Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ BÀI Phân tích nghệ thuật lập luận trong Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh DÀN Ý 1 Mở bài Giới thiệu một số nét tiêu biểu về tác giả Hồ Chí Minh Cuộc đời, sự nghiệp sáng cách mạng và sáng tác Nêu k[.]
ĐỀ BÀI: Phân tích nghệ thuật lập luận Tuyên ngơn độc lập Hồ Chí Minh DÀN Ý Mở - Giới thiệu số nét tiêu biểu tác giả Hồ Chí Minh: Cuộc đời, nghiệp sáng cách mạng sáng tác - Nêu khái quát chung “Tun ngơn độc lập”: hồn cảnh sáng tác, giá trị nội dung, giá trị lịch sử, giá trị nghệ thuật (lập luận chặt chẽ, sắc sảo, văn luận mẫu mực) Thân 2.1 Cấu trúc lập luận Tuyên ngôn độc lập - Bản tun ngơn có cấu trúc lập luận logic, chặt chẽ với ba vấn đề chính: + Cơ sở pháp lý tuyên ngôn: quyền người, quyền dân tộc (quyền bình đẳng, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc ) + Cơ sở thực tiễn tuyên ngôn: Vạch trần chất độc ác, xảo trá thực dân Pháp; cơng đấu tranh nghĩa nhân dân ta + Lời tuyên bố độc lập: khẳng định trước giới độc lập tự dân tộc Việt Nam, bày tỏ ý chí giữ vững độc lập 2.2 Lập luận chứng minh cho sở pháp lý Tun ngơn độc lập - Hồ Chí Minh dùng lời Tuyên ngôn độc lập Mĩ (“Tất người sinh có quyền bình đẳng ”) Tuyên ngôn Nhân Quyền Dân quyền Pháp (“Người ta sinh tự bình đẳng ”) làm sở pháp lý - Ý nghĩa: + Lí lẽ thuyết phục hai tuyên ngôn nhân dân giới công nhận, Mỹ Pháp hai cường quốc có tiếng nói Đó chân lý đắn quyền người, khơng bác bỏ + Dùng phương pháp “gậy ông đập lưng ông” để đánh vào mặt thực dân Pháp ngăn chặn việc bọn thực dân, đế quốc tái xâm lược nước ta + Đặt ngang hàng cách mạng, giá trị tuyên ngôn nước ta với hai cường quốc Mỹ Pháp, thể lịng tự tơn dân tộc + Dùng phương pháp suy luận trực tiếp: “Suy rộng ra” từ quyền tự người đến quyền tự do, độc lập dân tộc “Đó chân lý chối cãi được” - Nhận xét: cách lập luận khéo léo, sáng tạo, rõ ràng, chặt chẽ đầy tính thuyết phục 2.3 Lập luận chứng minh cho sở thực tiễn tun ngơn - Hồ Chí Minh lập luận bác bỏ luận điệu xảo trá thực dân Pháp cơng “khai hóa” “bảo hộ” chúng cách nêu dẫn chứng cụ thể: + Thi hành nhiều sách dã man trị, văn hóa - xã hội, giáo dục kinh tế + Hai lần bán nước ta cho Nhật (vào năm 1940, 1945), khiến cho “hơn hai triệu đồng bào ta bị chết đói”, “Khơng hợp tác với Việt Minh mà thẳng tay khủng bố Việt Minh…” - Hồ Chí Minh khẳng định giá trị đấu tranh nghĩa nhân dân ta: + Nhân dân ta chống ách nô lệ 80 năm, đứng phía Đồng minh chống phát xít, kêu gọi Pháp chống Nhật, lấy lại nước từ tay Nhật + Kết quả: lúc phá tan ba xiềng xích trói buộc dân tộc ta (Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị), thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hịa - Dùng từ ngữ có ý nghĩa phủ định để tuyên bố thoát ly hẳn với thực dân Pháp, xóa bỏ hiệp ước ký kết, đặc quyền Pháp Việt Nam - Khẳng định quyền tự do, độc lập Việt Nam phù hợp với nguyên tắc dân tộc bình đẳng hội nghị Tê-hê-răng Cựu Kim Sơn để kêu gọi cộng đồng quốc tế cơng nhận điều - Nhận xét: cách lập luận theo quan hệ nhân hợp lý logic, dẫn chứng thuyết phục, lời văn giàu tính biểu cảm làm bật sở thực tiễn tuyên ngôn 2.4 Lời tuyên bố độc lập - Khẳng định việc giành tự độc lập dân tộc ta điều tất yếu: “dân tộc phải độc lập, dân tộc phải tự do” - Tuyên bố với giới độc lập dân tộc Việt Nam: “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự ” Thể tâm đoàn kết giữ vững chủ quyền, nên độc lập, tự dân tộc - Nhận xét: Lời văn đanh thép, rõ ràng lời thề lời khích lệ tinh thần yêu nước nhân dân nước Kết - Khẳng định lại giá trị nghệ thuật: văn luận mẫu mực với lập luận chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục, dẫn chứng xác thực, ngôn ngữ hùng hồn, gần gũi, giàu tính biểu cảm - Đánh giá chung giá trị nội dung tuyên ngôn độc lập: nêu cao truyền thống yêu nước, ý chí chống quân xâm lược, lòng tự hào dân tộc; đánh dấu mốc son lịch sử dân tộc ta, án đanh thép chống lại cường quyền BÀI MẪU SỐ Chủ tịch Hồ Chí Minh nhà cách mạng yêu nước, người ưu tú dân tộc Việt Nam Đồng thời, Người để lại cho nhân dân ta nghiệp văn chương lớn lao tầm vóc; phong phú, đa dạng thể loại đặc sắc phong cách sáng tạo Ở thể loại văn học, từ văn luận, truyện, kí đến thơ ca Hồ Chí Minh tạo nét phong cách riêng, độc đáo hấp dẫn Nhắc đến văn luận, người ta khơng thể khơng nhắc đến “Tuyên ngôn Độc lập” - tác phẩm tiêu biểu cho nghệ thuật lập luận Hồ Chí Minh “Tun ngơn Độc lập” đời hồn cảnh vơ đặc biệt Sau Đại chiến lần thứ hai (1939 - 1945), thắng lợi thuộc phe Đồng minh Bọn thực dân đế quốc âm mưu xâu xé Việt Nam, chúng nấp danh nghĩa quân đội Đồng minh vào tước vũ khí quân đội Nhật Để dọn đường cho đường tái chiếm Đơng Dương thực dân Pháp đưa luận điệu xảo trá dễ đánh lừa công luận quốc tế: Pháp có cơng khai hóa Đơng Dương, Đơng Dương đất bảo hộ Pháp bị Nhật chiếm Bây Nhật đầu hàng Đồng minh đương nhiên Pháp phải lấy lại Đông Dương, phải trở lại Đông Dương để thay Nhật Trước tình vậy, tồn quốc, nhân dân ta vùng dậy giành quyền Ngày 26 tháng năm1945, Hồ Chí Minh rời chiến khu Việt Bắc trở Hà Nội Tại nhà 48 - Hàng Ngang, Người soạn thảo Tuyên ngôn Độc lập Ngày tháng năm 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc quảng trường Ba Đình, trước hàng chục vạn đồng bào, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa Một tồn đặt đây, làm để viết tác phẩm thuyết phục tất người Trong đó, phạm vi tác động rộng, đối tượng tiếp nhận khác (nhân dân Việt Nam - phận trí thức, cịn lại 90% người dân lao động nghèo, mù chữ) vấn đề trọng đại, nhiều nội dung lớn cần đề cập làm sáng rõ Ấy mà, Tuyên ngôn độc lập đáp ứng đầy đủ tất yêu cầu cách xuất sắc nghệ thuật lập luận bậc thầy Hồ Chí Minh Điểm ta phải kể đến bố cục hệ thống lập luận chặt chẽ, xác đáng Tuyên ngơn Bản Tun ngơn chia làm ba phần, có kết cấu vô chặt chẽ, từ sở pháp lý sở thực tiễn đến tuyên bố quyền tự do, độc lập dân tộc Việt Nam Phần đầu (từ đầu đến lẽ phải không chối cãi được), tác giả nêu sở pháp lý Tuyên ngôn Độc lập Ngay từ dịng đầu tiên, Hồ Chí Minh nêu lên chân lý vĩnh cửu quyền tự dân tộc, quyền sống người thừa nhận qua nhiều thời kỳ lịch sử quốc gia mà quyền họ ngược lại nguyên tắc Bác dẫn lời hai tuyên ngôn tiếng Mỹ Pháp, chứa đựng tư tưởng lớn, thừa nhận nhân loại, để làm sở pháp lý cho tuyên ngôn Việt Nam Cách lập luận tác giả vừa khôn khéo vừa kiên Việc sử dụng hiệu thủ pháp “gậy ông đập lưng ông vậy” tạo nên hiệu việc trích dẫn Thứ nhất, tạo vị ngang hàng ba Tuyên ngôn, ba quốc gia, ba cách mạng Tiếp đó, việc trích dẫn tạo nên sở pháp lý vững vàng, làm tiền đề cho việc khẳng định quyền độc lập tự dân tộc Việt Nam Đồng thời, thể nghệ thuật lập luận vừa khéo léo vừa kiên tác giả Hồ Chí Minh văn luận Kết thúc phần đầu chuyển sang phần hai, tác giả sử dụng liên từ “Thế mà” để báo trước hành động Pháp dẫn trái hẳn lẽ phải nhân đạo, chứng tỏ chúng phản bội điều nêu lên Tuyên ngôn chúng Ở phần thứ hai này, tác giả sử dụng chủ yếu thao tác lập luận bác bỏ lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng hùng hồn để bác bỏ luận điệu ăn cướp xảo trá thực dân Pháp Thêm vào đó, Tun ngơn trở thành cáo trạng đanh thép tội ác bè lũ thực dân cướp nước Điệp từ “chúng” lặp đi, lặp lại nhiều lần: “Chúng thi hành luật pháp dã man”, “Chúng lập nhà tù nhiều trường học”… tạo nên điệp khúc nhức nhối Bên cạnh đó, chủ tịch Hồ Chí Minh cịn sử dụng động từ mạnh thẳng tay chém giết, tắm khởi nghĩa bể máu, bóc lột nhân dân đến tận xương tủy Bằng việc sử dụng cách diễn đạt hình tượng này, tác giả lột trần dã man, tàn bạo bọn thực dân, vừa diễn tả nỗi đau thê thảm nhân dân ta, người dân vô tội quằn quại “vòng tử địa” (Đường Kách Mệnh) Ngay từ phần mở đầu đoạn thứ ba, tác giả sử dụng cụm từ: cho nên, tạo nên liên kết phần kết với phần trên, thể mối quan hệ nguyên nhân kết Tuyên ngôn độc lập khép lại với lời tuyên bố khẳng định quyền tự do, độc lập với tâm chống giặc, giữ vững tự do, độc lập đồng bào Việt Nam: “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do, độc lập thật thành nước tự độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy” Rõ ràng, Tuyên ngôn độc lập chỉnh thể thống nhất, với yếu tố quan hệ chặt chẽ với Cách lập luận tác giả dùng lời lẽ đối phương để bác bỏ đối phương ln có kết hợp lý luận thực tiễn Làm nên nghệ thuật lập luận bậc thầy, không bố cục chặt chẽ mà văn phong “Tuyên ngôn Độc lập” đanh thép, sắc sảo mà sáng, giản dị Từ ngữ sử dụng cách xác đến “nghiệt ngã” Khi tuyên bố xóa bỏ quan hệ với thực dân Pháp, tác giả viết “xóa bỏ hiệp ước mà Pháp ký Việt Nam” kí với Việt Nam Kí “về” khơng phải kí “với” lẽ “về” mang tính chất áp đặt, ép buộc, cịn “với” làng mang tính chất hữu nghị hịa bình, có lợi cho đơi bên Hơn nữa, tác giả lại viết “tuyên bố thoát ly hẳn quan hệ với thực dân Pháp” với toàn người Pháp lẽ dân người dân Pháp người u chuộng hịa bình, họ phản đối chiến tranh phi nghĩa Như vậy, thấy, từ ngữ dùng xác từ, chữ Lời văn sáng mà không làm tính đại, uyển chuyển Tóm lại, Tun ngơn Độc lập thể tư nhạy bén, tầm văn hóa sâu rộng hết tình thần yêu dân, yêu nước nồng nàn chủ tịch Hồ Chí Minh Người thành cơng việc nghệ thuật lập luận - yếu tố quan trọng làm nên phong cách Hồ Chí Minh BÀI MẪU SỐ Nếu người dân Mỹ tự hào có Tun ngơn độc lập lưu truyền suốt kỷ người Việt Nam có quyền tự hào tun ngơn độc lập đanh thép qua thời kỳ lịch sử huy hồng dân tộc Thời Trần có “Nam quốc sơn hà” Lý Thường Kiệt, văn hùng hồn “Đại cáo Bình Ngơ” Nguyễn trãi thời Lê Thì lần lịch sử gọi tên “Tuyên ngơn độc lập” Hồ Chí Minh Đây thiên cổ hùng văn dân tộc Bên cạnh giá trị lịch sử cịn vượt lên hết mang giá trị văn học nghệ thuật lớn lao, trở thành văn luận mẫu mực Bản Tun ngơn độc lập Hồ Chí Minh soạn thảo vào ngày tháng năm 1945, coi thiên cổ hùng văn thể chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ dân tộc Việt Nam thăng trầm lịch sử chống đế quốc Văn luận thường sử dụng hồn cảnh lịch sử cần trang trọng, tơn nghiêm chiếu, biểu, cáo, tuyên ngôn Những dạng văn thường có kết cấu chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục, ngôn ngữ sắc bén, chứng xác thực khiến người nghe chối cãi Và điều thể trọn vẹn Tuyên ngôn độc lập chủ tịch Hồ Chí Minh Trong “Tuyên ngơn độc lập” Hồ Chí Minh, khơng mang tầm vóc ý nghĩa lịch sử lớn lao mà hết đạt đến độ mẫu mực luận hồn hảo Từng quan điểm, lý lẽ Người đưa có tính thuyết phục cao, chí buộc người đọc phải chấp nhận mà khơng thể chối cãi Người đưa ba luận điểm vô sắc bén: sở Pháp lý tuyên ngôn, sở thực tiễn chất phi nghĩa thực dân pháp lớn mạnh không ngừng cách mạng Việt Nam, chủ quyền tất yếu dân tộc Việt Nam Ở luận điểm người lại đưa lý luận đanh thép, chứng xác thực, khiến người nghe hoàn toàn tiếp nhận cách dễ dàng Có thể nói xét kết cấu tác phẩm luận hay văn thơng thường Tuyên ngôn độc lập đạt chuẩn mực Phần đầu tuyên ngôn Bác đưa sở pháp lý tuyên ngôn Người đưa chân lý vĩnh cửu quyền tự dân tộc, quyền sống người Điều thừa nhận hai tuyên ngôn tiếng Pháp Mỹ Đây hai tun ngơn cơng nhận chứa đựng tư tưởng lớn Bằng cách trích dẫn khơn khéo Hồ Chí Minh ngầm khẳng định ngang hàng ba tuyên ngôn độc lập, ba quốc gia ba cách mạng thủ pháp “gậy ơng đập lưng ơng” cịn góp phần làm sở pháp lý cho tuyên ngôn độc lập Việt Nam Nó thể nghệ thuật lập luận khéo léo, kiên sắc bén tác giả Hồ Chí Minh Chuyển sang phần hai Tun ngơn chủ tịch Hồ Chí Minh dùng câu văn ngôn từ đanh thép để diễn tả khốn nạn đốn mạt quân ăn cướp Những điệp từ “thế mà” lặp lặp lại nhiều lần nhấn mạnh tội ác, phi nhân tính lại với tuyên ngôn nhân quyền mà chúng đưa trước Điệp từ “chúng” lặp lại nhiều lần ám tàn nhẫn bất lương nỗi đau mà thực dân Pháp gây cho dân tộc Ngồi phần tác giả sử dụng nhiều động từ mạnh “chém”, “giết”, “tắm khởi nghĩa bể máu”… Đây chứng biết nói lột tả xảo trá, tàn bạo đến man rợ đế quốc thực dân đẩy người dân khốn ta quằn quại vòng tử địa Đến phần thứ ba phần kết Tuyên ngôn Tác giả dùng cụm từ “thế cho nên” Như lời khẳng định hành động nối tiếp cho nguyên nhân - kết Tuyên ngôn khẳng định độc lập chủ quyền dân tộc Việt Nam Đó điều mà khơng có quyền chối cãi bác bỏ Nó thể bố cục chặt chẽ, kết cấu rõ ràng Thể đanh thép tâm cao độ để giành độc lập Có thể nói Tuyên ngôn độc lập năm 1945 coi thiên cổ hùng văn Nó xóa bỏ dư tàn chế độ thực dân mở kỉ nguyên cho người dân tộc Việt Nam Bằng lý luận chặt chẽ, dẫn chứng xác thực ngôn từ chân thực đến mức nghiệt ngã Hồ Chí Minh xứng đáng bậc thầy luận Áng văn Người mãi mẫu hoàn chỉnh để cháu ngàn đời noi theo BÀI MẪU SỐ Hồ Chí Minh khơng nhà lãnh đạo thiên tài mà nhà thơ, nhà văn kiệt xuất Những văn luận Người khơng đanh thép, sắc sảo mà cịn tác động mạnh mẽ đến tâm thức người đọc, tất nhờ vào nghệ thuật lập luận tài tình, sắc bén Có thể coi Tun ngơn độc lập văn luận khơng riêng Bác mà văn học dân tộc Tháng năm 1945, cách mạng tháng Tám thành công, mở đường cho dân tộc Việt Nam Nhận định sáng suốt tình hình ngồi nước, phố Hàng Ngang Hồ Chí Minh soạn thảo Tun ngơn độc lập Ngày tháng năm 1945 quảng trường Ba Đình lịch sử Người đọc tun ngơn khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Bản tun ngơn khơng có giá trị lịch sử to lớn mà cịn có giá trị nghệ thuật sâu sắc, đặc biệt cách thức Bác lập luận để đến kết luận cuối khai sinh nước Việt Nam Nghệ thuật lập luận sắc bén Tuyên ngôn độc lập trước hết thể bố cục, cách xếp ý văn Phần Bác nêu lên sở pháp lí, làm tảng cho tuyên ngôn; Phần thứ hai nêu lên sở thực tiễn, làm dẫn chứng giúp cho tuyên ngôn giàu sức thuyết phục; Sau hội tụ đầy đủ hai yếu tố lí luận thực tiễn Người đưa lời tuyên bố dõng dạc, đanh thép, tràn đầy tinh thần tự hào, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Ngày từ cách bố cục văn ta thấy tư mạch lạc, lập luận sắc bén nghệ thuật lập luận Người Trước hết, sở pháp lý, mở đầu tuyên ngôn nước Việt Nam, Bác trích dẫn lời hai Tuyên ngôn Mỹ Pháp: Tuyên ngôn Độc lập nước Mỹ năm 1776: “Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hóa cho họ quyền khơng xâm phạm được; quyền ấy, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc”; Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Cách mạng Pháp năm 1791: “Người ta sinh tự bình đẳng quyền lợi; phải luôn tự bình đẳng quyền lợi” Từ đó, Bác khẳng định quyền bình đẳng, quyền tự do, quyền sống quyền mưu cầu hạnh phúc cá nhân; khẳng định quyền hiển nhiên, tất yếu bất khả xâm phạm “đó lẽ phải khơng chối cãi được” Và bước nâng cao nữa, từ quyền tự bình đẳng người, Bác suy rộng “Tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” Như vậy, Bác nâng quyền người, quyền cá nhân thành quyền dân tộc Cách lập luận Bác vô thuyết phục, Bác từ tiên đề có giá trị chân lý khơng chối cãi Tiên đề đưa quyền bình đẳng, quyền tự do, quyền sống quyền mưu cầu hạnh phúc người Bởi vậy, Pháp Mĩ xâm phạm quyền tự độc lập dân tộc ta có nghĩa phản bác lại cha ơng tổ tiên Với chiến thuật “gậy ơng đập lưng ông” mạnh mẽ, dứt khoát, Người khiến kẻ thù chối cãi, chống đỡ Đồng thời đặt ba cách mạng nhân loại ngang nhau, Bác đưa dân tộc ta đàng hồng bước lên vũ đài trị giới, sánh vai với cường quốc Không dừng lại sở lý luận, để làm văn luận thêm phần đanh thép, thuyết phục, Người đưa sở thực tiễn phong phú, chân thực Pháp nhân danh “khai hóa”, mang đến văn minh cho dân tộc Việt bị Bác vạch trần tội ác hai phương diện Tội ác gây mặt đời sống: Về trị: chúng tước đoạt tự dân chủ, thi hành luật pháp dã man, chia để trị, lập nhà tù nhiều trường học, chém giết chiến sĩ yêu nước ta…; Về kinh tế: bóc lột tước đoạt nhân dân ta, độc quyền in giấy bạc, xuất cảng nhập cảng … Hành động chúng trái hẳn với lời nói hoa mỹ chúng tung ra, chúng mang đến đau thương, mát cho nhân dân Việt Nam, khiến hai triệu đồng bào chết đói Khơng vậy, Pháp nhân danh “bảo hộ”, Bác nêu rõ: chúng khơng bảo hộ mà “trong vịng năm bán nước ta hai lần cho Nhật” Hành động chứng minh Pháp kẻ phản bội phe Đồng minh, quỳ gối trước phe phát xít Nhật Đồng thời Bác nêu lên trình đấu tranh kiên gan, bền bỉ dân tộc ta Sau trình đấu tranh bền bỉ ấy, dân tộc Việt Nam giành kết vô to lớn, tác giả thể đoạn văn ngắn gọn “Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị Dân ta đánh đổ xiềng xích thực dân gần 100 năm để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mươi kỷ mà lập nên chế độ dân chủ cộng hòa” Câu văn ngắn gọn khẳng định chiến thắng dân tộc trước lực thù địch vơ mạnh, nguy hiểm Và lời tun bố “Thốt li hẳn quan hệ thực dân với Pháp, xóa bỏ hết hiệp ước mà Pháp ký nước Việt Nam, xóa bỏ tất đặc quyền Pháp đất nước Việt Nam” Tuyên bố khối đoàn kết tồn dân “trên lịng” kiên chống lại âm mưu thực dân Pháp Từ sở pháp lý sở thực tế đầy đủ, chặt chẽ, rõ ràng, Hồ Chí Minh đến tuyên bố độc lập: Tuyên bố Việt Nam thành nước tự do, độc lập khẳng định ý chí bảo vệ độc lập tự dân tộc Việt Nam Hai nội dung hai điều kiện để lời tuyên ngôn độc lập dân tộc thực có sức thuyết phục Tính luận xuất sắc cịn thể nghệ thuật liệt kê, so sánh để làm bật lên tội ác ghê gớm Pháp nhân dân ta Đặc biệt Bác cịn tạo nên hình ảnh vừa giàu tính biểu cảm, vừa xác, rõ ràng thể loại xuất hình ảnh bay bổng Nhưng chung sử dụng với liều lượng hợp lý phát huy hiệu quả, để lại ấn tượng sâu đậm lòng người đọc Bác sử dụng linh hoạt hình ảnh giàu giá trị biểu cảm như: chúng tắm khởi nghĩa ta biển máu làm bật lên tội ác thực dân Pháp nhân dân ta Cách sử dụng câu văn dài, chia làm nhiều vế có trùng điệp cấu trúc tạo nên giọng tố cáo sôi nổi, đanh thép Giọng điệu linh hoạt, tố cáo đanh thép, khẳng định liệt, đặc biệt đoạn văn cuối Câu văn: “Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự độc lập ấy” tách đoạn riêng, lời khẳng định ngắn gọn, trắc nịch Cuối tác phẩm Hồ Chí Minh thể giọng điệu hào sảng sắc thái trang trọng, khẳng định quyền tự do, độc lập dân tộc đồng thời thể tâm cao độ bảo vệ tự do, độc lập Bằng lập luận sắc bén, dẫn chứng chân thực giàu sức thuyết phục, với giọng điệu, ngơn ngữ biến đổi linh hoạt, Hồ Chí Minh mang đến tun ngơn bừng bừng khí dân tộc Bản tun ngơn mở trang sử mới, vẻ vang, dân ta làm chủ nắm quyền Đồng thời tuyên ngôn cho thấy nghệ thuật lập luận bậc thầy Người BÀI MẪU SỐ Nhận xét Tuyên ngôn độc lập, nhà nghiên cứu Nguyễn Đăng Mạnh nêu lên ý kiến rằng: “Tuyên ngôn độc lập văn luận Văn luận thuyết phục người đọc, người nghe lý lẽ, đánh địch đánh lí lẽ Lợi khí lí lẽ đanh thép, lập luận chặt chẽ, chứng không chối cãi được” Những lời nhận xét ngắn gọn, súc tích khẳng định nghệ thuật lập luận bậc thầy “Tuyên ngôn độc lập” Hồ Chí Minh Nghệ thuật lập luận hiểu cách bố cục văn, cách xếp luận điểm, luận cứ, lý lẽ cho hợp lý, với dẫn chứng phong phú nhằm thuyết phục người đọc, người nghe tin tưởng vào quan điểm, nhận định mà văn, tác phẩm nêu lên Nhưng để văn trở thành điển hình nghệ thuật lập luận, khơng cần rập khn máy móc ý mà cịn phải có kết hợp linh hoạt nhuần nhuần yếu tố: miêu tả, biểu cảm… tưởng khơng có ích văn nghị luận khô cứng Nhưng giúp sức yếu tố tưởng nhỏ bé góp phần tạo nên thành công cho văn nghị luận Và Tuyên ngôn độc lập Hồ Chí Minh làm trọn vẹn hai yếu tố lí lẽ tình cảm ấy, để khẳng định tính chất bậc thầy nghị luận văn đàn Việt Nam Bác tâm rằng, viết, điều Bác suy nghĩ tự đặt câu hỏi: Viết cho ai? Viết gì? Xuất pháp từ hai u cầu chuẩn xác, cho dễ vào lòng người đọc Khi Tuyên ngôn độc lập đời lúc nhân dân ta vừa khỏi xiềng xích thực dân Pháp, vừa nghèo đói, vừa lạc hậu ngu dốt ảnh hưởng sách cai trị Thực dân Pháp Đồng bào ta đa phần chữ, học vấn thấp Vậy Bác phải viết sao, viết để nội dung tuyên ngơn khơng giúp người dân hiểu, mà cịn hướng đến nhân dân giới Chính yêu cầu thiết khiến Bác viết nên tuyên ngôn độc lập vừa dễ hiểu, lại vừa cô đọng, súc tích, hàm ý vơ sâu xa Trước hết, để văn để vào lòng người, cần có bố cục mạch lạc, hợp lý Người chia bố cục tuyên ngôn làm ba phần: phần đầu sở lý luận, thứ hai sở thực tiễn, hai phần đầu tảng cho lời tun ngơn phần cuối Chính mạch lạc bố cục giúp người nghe dễ hiểu, dễ dàng tiếp nhận nhiều Trong phần sở pháp lý, Bác dùng lý luận chúng để đập tan lý lẽ đối thủ, địn “gậy ơng đập lưng ơng” tỏ vơ đắc dụng Pháp Mĩ tuyên bố hai tun ngơn rằng: Tun ngơn Độc lập nước Mỹ năm 1776: “Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hóa cho họ quyền khơng xâm phạm được; quyền ấy, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc”; Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Cách mạng Pháp năm 1791: “Người ta sinh tự bình đẳng quyền lợi; phải luôn tự bình đẳng quyền lợi” Những lí lẽ đại diện cho truyền thống văn hóa, tư tưởng dân tộc họ, Bác dung lí lẽ để nhắc nhở khéo léo họ khơng thể phản bội lời tổ tiên nói, khơng thể xóa bỏ thành tựu mà tổ tiên họ phải đổ xương máu đạt Cách diễn đạt vô khéo léo, lại vô kiên trở thành tảng sở vững tun ngơn Cũng từ Bác suy rộng “Tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” Như vậy, Bác nâng quyền người, quyền cá nhân thành quyền dân tộc Như biết, Pháp sang xâm lược nước ta, với hiệu đầy lòng bác ái, nhiệm vụ cao “khai hóa”, thực tế chúng lại làm hoàn toàn ngược lại với điều nói Để đập tan luận điệu xảo trá này, Bác đưa hàng loạt dẫn chứng thuyết phục, vạch trần hành động trái hẳn với “nhân đạo nghĩa” tám mươi năm chúng chèn ép, đàn áp nhân dân ta Về trị: chúng tước đoạt tự dân chủ, thi hành luật pháp dã man, chia để trị, lập nhà tù nhiều trường học, chém giết chiến sĩ yêu nước ta…; Về kinh tế: bóc lột tước đoạt nhân dân ta, độc quyền in giấy bạc, xuất cảng nhập cảng,… khơng vậy, chúng cịn sức, cố cơng vơ vét cải ta, bóc lột nhân dân ta đến tận xương tủy, để cuối gây nạn đói khủng khiếp khiến “từ Quảng Trị đến Bắc kì, hai triệu đồng bào ta chết đói” Con số khủng khiếp vạch trần tội ác tàn độc chúng Thực dân Pháp có thực đến để bảo hộ dân ta chúng tuyên bố Dập tan luận điệu này, Bác rõ “trong năm năm, chúng bán nước ta hai lần cho Nhật” Và chúng khơng cịn có quyền cai trị đơng Dương, mùa thu năm 1940 ta trở thành thuộc địa Nhật, giành quyền tự Nhật, khơng phải Pháp Từ lí lẽ đó, người tun bố: “Bởi cho nên, chúng tơi, Lâm thời Chính Phủ nước Việt Nam mới, đại biểu cho toàn dân Việt Nam tuyên bố thoát ly hẳn quan hệ thực dân với Pháp; xóa bỏ đặc quyền Pháp đất nước Việt Nam” Tồn hệ thống lí lẽ vơ đanh thép, thuyết phục bác bỏ hoàn toàn luận điệu bịp bợm, xảo trá bọn quyền thực dân Từ sở pháp lý sở thực tế đầy đủ, chặt chẽ, rõ ràng, Hồ Chí Minh hùng hồn tuyên bố quyền tự độc lập dân tộc ta cách đầy sức hào sảng Nghệ thuật lập luận tài tình cịn thể việc Bác sử dụng đắc dụng thủ pháp tăng cấp Trong phần cuối - lời tuyên ngôn, Bác sử dụng nhiều lần tuyên bố, lần sau có mức độ cao lần trước Từ chỗ tuyến bố ta thuộc địa Nhật ta giành quyền từ Nhật Pháp Tiếp đến Bác tuyên bố xóa bỏ quyền đặc lợi Pháp ký đất nước Việt Nam Và cuối lời kết luận tăng lên mức độ cao nhất: “Hưởng độc lập tự do” quyền phải có, khơng phải tư cách cần có, mà thực: “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập, thật thành nước tự do, độc lập” Và “Tồn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy” (Nguyễn Đăng Mạnh) Ngoài ra, nghệ thuật lập luận tài tình cịn thể việc người vận dụng linh hoạt biện pháp liệt kê, so sánh, để làm sáng tỏ tội ác Thực dân Pháp Hình ảnh so sánh đặc sắc phải kể đến là: “chúng tắm khởi nghĩa ta biển máu” Kết hợp với biện pháp liệt kê, câu văn dài chia làm nhiều vế làm bật lên tội ác “trúc nam sơn không ghi hết tội” thực dân Pháp Giọng điệu linh hoạt, đanh thép, khẳng định, đầy tự hào (cuối văn) lại đầy xót thương trước thảm cảnh nước nhà Tuyên Ngôn độc lập xứng đáng coi “thiên cổ hùng văn”, văn luận xuất sắc dân tộc Bản tuyên ngôn khai mở kỉ nguyên cho dân tộc ta, kỉ nguyên độc lập tự chủ Đồng thời cho thấy tài luận bậc thầy Chủ tịch Hồ Chí Minh BÀI MẪU SỐ Trong trang sử thi hào hùng dân tộc ta có mốc son chói lọi đánh dấu tuyên ngôn lịch sử Thời nhà Trần với “Nam Quốc Sơn Hà” Lý Thường Kiệt, nhà Lê với “Bình Ngơ Đại Cáo” Nguyễn Trãi lần nữa, lịch sử gọi tên “Tun ngơn độc lập” Hồ Chí Minh Ba tuyên ngôn coi thiên cổ hùng văn dân tộc Và vượt lên điều đó, thấy sức mạnh tính thuyết phục mãnh liệt nghệ thuật lập luận làm cho Tuyên ngôn độc lập trở thành văn luận mẫu mực Nói đến văn luận nói đến thể cổ văn thường sử dụng hoàn cảnh lịch sử trang trọng chiếu, biểu, hịch, cáo, tuyên ngơn Đây thể văn có tổ chức chặt chẽ, kết cấu khúc triết giá trị tính thuyết phục Tất điều thể cách lập luận rõ ràng, chặt chẽ, lí lẽ sắc bén chứng xác thực chối cãi Tất phẩm chất thể trọn vẹn Tuyên ngôn độc lập Hồ Chí Minh Khơng văn kiện có ý nghĩa lịch sử lớn lao, Tuyên ngơn độc lập cịn đạt đến tính mẫu mực văn luận quan điểm mà Người đưa có sức thuyết phục mạnh mẽ, chí cịn buộc người đọc, người nghe phải chấp nhận mà chối cãi Ở văn này, Bác sử dụng ba luận điểm chính: Cơ sở pháp lý tuyên ngôn, sở thực tiễn với chất phi nghĩa thực dân Pháp trưởng thành cách mạng Việt Nam phần tuyên ngôn: chủ quyền tất yếu dân tộc Việt Nam Ở luận điểm, Người lại sử dụng lý lẽ sắc bén, đanh thép, dẫn chứng cụ thể, quan điểm Người dễ chấp nhận Chúng ta xét văn kết cấu văn luận kết cấu văn văn học Tuyên ngơn độc lập đạt đến hồn chỉnh mẫu mực Xét văn luận, sở thực tiễn luận điểm quan trọng nhất, đưa nguyên tắc, nguyên lý chung buộc người đọc, người nghe thừa nhận làm theo luận điểm mà người viết muốn nói Nó tiền đề để tạo nên tính thuyết phục văn luận Khi viết văn này, Bác hướng tới dân tộc, người Việt Nam nhân dân giới Nhưng giới khái niệm chung chung, trừu tượng mà người Pháp người Mỹ, lực có mưu đồ trở lại xâm lược Việt Nam Đặc biệt sau chiến tranh giới thứ hai, chiến trường Đông Dương thuộc quyền giải giáp vũ khí Anh, Pháp, Mĩ Tuy nhiên, lúc mâu thuẫn Anh, Pháp, Mỹ với Liên Xô chắn đến thỏa hiệp để thực dân Pháp có điều kiện thuận lợi vào Đông Dương Đồng thời Pháp lại tun bố với giới chúng có cơng khai hóa Đơng Dương nên việc trở lại Đơng Dương tất yếu lịch sử Trước hồn cảnh khó khăn đặt thử thách cho Hồ Chí Minh viết Tuyên ngôn độc lập Bản tuyên ngôn phải tuyên bố độc lập cho dân tộc mà phải bác bỏ luận điệu sai trái Pháp, tranh thủ đồng tình nhân loại tiến Tất yêu cầu giải phần sở pháp lý tuyên ngơn Ở phần này, Hồ Chí Minh cương quyết, khéo léo sắc sảo Để thuyết phục người nghe, Người đưa quan điểm cá nhân mà sử dụng tiền đề lịch sử Đó Tuyên ngôn độc lập Mĩ (1776) Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Pháp (1791) Vì quan điểm cá nhân đưa dù có đắn, xác tạo hai hiệu ứng đồng tình phản đối, cịn việc sử dụng tiền đề lịch sử buộc người phải thừa nhận, nghe theo Lúc này, Pháp Mỹ hai kẻ thù đe dọa đến độc lập nước nhà khơng mà Hồ Chí Minh chối bỏ tinh hoa lịch sử Người trân trọng thành mà cha ông người Pháp, người Mỹ để lại Điều thể tư tưởng lớn, Bác không đứng lập trường cá nhân mà đứng lập trường nhân loại Việc sử dụng tuyên ngôn Pháp, Mĩ để tuyên bố cho độc lập nước ta, Bác tranh thủ ủng hộ giới cường quốc lớn, đồng thời kín đáo thể ngang hàng độc lập nước, sánh ngang với Cách mạng tháng Tám với Cách mạng Dân chủ Tư sản Pháp (1789) giải phóng thuộc địa Mĩ (1776) Nó gợi nhớ lại niềm tự hào mà Nguyễn Trãi nói Bình Ngơ Đại Cáo so sánh ngang hàng Đại Việt với phong kiến phương Bắc: “Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây độc lập Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên bên xưng đế phương” Đó thật lịch sử Cách mạng tháng Tám đồng thời giải nhiệm vụ mà cách mạng Pháp Mỹ làm Cùng lúc, đánh đổ ba lực: thực dân, phát xít phong kiến, tuyên ngôn vừa tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Không thế, tun ngơn cịn thể cương Hồ Chí Minh Đối với Pháp, Mĩ chúng có dã tâm trở lại xâm lược nước ta, Người cương nhắc nhở chúng Người mượn tun ngơn cha ơng người Pháp, Mĩ Đó nghệ thuật quân “gậy ông đập lưng ông” Vì cha ơng người Pháp, Mĩ tun bố nhân quyền dân quyền tuyên ngôn họ, chúng có ý định trở lại xâm lược Việt Nam tức chúng làm vấy bẩn lên tinh hoa mà cha ông để lại lịch sử Ở luận điểm một, Người đưa tiền đề pháp lý tun ngơn đến luận điểm thứ hai, Bác đưa dẫn chứng cụ thể, xác thực Khác với phần sở pháp lý đưa tiền đề lý luận sở thực tiễn lại sử dụng dẫn chứng, luận điểm, luận để chứng minh cho giá trị thuyết phục lập luận đưa phần sở pháp lý Xét theo yêu cầu hoàn cảnh lịch sử, lúc Pháp kẻ thù số nguy hiểm cho nên, phần sở thực tế, chủ yếu Bác đối thoại với người Pháp, vạch trần chất xâm lược luận điểm xảo trá chúng Người khẳng định Pháp khơng có cơng khai hóa mà chúng cịn mang chất kẻ xâm lược, phi nghĩa, tàn bạo Đông Dương Pháp lợi dụng cờ tự do, bình đẳng, bác để cướp nước ta Chúng thống trị, xâm lược cách toàn diện đất nước ta ba phương diện: trị, kinh tế văn hóa Từ dẫn chứng cụ thể mà Bác đưa ra, ta thấy thực dân Pháp bộc lộ chất giả dối, mị dân Khai hóa chẳng qua chiêu để chúng dễ bề xâm lược nước ta Với tất quan điểm mình, Hồ Chí Minh khẳng định người Pháp khơng cịn quyền bảo hộ Đơng Dương Cho nên luận điểm mà chúng tuyên bố hịng mở đường để quay lại Đơng Dương Mặc dù, Pháp có hành động vơ dã man lại giữ thái độ khoan hồng giúp đỡ cho người Pháp, bảo vệ tính mạng cải cho họ Trong chiến chống phát xít, ta đứng phe đồng minh Từ đó, Người địi hỏi giới phải đồng tình, ủng hộ cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam Đó khơng phải sở lý thuyết ban tặng mà phải đánh đổi hy sinh, xương máu Vì lý lẽ trên, việc tuyên bố tự do, độc lập quyền trách nhiệm thiêng liêng dân tộc Việt Nam Toàn phần sở thực tiễn chứng minh thật lịch sử kèm với dẫn chứng, kiện, Hồ Chí Minh thường dùng cụm từ thật, thật để tăng thêm sức thuyết phục cho lập luận Người Luận điểm thứ ba phần có ý nghĩa, giá trị lớn lao hết, phần tuyên ngôn tuyên ngôn, kết tất yếu sở pháp lý, sở thực tiễn mà Hồ Chí Minh đưa Bác cẩn trọng, khôn khéo cương để đến khẳng định quyền độc lập tự dân tộc Việt Nam Hồ Chí Minh tun bố ly quan hệ với nước Pháp, xóa bỏ đặc quyền, đặc lợi Pháp đất Đông Dương, đồng thời mở đường cho dân tộc ta Bác tuyên bố với người Pháp dân tộc ta kiên chống lại âm mưu xâm lược chúng Bác khéo léo tin tưởng đòi hỏi giới phải công nhận quyền tự do, độc lập đất nước ta Người tuyên bố khẳng định tâm, ý chí dân tộc Việt Nam Từ giá trị trên, nhận thức sâu sắc ý nghĩa lớn lao Tuyên ngôn độc lập phương diện lịch sử, văn hóa trị hết khẳng định chủ quyền dân tộc Từ cách lập luận vô sắc sảo, thuyết phục, rõ ràng Người, Tuyên ngôn độc lập xứng đáng văn luận mẫu mực, vơ tiền khoáng hậu ... mà, Tuyên ngôn độc lập đáp ứng đầy đủ tất yêu cầu cách xuất sắc nghệ thuật lập luận bậc thầy Hồ Chí Minh Điểm ta phải kể đến bố cục hệ thống lập luận chặt chẽ, xác đáng Tuyên ngôn Bản Tuyên ngôn. .. Đồng thời tuyên ngôn cho thấy nghệ thuật lập luận bậc thầy Người BÀI MẪU SỐ Nhận xét Tuyên ngôn độc lập, nhà nghiên cứu Nguyễn Đăng Mạnh nêu lên ý kiến rằng: “Tun ngơn độc lập văn luận Văn luận thuyết... đanh thép, lập luận chặt chẽ, chứng không chối cãi được” Những lời nhận xét ngắn gọn, súc tích khẳng định nghệ thuật lập luận bậc thầy ? ?Tuyên ngơn độc lập? ?? Hồ Chí Minh Nghệ thuật lập luận hiểu