Đang tải... (xem toàn văn)
Lớp Phòng GD & ĐT Thị xã Ngã Năm Giáo viên Lê Quốc Kịch Trường Tiểu học Phường 1 http //violet vn/kich1987 GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN TNXH (LỚP 2) Tên bài học Các KS cơ bản được giáo dục C[.]
Phòng GD & ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Giáo viên : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN TNXH (LỚP 2) Các phương Tên bài pháp/Kĩ thuật Các KS bản được giáo dục Ghi chú học dạy học tích cực có thể sử dụng Chủ đề: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE Bài 4: - Kĩ quyết đinh: Nên và không - Trò chơi Làm gì nên làm gì để xương và phát triển tốt - Làm việc cặp để - Kĩ làm chủ bản thân: Đảm nhận đôi xương trách nhiệm thực hiện các hoạt động để và xương và phát triển tốt phát triển? - Kĩ quyết đinh: Nên và không - Thảo luận nhóm nên làm gì để thức ăn tiêu hóa được dễ - Hỏi – đáp trước dàng lớp Bài 6: - Kĩ tư phê phán: Phê phán - Đóng vai xử lý Tiêu những hành vi sai như: Nô đùa, chạy tình huống hóa nhảy sau ăn và nhịn đại tiện thức ăn - Kĩ làm chủ bản thân: Có trách nhiệm với bản thân việc thực hiện ăn uống - Kĩ quyết định: Nên và không - Động não nên làm gì việc ăn uống hàng ngày - Thảo luận nhóm Bài 7: - Quản lý thời gian để đảm bảo ăn uống - Trò chơi Ăn uống hợp lý - Tự nói với bản đầy đủ - Kĩ làm chủ bản thân: Có trách thân nhiệm với bản thân để đảm bảo ăn đủ ba bữa và uống đủ nước - Kĩ tìm kiếm và kĩ xử lý thông - Động não tin: Quan sát và phân tích để nhận biết - Thảo luận nhóm được những việc làm, hành vi ăn uống - Trò chơi Bài 8: sạch sẽ Ăn uống - Kĩ quyết định: Nên và không sạch sẽ nên làm gì để đảm bảo ăn uống sạch sẽ - Kĩ tự nhận thức: Tự nhận xét về hành vi có liên quan đến việc thực hiện ăn uống của mình Bài 9: - Kĩ quyết định: Nên và không - Động não Đề nên làm gì để đề phòng bệnh giun - Thảo luận nhóm phòng - Kĩ tư phê phán: Phê phán - Đóng vai xử lý Phòng GD & ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Giáo viên : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Các phương Tên bài pháp/Kĩ thuật Các KS bản được giáo dục Ghi chú học dạy học tích cực có thể sử dụng những hành vi ăn uống không sạch sẽ, tình huống không đảm bảo vệ sinh – gây bệnh bệnh giun giun - Kĩ làm chủ bản thân: Có trách nhiệm với bản thân để đề phòng bệnh giun Chủ đề: XÃ HỘI - Kĩ tự nhận thức: Tự hận thức vị trí - Thảo luận nhóm của mình gia đình - Trò chơi - Kĩ làm chủ bản thân và kĩ - Viết tích cực Bài 11: hợp tác: Đảm nhận trách nhiệm và hợp Gia tác tham gia công việc gia đình, đình lựa chọn công việc phù hợp với lứa tuổi - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập - Kĩ quyết định: Nên và không - Động não nên làm gì để giữ sạch môi trường xung - Thảo luận nhóm Bài 13: quanh nhà ở - Đóng vai xử lý Giữ - Kĩ tư phê phán: Phê phán tình huống sạch những hành vi làm ảnh hưởng đến môi môi trường trường - Kĩ hợp tác: Hợp tác với mọi người xung tham gia làm vệ sinh, môi trường xung quanh quanh nhà ở nhà ở - Có trách nhiệm thực hiện giữ vệ sinh xung quanh nhà ở - Kĩ quyết định: Nên hay không - Thảo luận nhóm Bài 14: nên làm gì để phòng tránh ngộ độc ở - Suy nghĩ – Thảo Phịng nhà ḷn cặp đơi – tránh - Kĩ tự bảo vệ: Ứng phó với các tình chia sẻ ngộ độc huống ngộ độc - Trò chơi ở - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua nhà các hoạt động học tập - Kĩ tự nhận thức: Tự nhận thức vị - Thảo luận nhóm Bài 16: trí của mình nhà trường - Trò chơi Các - Kĩ làm chủ bản thân: Đảm nhận - Tự nói với bản thành trách nhiệm tham gia công việc thân viên trường phù hợp với lứa tuổi - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua trường các hoạt động học tập Phòng GD & ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Tên bài học Giáo viên : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Các KS bản được giáo dục Bài 17: Phòng tránh ngã ở trường - Kĩ kiên định: Từ chối không tham gia vào trò chơi nguy hiểm - Kĩ quyết định: Nên và không nên làm gì để phòng chống té ngã - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập - Kĩ tự nhận thức: Tự nhận xét các hành vi của mình có liên quan đến việc Bài 18: giữ gìn trường lớp Thực - Kĩ ngăng làm chủ bản thân: Đảm nhận hành: trách nhiệm tham gia công việc để giữ Giữ trường học sạch đẹp trường - Kĩ quyết định: Nên và không học sạch nên làm gì để giữ trường học sạch đẹp đẹp - Phát triển kĩ hợp tác quá trình thực hiện công việc Bài 19: Đường giao thông Bài 20: An toàn phương tiện giao thông Bài 2122: Cuộc sông xung quanh Các phương pháp/Kĩ thuật Ghi chú dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Chúng em biết - Sũy nghĩ – thảo luận cặp đôi – chia sẻ - Thảo luận theo cặp/nhóm - Thực hành - Suy nghĩ - Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ - Kĩ kiên định từ chối hành vi sai luật lệ giao thông - Kĩ ngăng gia quyết định: Nên và không nên làm gì gặp biển báo giao thông - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập - Kĩ quyết định: Nên và không nên làm gì các phương tiện giao thông - Kĩ tư phê phán: Phê phán những hành vi sai quy định các phương tiện giao thông - Kĩ làm chủ bản thân: Có trách nhiệm thực hiện đúng quy định các phương tiện giao thông - Thảo luận theo nhóm - Suy nghĩ - Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ - Tìm kiếm và xử lý thông tin quan sát về nghề nghiệp của người dân ở địa phương - Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin: Phân tích, so sánh nghệ nghiệp của người dân ở thành thị và nông thôn - Phát triển kĩ hợp tác quá trình thực hiện công việc - Quan sát hiện trường/tranh ảnh - Thảo luận nhóm - Viết tích cực - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Chúng em biết Phòng GD & ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Tên bài học Bài 25: Một số loài sống trê cạn Giáo viên : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Các KS bản được giáo dục Chủ đề: TỰ NHIÊN - Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lý các thông tin về các loài cạn - Kĩ quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ cối - Kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập - Phát triển kĩ hợp tác: Biết hợp tác với mọi người xung quanh để bảo vệ cối Các phương pháp/Kĩ thuật Ghi chú dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Suy nghĩ - Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ - Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lý các thông tin về các loài dưới nước Bài 26: - Kĩ quyết định: Nên và không Một số nên làm gì để bảo vệ cối loài - Kĩ hợp tác: Biết hợp tác với mọi sống người xung quanh để bảo vệ cối dưới - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua nước các hoạt động học tập - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Suy nghĩ - Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ - Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lý các thông tin về động vật sống cạn - Kĩ quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ động vật - Phát triển kĩ hợp tác: Biết hợp tác với mọi người để bảo vệ động vật - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Suy nghĩ - Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ - Viết tích cực - Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lý các thông tin về động vật sống dưới nước - Kĩ quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ động vật - Phát triển kĩ hợp tác: Biết hợp tác với mọi người cùng bảo vệ động vật - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập - Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lý các thông tin về cối và các vật - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Suy nghĩ - Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ Bài 28: Một số loài vật sống cạn Bài 29: Một số loài vật sống dưới nước Bài 30: Nhận Phòng GD & ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Tên bài học Giáo viên : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Các KS bản được giáo dục - Kĩ quyết định: Nên và không biết nên làm gì để bảo vệ cối và các cối và vật - Kĩ hợp tác quá trình thực vât hiện nhiệm vụ Các phương pháp/Kĩ thuật Ghi chú dạy học tích cực có thể sử dụng ... Trường Tiểu học Phường Tên bài học Bài 25: Một số loài sống trê cạn Giáo viên : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Các KS bản được giáo dục Chủ đề: TỰ NHIÊN - Kĩ quan sát, tìm kiếm... Một số loài vật sống cạn Bài 29: Một số loài vật sống dưới nước Bài 30: Nhận Phòng GD & ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Tên bài học Giáo viên : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987... & ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Giáo viên : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Các phương Tên bài pháp/Kĩ thuật Các KS bản được giáo dục Ghi chú học dạy học tích cực