Đang tải... (xem toàn văn)
Thực hành tiếng Việt trang 89 * Sử dụngphương tiện phi ngôn ngữ Câu 1 (trang 89 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2) Quan sát hình ảnh (trang 86) trong văn bản Phục hồi tần ozone Thành công hiếm hoi của nỗ lực t[.]
Thực hành tiếng Việt trang 89 * Sử dụngphương tiện phi ngôn ngữ Câu (trang 89 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Quan sát hình ảnh (trang 86) văn Phục hồi tần ozone: Thành công hoi nỗ lực toàn cầu cho biết: a Những thơng tin cung cấp hình ảnh? b Các thơng tin trình bày nào? c Tác dụng hình ảnh gì? Trả lời: a Những thông tin cung cấp hình ảnh: mơ lỗ thủng tầng ozone Nam cực giai đoạn 1979-2019 b Thơng tin trình bày dạng hình ảnh mơ kích thước lỗ thủng qua năm, năm độ lớn nhỏ lỗ thủng khác nên hình vẽ khác c Tác dụng: Tăng tính hấp dẫn trực quan thông tin Giúp cho người đọc dễ tiếp nhận ghi nhớ thông tin Câu (trang 89 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Quan sát biểu đồ cho biết: a Ngồi phương tiện ngơn ngữ, sơ đồ sử dụng phương tiện nào? b Những phương tiện trình bày, xếp biểu đạt thơng tin gì? c Cho biết quan hệ phương tiện phi ngôn ngữ với phương tiện ngôn ngữ sơ đồ c Nêu tác dụng phương tiện phi ngôn ngữ sử dụng sơ đồ Trả lời: a Ngồi phương tiện ngơn ngữ, sơ đồ cịn dử dụng phương tiện phi ngôn ngữ sơ đồ, hình ảnh, kí hiệu đường b Những phương tiện trình bày, xếp theo trật tự định, từ ngồi vào nhằm biểu đạt thơng tin việc hướng dẫn du khách đến tham quan rừng hoa dã quỳ vườn Quốc gia Ba Vì c Mối quan hệ phương tiện phi ngôn ngữ phương tiện ngôn ngữ mối quan hệ bổ sung cho nhau, để giúp du khách hiểu rõ đường sơ đồ hướng dẫn cần có kết hợp phương tiện ngôn ngữ phi ngôn ngữ d Tác dụng phương tiện phi ngôn ngữ sơ đồ giúp người đọc, du khách tham quan hình dung rõ đường đến rừng hoa dã quỳ vườn Quốc gia Ba Vì