MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I MÔN GDCD LỚP 11 – THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % tổng điểm Nhận biết Thông hiểu Vậ[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I MÔN: GDCD LỚP 11 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT Mức độ nhận thức TT Nội dung kiến thức Công dân với phát triển kinh tế Hàng hóa – Tiền tệ Thị trường Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu % tổng điểm Tổng Vận dụng Vận dụng cao Thời gian Số CH (phút ) Thời Thời Thời Thời Số gian Số gian Số gian Số gian T TL CH (phú CH (phút CH (phút CH (phút N t) ) ) ) Công dân với phát triển kinh tế 1,5 1,25 2,75 Hàng hóa – Tiền tệ - Thị trường 1,5 3,75 5,25 15 0,75 1,25 26 50 Quy luật giá trị sản xuất Chủ đề: lưu thông Các quy hàng hóa luật Quy luật kinh tế cạnh tranh sản xuất lưu sản xuất thơng hàng lưu hóa thơng Quy luật hàng cung – cầu hóa sản xuất lưu thơng hàng hóa Cơng Cơng nghiệp nghiệp hóa, hóa, đại đại hóa đất hóa đất nước nước Chủ đề: Thực Xây dựng kinh tế kinh nhiều thành tế nhiều phần thành tăng cường phần xã vai trị quản hội chủ lí kinh tế 10 0,75 1,25 1,5 2,5 4 2,5 5,5 15 1,5 1,25 2,75 15 Nhà nước nghĩa Chủ nghĩa xã 1,5 1,25 2,75 hội Tổng 16 12 12 15 10 28 45 100 Tỉ lệ (%) 40 30 20 10 70 30 100 Tỉ lệ chung (%) 70 30 100 Lưu ý: - Các câu hỏi cấp độ nhận biết thông hiểu câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa chọn - Các câu hỏi cấp độ vận dụng vận dụng cao câu hỏi tự luận - Số điểm tính cho câu trắc nghiệm 0,25 điểm/câu; số điểm câu tự luận quy định hướng dẫn chấm phải tương ứng với tỉ lệ điểm quy định ma trận - Trong nội dung kiến thức (1) (2) (3) (4) chọn câu mức độ vận dụng hai bốn nội dung - Trong nội dung kiến thức (3.3) (3.4) (3.5) chọn câu mức độ vận dụng cao hai ba nội dung BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Công dân với phát triển kinh tế Hàng hóa – Tiền tệ - Thị trường Hàng hóa – Tiền tệ - Thị trường Công dân với phát triển kinh tế Chủ đề: Các quy luật kinh tế sản xuất Quy lưu thơng luật giá trị hàng hóa sản xuất lưu thơng hàng hóa Quy luật cạnh tranh Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: - Thế sản xuất cải vật chất vai trò sản xuất cải vật chất đời sống xã hội - Các yếu tố trình sản xuất mối quan hệ chúng - Thế phát triển kinh tế ý nghĩa phát triển kinh tế cá nhân, xã hội Thông hiểu: - Biết tham gia xây dựng kinh tế phù hợp với khả thân Vận dụng: - Vận dụng kiến thức học để tham gia xây dựng kinh tế gia đình địa phương Nhận biết: - Khái niệm hàng hóa, thị trường - Các thuộc tính hàng hóa - Các chức tiền tệ - Các chức thị trường Thông hiểu: - Hiểu khái niệm hàng hóa thuộc tính hàng hóa - Phân biệt giá trị với giá hàng hóa Vận dụng: -Vận dụng kiến thức học để nhận xét tình hình sản xuất tiêu thụ số sản phẩm hàng hóa địa phương Nhận biết: - Tác động quy luật giá trị sản xuất lưu thơng hàng hóa Thơng hiểu: - Hiểu vận động quy luật giá trị sản xuất lưu thơng hàng hóa mức đơn giản gần gũi Vận dụng: - Vận dụng kiến thức học để nêu số ví dụ vận dụng quy luật giá trị sản xuất lưu thơng hàng hóa nước ta Vận dụngcao: - Vận dụngquy luật giá trị để giải thích số tượng kinh tế gần gũi sống Nhận biết: - Khái niệm cạnh tranh sản xuất lưu thơng hàng hóa Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 2 1* 0 1** 1 1 TT Nội dung kiến thức Cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Chủ đề: Xây dựng kinh tế nhiều thành phần xã Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá - Nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh sản xuất lưu thơng hàng hóa Thơng hiểu: - Hiểu mục đích cạnh tranh - Phân biệt tính hai mặt cạnh tranh sản xuất lưu thơng hàng hóa sản Vận dụng: xuất - Vận dụng kiến thức học để nêu lưu thơng số ví dụ mặt tích cực hạn chế hàng hóa sản xuất lưu thơng hàng hóa Vận dụngcao: - Vận dụngquy luật cạnh tranh để nhận xét, đánh giá số nét tình hình cạnh tranh sản xuất lưu thơng hàng hóa địa phương Nhận biết: - Khái niệm cung, cầu - Sự vận dụng quan hệ cung – cầu sản xuất lưu thơng hàng hóa Thông hiểu: Quy - Hiểu mối quan hệ cung – cầu luật cung sản xuất lưu thơng hàng hóa cầu Vận dụng: sản xuất - Vận dụng quy luật cung – cầu lưu sản xuất lưu thơng hàng hóa thơng vào thực tiễn sống hàng hóa Vận dụngcao: - Vận dụng quy luật cung – cầu để giải thích ảnh hưởng giá thị trường đến cung, cầu loại sản phẩm hàng hóa địa phương Nhận biết: - Nội dung cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta Thơng hiểu: Cơng -Hiểu trách nhiệm công dân nghiệp nghiệp cơng nghiệp hóa, hóa, đại hóa đất nước đại hóa Vận dụng: đất nước - Vận dụng kiến thức học biết xác định trách nhiệm thân nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Thực Nhận biết: - Thế thành phần kinh tế kinh tế - Sự cần thiết khách quan kinh nhiều tế nhiều thành phần nước ta thành Thông hiểu: phần - Phân biệt thành phần kinh tế Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 2 2 0 TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá tăng cường vai trò quản lí kinh tế Nhà nước địa phương - Xác định trách nhiệm công dân việc phát triển kinh tế nhiều thành phần nước ta Chủ nghĩa xã hội Nhận biết: - Những đặc trưng CNXH nước ta Thông hiểu: - Phân biệt khác CNXH với chế độ xã hội trước Việt Nam hội chủ nghĩa Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 0 Tổng 16 12 1 Lưu ý: - Với câu hỏi mức độ nhận biết thơng hiểu câu hỏi cần báo mức độ kiến thức, kỹ cần kiểm tra, đánh giá tương ứng (1 gạch đầu dịng thuộc mức độ đó) - (1*) Giáo viên câu hỏi cho đề kiểm tra cấp độ vận dụng đơn vị kiến thức: hoặc - (1**) Giáo viên câu hỏi cho đề kiểm tra cấp độ vận dụng cao đơn vị kiến thức: hoặc SỞ GD VÀ ĐT LÀO CAI TRƯỜNG THPT SỐ BẢO THẮNG ĐỀ MINH HỌA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I - NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn thi: Giáo dục công dân - Lớp 11 Thời gian làm bài: 45 phút Khơng tính thời gian phát đề Họ tên học sinh:…………………………………………….… Số báo danh………… PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm) Câu 1: Kết cấu hạ tầng thuộc yếu tố sau trình sản xuất? A Đối tượng sản xuất B Tư liệu lao động C Môi trường tự nhiên D Đội ngũ nhân công Câu 2: Sự tăng trưởng kinh tế gắn liền với cấu kinh tế hợp lí, tiến cơng xã hội nội dung khái niệm sau đây? A Phát triển kinh tế B Cơ chế thị trường C Tư liệu sản xuất D.Trao đổi hàng hóa Câu 3: Hàng hóa có thuộc tính sau đây? A Giá trị B Bảo tồn C Cá biệt D Lưu trữ Câu 4: Tiền tệ khơng có chức sau đây? A Tiền tệ giới B Phương tiện lưu thông C Thước đo giá trị D Chuyển đổi cấu Câu 5: Theo quy luật giá trị, thị trường việc trao đổi hàng hóa phải dựa theo nguyên tắc sau đây? A Ngang giá B Ngẫu nhiên C Trung gian D Độc lập Câu 6: Sự ganh đua, đấu tranh chủ thể kinh tế sản xuất, kinh doanh hàng hóa nhằm giành điều kiện thuận lợi để thu nhiều lợi nhuận nội dung khái niệm sau đây? A Cầu B Cung C Cạnh tranh D Thị trường Câu 7: Khối lượng hàng hóa, dịch vụ có thị trường chuẩn bị đưa thị trường thời kì định, tương ứng với mức giá cả, khả sản xuất chi phí sản xuất xác định nội dung khái niệm sau đây? A Cung B Cầu C Tích lũy D Đầu Câu 8: Quan hệ cung - cầu mối quan hệ tác động lẫn chủ thể sau đây? A Người mua người bán B Nội người sản xuất C Người tiêu dùng thông thái D Đội ngũ nhà đầu tư Câu 9: Cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta thực nội dung sau đây? A Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất B Duy trì khoảng cách tụt hậu kinh tế C Bảo tồn phong tục vùng miền D Thúc đẩy tượng lạm phát Câu 10: Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất thể nội dung sau cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta? A Xóa bỏ hình thức cạnh tranh B Xây dựng kinh tế tự nhiên C Thực khí hóa sản xuất D Chủ động thúc đẩy độc quyền Câu 11: Công nghiệp hóa, đại hóa nước ta thể nội dung sau đây? A Xây dựng cấu kinh tế hợp lí B Sử dụng phổ biến lao động thủ cơng C Xóa bỏ loại cạnh tranh D Từ chối tham gia hội nhập quốc tế Câu 12: Xây dựng cấu kinh tế hợp lí cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta thực thơng qua q trình sau đây? A Kìm hãm khí hóa sản xuất B Chuyển dịch cấu kinh tế C Duy trì kinh tế tự cung tự cấp D Sử dụng lao động thủ công Câu 13: Thành phần kinh tế sau hình thành dựa hình thức sở hữu nhà nước tư liệu sản xuất? A Cá thể, tiểu chủ B Tập thể C Tư tư nhân D Nhà nước Câu 14: Thành phần kinh tế kiểu quan hệ kinh tế dựa hình thức sở hữu định A tư liệu sản xuất B mức thuế thu nhập C nguồn vốn ưu đãi D tài sản chấp Câu 15: Một đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam thể nội dung sau đây? A Duy trì quan hệ sản xuất cũ B Do nhân dân lao động làm chủ C Thúc đẩy lao động thủ công D Tạo công xã hội tuyệt đối Câu 16: Đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam nội dung sau đây? A Xóa bỏ phong tục tập quán B Có kinh tế phát triển cao C Quan hệ hợp tác với nước D Con người có sống ấm no Câu 17: Yếu tố sau giữ vai trò quan trọng tư liệu lao động? A Công cụ sản xuất B Kết cấu hạ tầng C Hệ thống bình chứa D Mạng lưới giao thơng Câu 18: Cơng dụng sản phẩm thỏa mãn nhu cầu người thuộc tính sau hàng hóa? A Giá trị trao đổi B Giá trị cá biệt C Giá trị sử dụng D Giá trị xã hội Câu 19: Lao động xã hội người sản xuất kết tinh hàng hóa tạo cho hàng hóa có thuộc tính sau đây? A Độc lập B Sử dụng C Cá biệt D Giá trị Câu 20: Sản phẩm lao động, thỏa mãn nhu cầu người, trở thành hàng hóa vào tiêu dùng thơng qua q trình sau đây? A Trao đổi, mua bán B Cấp phát C Tự cung, tự cấp D Sử dụng Câu 21: Người sản xuất áp dụng biện pháp đổi công nghệ thực tác động sau quy luật giá trị? A Kích thích lực lượng sản xuất phát triển B Nâng cao thời gian lao động cá biệt C Điều tiết lưu thơng hàng hóa D Thay đổi cấu mặt hàng Câu 22: Cạnh tranh sản xuất lưu thơng hàng hóa hình thành từ nguyên nhân sau đây? A Phân chia nguồn quỹ phúc lợi B Tồn nhiều chủ sở hữu độc lập C Thực xóa đói giảm nghèo D Hiện tượng khủng hoảng kinh tế Câu 23: Trong sản xuất lưu thơng hàng hóa, nhà sản xuất thu hẹp sản xuất lượng cung biểu theo xu hướng sau đây? A Giảm xuống B Giữ nguyên C Tăng dần D Ổn định Câu 24: Trong sản xuất lưu thơng hàng hóa, giá giảm xuống cầu thường có xu hướng sau đây? A Ổn định B Giữ nguyên C Giảm xuống D Tăng lên Câu 25: Việc áp dụng máy móc đại sản xuất nơng nghiệp thực nội dung sau công nghiệp hóa, đại hóa nước ta? A San mức thuế thu nhập B Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất C Thực công xã hội D Duy trì kinh tế tự cung, tự cấp Câu 26: Sử dụng công nghệ, phương tiện tiên tiến sản xuất thực nội dung sau cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta? A Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất B Thúc đẩy phân hóa giàu nghèo C Xóa bỏ hồn tồn kinh tế thị trường D Nâng cao tỉ lệ lạm phát Câu 27: Công dân thể trách nhiệm việc thực kinh tế nhiều thành phần thông qua việc làm sau đây? A Khôi phục kinh tế tự nhiên B Xóa bỏ kinh tế thị trường C Tham gia sản xuất hàng giả D Chủ động tìm kiếm việc làm Câu 28: Nhà nước Việt Nam có sách giữ gìn, khơi phục lễ hội truyền thống thể đặc trưng sau chủ nghĩa xã hội? A Có văn hóa đậm đà sắc dân tộc B Thực hình thức lễ nghi tôn giáo C Mở rộng quan hệ hữu nghị hợp tác D Ngăn chặn du nhập văn hóa nước PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm) Câu (2 điểm): Do thời tiết mưa đá xảy số địa phương khiến nhiều ruộng rau xanh người dân bị hỏng, làm khan nguồn cung dẫn đến giá tăng cao a Là người tiêu dùng gặp tượng này, để có lợi em vận dụng quan hệ cung - cầu nào? b Để ổn định quan hệ cung - cầu thị trường, theo em Nhà nước cần làm gì? Câu (1 điểm): Vận dụng tác động quy luật giá trị, em giải thích xã hội lại có tượng phân hóa giàu - nghèo người sản xuất, kinh doanh? Lấy ví dụ minh họa? - HẾT ... THPT SỐ BẢO THẮNG ĐỀ MINH HỌA ĐỀ KIỂM TRA CU? ?I KÌ I - NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn thi: Giáo dục công dân - Lớp 11 Th? ?i gian làm b? ?i: 45 phút Không tính th? ?i gian phát đề Họ tên học sinh:…………………………………………….…... - (1*) Giáo viên câu h? ?i cho đề kiểm tra cấp độ vận dụng đơn vị kiến thức: hoặc - (1**) Giáo viên câu h? ?i cho đề kiểm tra cấp độ vận dụng cao đơn vị kiến thức: hoặc SỞ GD VÀ ĐT LÀO CAI TRƯỜNG... KIỂM TRA CU? ?I KỲ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 – TH? ?I GIAN LÀM B? ?I: 45 PHÚT TT N? ?i dung kiến thức Đơn vị kiến thức Công dân v? ?i phát triển kinh tế Hàng hóa – Tiền tệ - Thị trường Hàng hóa – Tiền