Ôn tập trang 79 Câu 1(trang 79 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1) Điền thông tin phù hợp vào bảng sau (làm vào vở) Văn bản Chủ đề Hình thức nghệ thuật đặc sắc Hương Sơn phong cảnh Thơ duyên Lời má năm xưa Nắng[.]
Ôn tập trang 79 Câu 1(trang 79 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Điền thông tin phù hợp vào bảng sau (làm vào vở): Văn Chủ đề Hình thức nghệ thuật đặc sắc Hương Sơn phong cảnh Thơ duyên Lời má năm xưa Nắng hanh Trả lời: Văn Hương Chủ đề Tình yêu thiên Sơn phong nhiên, phong cảnh, cảnh Hình thức nghệ thuật đặc sắc Điệp từ, từ ngữ biểu cảm, bộc lộ trực tiếp, từ láy đất nước Thơ duyên Tình yêu thiên Hình ảnh trữ tình; từ láy; nghệ thuật tả cảnh nhiên, tình yêu lứa giàu cảm xúc; lấy hình ảnh thiên nhiên để đơi nói “dun” người Lời má Sự giao cảm Hình thức kể chuyện hồi tưởng; sử dụng năm xưa thiên nhiên kể thứ nhất; từ ngữ đặc trưng vùng người miền Nắng Tình yêu thiên Cách gieo vần độc đáo; từ ngữ gợi hình hanh nhiên Câu (trang 79 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Xác định dạng thức xuất chủ thể trữ tình thơ học Trả lời: Văn Hương Sơn Chủ thể trữ tình Chủ thể ẩn chủ thể nhập vai “khách tang hải” phong cảnh Thơ duyên Chủ thể ẩn chủ thể xưng danh rõ ràng Lời má năm xưa Chủ thể xưng danh rõ ràng Nắng hanh Chủ thể xưng danh rõ ràng Câu (trang 79 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Từ việc đọc hiểu văn thơ học này, bạn rút lưu ý cách đọc hiểu văn thơ trữ tình? Trả lời: Một số lưu ý thân rút từ việc đọc hiểu văn thơ học này: - Cần đọc kĩ thơ - Nắm tác giả, đặc điểm phong cách tác giả để hiểu thơ - Xác định chủ đề văn bản, đặc sắc nghệ thuật văn - Xác định xác chủ thể trữ tình văn Câu (trang 79 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hãy rút điều cần lưu ý: - Khi viết văn phân tích, đánh giá thơ - Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật tác phẩm văn học Trả lời: - Khi viết văn phân tích, đánh giá thơ + Có dàn ý chi tiết + Đầy đủ bố cục viết hoàn chỉnh + Luận điểm, dẫn chứng, lí lẽ rõ ràng, thuyết phục, mạch lạc + Nên có kết hợp xen kẽ nội dung nghệ thuật - Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật tác phẩm văn học + Có dàn ý chi tiết + Xác định đề tài, đối tượng người nghe + Chú ý giọng đọc rõ ràng, âm vực vừa phải, hướng mắt phía người nghe + Nên tạo khơng khí sơi động cho buổi thuyết trình Câu (trang 79 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Viết văn phân tích, đánh giá tình cảm với thiên nhiên thơ bạn học Bài viết tham khảo: Huy Cận số nhà thơ có nhiều đóng góp cho phong trào thơ Mới Thơ ơng mang nỗi buồn nhân thế, nỗi buồn người dân ý thức sâu sắc cảnh ngộ non sông đất nước số phận người Bài thơ Tràng Giang thơ tiêu biểu ông Mở đầu thơ lời đề từ “Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài”, lời thơ cho thấy cảm hứng sáng tác thơ đồng thời dẫn dắt độc giả bước vào không gian thiên nhiên rộng lớn mang tầm vóc vũ trụ Cảm nhận thiên nhiên bao la rộng lớn với sóng gợn lăn tăn, gối đầu lên "điệp điệp" không dứt Điểm vào không gian bao la thuyền bé nhỏ lênh đênh "xuôi mái song song" không phương hướng Đứng trước thiên nhiên bao la, người cảm thấy cô đơn, trơi dạt thơng qua hình ảnh ẩn dụ “củi cành khơ lạc dịng” Con người đơn, cảnh vật nhuốm màu tâm trạng, hoang vắng đến nao lịng: “lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu…sơng dài trời rộng bến cô liêu” Vẫn sông nước mênh mông, không gian bao la rộng lớn, thưa thớt vài cồn cát, hắt hiu vài gió lạ với vài cánh bèo lặng lờ trơi Hàng loạt từ láy “mênh mông”, “lặng lẽ” … kết hợp điệp từ “không” cụm từ “không chuyến đị”, “khơng cầu” đẩy hoang vắng lên đến cực điểm, đưa độc giả đến tận nỗi cô đơn, lạc lõng Không gian rộng lớn bao la người đơn lạc long nhiêu Phải đồng điệu, giao cảm tuyệt diệu thiên nhiên người Ở khổ thơ cuối cùng, đứng trước khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ: mây trắng chuyển động thành lớp, cánh chim nhỏ nhoi chao nghiêng bay sau ngày mệt nhọc, khơng cần chất xúc tác “khói hồng hôn” nhà thơ nhớ quê hương, nhớ thời đại Với thể thơ chữ bút pháp chấm phá tả gợi nhiều, người đọc thấy rõ tranh thiên nhiên kì vĩ, bao la với tình u thiên nhiên, u q hương đất nước tha thiết nhà thơ Bài thơ “Tràng giang” Huy Cận với kết hợp bút pháp thực cổ điển vẽ lên tranh thiên nhiên u buồn, hiu quạnh Gấp trang thơ lại, người đọc thấy tâm trạng liêu người tình yêu quê hương, mong ngóng quê hương chân thành, sâu sắc Huy Cận Đồng thời người đọc thấy mối giao hịa, gắn bó đồng điệu thiên nhiên người Đúng cụ Nguyễn Du nói “người buồn cảnh có vui đâu bao giờ” ... tang hải” phong cảnh Thơ duyên Chủ thể ẩn chủ thể xưng danh rõ ràng Lời má năm xưa Chủ thể xưng danh rõ ràng Nắng hanh Chủ thể xưng danh rõ ràng Câu (trang 79 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1) : Từ việc... tác giả, đặc điểm phong cách tác giả để hiểu thơ - Xác định chủ đề văn bản, đặc sắc nghệ thuật văn - Xác định xác chủ thể trữ tình văn Câu (trang 79 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1) : Hãy rút điều cần... thuyết trình Câu (trang 79 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1) : Viết văn phân tích, đánh giá tình cảm với thiên nhiên thơ bạn học Bài viết tham khảo: Huy Cận số nhà thơ có nhiều đóng góp cho phong trào thơ