SỞ GD&ĐT QN SỞ GD&ĐT QN TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN – 11 (2016 – 2017) (BÀI VIẾT SỐ 5 – Nghị luận xã hội) Thời gian 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)[.]
SỞ GD&ĐT QN TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH Đề ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN – 11 (2016 – 2017) (BÀI VIẾT SỐ – Nghị luận xã hội) Thời gian 60 phút (Không kể thời gian giao đề) I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm): Đọc ngữ liệu sau trả lời câu hỏi Ngữ liệu(1) Thật hồn! Thật phách! Thật thân thể! Thật lên tiên – sướng Ngữ liệu (2) Làm trai phải lạ đời, Há để càn khôn tự chuyển dời. Câu Xác định tác giả, tác phẩmvà thể loại ngữ liệu(2)?1đ Câu Biện pháp nghệ thuật sử dụng ngữ liệu(1)? Tác dụng?1đ Câu Xác định nghĩa việc ngữ liệu(1)?0,5đ Câu Quan niệm chí làm trai ngữ liệu(2) có khác so với quan niệm nho giáo?0,5đ II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Dựa vào quan niệm ngữ liệu(2) em viết văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ việc tuổi trẻ phải biết khẳng định HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN Phần Câu I II Nội dung Điểm ĐỌC – HIỂU 3,0 - Phan Bội châu, Xuất dương lưu biệt, thất ngôn bát cú - Điệp từ“ thật“, nhấn mạnh - Nghĩa việc: sung sướng lên tiên có thật - Khơng để trời đất chuyển dời ( tự xoay chuyể đất trời) 1.0 1.0 0,5 0,5 LÀM VĂN Đề Dựa vào quan niệm ngữ liệu(2) em viết văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ việc tuổi trẻ phải biết khẳng định a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận 0,5 Có đủ ba phần mở bài, thân bài, kết Mở nên vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận Biết tự khẳng định địi hỏi thiết người sống hôm c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; rút học nhận thức hành động 1,0 - Giải thích: Từ việc giải thích cụm từ biết tự khẳng định địi hỏi thiết, học sinh nêu khái quát nội dung ý kiến - Bàn luận: + Khẳng định ý kiến nêu hay sai, hợp lí hay khơng hợp lí 1,0 2,5 + Bày tỏ thái độ, suy nghĩ ý kiến lí lẽ dẫn chứng phù hợp, có sức thuyết phục - Bài học nhận thức hành động: Rút học cho thân 1,0 d Sáng tạo 0,5 Có cách diễn đạt sáng tạo, bày tỏ suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu 0,5 ... hợp lí 1,0 2 ,5 + Bày tỏ thái độ, suy nghĩ ý kiến lí lẽ dẫn chứng phù hợp, có sức thuyết phục - Bài học nhận thức hành động: Rút học cho thân 1,0 d Sáng tạo 0 ,5 Có cách diễn đạt sáng tạo, bày... cách diễn đạt sáng tạo, bày tỏ suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu 0 ,5