Dù tho ®Ò thi chän häc sinh giái cÊp tØnh Dù th¶o ®Ò thi chän häc sinh giái cÊp tØnh M«n sinh 8 Thêi gian 150 phót (Kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) Ngêi ra ®Ò vµ ®¸p ¸n NguyÔn ThÞ Ly GV Trêng THCS T©n a[.]
Dự thảo đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh M«n sinh Thêi gian 150 (Kh«ng kĨ thêi gian giao đề) Ngời đề đáp án : Nguyễn Thị Ly GV Trờng THCS Tân an -huyện Yên dịng -TØnh B¾c giang Câu 1(3 đ) :Máu bảo vệ thể chống lại xâm nhập vi khuẩn vi rút cách ?HÃy giải thích chế ?Con ngời đà chủ động tạo cho thể khả miễn dịch dựa chế ? Câu :(2đ)HÃy so sánh nơ ron thần kinh với tế bào vân ? Nêu chức loại tế bào ? Câu 3: (2đ)Quá trình biến đổi thức ăn dày diễn nh ?Thức ăn sau tiêu hoá dày đợc chuyển xuống ruột non theo chế ?ý nghĩa tợng ? Câu (1đ)HÃy giải thích dạng khí thông khí phổi hoạt động hô hấp ? Câu 5: (1đ)Tìm mệnh đề (câu phát biểu ) sai ? a) khối lợng thể ,đại nÃo ngời có khối kợng lớn khối lợng loài thú ? b) Chỉ ngời chất xám bao phủ toàn bề mặt đại nÃo tạo thành vỏ nÃo ,ở thú chất xám cha bao phủ toàn bề mặt đại nÃo c) Tuỷ sống ,trụ nÃo trung khu phản xạ không điều kiện vỏ nÃo trung khu phản có điều kiện Câu 6: (1đ)Chọn câu trả lời : Sự thải nớc tiểu đợc thùc hiƯn nh thÕ nµo ? a) Con ngêi mn tiểu lúc đợc b) Khi lợng nớc tiểu bóng đái tới 200 ml làm tăng áp suất bóng đái ,gây cảm giác buồn tiểu c) Đi tiểu phản xạ có điều hoà vỏ nÃo d) Trẻ em sinh từ 1-2 tuổi tiểu chỗ ,lúc ? Câu 7: (1đ )Giải ô chữ gồm chữ nói trình biến đổi vật chất thể mà từ sinh khí cacbônic : Đáp án đề dự thảo đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh năm học 2004-2005 Thời gian làm :150 / Ngời đề đáp án :Nguyễn thị Ly Giáo viên THCS Tân An Yên dịng –B¾c giang C©u 1: điểm Điểm Phần trình bày 0,25 *Máu bảo vệ thể chống lại xâm nhập VKđ VR hệ thống bạch cầu *Cơ chế tiêu diệt VK-VR bạch cầu : + Thực bào : 0,6đ -Khi VK-VR xâm nhập vào mô cha kịp tiết độc tố -Bạch cầu nơi dồn phía bị thơng làm cho (mỗi ý mạch máu mở rộng sng lên 0,1 -Các hạch bạch huyết gần tăng sinh để sản sinh đ) thêm bạch cầu tập trung nơi bị thơng -Các bạch cầu mônô (Đại thực bào ) bạch cầu trung tính dùng chân giả lách qua thành mao mạch tiến phía VK-VR dùng chân giả bao lấy VK-VR nuốt vào hình thành không bào tiêu hoá để tiêu hoá chúng thực bào - Mỗi đại thực bào tiêu diệt đợc 100 VK-VR bạch cầu trung tính tiêu diệt đợc 5-25 VK-VR - Bạch cầu sau tiêu diệt VK-VR chết xác fđể lại dạng mủ trắng,Nặn hết mủ vi khuẩn vi rút tiêu diệt hết cỏ thể khỏi bệnh +Tiết kháng thể : 0,4 đ - Những vi khuẩn vi rut thoá khỏi thực bào tiết (mỗi ý độc tố kháng nguyên 0,1 - Kháng nguyên phân tử prôtêin ngoại lai có đ) tác dụng kích thích thể tiết kháng thể -Kháng thể loại prôtêin bạch câu tiết kết hợp với kháng nguyên vô hiệu hoá vi khuẩn vi rút -Sự kết hợp kháng nguyên kháng thể theo chế chìa khoá ổ khoá :Kháng nguyên kháng thể +Tiêu diệt tế baò nhiễm khuẩn : Tế bào T đà phá huỷ 0,25 tế bào nhiễm khuẩn cách nhận diện tiếp xúc đ (nhờ chế chìa khoá ổ khoá kháng nguyên kháng thể ) tiết prôtêin đặc hiệu làm tan màng tế bào nhiễm khuẩn phá huỷ tế bào *Con ngời tạo miễn dịch theo chế : 0,5 đ -Miễn dịch khả thể không bị mắc (mỗi ý bệnh truyền nhiễm vùng có dịch 0,1 *Cơ chế tạo miễn dịch : đ) - Cơ thể có sẵn kháng thể thể mẹ truyền cho (bẩm sinh), - Do trình xâm nhËp cđa vi khn vi rót c¬ thĨ sinh kháng thể chống lại khỏi bệnh kháng thể tồn máu nhờ mà thể không mắc bệnh (miễn dịch tập nhiễm) -Lợi dụng khả ngời đà chế vaxcin vi khuẩn vi rút độc tố chúng tiết nhng đà bị làm yếu đa vào thể cách tiêm ,chủng giúp thể tạo kháng thể chống lại sau kháng thểvẫn máu nhờ mà thể có khả miễn dịch (Miễn dịch chủ động ) -Ngoài ngời chế sẵn kháng độc (kháng huyết )chủ động tiêm truyền cho thể nguy lây nhiễm bệnh cao (miễn dịch thụ động ) Câu (1,5 điểm) Điểm Phần trình bày 0,5 *Sự giống nhau: Cấu tạo tế bào gồm phần điểm +màng tế bào +Chất tế bào :Có nhiều bào quan + Nhân tế bào Tế bào có kích thớc dài *Sự khác Tế bào thần Tế bào vân điểm kinh Tế bào tua.Hình -Tế bào có thân sợi đầu thuôn nhỏ (mỗi tua.Thân có hình -Tế bào có nhiều nhân phần ,hình nón,hình hình bầu dục , 0,5điể que ,hình bầu dục tua m) -Trong thân có nhân, tơ -Tua có loại :tua ngắn tua dài tận tua phân nhiều nhánh Tua dài có vỏ miêlin -Trong tế bào chất có tơ gồm loại tơ dày tơ mảnh xếp song song với nhaumỗi tơ có đoạn màu sáng sen kẽ đoạn màu sẫm xếp thành vân ngang -Tế bào phân bố khắp thể thành bó bám vào xơng -Thân nằm trung ơng thần kinh hộp sọ ,tuỷ sống hạch * Chức :co rút giúp thần kinh cho thể vận động *Chức :thu nhận trả lời kích thích môi trờng(Điều khiển phối hợp điều hoà hoạt động quan) Câu 3(2 điểm) Điểm Phần trình bày -Nêu sơ lợc cấu tạo thành dày : Gồm lớp 0,5 đ +lớp màng bọc +Lớp (có lớp :cơ vòng ,cơ dọc ,cơ chéo) + lớp dới niêm mạc +Lớp niêm mạc có nhiều tuyến tiết dịch vị 0,5 đ - Hình túi ,dung tích khoảng lít Tiêu hoá dày: -Giai đoạn 1: hoạt động men nớc bọt dày -Giai đoan2:tiêu hoá học dày tiêu hoá hoá học dịch vị với có mặt axit HCl +Tiêu hoá học biến đổi thức ăn thành dạng dịch lỏng -Giai đoạn : Sự tiêu hoá hoá học dới tác dụng 0,5 đ men * Pepxin biến đổi phần prôtêin 0,5 đ *Thức ăn sau tiêu hoá dày đợc chuyển xuống ruột non theo chế ?ý nghĩa tợng ? -HS trình bày chế đống mở môn vị : -ý nghĩa chế :Tạo điều kiện cho dịch tiêu hoá tuyến tuỵ ,tuyến mật, tuyến ruột tiếp xúc với thức ăn giúp cho biến đổi hốa học diễn thuận tiện Câu (1đ) HÃy giải thích dạng khí thông khí phổi hoạt động hô hấp ? -Khí bổ xung 2100-3110 ml -Khí lu thông :500ml -Khí dự trữ : 800-1200 ml -KhÝ cỈn : 1000-1200 ml -Dung tÝch sèng :3400-4800 ml -Tổng dung tích phổi :4400-6000ml Câu (1đ) chọn phần b Câu (1 đ)chọn phần c Đề thi chän HSG cÊp tØnh M«n sinh líp Thêi gian lµm bµi 150 ph -Câu 1/ (2đ)-Những điểm giống khác xơng ngời xơng thú , nguyên nhân ý nghĩa giống khác Câu 2/ (2đ)-Giải thích đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức động mạch ,tĩnh mạch vào mao mạch Câu3/ (1đ)-Nêu biến đổi thức ăn mặt hoá học quan tiêu hoá Câu 4/(1đ)- Phân biệt nớc tiểu đầu nớc tiểu thức ?Chúng đợc tạo thành đâu Câu /(1đ) Bản chất sinh lý giấc ngủ giấc mộng Câu 6/ (3đ) Ngời ta cho lai hai ngô thân cao hạt vàng với thân thấp hạt trắng thu đợc F1 , cho F1 tự thụ phấn giao phấn thu đợc F2 có 720 số có 135 thân cao hạt trắng 1/ HÃy biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 2/ -Nếu cho F1 giao phấn với ngô thân thấp hạt trắng HÃy cho biết kết phép lai -Đáp án Câu 1/ (2đ)-Những điểm giống khác xơng ngời xơng thú , nguyên nhân ý nghĩa giống khác Điểm Phần trình bày 1)-Nêu điểm giống xơng 0,25đ ngời xơng thú -Bộ xơng gồm phần đầu thân chi -Đều thực chức giống -Có thành phần hoá học giống 0,75 đ 1) Nêu điểm khác xơng ngời xơng thú Bộ xơng ngơì Bộ xơng thú + Xơng đầu , sọ lớn +Mặt lớn sọ mặt +Có lồi cằm +Không có lồi cằm +Cột sống hình hai chữ s +Cột sống hình vòm nối tiếp +Lồng ngực sè x¬ng +Sè x¬ng sên nhiỊu , dĐt theo chiỊu sên Ýt ,dĐt theo híng hai bªn réng theo chiỊu lng bụng lng bụng +Xơng nhỏ +Xơng chi chi dới xấp xỉ chi dới , xơng bàn , xơng bàn xơng ngón xơng ngón tay dài ,ngón phân hoá phát triển đối diện với ngón khác cầm nắm 0,25 đ lao động + Chi dới to khoẻ nâng +Xơng bàn chân nằm ngang đỡ , xơng bàn chân hình vòm , xơng gót chân phát triển 0,5 đ 3/-Nguyên nhân giống nhau; Nêu đợc nguyên nhân giống cấu tạo chức xơng 4/ -Nêu đợc nguyên nhân khác xơng ngời cấu tạo thích nghi với trình lao động đứng thẳng Tác dụng lao động : - Do ăn thịt ăn chín ->ảnh hởng đến hộp sọ nÃo - Do chế tạo công cụ lao động ảnh hởng đến 0.25 phát triển bàn tay Tác dụng việc đứng thẳng - Đi đứng thẳng -> đai hông chi dới phát triển nâng đỡ - Hai tay đợc tự ảnh hởng đến lồng ngực - Bộ xwơng thú bốn chi , tim phổi đè lªn ngùc , ngùc hĐptheo chiỊu bªn , réng lng bụng - Cột sống hình chữ S để giảm bít trÊn ®éng 4/- ý nghÜa : Sù gièng ->Để chứng minh ngời động vật có chung nguồn gốc Sự khác , thích nghi với đứng thẳng lao động Câu 2/ (1đ)-Giải thích đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức động mạch ,tĩnh mạch mao mạch Điểm 0.5đ 0.25 đ 0,25 đ Phần trình bày -Động mạch : Chức dẫn máu từ tim đến quan Cấu tạo gồm lớp lớp :mô liên kết -Lớp :cơ trơn -Lớp : lớp biểu bì -Tĩnh mạch : Chức dẫn máu từ quan tim cấu tạo gồm lớp nh động mạch nhng lớp trơn mỏng tĩnh mạch từ quan phía dới thể tim có thêm van tổ chim giúp máu lu thông theo chiều -Mao mạch : chức nơi thực trình trao đổi chất máu nớc mô Cấu tạo : thành mỏng gồm lớp tế bào biểu bì dẹt xếp lợp lên cho các chất thấm qua Câu3/ (1đ)-Nêu biến đổi thức ăn mặt hoá học quan tiêu hoá Điểm 0,25đ Phần trình bày -Sự tiêu hoá vè mặt hoá học đảm bảo cho chất dinh dỡng biến đổi hoàn toàn thành nhng hợp chất đơn giản hoàn tan hấp thu qua thành ruột vào máu cung cấp cho tế bào thể 0,25đ 0,5đ Quá trình tiêu hoá hóa học diễn liên tục ống tiêu hoá nhng phần ống tiêu hoá có khác : 1) miệng : Thức ăn dới tác dụng dịch nớc bọt làm mềm thức ăn nớc bät cã men Ptialin t¸c dơng víi tinh bét chÝn thành đờng Mantô 2) dày : có dịch tuỵ thành phần dịch tuỵ có men trípsin biến đổi phần prôtêin thành hợp chất đơn giản 3) ruột non :Dới tác dụng dịch tuyến gan , tuỵ ,ruột tác dụng khác làm cho thức ăn biến đổi hoàn toàn thành chất dinh dỡng mad thể hấp thu đợc: t-Tác dụng dịch mật :(HS nêu tác dụng ) -Tác dụng dịch tuỵ :(kể tên loại men có dịch tuỵ tác dụng loại men với loại thức ăn) -Tác dụng dịch ruột : :(kể tên loại men có dịch tuỵ tác dụng loại men với loại thức ăn) Câu (2 đ)Phân biệt nớc tiểu đầu nớc tiểu thức ?Chúng đợc tạo thành đâu ? điểm Phần trình bày Mỗi 1) Phân biệt nớc phần tiểu đầu với nớc đ tiĨu chÝnh thøc : Níc tiĨu chÝnh thøc Nøoc tiĨu đầu -Gồm thành phần sau : -Nớc tiểu đầu có Từ nớc tiểu đầu sau thành phần gần giống sảy trình hấp thụ với huyết tơng trở lại tế bào biểu thiếu prôtêin bị giữ lại bì trụ thành ống nớc trình lọc tiểu uốn khúc với chất gồm :nớc ,chất đcần thiết đợc chuyển trả lại ờng,lipit, muối cho máu chất lại khoáng ,vitamin bao gồm : chất thải + Các chất sản phẩn phân huỷ prôtêin nh urê ,urát ,axit uric ,các chất thừa đa thể liều lợng ,cá chất độc hại với thể 4) Quá trình tạo Quá trình tạo thành nớc thành nớc tiểu tiểu thức : đầu : -Tại thành ống nớc Tại nang thể tiểu thức (HS trình Manpighi bày trình tạo thành nớc (HS trình bày tiểu thức ) trình tạo thành nớc tiểu đầu ) Câu /(1đ) Bản chất sinh lý giấc ngủ giấc mộng (mỗi ý 0,5 ®) *B¶n chÊt sinh lý cđa giÊc ngđ :GiÊc ngđ trình ức chế vỏ nÃo Sự ức chế lan toả khắp bề mặt vỏ nÃo thể chìm vào giấc ngủ Nêu thêm đặc điểm trạng thái thể ngủ *Bản chÊt sinh lý cđa giÊc méng :Méng lµ sù hng phấn cục điểm vỏ nÃo làm tái hình ảnh Khi hhng phấn lan toả khắp bề mật vỏ nÃo thể thức Nêu thêm đặc điểm giấc mơ Câu 6:(3 đ)(mỗi phần điểm) -Biện luận ,xác định gen trội ,lặn ,kiểu gen P dựa vào kết lai F1, F2 - Lập sơ đồ lai từ P đến F2 (Tỷ lệ F2 :9 /16 Cây cao hạt vàng :3/16 thấp hạt vàng :3/16 cao hạt trắng :1/16 thấp hạt trắng ) - Thực phép lai F1 Cao ,vàng với thấp ttrắng Tỷ lÖ :1:1:1:1 10 11 ... phía bị thơng làm cho (mỗi ý mạch máu mở rộng sng lên 0,1 -Các hạch bạch huyết gần tăng sinh để sản sinh đ) thêm bạch cầu tập trung nơi bị thơng -Các bạch cầu mônô (Đại thực bào ) bạch cầu... chế tạo miễn dịch : đ) - Cơ thể có sẵn kháng thể thể mẹ truyền cho (bẩm sinh) , - Do trình xâm nhập vi khuẩn vi rút thể sinh kháng thể chống lại khỏi bệnh kháng thể tồn máu nhờ mà thể không mắc... trình bày tiểu thức ) trình tạo thành nớc tiểu đầu ) Câu /(1đ) Bản chất sinh lý giấc ngủ giấc mộng (mỗi ý 0,5 đ) *Bản chất sinh lý giấc ngủ :Giấc ngủ trình øc chÕ vá n·o Sù øc chÕ lan to¶ khắp