TUẦN 18 TUẦN 18 Tập đọc Kể chuyện 52 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1) I Mục tiêu 1 Kiến thức Ôn tập, củng cố về ND các đoạn văn, bài văn đã học 2 Kĩ năng Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn[.]
TUẦN 18 Tập đọc - Kể chuyện : 52 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1) I Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn tập, củng cố ND đoạn văn, văn học Kĩ năng: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, quy định tả Thái độ: - Có ý thức rèn đọc, viết II Đồ dùng dạy-học: - GV: Phiếu viết tên Tập đọc - HS: Bảng III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Kiểm ta sự chuân bị học sinh Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: a HĐ1: Kiểm tra Tập đọc vàHTL - Gọi HS lên bốc thăm đọc HĐ trò - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS thực - Nghe - em lên bảng bốc thăm phiếu, chuẩn bị chỉ định phút - Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu - Lần lượt em lên bảng đọc hỏi ND TLCH - Theo dõi, nhận xét - Bổ sung, ghi điểm b HĐ 2: HD viết tả: - Đọc bài: Rừng nắng - Theo dõi, đọc thầm - Gọi HS đọc lại - em đọc, lớp đọc thầm - Hỏi: Đoạn văn tả cảnh gì? - Suy nghĩ, nêu ý kiến: Tả cảnh đẹp rừng nắng, có nắng vàng óng, rừng uy nghi, tráng lệ - HD viết bảng - Tìm viết bảng con: Rừng khô, uy nghi, tráng lệ, tràm - Đọc cụm từ cho HS viết - Nghe, nhẩm viết vào vở - Đọc lại viết - Nghe, tự soát lỗi - Thu số nhận xét - Theo dõi (chữa lỗi sai) Củng cố: - Nhận xét học - Nghe 5 Dặn dò: - HD chuẩn bị cho sau - Nghe, thực Tập đọc - Kể chuyện : 53 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 2) I Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn tập, củng cố phép so sánh, ND đoạn văn, văn học Kĩ năng: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Tìm những hình ảnh so sánh đoạn văn (BT2) Thái độ: - Có ý thức rèn đọc II Đồ dùng dạy-học: - GV: Phiếu viết tên Tập đọc từ tuần 10-17; Bảng phụ (BT2) - HS: VBT III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy HĐ trò Kiểm tra cũ: Kết hợp phần kiểm tra TĐ HTL Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: a HĐ 1: Kiểm tra Tập đọc HTL: - Gọi HS lên bốc thăm đọc - em lên bảng bốc thăm, chuẩn bị phút - Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu - Lần lượt em lên bảng đọc hỏi ND TLCH - Theo dõi, nhận xét - Bổ sung, ghi điểm b HĐ 2: Hướng dẫn HS làm tập: + Bài 2: Tìm hình ảnh so sánh câu văn - Treo bảng phụ, gọi HS đọc yêu cầu - em đọc, lớp đọc thầm - Theo dõi, giúp đỡ - Làm vào VBT, em làm bảng phụ - Nhận xét - Bổ sung, chữa bài, chốt lại làm - Nghe đúng, ghi điểm Kết quả: a) Những thân chàm so sánh với nến khổng lồ b) Đước so sánh với hà sa số dù xanh + Bài 3: Nêu ý nghĩa từ biển câu văn - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em nêu, lớp theo dõi - Suy nghĩ, trao đổi ý kiến - Nêu miệng kết - Nhận xét - Ghi nhanh lên bảng - Cùng HS nhận xét, chốt lại lời giải Kết quả: Từ “biển” ở có nghĩa nhiều Củng cố: - Gọi HS nhắc lại nội dung ôn tập - 1HS nhắc lại nội dung ôn tập - Nhận xét học - Nghe Dặn dò: - Nhắc HS tiếp tục ôn luyện để chuẩn bị - Nghe, thực KTĐK HKI Tốn: 86 CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT( tr 87) I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách tính chu vi hình chữ nhật Kĩ năng: - Nhớ cách tính chu vi hình chữ nhật vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng); giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật Thái độ: - u thích mơn Tốn II Đồ dùng dạy- học: - GV: Máy chiếu (bài mới, 3) - HS: SGK III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy Kiểm tra cũ: Nêu đặc điểm hình vng, hình chữ nhật - Nhận xét, đánh giá Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: a HĐ 1: HD tìm hiểu bài: - Dùng máy chiếu, gọi HS nêu tên hình nêu độ dài cạnh 4dm B A 3dm 3dm D C - Yêu cầu HS nhận xét độ dài chiều HĐ trò - HS nêu - Nhận xét, bở sung - Quan sát, nêu: Hình chữ nhật ABCD, có AB = 4dm; BC = 3dm; DC = 4dm; BC = 3dm - Quan sát nêu: AB = CD = 4dm; dài chiều rộng - u cầu HS tính tởng độ dài cạnh HCN - Yêu cầu HS nhận xét nêu cách tính khác - Nêu: Tởng độ dài cạnh HCN chu vi - Hỏi: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta làm nào? - Chốt quy tắc: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng chiều rộng (cùng đơn vị đo) nhân với b HĐ 2: HD thực hành: + Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật - Gọi HS nêu yêu cầu tập tự áp dụng quy tắc để làm - Theo dõi, nhắc nhở AD = BC = 3dm - Tính nêu miệng: + + + = 14 (dm) - Suy nghĩ, phát hiện, nêu ý kiến: + + + = (4 + 3) x = 14 (dm) - Lắng nghe - vài em nêu, lớp bổ sung - Lắng nghe, em nhắc lại - em nêu, lớp theo dõi - Lớp làm vào nháp, em làm bảng lớp - Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại - Nhận xét, chữa bài: làm a Đáp số : 30cm b Đáp số: 66cm Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật - Nghe + Bài 2: Bài toán - Gọi HS đọc toán - em đọc, lớp đọc thầm - HD tóm tắt - Nêu dữ kiện - HD làm vào vở - Làm vào vở - Gọi HS lên bảng chữa - em lên bảng, lớp theo dõi - Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại - Nhận xét, chữa bài: giải + Đáp số: 110m + Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu - em đọc yêu cầu 3, lớp theo trả lời dõi - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ - Quan sát, tự tính lựa chọn ý SGK, tính chu vi hình chữ nhật khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - em nêu kết - Nhận xét Khoanh vào ý C - Dùng máy chiếu kết luận KQ Củng cố: - Gọi HS nhắc lại quy tắc tính CVHCN - HS nhắc lại - Nhận xét học - Nghe Dặn dò:, - Nhắc HS chuẩn bị trước Chu vi - Nghe, thực hình vng Đạo đức : 18 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I Mục tiêu : Kiến thức: - Củng cố cho HS kiến thức học học kỳ I - Biết công lao thương binh, liệt sĩ đối với quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn quan tâm, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương những việc làm phù hợp với khả - Tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tở chức Kỹ năng: - Kính trọng, biết ơn quan tâm, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương những việc làm phù hợp với khả Tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức Thái độ: - Biết áp dụng hành vi đạo đức học vào thực tế II Đồ dùng dạy học: - GV : Chuẩn bị hệ thống câu hỏi vào phiếu - HS : Vở tập đạo đức III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - Em cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ ? Hoạt động trò - em nêu ghi nhớ - Nhận xét - Bổ sung, đánh giá Bài mới: 2.1, Giới thiệu bài: 2.2, Các HĐ tìm hiểu kiến thức: a Hoạt động 1: Ôn tập theo hệ thống câu hỏi - Gọi HS lên bốc thăm phiếu trả lời câu hỏi phiếu + Em nêu điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng ? + Thiếu nhi cần làm để tỏ lịng kính u Bác Hồ ? + Thế giữ lời hứa? Vì phải giữ lời hứa ? + Thế tự làm lấy việc ? - Lắng nghe - Nối tiếp thực - HS nêu: Yêu tổ quốc, yêu đồng bào, học tập tốt, lao động tốt… - Học giỏi, lời cha mẹ, thầy cô… - Giữ lời hứa thực điều nói, hứa hẹn với người khác Người biết giữ lời hứa người khác quý trọng - Là cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác - Tuỳ theo độ t̉i, trẻ em có quyền ? - Có quyền định thực cơng việc - Trong gia đình trẻ em có quyền - Trẻ em có quyền sống với gia nghĩa vụ gì? đình, có quyền cha mẹ quan tâm… Trẻ em có bởn phận phải quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em gia đình + Em chia sẻ vui buồn bạn - HS nêu chưa ? + Em làm để tham gia việc trư- - HS nêu: Quét lớp, trồng hoa… ờng, việc lớp ? + Khi nhà hàng xóm có việc cần nhờ - HS nêu em giúp đỡ, em có giúp đỡ họ hay không ? + Thương binh, liệt sĩ những người - Là những người hi sinh xương máu ? tở quốc + Em cần làm để tỏ lịng biết ơn - HS nêu những người hi sinh sương máu Tở quốc ? - em nêu y/c b Hoạt động 2: Kể việc em đã làm theo hành vi đạo đức - HD kể theo nhóm, kể cá nhân - Thực theo nhóm 2, đại diện - Chốt ND, GDHS theo hành vi đạo đức học Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS chuẩn bị sau học số nhóm kể trước lớp - Nhận xét, bổ sung - Nghe - Lắng nghe - Lắng nghe, thực Tốn: 87 CHU VI HÌNH VNG ( Tr 88) I Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm quy tắc tính chu vi hình vng (độ dài cạnh x 4) Kĩ năng: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vng vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vng giải tốn có nội dung liên quan đến chu vi hình vng Thái độ: - u thích mơn Tốn II Đồ dùng dạy- học: - GV: Máy chiếu (bài mới, 3), BP - HS: SGK III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nào? Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: - u cầu HS quan sát hình vng, máy chiếu, nêu tên số đo cạnh hình vng 3cm A B 3cm D HĐ trò - HS hát - HS nêu, nhận xét - Quan sát nêu: Hình vng ABCD, có cạnh 3cm 3cm C 3cm - u cầu HS quan sát hình vng, nhận xét độ dài cạnh - Yêu cầu HS tính tởng độ dài cạnh hình vng - Quan sát, nhận xét: cạnh (AB = BC = CD = DA = 3cm) - Tính nêu kết quả: + + + = 12 (cm); x = 12 (cm) - Hỏi: Muốn tính chu vi hình vng - vài em nêu, lớp bổ sung ABCD ta làm nào? - Chốt quy tắc: Muốn tính CV HV ta - Lắng nghe, em nhắc lại lấy độ dài cạnh nhân với b HD thực hành: + Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu) - em nêu, lớp theo dõi - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Thực GV - Treo bảng phụ, hướng dẫn mẫu - Làm vào SGK, em làm - Theo dõi, giúp đỡ bảng phụ - Nhận xét, chữa bài: - Cùng HS nhận xét, chữa Củng cố cách tính chu vi hình vng + Bài 2: Giải tốn - Gọi HS đọc tốn - HD tóm tắt, làm vào vở nháp - Theo dõi, giúp đỡ Cạnh HV CVHV cm 12 cm 15 cm 8x4= 32cm 12x4=48cm 15x = 60cm - Nghe - em đọc, lớp đọc thầm - Nêu dữ kiện Làm vào nháp, em làm bảng - Lớp nhận xét, chữa bài: - Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại làm + Bài 3: Giải toán - Gọi HS đọc toán - Yêu cầu HS quan sát máy chiếu, nêu cách làm - HD làm vào vở (HDHS chọn nhiều cách giải khác nhau) - Cùng HS nhận xét, chữa Củng cố dạng tốn gấp số lên nhiều lần tính chu vi hình chữ nhật + Bài 4: Đo tính CV hình vng - Gọi HS nêu u cầu tập - Theo dõi, nhắc nhở - Ghi nhanh kết lên bảng - Cùng HS chữa bài, kết luận làm Bài giải Độ dài đoạn dây là: 10 x = 40 (cm) Đáp số: 40cm - em đọc, lớp đọc thầm - Quan sát, nêu ý kiến - Quan sát, nêu cách thực - Làm vào vở,1 em làm bảng lớp - Nhận xét, chữa bài: Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60 (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (60 + 20) x = 160 (cm) Đáp số: 160cm - Nghe - em nêu, lớp theo dõi - Đo làm vào nháp theo cặp - Đại diện nêu kết quả, lớp bổ sung - Nhận xét, chữa bài: Bài giải Độ dài cạnh HV 3cm Chu vi hình vng là: x = 12 (cm) Đáp số: 12cm - Nghe Củng cố cách tính chu vi hình vng Củng cố: - Gọi HS nhắc lại quy tắc tính chu - 3HS nêu vi hình vng - Nhận xét học - Nghe Dặn dò: - Nhắc HS ghi nhớ quy tắc để vận - Nghe, thực dụng; chuẩn bị Luyện tập Chính tả (N-V): 54 ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 3) I Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn tập, củng cố cách viết giấy mời theo mẫu; củng cố ND đoạn văn, văn học Kĩ năng: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Điền nội dung vào Giấy mời theo mẫu (BT2) Thái độ: Có ý thức rèn kĩ đọc II Đồ dùng dạy-học: - GV: Phiếu viết tên Tập đọc từ tuần 10-17; Bảng phụ (BT2) - HS: VBT III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy HĐ trò Kiểm tra cũ: Kết hợp phần - HS thực kiểm tra TĐ HTL Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - Nghe 2.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: a HĐ 1: Kiểm tra Tập đọc HTL( 5HS) - em lên bảng bốc thăm, chuẩn bị - Gọi HS lên bốc thăm đọc phút - Lần lượt em lên bảng đọc - Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu TLCH hỏi ND - Theo dõi, nhận xét - Nhận xét, cho điểm b HĐ 2: HDHS làm tập 2: Viết giấy mời cô (thầy) Hiệu trưởng theo mẫu - Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm bài: - Lắng nghe + Bài tập giúp em thực hành viết giấy mời thể thức + Nội dung phần kính gửi ghi rõ họ tên, chức vụ người mời - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - Làm vào VBT, em làm bảng phụ - Gọi HS đọc giấy mời - 4, em đọc giấy mời trước lớp; lớp theo dõi, nhận xét - Yêu cầu HS gắn lên bảng - em làm bảng phụ thực - Cùng HS nhận xét, chữa chung - Nhận xét, chữa Củng cố: - Gọi HS nhắc lại nội dung học - HS nhắc lại nội dung học - Nhận xét học - Nghe Dặn dò: - HD chuẩn bị ôn tập tiết - Nghe, thực Thể dục : 39 BÀI 39 I Mục tiêu: Kiến thức: - Thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo nhịp 1- hàng dọc - Trò chơi “ Thỏ nhảy” Kĩ năng: - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng - Biết cách theo nhịp 1- hàng dọc - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “ Thỏ nhảy” Thái độ: - Đồn kết giúp đỡ học tập, tơn trọng lẫn giữ gìn trật tự II Địa điểm phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh Phương tiện: - GV: Còi, kẻ sân chơi trò chơi - HS : Vệ sinh sân tập sẽ, trang phục gọn gàng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động Phần mở đầu: - Phổ biến nội dung, yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện * Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng 100 – 200m - Đứng chỗ khởi động khớp, giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp: - Trị chơi: “ Có chúng em”: - Quan sát Hoạt động Phần bản: a, *Ôn: - Tập hợp hàng ngang - Dóng hàng - Đi theo 1- hàng dọc - Triển khai nội dung tập luyện tở chức cho HS ơn tập - Quan s¸t, sửa chữa động tác hớng dẫn cỏch khc phục động tác - Chia tổ cho HS - Quan sát sửa sai cho HS b) Trò chơi: ‘‘Thỏ nhảy”: - GV: Nêu tên trị chơi, phở biến lại cách chơi, luật chơi - Cho Chơi thử - Nhận xét cho chơi thức Hoạt động trị - Nghe, thực - HS khởi động - HS thực - Cán sự điều khiển - HS thực - Tập luyện theo tổ - Cán sự tổ điều khiển - Chủn thành đội hình trị chơi - HS chia tổ, thực - Thực chơi nghiêm túc - Quan sát biểu dương thi đua Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp hát: - HS thực - Cùng Hệ thống bài” - Nhận xét, đánh giá kết học - Nghe giao tập nhà: Ôn động tác - Hô “giải tán” - Hô “khỏe” Tập đọc: 54 ÔN TẬP VÀ KỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4) I Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn tập, củng cố ND đoạn văn, văn học Kĩ năng: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) Thái độ: Có ý thức rèn kĩ đọc II Đồ dùng dạy-học: - GV: Phiếu viết tên Tập đọc từ tuần 10-17; Bảng phụ (BT2) - HS : VBT III Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức: - B/cáo sĩ số Kiểm tra cũ: Kết hợp phần - Nghe kiểm tra TĐ HTL Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các Hđ tìm hiểu kiến thức: a HĐ1: Kiểm tra Tập đọc HTL( 5HS) - Gọi HS lên bốc thăm đọc - 5em lên bảng bốc thăm, chuẩn bị phút - Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu - Lần lượt em lên bảng đọc hỏi ND TLCH - Nhận xét, cho điểm - Theo dõi, nhận xét b HĐ 2: HD HS làm tập: + Bài 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống? - Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm - Lắng nghe - HD làm vào VBT - Làm vào VBT, em làm bảng phụ - Nhận xét, chữa - Bổ sung, chốt KQ Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên đất phập phều gió dơng thế, đứng lẻ khó mà chống chọi nởi Cây bình bát, bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất - Gọi HS đọc lại đoạn văn GV nêu ND đoạn văn Củng cố: - Gọi HS nhắc lại nội dung học - Nhận xét học Dặn dị: - Nhắc HS tiếp tục ơn tập chuẩn bị KTĐK CHKI - em đọc, lớp đọc thầm - HS nhắc lại nội dung học - Nghe - Nghe, thực Toán: 88 LUYỆN TẬP ( Tr 89) Kiến thức: - Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật hình vng Kĩ năng: - Tính chu vi hình chữ nhật hình vng qua việc giải tốn có nội dung hình học Thái độ: - u thích mơn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Bảng phụ (BT4) III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy Kiểm tra cũ: - HS nhắc lại cách tính CV hình chữ nhật, CV hình vng Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: - HD làm tập: + Bài 1: Tính chu vi HCN - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Theo dõi, giúp đỡ HĐ trò - HS nêu - Nghe - em nêu, lớp theo dõi - Làm vào nháp ý a (HS làm nhanh làm ý b), em làm bảng lớp - Nhận xét, chữa bài: - Cùng HS nhận xét, chữa bài, kết luận Bài giải làm a) Chu vi hình chữ nhật là: (30 + 20) x = 100 (m) Đáp số: 100m b) Chu vi hình chữ nhật là: (15 + 8) x = 46 (cm) Đáp số: 46cm Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật + Bài 2: Giải tốn - Gọi HS đọc toán - Hướng dẫn HS làm - Theo dõi, giúp đỡ - Gọi HS lên bảng chữa - Cùng HS nhận xét, chốt lại KQ Củng cố cách tính chu vi hình vuông - Nghe - em đọc, lớp đọc thầm - Nghe, kết hợp quan sát tranh SGK - Làm vào vở - em lên bảng, lớp theo dõi - Nhận xét, chữa bài: Bài giải Chu vi khung tranh là: 50 x = 200 (cm) 200cm = 2m Đáp số: 2m + Bài 3: Giải toán - em đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc toán - Làm vào nháp, em làm bảng - Theo dõi, giúp đỡ lóp - Nhận xét, chữa bài: - Cùng HS nhận xét, chốt lại KQ đúng, Bài giải củng có cách tìm cạnh biết chu vi Cạnh hình vng là: 24 : = (cm) Đáp số: 6cm + Bài 4: Giải toán - Đọc thầm, nêu cách làm - Yêu cầu HS đọc toán, quan sát - Tìm hiểu đề tóm tắt tốn nêu cách tính cạnh chiều dài hình chữ nhật biết nửa chu vi - HD làm vào vở nháp theo cặp, - Làm chữa cặp làm vào bảng phụ - Cùng HS nhận xét, chốt lại kết - Lớp nhận xét, chữa bài: Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40 (cm) Củng cố: Đáp số: 40cm - Gọi HS nhắc lại nội dung tiết học - HS nhắc lại nội dung tiết học - Nhận xét học - Nghe Dặn dò: - Nhắc HS chuẩn bị L/ tập chung - Nghe, thực Tập viết : 18 ÔN TẬP VÀ KỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5) I Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn tập, củng cố cách viết đơn; ND đoạn văn, văn học Kĩ năng: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) Thái độ: Có ý thức rèn đọc II Đồ dùng dạy-học: - GV: Phiếu viết tên Tập đọc; Bảng phụ (BT2) - HS : VBT III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy HĐ trò Kiểm tra cũ: Kết hợp phần - Nghe kiểm tra TĐ HTL Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - Nghe 2.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: a HĐ1: Kiểm tra Tập đọc ( 5HS) - Gọi HS lên bốc thăm đọc - em lên bảng bốc thăm, chuẩn bị phút - Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu - Lần lượt em lên bảng đọc hỏi ND TLCH - Nhận xét, cho điểm - Theo dõi, nhận xét b HĐ 2: Hướng dẫn làm tập - HD Viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách - Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm vào VBT - Lắng nghe - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - Làm vào VBT, em làm bảng phụ - Gọi HS đọc đơn - 4, em đọc đơn trước lớp; lớp theo dõi, nhận xét - Cùng HS nhận xét, chốt ND - Nhận xét, chữa Củng cố: - Nhận xét chung học - Nghe Dặn dò: - Nhắc HS tiếp tục ôn tập chuẩn bị - Nghe, thực KTĐK HKI Tự nhiên Xã hội ( T35): ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm tên vị trí phận quan hơ hấp, tuần hoàn, tiết nước tiểu, thần kinh cách giữ vệ sinh quan Nắm tên số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc Kĩ năng: - Chỉ vị trí phận quan hơ hấp, tuần hoàn, tiết nước tiểu, thần kinh; kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc Thái độ: - u thích mơn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Hình vẽ SGK - HS : Sưu tầm tranh ảnh III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy HĐ trò Bài 1.1 Giới thiệu bài: GTB-ghi bảng - Lắng nghe 1.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Quan sát tranh - Chia nhóm, yêu cầu HS quan sát hình - Quan sát tranh, thảo luận theo nhóm 4, cho biết hoạt động nơng nghiệp, nêu miệng kết hợp liên hệ thực tể ở địa cơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên phương lạc có hình 1, 2, 3, trang 67 SGK liên hệ thực tế ở địa phương - Yêu cầu HS dán tranh, ảnh hoạt - Dán tranh ảnh, cử đại diện trình bày, động sưu tầm được, trình bày nhóm khác nhận xét - Nhận xét, khen nhóm trình bày tốt - Lắng nghe Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ giới thiệu gia đình - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ giới thiệu - Lắng nghe gia đình - Cho HS thực - Cá nhân thực hành vẽ sơ đồ - Theo dõi, nhắc nhở - Tổ chức cho HS trình bày sơ đồ trước - vài em trình bày; lớp theo dõi, nhận lớp xét Củng cố: - Gọi HS nhắc lại nội dung tiết học - HS nhắc lại nội dung tiết học - GV nhận xét học - Nghe, thực Dặn dò: - Nhắc HS học chuẩn bị Vệ sinh môi trường Âm nhạc : Tiết 17 HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN: EM LÀ BÔNG LÚA ĐIỆN BIÊN Nhạc lời: Phan Nhân I Mục tiêu : Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu lời ca Kỹ năng: - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách Thái độ: - HS thêm yêu quê hương đất nước II Đồ dùng dạy học : - GV : Thanh phách III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - Nhận xét, đánh giá Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - Giới thiệu tên hát, tác giả, ND hát 2.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức HĐ : Dạy hát - Trình bày mẫu hát - Đặt câu hỏi tính chất hát - HDHS tập đọc lời ca câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu - HD khởi động giọng âm Mi, Ma - HD tập hát câu theo lối móc xích song hành - HD luyện tập hát theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét sửa sai HĐ 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực mẫu, HD hát kết hợp gõ đệm theo phách Em là cành hoa - Cho HS thực theo dãy, nhóm - Quan sát, hướng dẫn sửa sai * Chỉ định HS có khiếu đứng hát kết hợp gõ đệm - GV nhận xét Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên hát tác giả - Cho HS kể tên số hát viết quê hương đất nước - Cho HS trình bày lại hát kết hợp vận động Dặn dị: - Nhắc HS nhà ơn tập thuộc hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ Hoạt động trò - HS hát Con chim non - Lắng nghe - Lắng nghe, trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo HD giáo viên - Thực theo hướng dẫn yêu cầu - Nghe - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm - Thực theo y/c - Theo dõi nhận xét - 1HS thực - HS lắng nghe - HS nhắc lại tên bài, tác giả - HS kể tên hát - HS thực - HS ghi nhớ Luyện từ câu: 18 ƠN TẬP VÀ KỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 6) I Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn tập, củng cố cách viết thư; ND đoạn văn, văn học Kĩ năng: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (BT2) Thái độ: - Có ý thức rèn kĩ đọc II Đồ dùng dạy-học: - GV: Phiếu viết tên Tập đọc; Bảng phụ (BT2) - HS : Giấy ô li để viết thư III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy HĐ trò Kiểm tra cũ: Kết hợp phần kiểm tra TĐ HTL Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: a HĐ 1: Kiểm tra Tập đọc ( HS) - Gọi HS lên bốc thăm đọc - em lên bảng bốc thăm, chuẩn bị phút - Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu - Lần lượt em lên bảng đọc hỏi ND TLCH - Nhận xét, cho điểm - Theo dõi, nhận xét b HĐ 2: Hướng dẫn HS làm tập: - HD viết thư thăm người thân - Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm - Lắng nghe - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - Làm vào giấy chuẩn bị, em làm bảng phụ - Gọi HS đọc thư - 4, em đọc thư trước lớp; lớp theo dõi, nhận xét - Cùng HS nhận xét, chữa chung - Nhận xét, chữa Củng cố: - Gọi HS nhắc lại bước viết - HS nhắc lại thư - Nhận xét học - Nghe Dặn dò: - Nhắc HS chuẩn bị cho tiết KTĐK - Nghe, thực Toán: 89 LUYỆN TẬP CHUNG ( Tr 90) I Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố nhân, chia bảng; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có chữ số; tính chu vi hình chữ nhật, hình vng; giải tốn tìm phần số Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức làm tập liên quan Thái độ: - Có ý thức tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy-học: - GV: Bảng phụ - HS: Bảng III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy Ổn định tổ chức: Kiêm tra cũ: Kết hợp phần luyện tập Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: - HD làm tập: + Bài 1: Tính nhẩm - Gọi HS nêu yêu cầu - Ghi nhanh kết lên bảng HĐ trò - B/cáo sĩ số lớp - Nghe - em nêu, lớp theo dõi - Tính nhẩm, ghi kết vào SGK, nêu miệng nối tiếp - Nhận xét, chữa bài: - Cùng HS nhận xét, chữa Củng cố bảng nhân chia đã học mối quan hệ phép nhân phép chia + Bài 2: Tính - em nêu, lớp theo dõi - Gọi HS nêu yêu cầu - Nghe, làm vào vở nháp cột 1, 2, - HD cách làm (HS làm nhanh làm bài; nêu miệng), em làm bảng - Cùng HS nhận xét, chốt lại kết - Nhận xét, chữa Củng cố cách thực phép tính nhân, chia số có hai, ba chữ chữ số với (cho) số có chữ số + Bài 3: Giải tốn - em đọc, lớp đọc thầm, nêu tóm tắt - Gọi HS đọc tốn, HD tóm tắt - Làm vào vở, em làm bảng - HD làm vào vở - Nhận xét, chữa bài: - Bổ sung, chốt KQ Bài giải Chu vi vườn là: (100 + 60) x = 320 (m) Đáp số: 320m + Bài 4: Giải toán + Bài 5: Tính giá trị BT - Gọi HS đọc toán - Yêu cầu HS nêu cách làm - Gọi HS đọc toán - HD, giao nhiệm vụ - em đọc, lớp đọc thầm - em nêu, lớp bổ sung - 1em đọc - Làm vào vở nháp; HS nhanh làm thêm (1em làm ở bảng phụ) - Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại - Chữa bài, nhận xét làm + Đáp số: Bài : 54m vải + Bài 5: a) 80; b) 105; c) 80 Củng cố: - Nhận xét học - Nghe Dặn dò: - HD chuẩn bị sau - Nghe, thực Chính tả: 36 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ ( Đọc hiểu ) Tự nhiên Xã hội (T 36): VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết tác hại rác thải Kĩ năng: - Nêu tác hại rác thải thực đổ rác nơi quy định * GDKNS : KN quan sát, tìm kiếm xử lí thơng tin để biết tác hại rác ảnh hưởng sinh vật sống rác tới sức khỏe người - KN quan sát, tìm kiếm xử lí thơng tin để biết tác hại phân nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe người Thái độ: - Có ý thức bảo vệ giữ gìn vệ sinh mơi trường II Đồ dùng dạy-học: - GV+HS: Hình trang 70, 71 (SGK), phiếu tập III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức HĐ trò - Hát Hoạt động 1: Thảo luận ô nhiễm tác hại rác thải sức khoẻ người - HD HS quan sát tranh SGK, thảo luận tác hại việc phóng uế bừa - Quan sát, thảo luận theo cặp, phát bãi biểu ý kiến - Nhận xét, kết luận: Phân nước tiểu - Lớp nhận xét, bở sung chất cặn bã q trình tiêu - Lắng nghe hố tiết, chúng thối có nhiều mầm bệnh phải đại, tiểu tiện nơi quy định * GD :Quan sát, tìm kiếm sử lý thơng tin - tranh luận Hoạt động 2: Nói việc làm việc làm sai thu gom rác - Chia nhóm, u cầu HS quan sát hình - Thảo luận theo nhóm 3, SGK thảo luận theo câu hỏi gợi ý ở phiếu tập - Tở chức cho HS trình bày trước lớp - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, kết luận: Dùng nhà tiêu hợp - Lắng nghe vệ sinh, xử lí phân người súc vật hợp lí góp phần phịng chống nhiễm mơi trường, khơng khí, đất nước * GD : xử lí thơng tin để biết tác - Điều tra, đóng vai hại phân nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe người Củng cố: - 1Gọi HS nhắc lại nội dung - Gọi HS nhắc lại nội dung - Nhận xét học Dặn dò: - Nghe, thực - GV nhắc nhở HS chuẩn vệ sinh môi trường ( tiếp theo) Tốn: 90 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I (Phịng GD&ĐT đề) Tập làm văn : 18 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ Chính tả + Tập làm văn ... hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh cách giữ vệ sinh quan Nắm tên số hoạt động nơng nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc Kĩ năng: - Chỉ vị trí phận quan hơ hấp, tuần hồn,... Nhận xét học - Nghe Dặn dò:, - Nhắc HS chuẩn bị trước Chu vi - Nghe, thực hình vng Đạo đức : 18 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I Mục tiêu : Kiến thức: - Củng cố cho HS kiến thức học học kỳ... theo mẫu (BT2) Thái độ: Có ý thức rèn kĩ đọc II Đồ dùng dạy-học: - GV: Phiếu viết tên Tập đọc từ tuần 10-17; Bảng phụ (BT2) - HS: VBT III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy HĐ trò Kiểm tra cũ: Kết hợp