Dàn ý Phân tích bài thơ Việt Bắc Văn mẫu lớp 12 Dàn ý Phân tích bài thơ Việt Bắc Văn mẫu lớp 12 Hướng dẫn lập dàn ý cho đề bài văn phân tích tác phẩm thơ Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu Văn mẫu lớp 12 Dàn[.]
Dàn ý Phân tích thơ Việt Bắc - Văn mẫu lớp 12 Hướng dẫn lập dàn ý cho đề văn phân tích tác phẩm thơ Việt Bắc nhà thơ Tố Hữu - Văn mẫu lớp 12 Dàn ý I Mở - Giới thiệu khái quát tác giả Tố Hữu: nhà thơ lớn, nhà thơ trữ tình trị, thơ ơng ln phản ánh chặng đường đấu tranh gian khổ song nhiều thắng lợi dân tộc - Giới thiệu thơ Việt Bắc: hồn cảnh sáng tác, nội dung thơ II Thân Ý nghĩa nhan đề - Việt Bắc địa danh – nôi cách mạng Việt Nam tiền khởi nghĩa, quan đầu não kháng chiến chống Pháp - Việt Bắc nơi lưu giữ nhiều kỉ niệm cán cách mạng đồng bào nơi Lời người lại (20 câu thơ đầu) - Tám câu thơ đầu tâm trạng lưu luyến bịn rịn buổi chia tay: + Bốn câu trên, sử dụng điệp cấu trúc “mình co nhớ” lời ướm hỏi, khơi gợi lại kỉ niệm “mười lăm năm thiết tha mặn nồng”, thiên nhiên Việt Bắc nghĩa tình + Cách xưng hơ “mình - ta” lời tâm tình đơi lứa yêu khiến chia tay trở nên thân mật, giản dị Cách xưng hơ cịn gợi nhớ đến câu đối đáp điệu hát giao duyên khiến câu thơ nói cách mạng khơng khơ khan mà trở nên đằm thắm, sâu lắng + Bốn câu thơ tiếp nỗi lòng lưu luyến người lại thể qua từ ngữ diễn tả tâm trạng trực tiếp: “da diết”, “bâng khng”, “bồn chồn”; khơng khí buổi chia tay thân tình, gần gũi: “áo chàm”, “cầm tay nhau” - Mười hai câu tiếp theo, với việc sử dụng điệp từ “nhớ”, lời nhắn nhủ hình thức câu hỏi: + Nhớ đến thiên nhiên, núi rừng Việt Bắc ngày kháng chiến: mưa nguồn, suối lũ, mây mù, trám bùi, măng mai HỌC TẬP – LỚP 12 – VĂN MẪU LỚP 12 – VĂN PHÂN TÍCH Dàn ý Phân tích thơ Việt Bắc - Văn mẫu lớp 12 + Nhớ đến ân tình khó khăn gian khổ: “miếng cơm chấm muối” “đậm đà lòng son” + Nhớ đến quang thời gian hoạt động cách mạng: kháng Nhật, Việt Minh, Tân Trào, Hồng Thái, + Đại từ xưng hơ “mình” thể gắn bó, thân thiết kẻ ở, người Nó giống cách xưng hơ tâm tình, thủ thỉ chân thành Lời người - Bốn câu thơ tiếp khẳng định nghĩa tình thủy chung, mặn mà, “ta với mình, với ta”: thể gắn bó, thấu hiểu giữ người đi, kẻ - Người bày tỏ nỗi nhớ đến thiên nhiên Việt Bắc: “Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương”, “bản khói sương”, “rừng nứa bờ tre”, thiên nhiên Việt Bắc qua bốn mùa xuân, hạ, thu, đông - Nhớ đến người Việt Bắc: + Những người dù gian khó, vất vả có tâm lịng thủy chung, chia sẻ “đắng cay bùi” kháng chiến: “chia củ sắn lùi”, “bát cơm sẻ nửa chăn sui đắp cùng” + Nhớ đến kỉ niệm ấm áp đội đồng bào Việt Bắc: “lớp họ i tờ”, “giờ liên hoan”, “ca vang núi đèo” + Nhớ hình ảnh người mang vẻ đẹp mộc mạc, giản dị người lao động: “người mẹ”, “cơ em gái” - Nhớ hình ảnh qn dân Việt Bắc đoàn kết đánh giặc: “ta đánh Tây”, “cả chiến khu lịng”; khí hào hùng quân dân ta trận đánh: “rầm rập đất rung”, “quân điệp điệp trùng trùng”, “dân cơng đỏ đuốc đồn”, - Nhớ chiến công, niềm vui thắng trận: “tin vui thắng trận trăm miền núi Hồng” - Nhận xét: nhịp thơ dồn dập âm hưởng bước hành quân, hình ảnh kì vĩ tất tạo nên tranh sử thi hoành tráng để ca ngợi sức mạnh nhân dân anh hùng Niềm tự hào, niềm tin gửi gắm Việt Bắc Cách mạng (16 câu thơ cuối) - Nhớ hình ảnh tươi sáng nơi nguồn cội cách mạng: cờ đỏ thắm, rực rỡ vàng, có trung ương Đảng, có phủ có Bác Hồ HỌC TẬP – LỚP 12 – VĂN MẪU LỚP 12 – VĂN PHÂN TÍCH Dàn ý Phân tích thơ Việt Bắc - Văn mẫu lớp 12 - Đoạn thơ thể niềm tin vào sức mạnh, khả lãnh đạo Đảng cách mạng, niềm tự hào vào chiến công Việt Bắc III Kết - Khái quát giá trị nghệ thuật: sử dụng thể dân tộc: thể thơ lục bát để nói tình cảm cách mạng, lối đối đáp, sử dụng đại từ xưng hơ linh hoạt (mình – ta), ngơn từ mộc mạc, giàu sức gợi… - Khái quát giá trị nội dung: Bài thơ anh hùng ca kháng chiến, tình ca nghĩa tình cách mạng kháng chiến Bài phân tíchhay vềbài thơ Việt Bắc Tố Hữu nhà thơ trữ tình trị xuất sắc văn học Việt Nam Các thơ ông hừng hực không khí chiến đấu, bám sát kiện lịch sử Việt Bắc thơ Tác phẩm đời sau ta chiến thắng Điện Biên Phủ, hiệp định Giơ ne vơ ký kết, hịa bình lập lại miền Bắc, trang sử mở cho dân tộc Tháng 10 năm 1954 quan Đảng phủ từ chiến khu Việt Bắc trở thủ đô Hà Nội, để tiếp tục gánh vác sứ mệnh lịch sử đất nước Nhân kiện chia tay đặc biệt này, chia tay Việt Bắc với người xuôi, Tố Hữu viết lên thơ Việt Bắc Mở đầu thơ lời ướm hỏi nhắc nhở đồng bào với người “Mình có nhớ ta … Nhìn nhớ núi, nhìn sơng nhớ nguồn” Điệp từ nhớ luyến láy cấu trúc câu hỏi đồng dạng “ Mình có nhớ ta?/…/ Mình có nhớ không?” khiến cho nỗi nhớ thêm phần da diết, khắc khoải Kỉ niệm nhắc tới mười lăm năm khoảng thời gian Việt Bắc địa vững cho cách mạng Với kỉ niệm thứ hai, tác giả tái chân thực khơng gian từ gắn bó sơng, núi, nguồn Tâm trạng thiên nhiên nỗi nhớ da diết người Những kỉ niệm sâu nặng nghĩa tình Tố Hữu tái khơng chân thực mà tràn đầy cảm xúc cặp lục bát Có thể thấy điệp từ “nhớ” trở thành sợi đỏ xuyên suốt toàn tác phẩm Đó nỗi nhớ tháng ngày gian khổ “mưa nguồn suối lũ mây mù”; người Việt Bắc nghèo khổ chung thủy, HỌC TẬP – LỚP 12 – VĂN MẪU LỚP 12 – VĂN PHÂN TÍCH Dàn ý Phân tích thơ Việt Bắc - Văn mẫu lớp 12 tình nghĩa, đồng cam cộng khổ kháng chiến “miếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai”, “hắt hiu lau xám, đậm đà lòng son” Đặc biệt nỗi nhớ gói ghém trọn vẹn câu thơ hàm súc, giàu ý nghĩa: Mình đi, có nhớ mình? Chữ thứ ba cách nói gần gũi, âu yếm, cho thấy gắn bó sâu đậm, khăng khít Sau lời nhắn nhủ, nhắc nhở tha thiết người lại lời khẳng định thủy chung son sắt cán kháng chiến: Tiếng tha thiết bên cồn Bâng khuâng dạ, bồn chồn bước Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay biết nói hơm nay… Tố Hữu sử dụng vô linh hoạt từ láy “tha thiết”, “Bâng khuâng, bồn chồn” giàu giá trị gợi cảm, diễn tả trạng thái tâm lí tình cảm hụt hẫng, bịn rịn, luyến tiếc, vương vấn Trong đoạn thơ, đặc sắc hình ảnh áo chàm Hình ảnh hốn dụ cho thấy tiễn đưa khơng người mà cịn cịn tồn thể dân Việt Bắc cán họ xuôi Và tình cảm lưu luyến sở để khẳng định ân tình, thủy chung son sắt người với người lại: “Ta với mình, với ta Lòng ta sau trước mặn mà đinh ninh Mình đi, lại nhớ Nguồn nước, nghĩa tình bấy nhiêu…” Câu thơ “Ta với mình/ với ta” ngắt nhịp 3/3, mở đầu kết thúc nhịp xuất cặp đại từ – ta, cho thấy quấn qt, gắn bó, chia cắt Sáu câu thơ tiếp theo, cách ngắn gọn, súc tích, Tố Hữu tái lại khung cảnh Việt Bắc tâm tưởng: “Nhớ nhớ người u/…/ Ngòi Thia, sơng Đáy, śi Lê vơi đầy” Hình ảnh so sánh “như nhớ người yêu” thật đặc sắc, cho thấy nỗi nhớ tha thiết, khắc khoải chàng trai với gái, lấy hình ảnh so sánh thể gắn bó tha thiết tình cảm Những hình ảnh gợi cảm đầy thi vị: trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương, khói sương, bếp lửa, rừng nứa, bờ tre gợi nhớ vẻ đẹp nên thơ riêng miền rừng núi Đặc biệt ơng cịn sử dụng linh hoạt địa danh ngịi Thia, sơng Đáy, suối Lê nhấn mạnh nỗi nhớ người với núi rừng, người nơi lại Những ngày chiến đấu gian khổ, vất vả đậm đà nghĩa tình: HỌC TẬP – LỚP 12 – VĂN MẪU LỚP 12 – VĂN PHÂN TÍCH Dàn ý Phân tích thơ Việt Bắc - Văn mẫu lớp 12 “Ta ta nhớ những ngày /…/ Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng” Bốn câu thơ lời khẳng định, chia xa người không quên tháng ngày gắn bó, ta với đồng cam cộng khổ, chia sẻ đắng cay chung hưởng bùi Và quên người mẹ Việt Bắc nắng cháy lưng, địu lên rẫy làm việc, cần mẫn chăm bẻ bắp ngô gợi tần tảo chắt chiu, cần cù lao động bà mẹ kháng chiến đùm bọc, cưu mang chiến sĩ cách mạng Và cảnh sinh hoạt quan với âm quen thuộc lớp học, tiếng hát đầy lạc quan, vui tươi hồn cảnh gian khổ Đoạn thơ khơng đơn tái việc, người, khung cảnh mà chất chứa nỗi nhớ, lòng biết ơn sâu nặng người chiến sĩ cách mạng với bà Việt Bắc giúp đỡ họ Trong tác phẩm này, có lẽ đẹp đẽ nhất, tài hoa ngịi bút Tố Hữu tạo dựng lên tranh tứ bình đặc sắc: “Ta có nhớ ta/…/ Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung” Mở đầu tranh khung cảnh đặc trưng mùa đông: Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng Gam màu chủ đạo tranh gam màu xanh Trên xanh bát ngát ấy, bật lên “hoa chuối đỏ tươi” xua tan vẻ âm u, thổi ấm Sức nặng hai câu thơ dồn vào hai chữ “đèo cao”, gợi lên tư hiên ngang người Việt Bắc công việc lao động Tiếp đến khung cảnh mùa xuân khiết với rừng mơ nở trắng xóa: Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón ch́t sợi giang Núi rừng Việt Bắc ngập màu trắng khiết, tinh khôi hoa mơ Thấp thoáng rừng hoa mơ ấy, ta bắt gặp hình ảnh người Việt Bắc lao động, mang vẻ đẹp cần mẫn tài hoa phù hợp với thiên nhiên thơ mộng khiết Cảnh mùa hạ lại đặc trưng sắc vàng ấm nóng: Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ người em gái hái măng HỌC TẬP – LỚP 12 – VĂN MẪU LỚP 12 – VĂN PHÂN TÍCH Dàn ý Phân tích thơ Việt Bắc - Văn mẫu lớp 12 Câu thơ có sáu âm tiết gợi chuỗi vận động liên hoàn: tiếng ve kêu gọi mùa hè đến, mùa hè với sắc nắng chói chang nhuộm vàng rừng phách Hình ảnh người qua cách gọi “người em gái” khiến người Việt Bắc lên thật thân thương, gần gũi Con người lặng lẽ: “người em gái” có “một mình” rừng măng, lao động thầm lặng Bức tranh cuối khung cảnh mùa thu: Rừng thu trăng rọi hòa bình Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung Bức tranh mùa thu yên bình, hạnh phúc, biểu tượng cho hịa bình đích mà cách mạng hướng tới Trong dịng hồi tưởng, Tố Hữu khơng quên nhớ sống, chiến đấu đầy gian khổ Đó cách mạng cịn non trẻ, lực lượng cịn yếu, giặc đến truy đuổi thường xun, thử thách lớn lao ý chí người Nhưng dù gian khổ ta không chịu khuất phục người rừng núi hợp sức đánh giặc: Rừng núi đá ta đánh Tây Kháng chiến ngày lớn mạnh, ta giành chiến thắng hết trận đến trận khác Giọng thơ tràn ngập niềm tự hào, niềm vui Khép lại đoạn thơ, tác giả phác thảo đồ vui toả rộng khắp đất nước báo tin chiến thắng Nhịp thơ dồn dập, tươi vui, náo nức với xuất loạt địa danh trăm miền gắn với tin vui chiến thắng cho thấy tốc độ thần kì thắng lợi Chiến thắng trải dài khắp miền Tổ quốc tạo nên ngày hội chiến thắng toàn thể dân tộc ta Việt Bắc coi tổng kết lịch sử cách mạng dân tộc Bài thơ tái chân thực vẻ đẹp thiên nhiên người Việt Bắc, với kháng chiến anh hùng, vĩ đại dân tộc ta Bài thơ có kết hợp hài hịa chất trữ tình chất trị, thể thơ lục bát dân tộc, giọng điệu linh hoạt, hình ảnh phong phú, giàu sức biểu cảm tạo nên thi phẩm xuất sắc HỌC TẬP – LỚP 12 – VĂN MẪU LỚP 12 – VĂN PHÂN TÍCH ... “mưa nguồn suối lũ mây mù”; người Việt Bắc nghèo khổ chung thủy, HỌC TẬP – LỚP 12 – VĂN MẪU LỚP 12 – VĂN PHÂN TÍCH Dàn ý Phân tích thơ Việt Bắc - Văn mẫu lớp 12 tình nghĩa, đồng cam cộng khổ kháng... tình: HỌC TẬP – LỚP 12 – VĂN MẪU LỚP 12 – VĂN PHÂN TÍCH Dàn ý Phân tích thơ Việt Bắc - Văn mẫu lớp 12 “Ta ta nhớ những ngày /…/ Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng” Bốn câu thơ lời khẳng định,... phách đở vàng Nhớ người em gái hái măng HỌC TẬP – LỚP 12 – VĂN MẪU LỚP 12 – VĂN PHÂN TÍCH Dàn ý Phân tích thơ Việt Bắc - Văn mẫu lớp 12 Câu thơ có sáu âm tiết gợi chuỗi vận động liên hoàn: tiếng