ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH 11 Thời gian làm bài 45phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 357 Họ, tên thí sinh Lớp 11/ Câu 1 Khi nói về quá trình thoát hơi nước ở thực vật có các ý sau (1) Ở đa số loài cây khí[.]
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH 11 Thời gian làm bài: 45phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 357 Họ, tên thí sinh: Lớp 11/ Câu 1: Khi nói trình nước thực vật có ý sau: (1) Ở đa số lồi khí khổng chủ yếu phân bố mặt (2) Khi khí khổng mở nước ngồi tạo điều kiện cho khí CO khuyếch tán vào để quang hợp (3) Khi lượng nước rễ hút vào nhiều lượng nước mơ dư thừa nước làm cho phát triển khơng bình thường (4)Cây cịn non nước qua cutin so với trưởng thành (5) Khi no nước thành mỏng khí khổng căng làm cho thành dày cong theo→Khí khổng mở →hơi nước ngồi Trong câu câu có nội dung khơng đúng?â A (1), (3), (4) B (1), (3) C (3), (4), (5) D (3), (4) Câu 2: Trong số trường hợp để kích thích q trình phát triển tăng suất trồng, người nông dân dùng phân vi lượng để bón cho Ý sau giải thích khơng A Phân vi lương cung cấp cho nguyên tố vi lượng như: Zn, Mn, Cu, Mo… B Chỉ bón phân vi lượng với nồng độ thấp cho C Có thể dùng phân bón vi lương thay cho loại phân vô hữu D Phân vi lượng có hiệu với số loại loại đất Câu 3: Enzim tham gia vào trình cố định nitơ A Nitratreductaza B Nitrogenaza C Nitritreductaza D Đêcacbôxilaza Câu 4: Nếu cường độ chiếu sáng thì: A Ánh sáng đơn sắc đỏ có hiệu quang hợp cao ánh sáng đơn sắc xanh tím B Ánh sáng đơn sắc đỏ có hiệu quang hợp thấp ánh sáng đơn sắc xanh tím C Ánh sáng đơn sắc đỏ có hiệu QH tương đương ánh sáng đơn sắc xanh tím D Ánh sáng đơn sắc đỏ có hiệu quang hợp ánh sáng đơn sắc xanh tím Câu 5: Giai đoạn quang hợp thực tạo C6H12O6 mía là: A Chu trình Canvin B Chu trình CAM C Pha sáng D Pha tối Câu 6: Đặc điểm thực vật C4 khác với thực vật C3 thực vật CAM là? A Quá trình cố định CO2 vào ban ngày B Có lần cố định CO2 C Có loại lục lạp: tế bào mô giậu tế bào quanh bó mạch D Q trình cố định CO2 vào ban đêm Câu 7: Nồng độ K+ đất 0,1 0,2 Cây hấp thụ K+ theo chế nào? A Thẩm thấu B Khuếch tán C Thụ động D Chủ động Câu 8: Điều khơng với vai trị nước ? A Khí khổng mở, CO2 khuyếch tán từ khơng khí vào giúp cho q trình quang hợp B Tạo động lực đầu dòng mạch gỗ giúp vận chuyển nước từ rễ lên phần khác C Khí khổng mở, O2 khuyếch tán từ khơng khí vào giúp cho q trình quang hợp D Giảm nhiệt độ bề mặt Câu 9: Lá nhỏ có màu lục đậm, màu thân khơng bình thường, rễ sinh trưởng ngun nhân việc thiếu P ta nên bổ sung: A Lân B Vôi C Phân vi lượng D Đạm Ure Câu 10: Cấu tạo mạch gỗ gồm: A Các tế bào chết: quản bào mạch ống B Các tế bào chết: tế bào ống rây tế bào kèm C Các tế bào sống: tế bào ống rây tế bào kèm D Các tế bào sống: quản bào mạch ống Câu 11: Trong pha tối quang hợp nhờ chu trình CANVIN tồn loài thực vật nào? A Thực vật C4 B Thực vật Cam C Mọi loài thực vật D Thực vật C3 Câu 12: Đâu khơng phải vai trị quang hợp? Trang 1/3 - Mã đề thi 357 A Tạo nguồn hữu cung cấp cho B Tạo nguồn nhiệt cung cấp hoạt động sống sinh giới C Chuyển hóa quang thành hóa trì hoạt động sinh giới D Hấp thụ CO2 thải O2 điều hịa khơng khí Câu 13: Câu sau có nội dung khơng A Lực đóng vai trị kéo cột nước lên cao gỗ cao hang chục mét lực hút q trình nước B Mạch rây tế bào sống bao gồm ống rây tế bào kèm C Mạch ống vận chuyển nước ion khoáng nhanh quản bào D Động lực dòng mạch rây chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn(áp suất thấp) với quan chứa(áp suất cao) Câu 14: Khi nhiệt độ cao lượng oxi hòa tan cao lượng CO lục lạp, tăng trưởng sau không bị giảm? A Dưa hấu B Ngô C Khoai lang D Đậu xanh Câu 15: Thành phần dịch chủ yếu dòng mạch gỗ là: A Nước ion khoáng B Các chất hữa C Axit amin D Đường sacarozơ Câu 16: Phần lớn chất hữu chủ yếu tạo nên từ? A H2O B Nitơ C CO2 H2O D Khoáng Câu 17: Các ý sau nói dinh dưỡng nitơ thực vật: (1) Trong khí nitơ tồn chủ yếu dạng N2 (2) Rễ hấp thụ nitơ khoáng dạng NH4+ NO3- (3) Thực vật hấp thụ N2 sau vi sinh vật cố định nitơ chuyển hóa thành NO3- (4) Cây hấp thụ nitơ hữu xác sinh vật sau vi sinh vật đất khống hóa biến đổi thành nitơ khống (NH4+ NO3-) (5) Q trình phản nitrat hóa đất vi sinh vật kị khí thực làm hao hụt lượng nitơ đất Trong ý có ý A B C D Câu 18: Thế nước quan thấp ? A Các mạch gỗ thân B Cành C Các lông hút rễ D Lá Câu 19: Thực vật thủy sinh sống ngập nước hấp thụ nước chủ yếu qua: A Thân B Toàn bề mặt thể C Rễ D Lá Câu 20: Câu sau có nội dung đúng? A H2O tạo quang hợp trình khử CO2 pha sáng B Quang hợp trình phân giải chất hữu nhờ lượng ATP C Trong quang hợp xanh tổng hợp chất hữu từ CO2 H2O nhờ lượng ánh sáng hấp thụ hệ sắc tố giải phóng O2 D Nguyên liệu quang hợp CO2, O2, H2O Câu 21: Ghép cột A với cột B cho nội dung phù hợp: CỘT A Dòng mạch gỗ CỘT B a, Vận chuyển chất hữu số ion khoáng di động từ tế bào quang hợp đến nơi cần sử dụng dự trữ Sự xâm nhập nước từ đất vào tế bào b, Ion khoáng từ đất( nồng độ ion cao)→tế bào lông hút theo chế thụ động Cơ chế hấp thụ khống thụ động Dịng mạch rây lơng hút ( nồng độ ion thấp hơn) c, Vận chuyển nước ion khoáng từ đất đến mạch gỗ rễ→mạch gỗ thân→lá d, Ion khoáng từ đất( nồng độ ion thấp)→tế bào lông hút ( nồng độ ion cao hơn) Cần Trang 2/3 - Mã đề thi 357 Cơ chế hấp thụ khoáng chủ động lượng ATP e, Nước di chuyển từ môi trường nhược trương(thế nước cao) đất vào tế bào lơng hút nơi có dịch bào ưu trương hơn(thế nước thấp hơn) Đáp án là: A (1)-e, (2)-b, (3)-d, (4)-a, (5)-c B (1)-c, (2)-e, (3)-d, (4)-a, (5)-b C (1)-c, (2)-e, (3)-b, (4)-a, (5)-d D (1)-a, (2)-c, (3)-b, (4)-e, (5)-d Câu 22: Cây đồi có cường độ nước qua cutin so với vườn? A Nhiều lớp cutin dày B Nhiều lớp cutin mỏng C Ít lớp cutin dày D Ít lớp cutin mỏng Câu 23: Ý sau không nói khí khổng A Sự đóng- mở khí khổng ảnh hưởng đến q trình nước, quang hợp khơng ảnh hưởng đến q trình vận chuyển nước ion khoáng B Khi nước thành mỏng hết căng, thành dày duỗi thẳng, khí khổng đóng C Khí khổng khơng đóng hồn toàn D Thành dày, thành mỏng Câu 24: Vai trò vòng đai caspari thực vật A Tham gia cố định nitơ khí B Điều chỉnh tốc độ dịng chảy loại thải chất có hại trước đưa nước ion khoáng vào mạch gỗ rể C Vận chuyển nước chất khoáng từ rễ lên D Tạo áp suất thẩm thấu cao rễ Câu 25: Khi bị vàng thiếu diệp lục, chọn nhóm nguyên tố sau bổ sung cho cây? A N, P, Mn B P, K, Fe C N, S, P, K D N, Mg, Fe Câu 26: Cơ sở sinh học biện pháp bón phân qua là: A Hấp thụ ion khống qua khí khổng B Sự hấp thụ ion khống qua biểu bì C Hấp thụ khống qua cutin D Hấp thụ khống qua lơng hút Câu 27: Năng suất kinh tế là: A Một phần suất sinh học tích lũy quan(củ,quả,lá) chứa sản phẩm có giá trị kinh tế người loài B Tồn suất sinh học tích lũy quan(củ,quả,lá) chứa sản phẩm có giá trị kinh tế người loài C Tổng lượng chất khó tích lũy ngày/ha gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng D Một phần lượng chất khó tích lũy ngày/ha gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng Câu 28: Điểm bù ánh sáng là: A Cường độ ánh sáng để quang hợp đạt cực tiểu B Cường độ ánh sáng để quang hợp hô hấp C Cường độ ánh sáng để quang hợp đạt cực đại D Cường độ ánh sáng để quang hợp lớn hô hấp Câu 29: Biện pháp sau làm trồng đất mặn khỏi bị héo? A Phủ lớp sáp bề mặt B Luôn che mát cho C Bón nhiều phân cho D Tưới nước để rửa bớt muối mặn đất Câu 30: Nhiệt độ cực tiểu làm ngừng quang hợp thực vật nhiệt đới là? A -15 0C B 0-2 0C C 4-8 0C D 12 0C - - HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 357 ... vi sinh vật cố định nitơ chuyển hóa thành NO3- (4) Cây hấp thụ nitơ hữu xác sinh vật sau vi sinh vật đất khống hóa biến đổi thành nitơ khống (NH4+ NO3-) (5) Q trình phản nitrat hóa đất vi sinh. .. Tạo nguồn hữu cung cấp cho B Tạo nguồn nhiệt cung cấp hoạt động sống sinh giới C Chuyển hóa quang thành hóa trì hoạt động sinh giới D Hấp thụ CO2 thải O2 điều hịa khơng khí Câu 13: Câu sau có... lơng hút Câu 27: Năng suất kinh tế là: A Một phần suất sinh học tích lũy quan(củ,quả,lá) chứa sản phẩm có giá trị kinh tế người loài B Tồn suất sinh học tích lũy quan(củ,quả,lá) chứa sản phẩm có