ĐỀ SỐ 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 2017 Môn Ngữ văn 6 I Trắc nghiệm (3,5 điểm) Đọc đoạn thơ sau và khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng “ Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại cà[.]
ĐỀ SỐ 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2016-2017 Môn: Ngữ văn I Trắc nghiệm: (3,5 điểm) Đọc đoạn thơ sau khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời “…Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại thương Người Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm Rồi Bác dém chăn Từng người người Sợ cháu giật thột Bác nhón chân nhẹ nhàng Anh đội viên mơ màng Như nằm giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng…” (Ngữ văn 6,tập 2) Câu 1: Đoạn thơ trích văn nào? A Lượm B Đêm Bác không ngủ C Mưa D Lòng yêu nước Câu 2: Ai tác giả thơ tìm câu 1? A Minh Huệ B Tố Hữu C Trần Đăng Khoa D Hồ Chí Minh Câu 3: Nhân vật trữ tình đoạn thơ ai? A Anh đội viên B Đồn dân cơng C Anh đội viên Bác D Bác Câu 4: Đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ nào? A Nhân hóa, Ẩn dụ B So sánh, Ẩn dụ C Hoán dụ, So sánh D Ẩn dụ, Hốn dụ Câu 5: Hình ảnh Bác Hồ qua cảm nghĩ anh đội viên? A Giản dị mà vĩ đại B Gần gũi mà đáng kính, chân thực mà lớn lao C Có tình yêu thương mênh mông với nhân dân chiến sĩ D Tất đáp án Câu 6: Theo em câu thơ “ Người Cha mái tóc bạc/ Đốt lửa cho anh nằm”, tác giả sử dụng kiểu ẩn dụ nào? A Ẩn dụ hình thức B Ẩn dụ cách thức C Ẩn dụ phẩm chất D Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Câu 7: Tác dụng hình ảnh so sánh : “ Bóng Bác cao lồng lộng/ Ấm lửa hồng”? A Là hình ảnh chân thực lãng mạn, bay bổng B Nhằm thể lớn lao, bao trùm lên không gian, ngang tầm trời đất để tôn vinh vĩ đại Bác C Ngầm tình yêu thương Bác dành cho anh đội ấm áp, mạnh mẽ lửa hồng D Cả phương án II Tự luận: (6,5 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Thế biện pháp tu từ so sánh? Chỉ hình ảnh so sánh có thơ “Lượm” nhà thơ Tố Hữu Câu 2: (1,5 điểm) Em chép lại xác đoạn thơ kết thơ :“ Đêm Bác không ngủ” Minh Huệ? Giải thích đoạn kết thơ tác giả lại viết vậy? Câu 3: (3,5 điểm) Hãy tả lại người mà em yêu quý - Hết – HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn Phần I: Trắc nghiệm: câu trả lời 0.5 điểm Câu Đáp án B A C B D C D Phần II: Tự luận: Câu 1(1.5 điểm) Câu (1.5đ) - So sánh đối chiếu vật, việc với vật, 0.5đ việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Hình ảnh so sánh thơ Lượm: 1đ + Mồm huýt sáo vang/ Như chim chích + Má đỏ bồ quân Câu 2: (1,5 điểm) Câu * Chép lại đoạn thơ: 0.5đ (1,5 điểm) Đêm Bác ngồi Đêm Bác khơng ngủ Vì lẽ thường tình Bác Hồ Chí Minh * Giải thích lí do: Khổ thơ cuối nâng ý nghĩa thơ lên tầm khái quát lớn làm cho người đọc thấu hiểu chân lí đơn giản mà lớn lao: - Lẽ thường tình điều trở thành phổ biến, thành tất 0.25đ nhiên, thành chân lí - Đêm Bác khơng ngủ lẽ thường tình 0.5đ đêm không ngủ Bác Bác khơng ngủ lo việc nước, thương đội, thương dân công lo cho chiến dịch đến thắng lợi - Qua đó, ta thấy lịng u nước đức hi sinh quên 0.25đ Bác Câu 3: (3,5 điểm) * Yêu cầu kĩ năng: Học sinh biết xây dựng văn miêu tả rõ ràng, hợp lí Chọn điểm nhìn trật tự miêu tả phù hợp, lời văn tự nhiên, sinh động * Yêu cầu hình thức: văn có đầy đủ phần : mở bài, thân bài, kết * Yêu cầu nội dung: Đề yêu cầu tả người mà em yêu quý, HS chọn ( ơng, bà, bố, mẹ, anh, chị, thầy cô, bạn bè,…) Nhưng cần đảm bảo ý sau Câu (3.5 đ) *Mở bài: Giới thiệu chung đối tượng định tả - Người mà em yêu quý ai? - Người có quan hệ gần gũi, thân thiết với em nào? * Thân bài: Chú ý lựa chọn chi tiết để miêu tả ngoại hình, tính tình - Về ngoại hình: Tả chi tiết bật, ấn tượng với em : + Tuổi tác + Tầm vóc ( cao, thấp…), dáng người (đậm, hay mảnh mai,…) + Gương mặt ( mắt, mũi, miệng,…), mái tóc ( dài, ngắn, tóc đen hay tóc bạc…) + Màu da (trắng, đen, đồi mồi, bánh mật,…) - Về tính tình: Cần cù, chịu khó, giản dị, giàu tình u thương, nghị lực ( thể qua hành động lời nói gì? ) - Những kỉ niệm em, học bổ ích em nhận : em lại dành tình cảm yêu quý cho người này? - Tình cảm em * Kết bài: Nêu cảm nghĩ em đối tượng miêu tả 0.5đ 1đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ ... sinh động * Yêu cầu hình thức: văn có đầy đủ phần : mở bài, thân bài, kết * Yêu cầu nội dung: Đề yêu cầu tả người mà em yêu quý, HS chọn ( ơng, bà, bố, mẹ, anh, chị, thầy cô, bạn bè,…) Nhưng