Khơng có mao mạch Máu có giai đoạn mạch, vào khoang thể, tiếp xúc trao đổi trực tiếp với tế bào Đặc điểm Hệ tuần hồn kín ĐVCXS số ĐVKXS (mực ống, giun đốt,…) Có mao mạch Máu chảy hồn tồn mạch theo vòng vòng Vân tốc, Máu chảy với tốc độ nhanh, áp Máu chảy mạch áp lực áp lực lực trung bình (hệ tuần hoàn thấp, tốc độ máu chảy chậm máu đơn) cao (hệ tuần hồn kép) Ở lưỡng cư bị sát (trừ cá sấu) có pha trộn máu giàu O2 với máu giàu CO2 c Hoạt động tim - Tim có tính tự động, hoạt động theo chu kì hoạt động theo quy luật “tất khơng có gì” - Hệ dẫn truyền tim gồm: Nút xoang nhĩ → Nút nhĩ thất → Bó His → Mạng Pckin Trong có nút xoang nhĩ có khả phát nhịp - Tim co giãn nhịp nhàng theo chu kì: Nhĩ co → Thất co → Giãn chung 12 Tuyensinh247.com Nhịp tim tỉ lệ nghịch với khối lượng thể d Hoạt động hệ mạch: - Huyết áp áp lực máu lên thành mạch Huyết áp phụ thuộc vào: lực co tim, nhịp tim, khối lượng máu; độ quánh máu; đàn hồi mạch máu Động mạch Mao mạch Tĩnh mạch Huyết áp Giảm dần: động mạch → mao mạch → tĩnh mạch Tổng tiết diện Nhỏ Lớn Vận tốc máu Lớn Nhỏ Cân nội mơi Khái niệm Là trì ổn định môi trường thể Cơ chế Cân nội mơi Điều hịa ASTT Thận: Nhờ khả tái hấp thu thải bớt nước chất hòa tan máu Gan: nhờ khả điều hòa nồng độ chất hịa tan máu Duy trì ổn định từ 7,35 - 7,45 nhờ hệ đệm, phổi thận Điều hịa pH nội mơi Phổi làm tăng pH cách thải CO2 Thận điều hòa pH cách thải H+, hấp thu Na+, thải NH3 Tuyensinh247.com CHƯƠNG 3: CẢM ỨNG Khả phản ứng với kích thích mơi trường gọi tính cảm ứng Hướng động Khái niệm Là hình thức phản ứng quan thực vật trước tác nhân kích thích theo hướng xác định Nguyên nhân Do auxin phân bố không mặt quan Diễn tương đối chậm điều tiết nhờ hormone + Hướng động dương: hướng phía tác nhân KT + Hướng động âm: tránh xa tác nhân kích thích Hướng động Phân loại Dựa vào tác nhân kích thích Vai trò Hướng sáng Hướng trọng lực ọng lực Hướng hóa Hướng nước ớc Hướng tiếp xúc Hướng sáng Hướng trọng lực Hướng nước Hướng hóa Hướng tiếp xúc Giúp thích nghi với biến đổi mơi trường Đặc điểm Thân hướng sáng dương Rễ hướng sáng âm Thân hướng trọng lực âm Rễ hướng rọng lực dương Rễ hướng đến nguồn dinh dưỡng, tránh xa nguồn chất độc hại Là sinh trưởng rễ hướng tới nguồn nước Vai trò hướng nguồn sáng để quang hợp Ứng dụng Trong trồng trọt ý mật độ phù hợp loại cây, đặc biệt trồng xen Đảm bảo rễ phát triển, ăn sâu lan rộng Làm đất tơi xốp, thống khí giúp rễ sinh trưởng ăn sâu, lan rộng Thực trao đổi chất dinh dưỡng Cung cấp nguồn phân bón cần cho vươn tới hấp thụ Giúp lấy nước Tưới nước rãnh giúp rễ lan rộng, dâm sâu Là phản ứng sinh trưởng tiếp xúc Giúp cho thân vươn dài nhanh Trồng loại thân bò, thân leo cần ý tạo giá thể giúp thân vươn lên 13 14 Tuyensinh247.com Ứng động Khái niệm Cơ chế Ứng động Phân loại Là phản ứng trước tác nhân kích thích khơng định hướng + Do thay đổi sức trương nước + Co rút chất ngun sinh + Biến đổi q trình sinh lí, sinh hóa theo đồng hồ sinh học Ứng động sinh trưởng: Các tế bào phía đối diện quan có tốc độ sinh trưởng khác tác động kích thích khơng định hướng Ví dụ: Ứng động nở hoa: Cây bồ công anh (ánh sáng) hoa nghệ tây, tulip (nhiệt độ) Ứng động khơng sinh trưởng: Khơng có sinh trưởng dãn dài tế bào thực vật Ví dụ: Cây trinh nữ cụp va chạm Vai trò Giúp thích nghi đa dạng với biến đổi mơi trường bảo đảm cho tồn phát triển Cảm ứng động vật ĐV chưa có HTK Là khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại kích thích từ mơi trường sống, đảm bảo cho sinh vật tồn phát triển ĐV đơn bào: Co rút chất nguyên sinh Chưa phải phản xạ ĐV có HTK dạng lưới Ruột khoang: Co tồn thể → tốn lượng Khái niệm Cảm ứng động vật ĐV có HTK dạng chuỗi hạch ĐV có HTK dạng ống Giun dẹp, Giun trịn, Chân khớp: Hệ thống hạch nằm dọc chiều dài thể, hạch não phát triển Mỗi hạch điều khiển vùng → phản ứng nhanh, xác, tiết kiệm lượng Cấu tạo: Trung ương (não, tủy sống), ngoại biên (hạch TK, dây TK) HTK hoạt động theo nguyên tắc phản xạ Tuyensinh247.com 15 Điện nghỉ Khái niệm Là chênh lệch điện hai bên màng tế bào, tế bào khơng bị kích thích phía màng tế bào tích điện âm, phía ngồi tích điện dương Nồng độ ion kali bên cao bên ngồi tế bào Điện nghỉ Cơ chế hình thành Các cổng kali mở, ion kali sát màng đồng loạt từ tế bào, tập trung sát mặt ngồi màng mặt ngồi tích điện dương so với mặt Bơm Na -K vận chuyển K+ từ bên vào màng giúp trì nồng độ K+ bên cao bên ngồi (Bơm Na -K tiêu tốn lượng) Điện hoạt động – lan truyền xung thần kinh Điện hoạt động Khái niệm Xuất tế bào thần kinh bị kích thích, biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực → phân cực → đảo cực → tái phân cực Cơ chế hình thành Cổng Na+ mở → Na+ vào → phân cực đảo cực Cổng Na+ đóng, K+ mở rộng → K+ ngồi → Tái phân cực Lan truyền xung thần kinh Sợi khơng có bao mielin: Lan truyền liên tục từ vùng sang vùng khác Sợi có bao mielin: nhảy cóc từ eo Ranvie sang eo Ranvie khác → Tốc độ lan truyền nhanh sợi khơng có bao mielin 16 Tuyensinh247.com Truyền tin qua xinap Khái niệm Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào thần kinh tế bào thần kinh với loại tế bào khác (tế bào cơ, tuyến,…) Có loại: Xináp hóa học xináp điện Cấu tạo xinap Truyền tin qua xinap Cấu tạo xi náp gồm: Màng trước, màng sau, khe xinap chùy xinap (có bóng chứa chất trung gian hóa học) Xung thần kinh lan truyền đến chùy xinap làm Ca2+ vào chùy xinap Các giai đoạn truyền tin qua xinap Ca2+ vào bóng chứa chất trung gian hóa học gắn vào màng trước vỡ → Chất trung gian hóa học → khe xinap → màng sau Chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể màng sau xinap làm xuất điện hoạt động màng sau → lan truyền tiếp Tập tính Động vật Tập tính động vật Khái niệm Là chuỗi phản ứng động vật trả lời kích thích từ mơi trường (bên bên ngồi) → thích nghi với mơi trường sống tồn Phân loại Gồm tập tính bẩm sinh tập tính học Cơ sở thần kinh Là phản xạ khơng điều kiện có điều kiện Các hình thức học tập Quen nhờn, in vết, điều kiện hóa, hoc ngầm, học khơn Một số dạng tập tính tập tính kiếm ăn, bảo vệ lãnh thổ, sinh sản, di cư, xã hội Tuyensinh247.com Tập tính học Tập tính bẩm sinh - Mang tính bẩm sinh - Hình thành q trình sống - Đặc trưng cho lồi - Mang tính cá thể - Di truyền - Khơng di truyền - Là chuỗi phản xạ không điều kiện - Là chuỗi phản xạ có điều kiện - Bền vững, khơng thay đổi - Khơng bền vững, thay đổi Một số hình thức học tập Hình thức học tập Đặc điểm Động vật phớt lờ, không trả lời kích thích lặp lại nhiều lần Quen nhờn kích thích khơng kèm theo nguy hiểm Là hình thức học tập đơn giản In vết vật sinh bám theo vật thể chuyển động mà nhìn thấy giảm dần qua ngày sau Điều kiện hố hình thành mối liên kết thần kinh trung ương tác đáp ứng động kích thích đồng thời Điều kiện hoá liên kết hành vi động vật với phần thưởng phạt hành động sau động vật chủ động lặp lại học khơng có ý thức, khơng biết rõ học được, sau Học ngầm cần kiến thức tái giúp động vật giải tình tương tự Học khơn phối hợp kinh nghiệm cũ để tìm cách giải tình Chỉ có ĐV thuộc Linh trưởng 17 18 Tuyensinh247.com CHƯƠNG 4: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Sinh trưởng phát triển thực vật Khái niệm Mô phân sinh Sinh trưởng phát triển thực vật Các nhân tố ảnh hưởng Quá trình tăng kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) thể tăng số lượng kích thước tế bào Nhóm tế bào thực vật chưa phân hóa, trì khả ngun phân suốt đời sống Cây mầm: MPS đỉnh, MPS lóng Cây hai mầm: MPS đỉnh, MPS bên Nhân tố bên trong: Đặc điểm di truyền, thời kì sinh trưởng giống Nhân tố bên ngồi: Nhiệt độ, hàm lượng nước, ánh sáng; oxi; dinh dưỡng khoáng Sinh trưởng sơ cấp Phân loại Sinh trưởng thứ cấp Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng theo chiều dài thân rễ hoạt động mô Khái niệm Loại mô phân sinh đỉnh tạo Sinh trưởng thứ cấp Sinh trưởng theo đường kính thân, làm tăng chiều ngang thân rễ hoạt động nguyên phân mô phân sinh bên tạo Mô phân sinh đỉnh Mô phân sinh bên Đặc điểm Sinh trưởng theo chiều cao Sinh trưởng theo chiều rộng Dạng Một mầm Hai mầm Hai mầm Phân sinh Tuyensinh247.com 19 Hormone thực vật Khái niệm Hormone (phitohoocmon) chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng điều tiết hoạt động sống Đặc điểm Được tạo nơi gây phản ứng nơi khác 2.Trong hoocmon vận chuyển theo mạch gỗ mạch rây Với nồng độ thấp gây biến đổi mạnh thể Tính chun hóa thấp nhiều so với hoocmon động vật bậc cao Hormone thực vật Hormone kích thích: Auxin, giberelin, xitokinin Phân loại Hormone ức chế: Axit abxixic, Etilen Tương quan hormone kích thích/ ức chế VD: Tương quan GA/AAB điều tiết trạng thái sinh lí hạt Tương quan hormone Hormone Auxin Tương quan hormone kích thích/ kích thích VD: Tương quan Auxin/Xitokinin điều tiết phát triển mô callus (auxin ưu → rễ; xitokinin ưu → chồi xuất hiện) Tác dụng bật Tham gia vào phản ứng hướng động, kích thích rễ, tạo khơng hạt, GA Giãn dài tế bào, kích thích nảy mầm, chồi, củ, tạo khơng hạt Xitokinin Kích thích phân chia tế bào, trẻ hóa tế bào, ứng dụng vào ni cấy mơ Etilen Kích thích chín, rụng AAB Đóng mở khí khổng, điều tiết trạng thái ngủ hạt, củ ... ruột ngắn thức ăn dễ tiêu hóa hấp thụ Thức ăn tiêu hóa học hóa học Thú ăn động vật Có dùng nhai nghiền thức ăn phát triển; manh tràng phát triển, ruột dài Thức ăn tiêu hóa học, hóa học biến đổi... hình thức học tập Hình thức học tập Đặc điểm Động vật phớt lờ, không trả lời kích thích lặp lại nhiều lần Quen nhờn kích thích khơng kèm theo nguy hiểm Là hình thức học tập đơn giản In vết vật sinh. .. phạt hành động sau động vật chủ động lặp lại học khơng có ý thức, khơng biết rõ học được, sau Học ngầm cần kiến thức tái giúp động vật giải tình tương tự Học khơn phối hợp kinh nghiệm cũ để tìm cách

Ngày đăng: 20/11/2022, 19:12

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan