1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Sách kết nối tri thức. Ma trận đề+ đề kiểm tra học kỳ I toán 6

7 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN 6 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1/Lũy thừa với số mũ tự nhiên, thứ tự thực hiện các phép[.]

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MƠN: TỐN Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao TNK TL TNK TL TNK TL TNK T Q Q Q Q L * Vận dụng thứ tự thực * Hiểu thứ tự phép tính để thực phép tính giá trị biểu tính để tính biểu thức thức đơn giản * Vận dụng * Hiểu được công thức công thức nhân, nhân, chia hai chia lũy thứà lũy thừa cùng số số để thực tìm x 1 0,75 0,25 0,50 Cấp độ Chủ đề 1/Lũy thừa với số mũ tự nhiên, thứ tự thực phép tính Số câu Số điểm Tỉ lệ 2/ Quan hệ chia hết tính chất, dấu hiệu chia hết số nguyên tố =7,5% =2,5% * Nắm tính chất chia hết( * Biết tìm khơng chia hết) số nguyên tố, hợp số tổng( hiệu) * Biết cách phân * Nắm dấu tích số thừa hiệu chia hết cho số nguyên tố để tìm số thích hợp =5,0% Cộng 1,5 =15% * Vận dụng cách biểu diễn số dạng tổng quát để tìm số nguyên tốthỏa mãn điều kiện cho trước Số câu 2 Số điểm 0,50 0,50 0,50 0,50 2,0 Tỉ lệ =5,0% =5,0% =5,0% =5,0% =20,0% *Vận dụng kiến thức bội chung nhỏ để tìm bội chung giải toán 3/ Bội chung - Bội chung nhỏ Số câu 1 Số điểm 1,0 1,0 Tỉ lệ 4/Số ngun Các phép tính cộng, *Biết tìm số nguyên nhỏ số nguyên * Biết sử dụng quy tắc cộng, trừ số ngun để tính tốn biểu =10% * Vận dụng công thức cộng trừ số nguyên, quy tắc =10% trừ, nhân, chia số nguyên, quy tắc dấu ngoặc Số câu Số điểm 0,25 0,25 =2,5% =2,5% Tỉ lệ 5/ Một số hình học phẳng thực tiễn thức đơn giản * Biết sử dụng quy tắc dấu ngoặc để tính thuận tiện 1 dấu ngoặc để thực tìm x 2,0 0,5 3,0 20% 5% =30% * Nhận biết * Giải số hình phẳng số vấn thực tiễn đề thực tiễn gắn *Mơ tả với hình ảnh thực số yếu tố tế để hiểu biết các hình hình * Áp dụng yếu tố hình học phẳng tìm hình Số câu 2 Số điểm 0,50 0,50 0,25 1,25 Tỉ lệ =5,0% =5,0% 6/ Chu vi diện tích số hình học Số câu =2,5% *Vận dụng cơng thức tính *Biết tính chu vi, diện tích HCN diện tích hình để tìm vuông biết số đường chéo từ đo cạnh tính diện tích Hình thoi 1 =12,5% Số điểm 0,25 1,0 1,25 Tỉ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ 2,5% 10% =12,5% 1,75 17,5% 10 4,25 22,5% 3,5 35% 0,5 5% 23 10,0 100% PHÒNG GDĐT … ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ - NĂM HỌC 2021-2022 TRƯỜNG THCS … Mơn: TỐN, Lớp Thời gian làm bài: 90 phút, khơng tính thời gian phát đề Họ tên học sinh:………………………………… Mã số học sinh:………………………… I PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0đ) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Câu Trong số sau, số số nguyên tố? B A Câu Cho A 40 C D M 56  x  x   , để M M7 x B 42 D 45 C 44 Câu 3.Trong số nguyên âm sau:  218;  199;  12;  375 Số lớn là: B  218 A  12 C  199 D  375 Câu Kết phép tính viết dạng lũy thừa là: 20 A B 9 C D 20 Câu Kết phép tính : dạng lũy thừa 12 A 32 B C D Câu 6.Kết phép tính: 125  ( 75)  210 là: A  160 B - 10 C 90 D  90 Câu 7.Kết phép tính 18 : là: A 18 B C.1 D 12 x +1 Câu Số tự nhiên x thỏa mãn 2021 = 2021 B x  A x  2021 C x  Câu Số M 58  chia hết cho Khi  A B C 10 Câu 10 Kết phân tích số 240 thừa số nguyên tố 2 2.3.5.6 B A Câu 11 Trong chữ nhật có:  A Bốn góc 90 C Bốn cạnh C 15 D x  2020 D 20 D 3.5 B Hai đường chéo vng góc D Bốn góc 60 Câu 12 Nối điểm cạnh hình vng thứ   ta hình vng thứ hai   Nối điểm cạnh hình vuông thứ hai tục    ta hình vng thứ ba  3 , tiếp Số hình tam giác có hình vẽ nối cạnh hình vng thứ 1 1 đến cạnh 4 hình vng thứ   A B 10 C 12 D 14 H1 Câu 13 Trong hình   đây, người ta sử dụng loại gạch hoa văn có hình A Hình tam giác đều, hình vng B Hình vng, hình lục giác C Hình lục giác đều, hình tam giác D Hình tam giác đều, hình vng, hình lục giác (H1) Câu 14.Cho hình bình hành ABCD Khẳng định sau khơng đúng? A Góc A góc C C Góc D góc B B Góc A góc D D AB DC Câu 15 Cho hình vng có cạnh 4cm , chu vi diện tích hình vng là: A 8cm; 16cm B 16cm; 16cm 2 C 16cm ; 8cm D 16cm ; 8cm Câu 16 Trong hình  A H 1 (H1) có hình tam giác? B 10 C.11 D 12 II PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm) Bài :(2,0đ)Tính (có thể tính cách thuận tiện) a / (  7).4 + (  2).(  3) b / 27.121 – 87.27  73.34 c / 125 – (125  167) + (  167  28 ) d /   32   18    28   52 Bài 2: (1,0đ) Tìm số nguyên x , biết: x+1 x a)  54 Bài 3:(1, 5đ) b) 156 –  x  61  82 a) Phân tích số 60 thừa số ngun tố tìm tất ước nó? b)Một tủ sách xếp thành bó8 quyển,12 quyển,15 vừa đủ bó.Tìm số sách đó, cho biết số sách khoảng từ 400 đến 500 Bài 4:(1,0đ) Cho hình chữ nhật hình thoi (như hình vẽ), đường chéo EK FH hình thoi chiều rộng, chiều dài hình chữ nhật ABCD , biết hình chữ nhật ABCD có chiều dài gấp đơi chiều rộng có diện tích 32m Tính diện tích hình thoi EFKH Bài 5:(0,5đ) Tìm số nguyên tố p cho: p  4; p  số nguyên tố -HẾT ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I Phần I Phần trắc nghiệm (4,0 điểm), câu cho 0,25 đ D B A C A C B C B 10 D 11 A 12 C 13 D 14 B 15 B Phần II: Phần tự luận (6,0 điểm) Câu Đáp án a / (  7).4 + (  2).(  3)  28   (28  6)  22 Điểm 0.5 b / 27.121 – 87.27  73.34 27  121  87   73.34 27.34  73.34 34  27  73 34.100 3400 0.5 c / 125 – (125  167) + (  167  28 ) 125  125 167  167  128 0   128  128 0.5 d /   32   18    28   52    32     28    18  52  60  70 70  60 10 0.5 a) 3x+1  3x 54 0,25 3x.3  3x 54 2.3x 54 3x 27  3 0,25 x 3 b) 156 –  x  61  82 x  61 x  61 x 156  82 74 0,25 74  61 x 13 0,25 60 22.3.5 0,25  1;  2;  3;  4;  5;  6;  10;  12;  15;  20;  30;  60; U (60)   1;2;3; 4;5;6;10;12;15;20;30;60  0,25 b) Gọi x số sách có tủ sách 0,25 Vì số sách chia hết cho 8, 12, 15 nên x  BC (8,12,15) 400  x  500 0,25 16 A 23 ;12 22.3;15 3.5 BCNN (8,12,15) 23.3.5 120 0,25 BC (8,12,15) B (120)  0;120;240;360;480;600 Vì x  BC (8,12,15) 400  x  500 nên x = 480 0,25 Vậy tủ sách có 480 sách Gọi chiều rộng HCN x (cm) (x>0) Vì chiều dài gấp đôi chiều rộng nên chiều dài = 2.x 0,25 Diện tích HCN: x.2x = 32 => 2x 32 0,25 => x =16 => x = EK x 4cm HF 2x 8cm 0,25 1 S  EK HF  4.8 16cm 2 Diện tích hình thoi: 0,25 p  4; p  số nguyên tố; Nếu p 2 p  2  8 hợp số ( loại) Nếu p 3 p  3  7 ; p  3  11 số nguyên tố ( nhận) p 3k  1; p 3k   k  N * Nếu p  p có dạng p  3k   3k  3  k  3 TH1 : p 3k   ; hợp số ( loại) TH2 : p 3k   p  3k   3k  hợp số ( loại) Vậy p 3 Chú ý:Học sinh làm theo cách khác cho điểm tương đương 0,25 0,25 ... 4cm , chu vi diện tích hình vng là: A 8cm; 16cm B 16cm; 16cm 2 C 16cm ; 8cm D 16cm ; 8cm Câu 16 Trong hình  A H 1 (H1) có hình tam giác? B 10 C.11 D 12 II PHẦN TỰ LUẬN (6, 0 ? ?i? ??m) B? ?i :(2,0đ)Tính... D Bốn góc 60 Câu 12 N? ?i ? ?i? ??m cạnh hình vng thứ   ta hình vng thứ hai   N? ?i ? ?i? ??m cạnh hình vuông thứ hai tục    ta hình vng thứ ba  3 , tiếp Số hình tam giác có hình vẽ n? ?i cạnh hình... TỐN, Lớp Th? ?i gian làm b? ?i: 90 phút, khơng tính th? ?i gian phát đề Họ tên học sinh:………………………………… Mã số học sinh:………………………… I PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0đ) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả l? ?i Câu Trong

Ngày đăng: 17/11/2022, 07:34

Xem thêm:

w