Soạn bài Thơ duyên Xuân Diệu * Trước khi đọc Câu 1 (trang 68 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1) Bạn hãy chia sẻ những cảm xúc đặc biệt, hoặc những quan sát, phát hiện thú vị của bản thân về thiên nhiên quanh t[.]
Soạn Thơ duyên - Xuân Diệu - * Trước đọc Câu (trang 68 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Bạn chia sẻ cảm xúc đặc biệt, quan sát, phát thú vị thân thiên nhiên quanh ta Trả lời: - Thiên nhiên quanh ta ẩn chứa điều thú vị bất ngờ: + Cái lạnh thấu da thịt vào mùa đơng + Cái nắng chói chang vào mùa hè + Màu vàng rực mùa thu + Lớp sương sớm giăng mắc + Gió thổi, mây bay… Câu (trang 68 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Trong hình dung bạn, tranh mùa thu có hình ảnh, sắc màu, đường nét đặc trưng nào? Trả lời: - Trong hình dung tơi, tranh mùa thu có nét đặc trưng sau: + Hình ảnh: ao thu nước “trong veo”, bầu trời xanh biếc, vàng rơi + Màu sắc: màu vàng chủ đạo, xen màu xanh non biêng biếc, “lá vàng trước gió: hình ảnh màu sắc đặc trưng mùa thu Việt Nam + Đường nét, không gian thu mát mẻ * Đọc văn Theo dõi: Lưu ý từ ngữ mối quan hệ vật khổ Đó mối quan hệ nào? Trả lời: - Từ ngữ mối quan hệ khổ 1: + ''Cặp chim chuyền'' =>Thể mối quan hệ sóng đơi, gắn kết ln bên cạnh Suy luận: Trong khổ 4, cảnh vật có thay đổi so với khổ 1,2? Trả lời: - So với khổ 1,2, cảnh vật khổ mang màu sắc trầm lắng u buồn lại vội vã dồn dập - Thể qua từ “gấp gấp” => Sự hối hả, thúc giục khơng n bình khổ khổ * Sau đọc Nội dung chính: Bài thơ tranh thu vơ êm đềm đẹp đẽ xen lẫn cảm xúc xao xuyến rung động tác giả tình cảm lứa đôi Câu (trang 69 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Bạn hiểu từ “duyên” nhan đề “Thơ duyên”? Trả lời: - Từ “duyên” hiểu theo nghĩa gốc tình cảm, gặp gỡ người sống - Trong không gian thơ Thơ duyên Xuân Diệu, chữ duyên gắn kết, gắn bó, hòa hợp vạn vật Câu (trang 69 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Phân tích, so sánh tác dụng từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, việc gợi tả cảnh sắc thiên nhiên chiều thu khổ khổ Trả lời: - Khổ 1: “Chiều mộng hòa thơ nhánh duyên, Cây me ríu rít cặp chim chuyền Đổ trời xanh ngọc qua muôn lá, Thu đến - nơi nơi động tiếng huyền.” Nội dung: Hình ảnh '' ríu rít cạp chim chun'','' trời xanh ngọc'', miêu tả khung cảnh vui vẻ, rộn rã với ''tiếng huyền'' Màu sắc gợi lên cảm giác xanh với động từ "đổ" tạo cảm giác dứt khoát, lan tràn Cụm từ "thu đến" tiếng reo vui mừng, phấn khích cho mơ ước lâu thành thực + Cách gieo vần vần ''uyên'' : duyên, chuyền, huyền Đây vần Cách gieo vần tạo co khổ thơ nhịp điệu nhẹ nhàng, êm + Các từ láy sử dụng '' ríu rít'',''nơi nơi'' diễn tả không bừng sáng, vui vẻ muôn nơi - Khổ 4: "Mây biếc đâu bay gấp gấp, Con cò ruộng cánh phân vân Chim nghe trời rộng giang thêm cánh, Hoa lạnh chiều thưa sương xuống dần." Nội dung: Càng chìm dần vào chiều thu, sương rơi xuống nhiều "Hoa lạnh" "đẫm sương" gió Chiều mùa thu bắt đầu lạnh làm cho người đọc mang chút xao xuyến, bâng khuâng + Khổ thơ nhiều vần trắc, thể hối hả, gấp gáp so với khổ + Khổ bốn mang đến cho độc giả cảnh thu không gian rộng lớn Hoạt động thiên nhiên dần dồn dập, nhanh chóng Từ láy "gấp gấp" tạo cảm giác hối hả, thúc giục Câu (trang 69 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Trước sắc thái thời khắc khác tranh thiên nhiên chiều thu, duyên tình “anh” “em” có thay đổi theo khổ thơ Có thể trả lời dựa vào bảng sau (làm vào vở): Khổ thơ Sắc thái thiên nhiên Duyên tình “anh” – “em” Khổ Khổ Trả lời: Khổ thơ Sắc thái thiên nhiên Duyên tình “anh” – “em” Khơng gian buổi Hài hịa, tuyệt đẹp "chiều mộng" - lãng mạn, êm hòa vào "thơ nhánh duyên" gợi nên khung cảnh trữ tình Màu sắc mày xanh tươi vui, rộn rã Cảnh nắng chiều Có rung động đến từ trái tim Trên mang nét mạnh mẽ đường đó, rung động nhỏ cảm xúc cảnh nắng khổ bị phát hiện, người ta có cố gắng giấu chúng cách "Con đường nhỏ nhỏ gió xiêu xiêu, Lả lả cành hoang nắng trở chiều.’’ Chiều thu tàn, khơng Xao xuyến, bâng khng, có chút lo lắng trước gian mở rộng, bắt đầu giá lạnh, cô đơn trở nên gấp gáp Trời trở nên lạnh Sự êm ả mùa thu, Hòa hợp tự nhiên, cảm nhận hạnh phúc với tĩnh lặng chẳng có mức độ cao đặc biệt Câu (trang 69 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Cảm xúc “anh”/“em” trước thiên nhiên chiều thu giữ vai trò việc hình thành, phát triển dun tình gắn bó “anh” “em” Trả lời: - Thiên nhiên chiều thu giao hòa cảm xúc “anh” “em” - Sự hòa hợp từ thiên nhiên người làm chữ duyên thơ trở nên đặc sắc - Sự hòa hợp, gắn kết ''Lòng anh thơi cưới lịng em'' Câu (trang 69 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Xác định chủ thể trữ tình nêu cảm hứng chủ đạo thơ Trả lời: - Chủ thể trữ tình xuyên suốt thơ ''anh'' - Từng khổ thơ cảm xúc nhân vật trữ tình tình yêu, miêu tả qua khung cảnh thiên nhiên chiều thu Tình yêu, rung động tình yêu cảm hứng chủ đạo mà Xuân Diệu đưa vào Chữ duyên, chữ tình khắc họa dựa thay đổi thiên nhiên, từ lúc nắng lên lúc chiều tàn Câu (trang 69 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Chỉ nét độc đáo cách cảm nhận miêu tả thiên nhiên mùa thu Xuân Diệu qua Thơ duyên (có thể so sánh với vài thơ khác để làm rõ nét độc đáo ấy) Trả lời: Thiên nhiên đề tài, cảm hứng bất tận thơ ca thi nhân Ta bắt gặp thiên nhiên mùa hè đa màu sắc thơ Nguyễn Trãi, thơ thẩn lắng đọng thiên nhiên mùa thu tâm tưởng Nguyễn Khuyễn lạ nét độc đáo Xuân Diệu việc miêu tả mùa thu Thơ Dun việc nhìn, tả cảnh vật qua mắt tâm hồn dạt cảm xúc, biết rung động trước tình yêu Thiên nhiên, tượng mẻ thơ, khơng nói thi liệu có từ lâu đời văn học Các nhà thơ trung đại có thủ pháp tả cảnh ngụ tình, hướng lịng vào vạn vật để soi rọi, để tỏ bày Nguyễn Trãi, Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến, Tú Xương, Hồ Xuân Hương, Bà huyện Thanh Quan , có nhiều thơ hay mượn cảnh để nói tình đặc sắc Tuy nhiên, đến với Thơ duyên Xuân Diệu, ta lại cảm nhận thiên nhiên với sắc màu khác nhau, tâm trạng với niềm vui nỗi buồn mới, mang nét trẻ trung, sơi có nét trầm lặng Như cảnh chiều thu sinh động tràn ngập âm sắc màu sống khổ đầu ''Chiều mộng hoà thơ nhánh duyên Cây me ríu rít cặp chim chuyền Đổ trời xanh ngọc qua muôn Thu đến - nơi nơi động tiếng huyền.'' Dường thi nhân khơng nhìn trời thu mắt mà nhìn hồn vía say sưa, nên cảnh vật lung linh vẻ duyên dáng đa tình mà lâng lâng cảm xúc: "con đường nhỏ nhỏ, gió xiêu xiêu; lả lả cành hoang, nắng trở chiều", để từ "cái cớ" thiên nhiên ấy, nhà thơ dẫn người đọc vào câu chuyện tình tứ dun, chưa phải chuyện tình u đơi lứa Hay cảnh chiều tà khổ bốn "Mây biếc đâu bay gấp gấp Con cò ruộng cánh phân vân Chim nghe trời rộng giang thêm cánh Hoa lạnh chiều thưa sương xuống dần" Đến khổ thơ Xuân Diệu lại bày tỏ nỗi bồi hồi, thương nhớ, xao xuyến Mây bay gấp gấp, chim sải cách rộng bay Tất tạo nên tranh chiều ta qua rung cảnh nhà thơ: hối mang màu sắc mùa thu Chỉ la xao xuyến, bồi hồi